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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-04-10 10:14:47 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文 篇1

  我有好多同學(xué),他們各有各的特點(diǎn),下面我來分別介紹一下:我們班的作文大王李澤瑞,寫作文特別生動(dòng)。他寫的人物栩栩如生,他寫的景色好像就在眼前一樣,他寫的事物很有次序,老師經(jīng)常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文,我要向李澤瑞看齊。我們班的`故事大王代戊己,他講的故事非常有趣,表情豐富,動(dòng)作幽默,每次聽他將故事,全班幾乎都會哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿,她能夠認(rèn)真地記下老師說的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn),所以她學(xué)習(xí)很好,是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會寫,有的題不會做,問她幾乎都會有答案。我要向楊睿學(xué)習(xí)?!

  我們班的同學(xué)多棒。名師點(diǎn)評:文章介紹了自己班中的同學(xué),“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊!边@幾個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn),各有所長!八軌蛘J(rèn)真地記下老師說的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn),所以她學(xué)習(xí)很好,是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會寫,有的題不會做,問她幾乎都會有答案!边@段人物的描述比較細(xì)致,寫出了其最大的特點(diǎn)。有一點(diǎn)小建議是:作為人物的描述,這幾位同學(xué)的外表有什么特征?這點(diǎn)可以簡單地交待一下,以使讀者對人物有一個(gè)印象。

小學(xué)五年級作文 篇2

  我家的院子會變魔術(shù),一年四季,都會有不同的景色呈現(xiàn)在我們的眼前。

  和煦的春風(fēng)拂過我的臉頰,感到十分舒服。春姑娘一來,我家的院子里就生機(jī)勃勃了。小草從土里露出了小腦袋,貪婪地吮吸著新鮮的空氣,從遠(yuǎn)處望去,仿佛給大地鋪上了一層翠綠的地毯。鮮艷的花紛紛探出頭來,院子里五彩繽紛,就像是花的世界,有迎春花、水仙、百合,還有玫瑰。就說水仙吧!它們的根就像個(gè)大蒜頭似的,莖白里透青,一株株水仙的綠葉摸起來有些柔軟,很有柔韌度。那綠白相間的花朵,使人看了就感覺很清爽。一陣風(fēng)吹過,迷人的花香在空中到處彌漫,竄到了人的鼻子里;竄到了狗的鼻子里;也竄到了蜜蜂的鼻子里!拔宋宋恕,是什么聲音啊?哦,“原來是采蜜小能手”——蜜蜂來了,它們辛勤地勞動(dòng)著。

  烈日炎炎,大樹更加枝繁葉茂了,就像一把把撐開的綠色大傘,為我們擋住那毒辣的陽光,投下一片綠色的濃陰。還有那棵李子樹,早已結(jié)出酸甜的李子迎接我們呢。

  秋風(fēng)送爽,天高云淡,那炎熱的夏天終于離去。柿子樹上結(jié)滿了紅柿子,站在遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠掛在樹上,可愛極了。我這個(gè)小饞貓當(dāng)然扛不住果實(shí)的誘惑,我像風(fēng)一樣沖到柿子樹前,不管三七二十一就伸手去摘,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”不過五分鐘,籃子里就裝得滿滿的了。銀杏樹也長好了,那一片片黃色的`葉子,好似一把把小扇子,好看極了。

  刺骨的寒風(fēng)像一把把利劍刺過我的臉頰,院子里頓時(shí)變了樣。雪花在空中飛舞,原本那一棵棵的大樹早已光禿禿的了,枝干上披著一件雪白的外衣,花兒也消失在花盆里,等到來年再長出來,雖然冬天的院子沒有春天的那樣生機(jī)勃勃、夏天的那樣綠樹成蔭、秋天的那樣碩果累累,但它是那樣的純潔。

  我的家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

小學(xué)五年級作文 篇3

  今天是我學(xué)游泳的最后一天了。教練說今天要試著到深水區(qū)去游一游,我懷著忐忑不安的心情等待著。

  教練先讓我們在淺水區(qū)練一練。練習(xí)完以后,我們就開始一個(gè)一個(gè)試著進(jìn)入深水區(qū)。就快輪到我了,我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的`,久久不能平靜。"沈靖雯—"隨著教練的呼喊,我也進(jìn)入了深水區(qū)。雖然我在游的過程中嗆了一次水,但經(jīng)過我不懈地努力,最終還是成功了。這時(shí)我心中懸掛著的大石頭終于落下了。我的心情無比激動(dòng),心中充滿了勝利的喜悅。

  經(jīng)過十二天的學(xué)游泳讓我懂得了這樣一個(gè)道理:不論做什么事情或?qū)W什么本領(lǐng),都要必備三個(gè)條件,一。決心,二。勇氣,三。毅力。否則一事無成。

小學(xué)五年級作文 篇4

  時(shí)光如流水,匆匆而去,總是給我們留下來美好的記憶,其中,我有一件最感動(dòng)的事。

  記得那是一個(gè)夏天的夜晚,我到姥姥家睡覺,我們倆一人一個(gè)床。夜深了,我已經(jīng)睡了。那時(shí)候正是夏天,我在床上打了一滾又一個(gè)滾,還不停地說著:“煩死了,煩死了!崩牙堰@時(shí)走過來,拿起扇子,慢慢地給我扇起風(fēng)來。我心想:姥姥對我真好,我心里感覺暖暖的。

  姥姥給我扇著,打了一個(gè)哈欠又一個(gè)哈欠。夜里的蛐蛐也在不停地叫著,月光灑到窗上,星星好像在不停地對我眨眼睛。我感覺到姥姥的手已經(jīng)酸酸的,扇子扇風(fēng)的聲音在我的耳邊回蕩,好像在跟我說:“你不太熱了吧!”我感覺心里暖暖的。我仿佛看到了姥姥一手扇累了在換另一只手的'場景,仿佛聽到了姥姥說:“好點(diǎn)了嗎?”我感受到了姥姥對我的愛。

  過了一會兒,我不是那么熱了,我說:“姥姥我不熱了,你走吧!”雖然我嘴上沒說謝謝姥姥,但是心里很愛姥姥。姥姥走下床了,生怕把我的瞌睡蟲驚跑了,輕聲慢步地走到她的床上睡了。

  時(shí)光就是過得這樣快呀!一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了,但姥姥對我的愛令我很感動(dòng)。我以后一定報(bào)答您,姥姥!

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