小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在海南的陵水,有一個(gè)非常著名的旅游景點(diǎn)——南灣猴島。我們聽(tīng)說(shuō)那里的猴是野生的,沒(méi)有關(guān)在籠子里,而且精通人性,于是我們?nèi)胰司腿ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
我們來(lái)到猴島的售票處買了門票,就乘坐著三千多米長(zhǎng)的跨海索道來(lái)到猴島。我們剛來(lái)到猴島,工作人員就跟隨我們講了游客須知,并告訴我們猴島的路線。于是,我們來(lái)到雜技場(chǎng)觀看表演,表演的內(nèi)容可豐富了,有翻跟斗、鉆鋼圈、走鋼絲,但我最喜歡看的還是那又精彩又驚險(xiǎn)的'小山羊走鋼絲,在馴養(yǎng)師的安排下,小山羊馱著小猴子出來(lái)了。小山羊先是走上梯子,然后馱著小猴子一步一步地走到了對(duì)面,當(dāng)小山羊走回來(lái)的時(shí)候,馴養(yǎng)師給小山羊增加了難度,在鋼絲上放了一個(gè)只有碗那么大的東西,然后叫小山羊四只腳要全部放上去,小山羊先把一只腳放上去,再把第二只腳放上去,然后慢慢地把第三只腳放上去,最后嘗試著把第四只腳放上去,終于成功了,小山羊把四只腳都放上去了。這時(shí),臺(tái)上響起了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲?赐瓯硌,我還在門口的大碉像旁邊合了影。
最后,我們又坐起索道回到停車場(chǎng),依依不舍地告別了這個(gè)美麗的景點(diǎn)——南灣猴島。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,燦爛的笑容總是掛在臉上的老師,她就是——經(jīng)老師。
經(jīng)老師是教我一到二年級(jí)的語(yǔ)文老師。她是我最感謝的老師。每當(dāng)我不會(huì)時(shí),經(jīng)老師就細(xì)心的為我講解。直到我懂為止。
經(jīng)老師寫的字很好看。最讓我感動(dòng)的,是我上二年級(jí)的'一個(gè)上午。那天早上,我突然感冒發(fā)燒了。于是,媽媽跟經(jīng)老師請(qǐng)了假。我在家里喝完生姜湯,媽媽問(wèn)我:要不要去上學(xué)?我說(shuō):要,我不能因?yàn)樯【筒蝗W(xué)校上學(xué),我要去上學(xué)。于是,媽媽牽著我的小手,讓我背上書(shū)包。來(lái)到二一班門口,經(jīng)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):戴一竹還沒(méi)好呢,怎么把她送過(guò)來(lái)?于是,媽媽跟經(jīng)老師說(shuō)了一些話,然后轉(zhuǎn)身就走了。我回到座位上,把家庭作業(yè)拿給了組長(zhǎng),然后開(kāi)始上語(yǔ)文課。
經(jīng)老師正要我們讀文章的時(shí)候,突然,我一不小心吐了,吐在了我同桌的旁邊,把早上吃的稀飯全都吐了出來(lái)了。班里的同學(xué)弄出了惡心的動(dòng)作。經(jīng)老師卻沒(méi)有這樣,她先上前來(lái)問(wèn)候我,然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。
這是我的老師。一個(gè)能關(guān)心我的好老師。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
1 分鐘 60 秒, 1 小時(shí) 60 分鐘, 1 天 24 小時(shí)。轉(zhuǎn)眼間, 4500 多個(gè)日日夜夜過(guò)去了。許多事情也漸漸淡忘了,有一件事,在我心里扎上了根。
那是八歲的一天下午,爸爸開(kāi)車帶我走鄉(xiāng)下看外婆。車開(kāi)到一個(gè)“十”字路口時(shí),我讓爸爸拐上一條鄉(xiāng)間小道,抄小路去外婆家。天空湛藍(lán)的,像被“白云”牌毛巾洗了好幾遍。路兩旁一排排小樹(shù)做著統(tǒng)一動(dòng)作,像酒店的服務(wù)員阿姨彎著腰,伸直手做出“請(qǐng)”的動(dòng)作,給我們指路。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上唱著歌,像兩邊全是演奏團(tuán),一會(huì)兒是《春天多美好》,一會(huì)兒是《勞動(dòng)最光榮》,我們就像駛進(jìn)了一條音樂(lè)長(zhǎng)廊。我興奮極了,一口氣哼了許多首流行歌曲。
可高興的'時(shí)間沒(méi)有持續(xù)太久,汽車隨著幾聲沉重的喘息聲,停了下來(lái)。爸爸立刻跳下車,打開(kāi)引擎蓋,看了一會(huì)兒,無(wú)奈地說(shuō):“熄火了,都是你,好好的大路不走,非要走這條小道,現(xiàn)在是前不著店,后不著村的,怎么辦?”我嚇得沒(méi)有說(shuō)話!八懔耍蚁热タ纯锤浇袥](méi)有人家,你在這,不許動(dòng)!闭f(shuō)完,他就走了。我一人坐在車?yán)铮瑹o(wú)聊得很。不知怎么的,我突然想起好萊塢大片中汽車熄火了,可以用一根電線剪成兩段,一段接正極,一段接負(fù)極好,輕輕一擦,汽車就啟動(dòng)了。正好,我身上有根斷了的耳機(jī),可以用一下,我麻利地把它一分為二。怎么插呢?按照電影的回憶,我找到了副駕駛座下的蓋子,又找到了紅色插口和藍(lán)色插口,把線頭往里插,然后暗地里高興,得意極了。可這股得意勁沒(méi)有持續(xù)多久,便如一盆冷水從頭潑下,擦了一下,沒(méi)有發(fā)生想像中引擎重起的聲音,又擦了下,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我火了,一下又一下,擦了又擦。突然,從身后傳來(lái)爸爸的聲音:“哎,小祖宗你在干什么?”我不甘心地說(shuō):“怎么和電影里的不一樣”?爸爸一笑,無(wú)語(yǔ)。爸爸一笑,無(wú)語(yǔ)。我才發(fā)現(xiàn)爸爸身后又多了幾個(gè)人影。夕陽(yáng)西下,一個(gè)小孩坐在車上,后面幾個(gè)大人正一邊親切地交談,一邊推著汽車,多壯觀!夕陽(yáng)無(wú)限好,令人心歡爽!
唉,盡信電影,不如無(wú)電影。這就是童年,我燦爛的童年。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)08-23
小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-29
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-31
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-01
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-06
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-06
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-22