實(shí)用的小學(xué)五年級作文實(shí)用[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文 篇1

尊敬的政府部門領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我一直都認(rèn)為政府部門一直都很重視春節(jié)以及日常生活中的治安問題，一直在“打黑”，我也非常支持你們�，F(xiàn)在，有多了一批威風(fēng)凜凜的隊(duì)伍——交巡警。你們使我們大家從來沒有擔(dān)心過這些治安問題，我們就生在花叢中，無憂無慮，逍遙自在地生活著。直到今天，我來到了萬盛區(qū)走親訪友，才讓我知道了治安的重要性。

　　事情是這樣的——大約晚上十一時(shí)左右，天已經(jīng)變得像煤一樣黑了。我和姨媽、姨爹、媽媽、爸爸一起走完親戚正要回到姨媽家的時(shí)候，那輛好不容易攔下來的出租車載了我們，當(dāng)我們走到一半路程的時(shí)候，一個(gè)來路不明的人站在公路上，攔下了我們坐的那輛出租車，還大聲地叫司機(jī)開門。司機(jī)叔叔見那人站在車前，不敢開車。車停了下來。姨媽說：“這肯定又是個(gè)吸毒的！”“這些人，一副喝醉酒的樣子，哎．．．．．．”司機(jī)叔叔也附和道。那個(gè)人一邊說：“開門！開門�。�．．．．．”一邊來拉我和姨媽坐的'副駕駛的位置的車門。姨媽眼疾手快，立刻拉住把手，不準(zhǔn)他上車。我嚇傻了，半個(gè)字都吐不出來。司機(jī)叔叔立刻轟動(dòng)油門，離開了那個(gè)地方。直到現(xiàn)在，我都不敢相信這天晚上發(fā)生的所有事情，我簡直不敢相信我們的治安還有漏洞。但是，我還是希望我們能夠堅(jiān)持“打黑”，打到每一個(gè)地方，讓他們受到應(yīng)得的懲罰，也希望處處都有交巡警，讓人們處處都有安全感，治安越來越好!

　　祝：

　　新春快樂！

　　萬事如意！

　　治安越來越好！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏！我們興高采烈地拿著風(fēng)箏，跟著梁老師走向操場。操場上有些班級的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣，有小鳥圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　我們一組４個(gè)人，張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。４個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏，于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。張心漁和王凈友先來。王凈友舉風(fēng)箏，張心漁來放。張心漁拿著線軸，飛快地向前跑，等王凈友松手后，張心漁又加快了速度�？娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？粗�放上去的`同學(xué)那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓郁馥瑜拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長，跑了十幾步，就讓郁馥瑜放手。等她放手后，我仍然沒放線，只是用力拉動(dòng)線。風(fēng)箏沒掉下來。“哦，我們的風(fēng)箏飛上去嘍！”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。

　　再看看操場上的其他同學(xué)，他們有的還在組裝風(fēng)箏，有的在努力使風(fēng)箏飛起來，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來，操場上熱鬧極了。

　　下課鈴響了，操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……

小學(xué)五年級作文 篇3

　　不知您是否還記得我這個(gè)小女孩，一個(gè)您曾相助過的小女孩，感動(dòng)我的老奶奶�；蛟S您已不記得，但我至今刻骨銘心。

　　就是那天，我趁爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自一個(gè)人偷溜到公園，在那我玩得很盡興，結(jié)果也就在不知不覺中把錢包里的錢全掏光了，直到太陽下山我才戀戀不舍地離開。坐上公交車后，要買票了，我才傻眼了，我身上沒有一分錢了。頓時(shí)我慌了，不知道該怎么辦?我厚著臉皮小心翼翼地跟售票阿姨說：“阿姨，我沒錢了，你看我還小，是不是就不要收我錢了呢?”可是，阿姨一臉懷疑地看著我：“不行，你這種小朋友我們遇得多了，要不你下車�！睕]商量的余地，我急得眼淚都要掉下來了。這時(shí)，就是坐在我后座的老奶奶您發(fā)話了：“售票員，別為難孩子了，小姑娘的票算我的'!”

　　我回頭感激地看了您一眼，您慈祥地朝我笑笑，伸手摸了摸我的頭，頓時(shí)一股暖流從我心中涌起。老奶奶您知道嗎?就是您的這一舉動(dòng)，讓我感到我的世界如此燦爛、如此溫暖。讓我從此懂得了要學(xué)會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛，讓我收獲很多很多，于是我寄去了愛心包裹，收到回信的時(shí)候我有的不止只有感動(dòng)，我居然感到很幸福;我竭我所能干我自己能干的事，我發(fā)現(xiàn)周圍的人開心了，我更高興;我不再理所當(dāng)然地享受著父母的愛，我懂得了要去做些什么讓他們高興高興……

　　謝謝您—老奶奶，因?yàn)槟�，我的人生路上�?huì)留下許許多多的難忘的記憶，數(shù)不清的珍貴的感動(dòng)。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　我家鄉(xiāng)的小公園一年四季風(fēng)景如畫，就像一幅瑰麗無比的畫卷。就讓我?guī)�你們走進(jìn)冬天的小公園吧！

　　冬姑娘邁著輕盈的`步伐走進(jìn)了美不勝收的小公園。此時(shí)的小公園銀裝素裹，一棵棵樹都穿上了暖和的衣裳，眉開眼笑地站在小路兩旁，就像一個(gè)個(gè)遇到困難與挫折毫不退縮的熱血戰(zhàn)士，誓死保衛(wèi)自己的家園。梅花姑娘毫不害怕風(fēng)欺雪壓，風(fēng)吹雨打，仍站在那片屬于她自己的地盤。小河結(jié)冰了，就像一條晶瑩剔透的錦帶，閃閃發(fā)光。屋頂上的皚皚白雪就像一層銀布，銀光閃閃。孩子們紛紛從屋子里跑出來，唱啊跳啊，有說有笑。有的堆雪人，有的滑冰，有的做冰雕，有的扔雪球。你瞧你瞧，連小雞、小鴨、小狗都跑了出來。給雪地毯印上了美麗的圖畫，小雞畫竹葉，小鴨畫楓葉，小狗畫梅花。它們給小公園添加了不少生機(jī)。

　　我愛小公園，我更愛冬天雪景的小公園。

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