小學五年級作文：幸福
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文：幸福，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文：幸福1
幸福是什么？在每個人眼中，幸福的含義不同，媽媽說她的幸福是我可以聰明，健康的成長，我們?nèi)移桨残腋�。我認為的幸福是爸爸媽媽對我的.愛，幸福是每次考了100分媽媽對我的夸獎，幸福是可以得到自己喜歡的玩具，幸福是媽媽再也不限制我玩電腦的時間，幸福是...... 在我心里幸福的事情實在是太多太多了。
有一次，我走著走著，突然鞋帶開了，可我怎么系也系不上來，急的我是一頭汗，我的好朋友張啟燁跑過來問：“你怎么了，沈浩雷”？我不好意思的說：“鞋帶開了，可怎么也系不上啊”，他說沒關系我來幫你,只見他三下五除二地就幫我系好了，他又說下次再遇到麻煩來找我，我聽了心里感覺熱乎乎地，很幸福，原來同學之間純潔的友誼，互助互愛也是一種幸福。
幸福到底是什么？只要你用心地去體會，你就會擁有它。
小學五年級作文：幸福2
我喜歡學校的生活，因為那里是孩子的天地，有和孩子一起編織的夢，有和孩子一起的笑聲，一張張純真的笑臉迎著你，一個個天真的孩子圍著你，想一想都會讓人陶醉，讓人欣慰。
走進教室里，就像蝴蝶飛入花叢中，可以自由自在的飛舞。講起課來，看到一個個聚精會神的小腦袋，你會像演員一樣，繪聲繪色的表現(xiàn)著自己，也會毫不保留的把知識傳替給孩子。
我愛這群孩子，富有童趣的生活讓我更年輕，更幸福。
開學了，我擔任了一年級的教學工作，雖然對上屆的孩子充滿了留戀，但對自己的工作依然充滿信心�？墒请S著年齡的增長，曾經(jīng)拿到名單就能記住學生名字的`我，始終記不住孩子的名字，學生入學一周，我對孩子說的最多的一句話就是：“你叫什么？”最后問得我自己都不好意思了。
干脆說：“請這位同學。請哪位同學�！庇幸惶欤乙贿M教室就發(fā)現(xiàn)好多孩子的桌上多了一樣東西：名字的坐簽。他們都把自己的名字寫的大大的，放在了自己的書桌上，看到這一切我很感動，也很欣慰，孩子們真的很有心，也很懂事。教這樣的學生，怎能不幸福呢！
小學五年級作文：幸福3
有人認為幸福就是有棒棒糖供你品嘗，有人認為幸福就是有一本好書供你欣賞；有人認為幸福就是有一杯好茶供你啜飲……而我認為爸爸媽媽愛你更是一種幸福。
在那個大雨傾盆的晚上，我明白了爸爸對我的愛。
那天晚上，我洗完澡，上了床。我馬上要睡著時，肚子突然痛了起來。我疼得在床上直打滾，媽媽聽到了動靜，就跑過來看，看到我肚子這么痛，就讓爸爸帶我到醫(yī)院看看，我看著窗外下著的大雨，聽著窗外那水花濺起的巨響，再加上天空中驚人的雷聲，我想：爸爸一定不會帶我去的，我還是自己撐著吧�？墒�，爸爸卻拿了一把傘就毫不猶豫地沖了出去。在路上，爸爸用傘遮著我，卻不顧自己，我把傘移在他頭上，而爸爸又移了過來，說：“我沒事�！苯�(jīng)過了一路風雨中的顛波，我們終于來到了醫(yī)院。
在醫(yī)生的'治療下，我的肚子漸漸不痛了，可我看著爸爸的衣服全濕，身子一直抖著，又不停地咳，我很是心疼，眼淚不禁掉了下來。
看著爸爸那濕透了的衣服，不停抖動的身子，還有他一直盯著我的眼神，我一下子明白了爸爸的愛，也因此而感覺到自己是天底下最幸福的人。
爸爸，我愛你。
小學五年級作文：幸福4
當你讀了《幸福是什么》后，我終于明白了幸福是什么，幸福是為人類做貢獻，當你自己有了功勞成果，別人也就得到了幸福，那就是幸福。
《幸福是什么》文中講的是三個牧童在森林里做了好事，把一口干枯的泉水清理好了，還在那里砌了一口井，后來他們在智慧姑娘的引誘下，用了十年的生死間終于明白了幸福是什么。
記得我小時候不知道幸福是什么，知道吃得好，比別人玩得好，那就是所謂的幸福。有一次石榴剛上市，很貴，要七八元一斤，為了買到來吃，我就撒嬌向爸爸祈求要買。在我的'軟磨硬泡下，爸爸終于答應了我，給我買了半斤。我就知足的吃了起來，吃完了又還向爸爸說要買。每次我跟爸爸媽媽上街我都會向他們拿錢買零食。記得有我常常跟爺爺媽媽去地里干活，每次干完活，到了買零食的店門口，我就賴在門口不走，知道奶奶買零食我吃。
還有一次，為了比別人玩的好，我買了一個籃球，在那里打，打的時候不好心被我提到了別人家的窗戶上，玻璃嘩的一聲碎了一地，結(jié)果給人家賠了錢。
現(xiàn)在我長大了，知道幸福是什么了，肯定不會做以前那種不聽話的事情了。
小學五年級作文：幸福5
我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對我來說，是十分珍貴的！
記得有一次，布置的作業(yè)很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點鐘才寫完作業(yè)。在整理書包時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小柜子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫著：
孩子，寫完作業(yè)把牛奶喝了吧！
紙上還有些濕，說明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰放的？媽媽,日記？爸爸？他們?yōu)槭裁床磺瞄T進來呢？是我寫作業(yè)時太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的心仿佛也逐漸暖了起來······
我慢慢地品嘗著這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。為什么呢？到現(xiàn)在我才想明白，這杯牛奶里包含著父母對我濃濃的愛！
我的幸福，就是一杯父母送的`，溫暖的，讓我樂到心頭的，甜甜的牛奶！
小學五年級作文：幸福6
“姐姐，姐姐，快來幫幫我!”自從家里添了一位小成員——弟弟以后，我就忙得不亦樂乎。他就像一個“跟屁蟲”，整天屁顛屁顛地跟在我身后，而我也成了他的“小保姆”。
有時，他口渴要喝水了，我會立刻倒杯水給他;有時，他的小手黑了，我就帶著他到水龍頭邊，給他洗手;有時，他拿不到高處的東西，我會給他拿..........總之，只要弟弟需要我，我會毫不猶豫，心甘情愿的幫助他。
有一天晚上，爸爸媽媽出門有事，讓我在家里看著弟弟睡覺。于是，我在客廳寫作業(yè)，過來一會兒，我聽到臥室里有一些動靜，就悄悄地去房間里看一下弟弟，沒想到他踢被子了，肉嘟嘟的手和腳都露在外面。呀!現(xiàn)在天氣涼了，萬一感冒了可怎么辦呢?于是，我輕手輕腳地走到床邊，摸了摸弟弟的腳和手，冰涼冰涼的，我心疼地用我熱乎乎的手給他搓搓，再把被子輕輕地蓋在他身上，但是小腳丫還露在外面，我小心翼翼地把他的'腳塞進被窩，又拿來一條稍微薄一點的被子，給他蓋上�？粗艿芩锰鹛鸬模以谒募t臉蛋上親了一口，小聲對他說：“好寶寶，要睡覺，一覺睡到大天亮�！�
在陪伴弟弟的過程中，我漸漸體會到當爸爸媽媽的辛苦，他們也夸我懂事了，我感受到了被需要的幸福。
小學五年級作文：幸福7
幸福是什么？
我走進林蔭小道。
我抬起頭來，問樹：“樹，你覺得什么是幸福？”樹笑著說：“哦，幸福是在春天能開出美麗的花，供人們欣賞；夏天能給浮躁的人們帶去一份清涼；秋天能結(jié)出甜美的果實，讓人們品嘗；冬天，在沉睡中等待第二年的到來�！蔽宜贫嵌狞c點頭。樹微笑著補充到：“能讓他人感到快樂，對自己而言，又何嘗不是莫大的幸福？”我笑著回答到：“是啊！謝謝你，樹，我懂了！”樹笑了笑，說：“去吧，孩子！給更多的人帶去幸福吧！”我揮著手向樹告別，樹也揮舞著枝干對我說再見。
我走出林蔭小道，來到田野邊，問正在犁地的'黃牛：“黃牛伯伯，您知道什么是幸福嗎？”黃牛抬起頭，對我說：“認為嘛，幸福就是能每天這樣工作，為人們做力所能及的事情�！�
其實，對于蜜蜂來說，能夠勞動，這就是幸福；對于小兔來說，靠自己勞動種出吃不完的蘿卜，這就是幸�！�
那對于我來說，幸福是什么呢？哦，在我看來，幸福，就是爸爸媽媽無處不在的關愛。幸福，是在失敗中找到勇氣，在孤寂中得到安慰，在失意中想到崛起，在絕望時找到希望，在成功時享受快樂。
其實幸福根本不需要去尋找，因為它就在我們身邊！
小學五年級作文：幸福8
幸福是什么，幸福是我放學回家媽媽給我盛的可口飯菜，下面讓我來給大家講述一件事，你就能理解了。
那是在一個寒冷的冬天，狂風大作、雪花飛舞，我在7點鐘起床的時候，看見廚房的門里面亮著燈，進去一看原來是媽媽在為我精心做早飯，等我吃完早飯
，媽媽緊接著就要送我去學校。我高高興興地進了學校大門，并沒想想媽媽在大冷的天氣里為我來回的 奔波的'辛苦，一上午我都快快樂樂的學校里度過。等到放學的時候，媽媽已經(jīng)在那里翹首期待我的出現(xiàn)了 ，一進門，只見桌子上放滿了各種菜肴，都是我最愛吃的紅燒肉、魚香肉絲、清蒸魚——哈哈！這真是太棒了，饞得我直流口水，媽媽看著我笑了 說：“趕緊洗手，讓你美美的吃飽喝足�！� 我感動得跑上前動情的撲到媽媽懷里說：“媽媽，我好愛你��！”媽媽忽然眼眶紅紅的說：“好兒子，只要你喜歡吃，媽媽天天做給你吃。”那一刻我鼻子酸酸卻感到無比的幸福。
經(jīng)過這件事情，我懂得了幸福的可貴，爸爸媽媽、爺爺奶奶說的每一句話都是對我的好，對我的疼愛，我以后一定不會再對他們說的話不耐煩聽了。
小學五年級作文：幸福9
幸福，是什么？幸福就是媽媽生病是，我給媽媽倒的一杯開水；是打針時，媽媽給我的一句問候……我的幸福，是什么呢？
現(xiàn)在我明白了。
記得開學前軍訓的時候：又一次，教官讓我們8個班比賽站軍姿，聽到這個消息，我很高興。
比賽開始了，我們各個抬頭挺胸，一動也不動，一分鐘、五分鐘、十分鐘……時間過得很慢，我心里有些著急。我們班對面的是4班，其中一個人戴著眼鏡過了一會兒，她的眼鏡都滑到嘴上了，實在很好笑�！把�，這是怎么了？”旁邊的人議論紛紛。哦，原來是下雨了。雨漸漸下大，教官看我們的衣服都濕了，就讓我們回教室。晚上回到家，媽媽看我的被雨淋濕了，就趕緊讓我把衣服脫下來，給我拿了一套干凈的`衣服，媽媽還不停地問：“你是怎么弄的？身上還有一股怪味？”我也不知道，只能搖一搖頭。媽媽著急了，就說：“你是不知道還是不說��！說完，轉(zhuǎn)身就去給我洗衣服了。我看著媽媽匆忙的背影，心里感到幸福，又感到難過。
小學五年級作文：幸福10
我的家充滿了溫馨，充滿了歡樂。不時讓他人羨慕，不信，你看：
愚人節(jié)那天，爸爸在書房玩電腦，忽然喊了一聲：“盈盈，我下載了”植物大戰(zhàn)僵尸“，你快來玩吧�！蔽艺趯懽鳂I(yè)，忽然聽見爸爸這樣喊，我興致大發(fā)，剛想踏出臥室，忽然一想：不對呀！爸爸不可能這麼好心，他可是玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的'高手，以前都是爭著玩，干嘛今天要讓給我，肯定有計謀！于是，我大聲地向爸爸喊道：“爸爸，我不玩了，你玩吧。”看 來我也要 出一招了“呀，我發(fā)現(xiàn)了一張一百元的錢，這是誰的？”我故意大聲喊著。爸爸急忙沖進來：“我的我的”。誰知竟然是一張粉紅色彩紙上面寫著一百元，爸爸立刻傻眼了。
這時，媽媽的聲音從廚房傳出來：“快來吃西瓜吧！”我、妹妹和爸爸沖了進去，立刻驚呆了，什么西瓜嗎！這分明是洋蔥嘛。媽媽邊切邊笑著說：“哈哈，一下子被我騙了仨！”
那次愚人節(jié)，妹妹上當次數(shù)最多，被評為“愚人節(jié)之王”讓我們笑得肚子都疼了。
瞧，我家的幸福生活多么有趣�。�
小學五年級作文：幸福11
我家門前養(yǎng)著幾只幸福的小鴨子，它們搖搖擺擺的樣子，讓人以為是威風凜凜的大將軍。
小鴨子的身上穿著一件雪白的大棉襖，頭上戴著鮮紅的小帽子，像紅彤彤的小蘋果，腳上穿著一雙金黃的`鞋子―――美麗極了。
小鴨子每次見到清澈見底的小河，都會迫不及待地跳下去游泳，它們一刻不停地撥動著有蹼的雙腳，好像木船上的槳，使他它們能在水里自由自在地劃動。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃，它們一看見有吃的，就一搖一擺地走過來，用它們娜又黃又扁的小嘴津津有味地吃起來。不一會兒，蚯蚓被吃的一干二凈，小鴨子才慢悠悠的離開，那種飯飽酒足得意洋洋的樣子真惹人喜愛。小鴨子餓的時候，就會嘎嘎地叫個不停，它們會東找找，西翻翻，最后毫不客氣地大聲叫喚幾聲，，好像在說：“主人，我餓了！快給我吃的！”它們一邊吃一邊還時不時的抬頭望望，直到吃飽了，才不緊不慢的離開。小鴨子啊小鴨子，你們吃食的摸樣真實悠然自得，幸福得不得了。
我喜歡我家的小鴨，它們是多么活潑可愛��！它們每天都帶著笑容地生活著，我看著看著，似乎我也成了幸福的小鴨子一樣，無憂無慮地生活著，活潑開朗的成長著！
小學五年級作文：幸福12
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的敲響，一陣激動的心情涌上我的心頭——緊張的期末考試開始了。隨著一聲聲此起彼伏的“嚓嚓”落筆聲，我的心情也像一群小螞蟻在上面爬。我顫顫悠悠地拿起筆，發(fā)現(xiàn)試卷上的字在我的眼中變成了一個個令人難以捉摸的天文數(shù)字�！安灰o張，不要緊張。”我一遍遍地重復著。終于，我的心情不再像之前那么緊張了，我又一次拿起筆，不斷地鼓勵自己做完了這份試卷。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我懷里像揣著一只小兔子般緊張。我緩緩地走到我的座位旁邊，接下來的一幕讓我連我自己都不敢相信，我居然考了九十八分！但是忽然間不知為什么我的`心情又緊張了起來，因為這并不是我的真實水平，如果我再細心一點，說不定就可以達到滿分了。唉，我怎么這么粗心呢？回到家，我怎么跟爸爸媽媽交代呢？我的心又被緊緊地揪住了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，但是出乎意料的事發(fā)生了，媽媽不但不像之前我設想的那樣疾言厲色地指責我，還用鼓勵地眼神望向我，頓時，一種我從未觸及過的幸�？M繞在我身體的每一個角落。那是一種酸酸的，用我的智慧創(chuàng)造出來的幸福，那是一種甜甜的，飽含收獲的幸福。
是的，我從來沒有如此幸福！
小學五年級作文：幸福13
幸福是一種理想的追求。在我們短短的一生當中，多半都在為不同的目標奮斗、努力。其實，在我們擁有理想，并朝著它不懈的努力的時候，就已經(jīng)擁有了意義非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的結(jié)局，它在與我們傾盡所有，努力向前的拼搏之中。就像運動會中，沒得獎項，卻重在參與的人，他們通過競賽而歷練，通過運動而快樂。如果沒有他們，何來精彩的比賽？又何來冠軍的產(chǎn)生呢？
幸福還在于付出。有位哲學家曾說過：“我不是因為生活而活，而是因為幸福順便活著�！睂τ谶@個觀點，很多人不禁質(zhì)疑：“如果命都沒了，還談什么幸福？”如果是這樣，那么抗日英雄們在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血，只是為了贏得后人贊賞？貝多芬忍受著巨變的生活，強頂壓力創(chuàng)作名曲，只是為了圖個好名聲嗎？不是的。這些人的.生活充滿了甜蜜與幸福，他們努力并收獲著，這便是幸福的真諦！
你或許說：“我只是個普通人，做不了驚天動地的大事�！钡阌袗坌膯�？在一些力所能及的小事上幫忙總可以吧？見到老師，問一聲好；對待父母，多加關心，做到這些也不難吧？所以，不論事情大小，只要能讓周圍的人覺得暖暖的，這就是幸福。
有了這些指南，讓我們背起愛的行囊，向每一個人播撒幸福吧！
小學五年級作文：幸福14
祝你幸福！
樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實。所以，樹在風中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了，還能給世界留下一片光潔，一片華麗。
蜜蜂的幸福，在于把吸收的.花蜜，釀成香甜的蜂蜜，奉獻給人們。所以，蜜蜂開心地和花兒交這朋友。
鳥兒的幸福，在于每天在藍天中飛翔，享受人和鳥兒的安逸和諧。所以，鳥兒歡快地歌唱。
醫(yī)生的幸福，在于用自己精湛的醫(yī)術，救死扶傷，挽回一條條生命。所以，大家都稱醫(yī)術為“白衣天使”。
我的幸福，在于好好學習，天天向上，長大后做國家的棟梁之才。所以，我現(xiàn)在在努力。
……
幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
小學五年級作文：幸福15
在人的一生當中，一天很長，一生很短，如果每天都能夠做一件讓自己快樂的事，就像心中開出了一朵小花，是一種幸福。
幸福的滋味是所有人都想要的，因為可以令人開心、愉快，即使是小小的幸福也很滿足了。在一個冬天的夜晚，我去上完課回來時，已經(jīng)很晚了，我的奶奶幫我留了一些飯菜，心想著飯菜應該已經(jīng)冷掉了，結(jié)果我把鍋子打開時，竟然還是熱騰騰的，想到奶奶為了不讓飯菜冷掉，還幫我保溫，這雖然是看似平常的動作，卻讓我有一種幸福的感覺。
這代表著我對這鍋飯有很深的感情，這是平常從來都沒有的感覺，即使飯菜變冷了，我還是覺得這鍋飯菜還是熱騰騰的，這也帶表家人對我們的關懷，都是為了我們，每一個人感受到的幸福不同，達到自己設的目標時也是一種幸福，其實每一個人天天都可以感受到幸福的`存在，懂得知足，時時刻刻都感受到幸福，懂得珍惜的人，平凡的小事也能帶來無窮的幸福。
其實每一個人在一天，一生當中，除了讓自己做快樂的事，也讓別人也感受到你的喜悅和快樂，小小的快樂，也能夠帶出無窮的幸福，讓每一個人都享受那幸福的滋味，就能把幸福帶到全世界。
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