小學(xué)五年級(jí)作文通用【10篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的豐收季節(jié)，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的生日。在這短短的六十年當(dāng)中，祖國(guó)母親發(fā)生了翻天覆地的變化。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，她們小時(shí)候家里生活條件很清貧，幾乎家家都一個(gè)樣。吃的是粗糧咸菜，即使這樣，由于家里的孩子多，有時(shí)還吃不飽，小食品就更沒(méi)有了。不像我們，現(xiàn)在想吃什么就買(mǎi)什么，有時(shí)候吃剩下的飯菜都倒掉不要了。奶奶說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活真是幸福！”
再看看奶奶他們小時(shí)候，穿的是粗布做的衣服，不是藍(lán)色就是黑色，衣服破了就打補(bǔ)丁，老大衣服穿小了老二接著穿，一個(gè)傳一個(gè)。不像我們現(xiàn)在的孩子，家家生活條件都提高了，穿得都很好。買(mǎi)衣服時(shí)不但要挑選質(zhì)量好的，而且還要款式新穎。衣服沒(méi)等穿破就又買(mǎi)新的了，根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)打補(bǔ)丁的衣服是什么樣子。
以前，人們住的大多是平房，遇到惡劣天氣，房屋都會(huì)受到損壞，天上下雨屋內(nèi)流是很正常的現(xiàn)象�，F(xiàn)在，我們住的都是高樓，有的樓房還有抗震功能呢！哪里還會(huì)有“風(fēng)雨飄搖”的感覺(jué)？
再說(shuō)說(shuō)交通吧，以往都是牛車(chē)、馬車(chē)，誰(shuí)家有個(gè)自行車(chē)、手扶拖拉機(jī)，那是多么神氣啊！而現(xiàn)在的.家用汽車(chē)已經(jīng)是很普遍的了。火車(chē)也不斷地提速，以前誰(shuí)要是想去新疆探望親人，來(lái)回的路程都得個(gè)把月，幾乎占用了整個(gè)假期。而現(xiàn)在坐火車(chē)兩天就到了；如果坐飛機(jī)，就更快了，幾個(gè)小時(shí)就能到達(dá)目的地。
我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活還體現(xiàn)在通訊上。以前，如果你想和遠(yuǎn)在千里之外的親人取得聯(lián)系，只能通過(guò)寫(xiě)信的方式，而且家人要等很長(zhǎng)時(shí)間才能收到。而今，我們可以通過(guò)電話(huà)、手機(jī)、電腦視頻、因特網(wǎng)等，隨時(shí)隨地都能跟遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系上，大大提高了我們的生活效率。
我們生活在陽(yáng)光明媚的日子里，在優(yōu)越的環(huán)境里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，沒(méi)有饑餓的困擾，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)，總會(huì)想著沖父母要自己喜歡的禮物，還總是對(duì)父母撒嬌，但是有誰(shuí)想過(guò)，在我們盡享生日的歡樂(lè)氣氛中，有一個(gè)人似乎比我們更加高興，然而在我們過(guò)生日那天，那人也在過(guò)自己的節(jié)日———難日，可她的難日與我們的生日相比，似乎平淡了太多。�。∧莻�(gè)人就是母親呀！在我們小時(shí)候發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，有誰(shuí)知道，母親身上的痛，與她心中的愛(ài)------講到這，我不禁羞愧地低下頭，不知名的液體從眼睛里奪眶而出，淚潸潸的我想起了我過(guò)的那個(gè)第十個(gè)生日。
雖然這件事已過(guò)去三年，但每曾提及此事，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
記得那是我十歲的時(shí)候，有一次過(guò)生日，我向媽媽吵著要個(gè)游戲機(jī)。媽媽俯下身子親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，游戲機(jī)那東西對(duì)你現(xiàn)在的成長(zhǎng)有害，如果你想要?jiǎng)e的，再貴媽也給你買(mǎi)，行嗎？”我的腦袋搖的像個(gè)撥浪鼓，怎么也不肯。媽媽說(shuō)：“如果你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考了名牌大學(xué)，我就給你買(mǎi)電腦�！蔽艺f(shuō)：“那么遙遠(yuǎn)的事，誰(shuí)知道你是不是在騙我，大人們總是這個(gè)樣子，總拿謊話(huà)來(lái)騙我們小孩子，您就不能讓我過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日嗎？”我的話(huà)這下可傷到了媽媽的心，她的目光一下子灰暗起來(lái)，沉默了一會(huì)兒眼睛又忽然亮起，說(shuō)：“我可以給你一件更好的禮物�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里，不一會(huì)兒，媽媽從屋里拿出了一個(gè)金黃色，蝴蝶圖案的發(fā)卡，我看了為之心動(dòng)，但是因?yàn)檫@時(shí)正跟媽媽生氣，倔脾氣又犯了，我無(wú)論如何也只要一個(gè)游戲機(jī)，現(xiàn)在就算送我一座金山，我也不稀罕。我氣乎乎地大聲說(shuō)：“我只要游戲機(jī)�！痹谀菚r(shí)的我，我認(rèn)為這種倔脾氣，就是在以前打仗時(shí)，軍人們的堅(jiān)強(qiáng)不屈，這或許是吧！但是，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有想到，站在我面前的不是殘暴的敵人，而是生我育我十幾年的母親啊！我分明看到母親的眼里閃著淚花，但母親竭力把淚水忍回去，當(dāng)時(shí)我分明看到了母親眼中的光�？赡菚r(shí)的我已被骯臟的欲望蒙蔽了雙眼，早已看不清這世界的是非黑白。母親站起來(lái)輕輕地走了，屋里只有我和流在地上的一灘淚水。
過(guò)了一會(huì)兒，鄰居家比我小兩歲的小妹妹蹦跳著來(lái)找我玩，手里拿著一只色彩斑斕的紙鶴。我問(wèn)她拿紙鶴干什么，她睜著大大的眼睛望著我回答說(shuō)：“過(guò)兩天，就是我的生日啦，我想折只小紙鶴送給媽媽�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)她：“你過(guò)生日，干嗎給***媽送禮物呢？”她說(shuō)：“哎呀，姐姐你也太健忘了，你難道不知道我們的生日就是母親的苦日嗎？其實(shí)在我們過(guò)生日的時(shí)候，應(yīng)該得到禮物的.不是我們，而是母親呀！”我聽(tīng)了，一股淚水涌上心頭，不顧一切地闖進(jìn)屋子里，發(fā)現(xiàn)母親哭紅的眼睛正望著我，我沖上去，一把抱住媽媽?zhuān)炖锊蛔〉卣f(shuō)對(duì)不起，現(xiàn)在媽媽又哭了，但是我能感覺(jué)到，在媽媽的淚水里，一股愛(ài)的味道沁人心脾。然后，我奔出屋子，從我的小小“聚寶盆”里拿出了一枚我一直舍不得戴的心型胸針，送給媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ汶y日快樂(lè)。”聽(tīng)了這話(huà)，我們母女倆破涕為笑，緊緊擁抱在一起。
從此以后，我再也不以那種“堅(jiān)強(qiáng)不屈”的精神與任何一個(gè)人打冷戰(zhàn)了。因?yàn)槲抑�，媽媽是�?ài)我的。那種所謂的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在我的這個(gè)和睦的家庭中只是個(gè)污染家庭和諧的垃圾。媽媽的愛(ài)讓我知道，人生中，不要總以倔強(qiáng)的脾氣來(lái)面對(duì)一切，要懂得多體諒他（她）人的感受。我在人生中的漫漫旅途中，我不會(huì)再孤獨(dú)，因?yàn)閶寢寖H此一點(diǎn)的愛(ài)，就夠我受用一生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
那一聲聲蟋蟀的蟈蟈叫聲已經(jīng)消失了,那一片片碧綠的樹(shù)葉換上了金黃色的衣裳,秋姑娘乘著風(fēng)列車(chē)來(lái)到了人世間,她對(duì)著天空大喊:我來(lái)了！，萬(wàn)物聽(tīng)到了秋姑娘熱情地信息悄悄地發(fā)生了變化。秋姑娘提著顏料盒來(lái)到了森林里,
她把黃色給了銀杏葉，銀杏樹(shù)葉扇呀扇呀，扇走了夏天的酷暑和炎熱。她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉掀起了紅色的火海,一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉在空中翩翩起舞,一片、二片……，在地上鋪滿(mǎn)了巨大的鮮紅的地毯。秋姑娘提著果籃來(lái)到了果園里，果園里散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。一棵棵果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)果實(shí)，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，在秋風(fēng)的吹拂下越來(lái)越紅，我恨不得立刻把全部蘋(píng)果都塞進(jìn)嘴里。一串串葡萄掛在樹(shù)上，像一顆顆紫寶石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，越發(fā)顯得美麗、高貴。秋姑娘提著花籃來(lái)到了花園�；▓@里的花似乎都是被神筆畫(huà)下來(lái)的，一朵朵花美得花景如畫(huà)。菊花有白色的'、黃色的……，每朵花都是一張笑臉，看她在綠葉的襯托下顯得格外美麗。但是在秋天里最美的還要數(shù)桂花，桂花那黃色的花瓣,猶如一個(gè)個(gè)穿著黃色連衣裙的女孩子在空中翩翩飛舞著,那撲鼻而來(lái)的香味常常把我吸引住,讓我流連忘返。我聽(tīng)到了、我看到了、我觸到了、我聞到了秋天，秋天帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌，帶給大自然的是一首多姿多彩的歌，我愛(ài)秋天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我家中，有一位成員的心情像云一般瞬息萬(wàn)變，有時(shí)她霸道，有時(shí)她蠻不講理，還有時(shí)她開(kāi)心······她，就是我的“好”姐姐——陸蓉蓉。
姐姐裝可愛(ài)的一招還真靈，不管什么時(shí)候用都管用。有一次，我正在津津有味地玩著電腦，突然，一個(gè)“陰森森”的面孔從門(mén)口竄出來(lái)，用著令人聽(tīng)了驚恐的聲音說(shuō)：“老爸呢？”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，吱吱唔唔地說(shuō)：“出·····去了。”那個(gè)面孔漸漸走進(jìn)來(lái)了，我看清楚了，這是我熟悉的面孔——姐姐的臉。姐姐臉上露出詭異的.笑容，說(shuō)：“陸詩(shī)穎，呵呵，你懂得，讓開(kāi)吧！”我當(dāng)然知道姐姐的意圖，就使了一招懂裝不懂，說(shuō)：“什么�。课也欢�。”姐姐說(shuō)臉上突然露出一個(gè)溫柔的笑容，說(shuō)：“老妹，我知道你知道的，來(lái)，讓我玩一會(huì)吧�！闭f(shuō)完還向我眨巴眨巴后眼睛，裝可愛(ài)。我“哼”了一聲，扭過(guò)頭去繼續(xù)玩著�！袄详懀阕詈昧�，對(duì)不對(duì)哈，讓我玩一會(huì)嗎？”她繼續(xù)裝可愛(ài)。我看著她，嚇了一跳，居然還帶“哭”的�！邦~，好吧。”我真是敗給她了。沒(méi)想到，她一竄到電腦椅子上，就說(shuō)：“陸詩(shī)穎你個(gè)傻子，難道你沒(méi)有聞到一股大蒜味嗎，哈哈！”我心里暗暗想：她的偽裝技術(shù)可真強(qiáng)，長(zhǎng)大不當(dāng)演員可真難為一個(gè)“人才”了。
可是，她卻還有另一面。記得那是二年級(jí)的事了。那次，我和姐姐在外面玩，不小心摔了一跤，磕出血了。當(dāng)時(shí)我不懂事，就“哇哇”大哭起來(lái)了。姐姐就把我從離家有幾公里左右的地方背回了家。為我上好藥。上藥的時(shí)候，傷口剛碰到藥棉我就大喝道：“啊，痛！”老姐為了安撫我，把一顆糖塞進(jìn)我的嘴里，再幫我上好藥�？吹浇憬隳菫槲也了幍难凵窈蛣�(dòng)作，心里想：沒(méi)想到姐姐還有這么溫柔的一面，要是她能一直這樣多好啊。
有著玫瑰花般的高傲美麗，有著白玉蘭的溫柔。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
最讓我高興的事情，那必須然而放鞭炮了。
每年的年三十年前媽媽早早的買(mǎi)回許多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催著媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一齊來(lái)到廣場(chǎng)，我首先挑了個(gè)“飛天鼠”，把它平放在地上，然后拿著根點(diǎn)燃的香慢慢靠近它，導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，我如機(jī)靈的小兔子一樣跳開(kāi)了。只聽(tīng)“砰”的一聲，煙花在空中開(kāi)放，像一顆顆流星劃過(guò)……我又拿了一個(gè)“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇跡般的感覺(jué)，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時(shí)刻，不好，弟弟在我的手前放了一個(gè)響炮，還來(lái)不及躲開(kāi)，響炮在我手前爆炸了，我的.手頓時(shí)疼痛難忍。忍著痛，開(kāi)始了我的復(fù)仇計(jì)劃，我拿了個(gè)“大家庭”偷偷走到弟弟身后，點(diǎn)燃后迅速丟在他的腳邊，“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著跑開(kāi)了。我站在那里哈哈大笑。不一會(huì)兒，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在五一長(zhǎng)假的幾天里，我去了梅山玩。那里有一條小溪，溪水不深，是我時(shí)常牽掛的地方，這次去，我再次和同學(xué)一起光顧了那里。
那天天氣很熱，我和周金峰一起，穿著拖鞋來(lái)到小溪邊，見(jiàn)到清澈見(jiàn)底的溪水嘩嘩地往前流，我們倆互相看了一眼，就不約而同地卷起褲腿，走到了溪水中。那涼涼的溪水從腳下流過(guò)，真舒服！我們?cè)谙凶哌^(guò)來(lái)走去，盡情地享受著溪水給我們的“按摩”。
過(guò)了一段時(shí)間，我們覺(jué)得玩得差不多了，想上岸休息，剛抬起腳要邁向岸邊，腳底的拖鞋一滑，從腳上溜出去了。一看拖鞋被沖走了，顧不得三七二十一，就向拖鞋跑去。好在溪水流得比較平緩，兩三步我就追上了拖鞋，靠近它時(shí)，我就連忙伸手去抓，可拖鞋就像調(diào)皮的孩子和我玩一樣，剛摸到它的邊，有“哧溜”一下，從我的手下鉆了過(guò)去。見(jiàn)到手的“鴨子”又飛了，我只好奮起直追，也許是我跑得太極了，也許是腳底的石頭太滑，我摔了個(gè)四腳朝天，衣服全濕了，我的拖鞋還沒(méi)抓住呢，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)用最快的速度爬起，繼續(xù)追。旁邊在低頭玩的周金峰大概聽(tīng)到我摔倒的聲音，見(jiàn)到我如此狼狽，也趕緊加入追拖鞋的行列。他迅速地從另外一面，三步并作兩步地奔向拖鞋，于是他和我形成了一個(gè)包圍圈，范圍越縮越小，終于在我們兩人的`努力合作之下，把拖鞋捉拿歸案了。拿著拖鞋，看看身上濕淋淋的衣服，開(kāi)心地笑了。
走在回家的路上，我猛然間想起了老師的話(huà)：“千萬(wàn)別去溪邊、湖邊、池塘等地方去玩，如果要去必須有大人陪同！”心想：哎，好在今天沒(méi)事，今后可得聽(tīng)老師的話(huà)，讓爸爸陪我一起再來(lái)痛痛快快地玩，小朋友，你們可別學(xué)我的樣羅！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，英雄人物層出不窮，宋代的岳飛就是這些英雄中的杰出代表。這個(gè)暑假，我看的書(shū)正是這位英雄的傳記——《岳飛傳》。
岳飛生活在一千多年前的兩宋之際，當(dāng)時(shí)金兵南侵，北宋滅亡，中原大片國(guó)土淪陷。面對(duì)國(guó)家危亡，岳飛胸懷報(bào)國(guó)大志，毅然走上抗金道路。他率領(lǐng)的岳家軍英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明，屢戰(zhàn)屢勝，岳飛本人也因此受到了廣大中原民眾的擁護(hù)和愛(ài)戴，但是后來(lái)岳飛卻遭到了奸臣秦檜的陷害，屈死于風(fēng)波亭上，抗金大業(yè)功敗垂成令人惋惜。
本書(shū)通過(guò)許多緊密聯(lián)系的小故事，生動(dòng)的展現(xiàn)了兩宋之際岳飛與中原民眾英勇殺敵并成長(zhǎng)為抗金名將的人生歷程，并將主人公岳飛高尚的愛(ài)國(guó)情懷和道德情操刻畫(huà)的淋漓盡致。同時(shí)，書(shū)中還塑造了牛皋、韓世忠、王貴、岳云、吉青、王橫等等一大批歷史上的英雄人物，歌頌了這些扶大廈即傾、挽狂瀾于即倒、不屈不撓前赴后繼的英雄人物。此外，故事中對(duì)賣(mài)國(guó)求榮、陷害忠良的`秦檜、張邦昌等奸臣大加鞭笞，以醒世人。
英雄是民族的化身，無(wú)論在民族振興還是在民族危亡的時(shí)刻，都有其歷史和現(xiàn)實(shí)意義。岳飛的故事，與其說(shuō)是一位英雄的贊歌，不如說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的匯集，它的代代傳頌，將對(duì)民族精神的振奮，對(duì)中華民族的偉大復(fù)興大有裨益。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我真的好想要一雙翅膀。
我要是有一雙翅膀的話(huà)，我就可以在高樓大廈和白云之間玩耍。
我要是有一雙翅膀的話(huà)，我就可以和小鳥(niǎo)一同玩耍。
我要是有一雙翅膀的話(huà)，我就可以在白云上睡覺(jué)，在白云是吃飯，白云就像我的家，就像我的朋友。
我要是有一雙翅膀的話(huà)，我就會(huì)讓我那有魔力的翅膀幫人們做飯，洗碗，買(mǎi)菜...
我要是有一雙翅膀的話(huà)，我就會(huì)讓我那有魔力的翅膀助人為樂(lè)！
記得有一次，我在懸崖上救了一個(gè)人。事情是這樣的：有一天，我?guī)е壹业男」锋ゆゅ迯�，突然，妞妞叫了兩聲，我緊接著特到輕微的呼救聲：“
救命呀！來(lái)人呀！快來(lái)救救我呀！”我聽(tīng)到這里，急忙把妞妞拴在了一棵樹(shù)上。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是又說(shuō)摔倒在懸崖邊狼的樹(shù)杈上了，我驚了一下，忙
救人。我現(xiàn)在遇到困難了：沒(méi)有工具。可是，我又想到了我的'翅膀。我立即用我那有魔力的翅膀變出了一捆繩子和一個(gè)熱氣球。然后，我坐著熱氣球像那
個(gè)呼救聲飛去了，接著我又把那捆繩子的一端扔向了他。我看他接過(guò)繩子了，就使出了我吃奶的勁把他拉了上來(lái)。最后，我和他一起坐著人熱氣球飛上了
岸。那個(gè)人一邊走，一般向我道謝，說(shuō)：“謝謝你，要不然我還不知道我現(xiàn)在在什么地方呢,實(shí)在是太謝謝你了！”我說(shuō)：“不用謝，哦，對(duì)了，我還有
事呢！”我有邊說(shuō)，邊牽著我的妞妞回家了。
我真的好想要一雙有魔力的翅膀，因?yàn)槲伊w慕在那蔚藍(lán)色的天上的所有小動(dòng)物！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個(gè)人：爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作，爸爸在自我家里開(kāi)廠，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過(guò)得倒也悠閑自在。我呢？當(dāng)然然而是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。
我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠里一位阿姨的媽媽來(lái)找她。爸爸媽媽見(jiàn)這位老奶奶一大把年紀(jì)，手里還拄著拐杖，走起路來(lái)哆哆嗦嗦顫顫巍巍的，連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門(mén)。請(qǐng)她坐下后，媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說(shuō)：“大媽?zhuān)茸粫?huì)，我去叫您的.女兒過(guò)來(lái)和您說(shuō)說(shuō)話(huà)。”這一說(shuō)就說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請(qǐng)假。爸爸卻說(shuō)：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去。”媽媽也說(shuō)：“我們有車(chē)，方便！”“多謝！多謝老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手：“真然而是好人吶！”……
爸爸媽媽對(duì)別人很熱情，對(duì)我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會(huì)翻來(lái)覆去瞧上好幾遍，看我錯(cuò)在什么地方，還要讓我說(shuō)這道題目為什么會(huì)做錯(cuò)，再給我講解，直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我：爺爺年紀(jì)大了，要幫他做些力所能及的事，買(mǎi)了好東西也要先給爺爺送去；平時(shí)對(duì)人要有禮貌，同學(xué)之間要和睦相處……
這就然而是我的家，一個(gè)和諧、美滿(mǎn)的家。我愛(ài)我的家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)弟弟，他是我姑姑的兒子，他的小名叫凱凱，他是我最好的朋友，下面讓我給你們介紹一下我的弟弟-凱凱吧。
凱凱個(gè)子不高，有一頭黑黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，雙眼皮的大眼睛，小小的嘴巴。他很愛(ài)吃肉，所以有些胖，雖然他只比我小一歲，但體重已經(jīng)和我一樣了。
凱凱雖然很調(diào)皮，但他很聰明伶俐，很會(huì)想辦法。有一次，爺爺給我們做煎餅，我拿起一個(gè)就吃，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)煎餅放進(jìn)嘴里干吃沒(méi)有什么味道，便和凱凱說(shuō)。凱凱聽(tīng)了后，想了想，然后看了看碗里的土豆絲，便拿起筷子把土豆絲放進(jìn)煎餅里，并對(duì)我說(shuō)：“姐姐這樣吃不就有味道了嗎？”我看了，也嘗試做了一個(gè)，就是好吃，并對(duì)凱凱說(shuō):“凱凱，你真會(huì)想辦法�！�
凱凱還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)玩動(dòng)腦筋的玩具，如拼裝的“變形金剛”、“果寶特攻”等一些玩具。因?yàn)閯P凱對(duì)這些玩具很癡迷，所以大家都反對(duì)給他買(mǎi)玩具，怕影響他的`學(xué)習(xí)，但我卻不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得拼裝玩具是可以開(kāi)發(fā)智力的。有一次，我不會(huì)拼裝我的“果寶特攻”，便找凱凱去給我裝，凱凱幾分鐘就裝好了，我不禁贊嘆，凱凱的拼裝能力真強(qiáng)呀！
這就是我的弟弟—?jiǎng)P凱，一個(gè)又聰明又活潑的男孩子。
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