五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
“1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。”咦，這句話……的主題好像是……對，這就是我們今天的主題：環(huán)保。
環(huán)保，這個許多人都提起的話題，可是，你們都做到了嗎？撿身邊的臟物你們都想到了嗎？
有人可能會說：“撿小紙片，干這種不足掛齒的事不會體現(xiàn)出我的身份，我要干要使全球都環(huán)保的大事！他的.觀點可能也是一些人的觀點�？墒悄銈冎绬�？愛迪生在發(fā)明電燈之前，他在全球并不是家喻戶曉，而在他經(jīng)過千辛萬苦創(chuàng)造出來之后，他的名字才享譽世界。在他發(fā)明時，是有一個個的小實驗組成的。環(huán)保也是用一張張的小紙片搭成的，不用我多說，聰明人肯定知道其中含義。有人可能還會說：“那如果我在走，看到那邊有垃圾，就要去那邊撿，看到這邊有垃圾就來這邊撿，還不累死我呀�！辈�，不一定是這樣，只要你保持了身邊的整潔就可以了。如果每個人都保持身邊的整潔，道路自然會非常整潔。其實撿一片紙只需要十秒鐘，你天天撿紙，一年也只需要3650秒，合起來也只是1個多小時，如果全世界每個人都保持每天撿紙的習(xí)慣，一年下來，我們可以拯救多少噸大樹呀（廢紙做再生紙）！撿紙的根源是扔紙，假如扔一張紙需要20秒，一棵樹能做132000張紙，那把132000張紙扔掉只可能用上你一個月的時間，而從種子到大樹要用大約12年。同學(xué)們，想一想這個差距甚遠的比例吧！一棵樹環(huán)保的方法有很多，比如：一紙多用，小汽車不開，自行車上陣，健康走路，減少用電……
“欲要看究竟，處處細留心”001號環(huán)保行動從現(xiàn)在開始。
五年級作文 篇2
在我的生活中，有許許多多的那一刻，而讓我記憶猶新，終身難忘的，還是那一個特別的目光。
那一次，我和一個參觀訪問團去紅門寺小學(xué)參觀，走進大山，崎嶇的山路讓是車子不斷顛簸把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我想：在這樣的大山里，怎么還會有學(xué)校他們的山雪該多艱苦哇！山路崎嶇又陡又窄，車子在山上走不了了，我和參觀團只好一步步踩著碎石子，向山上邁去，心里想著：山上的學(xué)校會是什么樣子？建在哪里？有多少學(xué)生？一連串的問題在我腦子里打著轉(zhuǎn)兒，卻百思不得其解。終于，聽見一陣陣朗朗的讀書聲，我驚訝不已，他們在大山里都學(xué)得這么好，真厲害！
翻過一座小山包，我一眼就發(fā)現(xiàn)了一所學(xué)校矗立在路邊，乍一看，還以為之一戶普通的人家呢！只見一面墻壁上像被大炮轟過似的，破了個大洞，大門的'漆掉了，露出了黃澄澄的木板，像是個擺設(shè)。比我心里想的不知差多少倍。進了大門，里頭的樣子也好不了多少，磚塊壘起的床搖搖欲墜，屋頂破了個洞，看得我心驚肉跳。
聽見小孩子朗朗的讀書聲，我看見了他們的學(xué)習(xí)很用功。見到他們整整齊齊地站著隊，面對他們莊嚴的目光，我不禁肅然起敬。就在這時，我看見了隊伍里一道一閃而過的目光。
這對目光，飽含著憂郁和堅持，飽含著因擔(dān)心傷不了學(xué)而害怕和因上成了學(xué)而欣喜若狂，又因希望上學(xué)而堅持，他雖然生活艱苦但是他擔(dān)心的，不是生活上的困難，而是上不成學(xué)的恐懼，但這個目光他的目光那么堅定，讓我不由地贊賞起來。
我不禁感動了，連大山里上不成的孩子都那么愛上學(xué)，那我們城市里天天上學(xué)的小孩豈不是該更加努力用功呢？
孩提時有那么多瞬間，唯獨這一瞬間，我仍記憶猶新，終身難忘，因為，它仍在激勵著我不斷向前。
五年級作文 篇3
哦。沒想到那家伙很平靜，我轉(zhuǎn)身，回到了家里。
天��！爸爸！媽媽！你們快起來啊！家已經(jīng)成了廢墟，我哭泣著，輕輕晃動爸爸媽媽，但他們！都死了！
孩子，不要哭了，你還有爺爺呢。一個和藹的聲音響起，我抬起頭來，一個帥氣的男子出現(xiàn)在我面前，嗚嗚，您是誰？
孩子，別哭，我是你的爺爺蓮神，當初你爸爸走時，我躲了起來，在人間創(chuàng)下了一大筆業(yè)績，告訴你吧，造成這次大地震的，就是那個！天！語！銘！他騙你體質(zhì)虛弱是假的！因為你是公主，他只是一個非常小的侍衛(wèi)，他想占領(lǐng)你的地位，把大家都害了，利用你當上蓮神！所以就荷神什么的都是假的，那是我虛構(gòu)的故事，其實我是蓮神。爺爺已經(jīng)幫你退學(xué)了。我震驚極了。
嗚嗚！爺爺！嗚嗚嗚！我該怎么辦？嗚！我撲進爺爺?shù)膽牙�，大聲抽泣著�?/p>
來，孩子，我們先回家，然后爺爺把你變回原來的樣子，重新開始復(fù)仇！爺爺安慰我。
恩！我抹了抹淚水，對爺爺說。
來，孩子，其實你原來并不叫荷安櫻，那只是我虛編的名字，你真的名字叫做蓮茶櫻，茶櫻啊，回家了。我點點頭。
爺爺把我?guī)狭艘惠v極大的房車，讓我自然點，然后指揮司機到一個叫做梧櫻公司的地方，安慰著我，然后拿出一個大包：我也是早上才知道這事的，所以過來的時候已經(jīng)來不及了，無聊的時候就叫下人給你準備了一個禮物。
我拆開禮物，里面有一個淡紫色的蓮花包包，合我的胃口，還有許多女孩子包包里必裝的東西，最驚喜的是，我看見了一個別致的蓮花錢包。這個錢包是淡紫色的，面上有一個蓮花，下面有一個水珠樣式的東西，輕輕按下，蓮花就會轉(zhuǎn)圈圈，還會輕輕傳出好聽的音調(diào)。打開錢包，分兩面，第一面有一個透明膜，裝著一個美麗的少女的圖片，旁邊是一層一層的銀行卡：金卡、黑卡、銀卡、儲蓄卡、存折、保險卡等等。第二面裝著許多的現(xiàn)金，我隨便的用眼睛一秒，估算了一下，是100000元！怪不得錢包這么大呢。還有一部電腦。
謝謝爺爺！我抬起頭，對爺爺笑了笑。
恩，茶櫻，乖乖復(fù)仇哦，過幾天，爺爺先用魔力把你恢復(fù)成原來的樣子，再把你送到國外學(xué)跆拳道、空手道、柔道等等武術(shù)，還有金融之類的科目，你不會也沒關(guān)系，但是最好會，那樣便于復(fù)仇，3年以后，爺爺?shù)綑雁y機場接你。
我點了點頭，就憑我的智力，學(xué)這些一定沒問題！
——————————————3年后———————————
茶櫻！爺爺來接你了！一位帥氣的男子張開雙手，等著一位少女的歸來。
爺爺！一位淡藍色長發(fā)、紫金色瞳孔、雪白的皮膚、曼妙的身材、身穿白色長裙、白色平底鞋的少女撲進那位男子的懷中，甜甜的笑著。
周圍的人們都目不轉(zhuǎn)睛的看著這對爺女，贊嘆：天��！這位女孩應(yīng)該都17、18歲了吧！爺爺居然這么年輕！好羨慕��！
對了爺爺，這個是我的朋友詩舞夢，她也很聰明，但是是孤兒，家境貧寒，靠自己打工，我希望您能收她當義女。茶櫻說。
我寶貝孫女的話，爺爺怎么不可能不做呢？管家，做好收義女的.手續(xù)，舞夢啊，你一定知道茶櫻的故事吧，那么，你愿意和她一起復(fù)仇嗎？對了，你以后就叫蓮舞夢了哦。
一個綠色頭發(fā)，紅色瞳孔，雪白的皮膚（沒有茶櫻白啦），玲瓏有致的身材（依然沒有茶櫻好），身穿紫色長裙，綠色平底鞋的少女臉紅了：我，愿意，爺、爺。蓮神笑了：哈哈！你的禮物我也叫管家做好了！你的魔力我也輸給你了！原來，在舞夢臉紅的時候，蓮神已經(jīng)用心靈感應(yīng)叫管家做好了一切。
那么，我們?nèi)ハ阆髮W(xué)吧！天語銘也在那里！上學(xué)！蓮神微笑的臉變成了嚴肅的。
好的！爺爺，我們一起去報仇！茶櫻和舞夢異口同聲的說。
五年級作文 篇4
美，有很多種，有些是內(nèi)在美，有些是外在美，但，最寶貴的是內(nèi)外都美！
因為我得了髖關(guān)節(jié)滑膜炎，盡量不站、不走路，但是又不能耽誤學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校里受到老師和同學(xué)的.關(guān)心與照顧。我感覺很幸福~
我要感謝嘉欣、小蕓、坤澤、子凡、嘉樂、鉦巖、嘉慶、川齊，他們都是心靈美的同學(xué)！
有一次班里要拍集體照，是王嘉樂、張鉦巖、張嘉慶把我扶下樓的，張老師說：“不管你們用什么方法也要把周桐羽扶下去！，只要別讓她腿使勁就行！”王嘉樂和張鉦巖架著我的胳膊，張嘉慶，則抬著我的后面。等到了大操場，他們?nèi)齻�已經(jīng)累得筋疲力盡，而我呢，自然是很舒服嘍！~
拍完照，賴川齊竟然能把我背起來！竟然他說我該減肥了！O(∩_∩)O哈哈~
每天放學(xué)，因為書包太沉了，我又不能負重，陳嘉欣，于小蕓、潘坤澤、程子凡都搶著幫我背書包~。
我還要感謝兩個每天都來幫我送作業(yè)本的同學(xué)，他們是連增和雨旸！不管是刮風(fēng)下雨還是炎炎夏日，他們都來給我送作業(yè)本！
最后，我要感謝一個人，那就是張老師！張老師不僅關(guān)心我的身體健康，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)！
我再告訴你們一個小秘密哦！我喜歡張老師長發(fā)飄飄！真美�。
五年級作文 篇5
在我的歷史記錄本上有無數(shù)個那一刻，可讓我后悔的那一刻卻僅僅只有一個。
在那一天我在公園里游玩。到了中午太陽高照，我拿出了一瓶冰飲“咕咚，咕咚”地喝了起來。不一會兒冰飲就被我一滴不剩地喝完了。一股冰涼串遍了我的全身上下，哎！真是一個字：爽。
可剩下的飲料瓶可怎么辦呢？是把飲料瓶直接丟在地上呢，還是把飲料瓶丟進離這兒幾十米的垃圾桶呢？我猶豫不決。突然我感到我的肩膀上出現(xiàn)了兩個小精靈，一個是白色的，一個是黑色的。白色的小精靈對我說：“把它丟進垃圾桶里吧！老師說過不能亂丟垃圾。”黑色的小精靈卻對我說：“把它丟在地上吧！你想想要走幾十米呀！”貪圖方便的我選擇了黑色的精靈說的話，讓白色的精靈只能眼睜睜地看著我把飲料瓶丟在地上。
我的'行為被一個小孩給看見了。小孩跑了過來，把飲料瓶撿了起來，并嘀咕著：“大哥哥不乖，大哥哥竟然亂丟垃圾。老師說過不能亂丟垃圾，地球媽媽也像我們一樣，也愛美，可是地球媽媽只能靠我們幫他扮美�！编止就旰�，小孩子就走到垃圾桶前，把飲料瓶給丟進了垃圾桶了，然后就一蹦一跳地離開了。
那一刻，我呆呆的看著小孩離去的背影，后悔極了。是�。∽顬榇蟾绺绲奈业拇_是不乖，連一個小孩都能知道并遵守的東西，我卻做不到。真是有早知無乞丐，早知是這樣我就把飲料瓶丟進垃圾桶，可是現(xiàn)在別人已經(jīng)撿起來并丟進垃圾桶了，難道我還要把飲料瓶從垃圾桶里撿起了再丟進去？不，已經(jīng)不可以了。同時我又感到一絲欣慰，如果世界上再多幾個像剛才的小孩子一樣的人，那么環(huán)境該多么好，社會該多么好，我們的生活又該多么好。
那一刻，我真后悔。
五年級作文 篇6
日子在一天天過著，越來越覺得無聊，學(xué)習(xí)的事我總提不起興趣，一個學(xué)生，如果學(xué)不進去，呆在學(xué)校里有為的是什么呢？
很想好好的學(xué)習(xí)，心總是抗拒，抗拒學(xué)習(xí)！
日子過的沒有一點意義，也不知道家里的父母怎么樣了。我在這里的不如意他們知道了會有怎樣的反應(yīng)呢？
也許不該怪什么，要怪，只能怪命運太捉弄人。
告訴自己，在放松幾天，下個月要好好的`過日子，做一件事，就要把它做好，應(yīng)該是這個樣的。戒煙了，卻得了咽炎，吃什么都不香！睡覺都不睡不好，小腿總是抽筋，沒次抽醒來都痛苦不堪，喬大手我是缺蓋，哎，沒辦法，沒錢了啊，就先缺上兩天吧，遲點時候補。
從下個月起要好好學(xué)習(xí)了，一訂婚要說話算話！
自己也不小了，為什么還是那么懶呢，有道是：勤能補朽是良訓(xùn)，一份辛苦一份才！
以后要認真聽每一節(jié)課，好好的完成每一門作業(yè)，尤其實際英語和數(shù)學(xué)。作文也要適時寫寫了，要不然真成了“傷仲勇”了，以后說不定還能在文學(xué)上有點發(fā)展呢。加油吧，努力的活好每一天！太天給自己，也給每一哦個人一個燦爛的笑臉！
五年級作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小狗，它叫虎子，它給我的童年帶來了不少歡樂、不少笑聲，你聽，這聲音是不是還在你的耳邊回蕩呢？
虎子長著一身土黃色的毛，摸起來非常舒服，像金絲絨一樣�；⒆拥亩溆袝r耷拉著，有時直立著。一雙大眼睛透亮透亮，像兩顆珍珠。它的鼻子總是濕漉漉的，摸起來感覺全是汗。每次我一回家，虎子就會跑過來對我搖搖尾巴，還不停地用舌頭舔我的腳，舔得我直癢癢，我就會用腳去踢它，它就頑皮地咬著我不放。
每當我們在餐桌上吃飯時，虎子就會跑到餐桌旁對我們這個望望，那個看看，還不停地做怪動作，好像就是讓我們給它吃點東西。我看見它那頑皮的'樣子，我就給了它扔了一點東西，它就乖乖地吃東西了。
虎子最喜歡到院子里的草地上玩，一玩就是大半天，弄得臟乎乎的。虎子也喜歡戲水，剛下完雨，虎子就跑了出去。它忽然看見了小水柱，虎子就跑了過去，用小爪子去抓了抓水。抓了好幾次都不覺過癮，它就“撲嗵”一聲跳下去了，全身都濕透了，凍得它直打哆嗦。虎子還很聽媽媽的話呢，只要媽媽一叫虎子，不管它玩得多高興都會一溜煙地跑到媽媽身邊搖頭擺尾。
啊，虎子真可愛！
點評：喜歡小動物是孩子的天性，作者用樸實的語言給我們展示出一只活潑可愛的小狗形象。文章開頭別具一格，吸引讀者讀下去。寫虎子的可愛，作者先寫外形，抓住了它的金絲絨一樣的毛、有時耷拉有時直立的耳朵、珍珠般的大眼睛和濕漉漉的鼻子來寫。在抓住虎子在生活中的趣事——要東西吃、玩耍等，通過細致生動地描寫，突出了虎子的可愛。
五年級作文 篇8
時光是一個來無影，去無蹤的隱身人，他給每個人的時間都是相同的，他絕不會多給誰一分一秒的，并且，時光一旦去了，就永遠也不會回來、永遠不會倒流了。所以，我們必須好好珍惜時光。
小時候，我就是個不懂得珍惜時光，把時間白白流失的孩子。
有一次，是在我二年級放寒假的一件事。
放寒假的.前一天，當老師布置完作業(yè)時，同學(xué)們都不由自主的叫了出來，我也看了看黑板，不看不知道，一看嚇一跳。我也禁不住的叫出聲來，原來，黑板上擠滿了作業(yè)，要不大家都不禁的叫出了聲呢。
放假了，這期間，我就象一只快活的小鴨子一樣，玩的忘其所以， 天的假期被我玩的都過去了。剩下的這五、六天的時間了，我看了看作業(yè)還有十幾張子貼沒寫完呢。我快馬加鞭，但是，到了開學(xué)我還是沒能把作業(yè)完成，只好有勞媽媽上學(xué)校告訴老師網(wǎng)開一面。第二天，我上學(xué)時，同學(xué)們早已把第 篇課文學(xué)完了，唉，早知這樣，我就應(yīng)該快點完成的呀。
從那件事起，我明白了珍惜時光的重要性。每當周末放兩天假時，我每到星期五的晚上就早早的把作業(yè)全都做完了。
我們一定要珍惜時光，不讓它白白流失……
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