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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-11 18:29:23 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字精選(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字精選(7篇)

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我的學(xué)校在安溪縣沼濤實(shí)小,位于大龍湖溪畔。 今天早上,我一來到學(xué)校,我就開始背口訣了。到了早會(huì),老師給我們講一個(gè)故事,然后給我們講解。早會(huì)一下課,我匆忙地開始收聽寫,收完了聽寫,我連忙坐回座位,準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的書。

  開始上第二節(jié)了,忽然,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)把樹上的`樹葉,吹掉了三分之一,我們班的同學(xué)小聲地說道:“春天剛剛才來,怎么就落葉了呢?又不是秋天?”我也感到好奇怪,是因?yàn)樽罱挠推釂幔?/p>

  過了一天,!樹上的葉子怎么全部都掉了呢?樹上還白白的,是冬天來了嗎?“才怪呢!”我的同桌說!澳菫槭裁慈~子要掉光呢?”我問!拔也恢,你去問別人!蔽彝来鸬;氐郊,我連忙去問爸爸:“爸爸,爸爸,為什么春天來了,樹還是光禿禿的?”爸爸說:“有一句俗話:‘沒到五月五,還不脫破棉襖。’你明白了嗎?”“哦!蔽艺f。我感覺爸爸說的有道理,所以我就仔仔細(xì)細(xì)的再一次觀察。

  同學(xué)們,你們研究過這種問題嗎?如果沒研究過,那你趕快研究,研究吧!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  有人喜歡春晨的微風(fēng),有人喜歡秋季的落葉,有人喜歡那冬午的暖陽……而我,唯獨(dú)喜歡那夏夜的星空。

  夏夜,一陣陣涼爽的風(fēng)向你襲來。悅耳的蟬鳴伴著花的芳香,漂蕩在夜里。一望無垠的草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲在玩耍,好似一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠。無邊無際的天空,被渲染成了深藍(lán)色,不時(shí)有幾縷柔云飄過,仿佛在為夜空添加美景。月亮緩緩升起,照亮了大地。它用自己那皎潔的光芒,送給大地一片柔和。星星閃爍著,布滿了整個(gè)天空。瞧!那顆最亮的星星,是載滿了希望的北極星。還有那個(gè)“勺子”,是人們最向往的北極七星。天空隱約出現(xiàn)了一紅一綠兩盞燈,那是夜航機(jī),它也成為了夜空大家族的一員。月亮下,一只小船漂浮在河中央,它與月亮相襯,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。月亮的影子倒映在河面上,泛著黃光,猶如河里藏了一塊夜明石。倒映在河面上的星星閃閃發(fā)亮,恰似一顆顆耀眼的鉆石,供人們開采。一陣微風(fēng)吹來,河面上星星和月亮的`影子微微顫動(dòng),夏夜變得更美了。

  我愛夏夜的星空,愛它的寧靜,愛它的美麗,更愛它的多彩。夏夜的星空,是我美好的回憶……

五年級(jí)的作文300字 篇3

  關(guān)在籠中的蝴蝶漂亮嗎啊!哇!好美呀!成都?xì)g樂谷專為游客提供的蝴蝶苑里人山人海。而我則沉醉在了那關(guān)在籠中的金云蝴蝶。

  瞧!小金云的翅膀五彩繽紛,那白色的小圓點(diǎn)猶如片片雪花!真美!長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須勾引著我的眼神,苗條的身材嫵媚動(dòng)人,但她那圓溜溜的眼睛卻顯露出一絲憂傷。她,美嗎?有人說很美!但眼睛是心靈的窗戶,可小金云的眼睛卻十分悲傷。

  回到廣安,可這個(gè)問題卻一直纏繞著我的心:關(guān)在籠中的.蝴蝶漂亮嗎?雖然我還不知道這個(gè)問題的答案,但是我敢肯定,蝴蝶的內(nèi)心深處已被高高的城堡包圍,它們只能看見那四角的天空,它們不再屬于大自然,那幽靜,美麗的大自然已被人類破壞。大自然的主人已成為了實(shí)驗(yàn)品,參觀物!蝴蝶,一個(gè)典型的事物,它們的家已不再是那綠蔭繞繞,千山萬水的森林而是被鐵絲包圍的長(zhǎng)籠。

  我回憶那雙眼睛,我回憶那雙大自然主人的眼睛,淡淡的黑光倚仗在眼圈中,那雙眼睛有淚!

  關(guān)在籠中的蝴蝶究竟漂亮嗎?而漂亮的條件是什么呢?

五年級(jí)的作文300字 篇4

  一天傍晚,我和表弟一起到縣城的中心廣場(chǎng)玩。哇!廣場(chǎng)周圍建筑物很有特點(diǎn)。東面是半島商務(wù)大酒店,南面是美麗的體育館,西面烈士陵園,北面是美食城。幾棵木棉樹立在廣場(chǎng)上。把廣場(chǎng)分為健身區(qū)、游玩區(qū)、商店區(qū)、休息區(qū)。

  健身區(qū)里有序的擺放著許多健身器材,有人在玩平衡木,蕩秋千、上下轉(zhuǎn)盤……很多老人在這里跳舞,他們的舞步瀟灑、節(jié)奏分明,就像年輕了二十歲。婦女們組成一個(gè)個(gè)方陣,在跳健身舞。她們隨著輕快的舞曲,邁著優(yōu)美的舞步,精神抖擻、魅力迷人。

  最熱鬧的要數(shù)游玩區(qū)了,一些少年在滑滑板、輪滑、碰碰車……小朋友們也不甘示弱,有的玩釣魚、繪彩畫,開電動(dòng)車、蹦蹦床、小火車……整個(gè)廣場(chǎng)充滿了和諧與快樂的氣氛。

  商店區(qū)里人來人往,有的人在挑選著自己喜歡的物品,有的在交錢,有的`拿著自己喜歡的商品往回走……

  休息區(qū)里建有一些石桌、石凳。有的人在下棋、乘涼、聊天……正前方是綠油油的草地,中央建有噴泉。噴水池在音樂聲中開啟了,一簇簇水花飛揚(yáng),像美麗的牽;;一條條水柱高高沖起,交替噴射;在各色燈光的映襯下,五彩斑斕,十分好看。吸引了不少人前來觀賞,令人留連往返。

  廣場(chǎng)的景色真美!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  說起我的心愿,恐怕三天三夜也說不完。有人希望永遠(yuǎn)快樂,有人希望天天放假,而我,則想變成各種可愛的小動(dòng)物,過無憂無慮的生活……

  我想變成一只小鳥,飛遍世界各地,做一次環(huán)球旅游,一定大開眼界。累了可以在樹上休息,餓了可以吃樹上的果子。每想到這里,我都要輕輕的笑出聲來。

  我想變成一只小松鼠,每天都翹起毛茸茸的`大尾巴,坐著、躺著,或站在樹上,吃香甜的小松子。太大的我可吃不了,因?yàn)榇蟮膽?yīng)該太硬吧?

  或者,成為一個(gè)小朋友的寵物吧,變成一只小白兔,無憂無慮的享受陽光和青草;或者,做一條小魚,在水里追趕小蝦、小蟹,比比誰游得快,藏在水草里,躲開追趕我們的大魚。

  變成一只小貓也不錯(cuò)呀,要做就做一只小白貓。因?yàn)榘棕埜蓛、漂亮?/p>

  還想做一只玩具熊,非常乖地坐在床上、椅子上、沙發(fā)上、地上、書柜上,接受孩子們的歡迎與喜愛。

  ……

  你的心愿是什么,不妨也來說說,雖然,這些愿望不可能都實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候,用來想想,也不錯(cuò)!

五年級(jí)的作文300字 篇6

  幼年時(shí),我不喜愛讀書。每天都沉迷于看電視或玩電腦,要不就是出去和小伙伴小打小鬧,對(duì)讀書一點(diǎn)興趣也沒有。

  后來老媽給我買了兒童版的四大名著,老媽叫我選一本讀一讀試試。我就挑了《西游記》讀,心想:這有什么好看的?可是我看完第一章美猴王出世之后,一下子就被那古靈精怪的猴子吸引住了。我的目光跟隨它拜師學(xué)藝,大鬧天宮,護(hù)送唐僧西天取經(jīng),直至修成正果。我第一次嘗到了讀書的快樂。這種感覺真是美妙!

  為了讀到更多的書,我把書柜里一些珍藏的圖書一口氣給讀完了!度龂(guó)演義》引得我膽戰(zhàn)驚心,《水滸傳》又讓我為英雄的命運(yùn)扼腕嘆息,《中華上下五千年》使我了解了很多歷史故事,《名人故事》讓我知道了許多名人的'童年是怎么度過的,《寓言故事》讓我明白了許多道理

  讀書讓我收獲了不一樣的快樂,開拓了我視野,豐富了我的想象力,我的寫作水平也在不知不覺中得到了提高。

  讀書有這么多的好處,您說我會(huì)不愛讀書嗎?

五年級(jí)的作文300字 篇7

  嫩綠色的草隨風(fēng)舞動(dòng),藍(lán)天上的白云向東飄去,一個(gè)男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時(shí)間在不經(jīng)意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風(fēng)在一瞬間撲面而來,還夾雜著星星雨絲。

  這個(gè)男孩便是我,個(gè)子高高,內(nèi)向,見到陌生人會(huì)愛講話,只是我特別愛看書。

  書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營(yíng)養(yǎng)。在睡覺前,書會(huì)伴我半個(gè)小時(shí),夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風(fēng)吹過樹木,發(fā)出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時(shí),我會(huì)坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書,細(xì)細(xì)地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

  回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸著這厚實(shí)的'封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會(huì)題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現(xiàn)在心中。

  到別人家做客時(shí),看到桌上有書我便會(huì)毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細(xì)端詳。

  書是我們精神上的老師,他能帶領(lǐng)我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會(huì)我們常人不知道的東西。而我就是一個(gè)喜愛看書的人,把書當(dāng)作寶貝看待。

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