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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-09 09:19:57 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  小時(shí)候的我一直有一個(gè)疑問(wèn),黃昏究竟是什么呢?現(xiàn)在,我知道了,白天最后的時(shí)間,天空就會(huì)被燃燒成火紅,金黃或者其它各種各樣的顏色,那就是黃昏?墒遣煌胤娇吹近S昏,總有不一樣的感覺(jué)。

  沙漠里的黃昏是美好的。高大的仙人掌在黃昏的照射下屹立在金黃金黃的沙漠中?购档臉(shù)木望著晚霞,好像在和它說(shuō)話。而駱駝卻迎著夕陽(yáng),緩緩地走向誰(shuí)也不知道的地方。

  大海的黃昏是安靜的,金色的夕陽(yáng)倒映在水面上,仿佛給大海鋪上了一層金黃的薄紗。海灘邊的.樹(shù)木靜靜地望著,等待遠(yuǎn)航的船兒歸來(lái)。在海邊玩了一整天的孩子們也被大人們牽回了家。

  鄉(xiāng)村的黃昏是悠閑的,黃昏把狗尾巴草照得金燦燦的,晩風(fēng)輕搖著金黃的狗尾巴草。田里,一位老奶奶剛剛割完麥子,燦爛的黃昏照在老奶奶的臉上,老奶奶的臉上立刻笑成了一朵花。

  城市的黃昏是繁忙的,下班的人們都急匆匆地趕著回家,享受一刻的安寧。路上堵得不可開(kāi)交,但金色的黃昏照在每一個(gè)行人身上和每一輛汽車(chē)上,給人們帶來(lái)無(wú)比的幸福感。

  我的黃昏是溫暖的,放學(xué)的路上,黃昏照在我和媽媽的身上,不知為什么,我的心頭都會(huì)涌上一陣暖意。

  不同地方的黃昏是不一樣的,黃昏可能是美好的,可能是安靜的,也可能是溫暖的,每個(gè)人的心中都有自己的一片黃昏!

五年級(jí)作文 篇2

  隨著一聲"哇哇”的哭喊聲,我們家又多了一位成員,我有了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,因他排行老二,所以爸爸給他取名二丁。小弟今年三歲了,他有一雙像玻璃球一樣又黑又亮的大眼睛,圓圓的臉,一雙又白又嫩的小手,經(jīng)常抓得我渾身癢癢的`,一雙胖乎乎的小腳,像面包一樣,所以我就叫它“面包腳”。

  不記得是什么時(shí)候,小小的二丁給自己起了一個(gè)名字叫“寶寶”,從那以后,我每次放學(xué)回家,就能看到二丁歡快地跳著他那一雙面包腳,喊著“得得(哥哥)回來(lái)了,得得(哥哥)回來(lái)了,寶兒要給得得(哥哥)開(kāi)門(mén)。”所以我不得不從新出去把門(mén)關(guān)上,讓他再開(kāi)一次。

  二丁非常善解人意,懂得關(guān)心別人,有一次,當(dāng)寶寶看到一個(gè)全自動(dòng)洗腳盆的廣告時(shí),兩歲的寶寶竟然抱著奶奶的頭,嘴貼在奶奶的臉上說(shuō)“寶寶長(zhǎng)大了要給奶奶洗腳。”當(dāng)場(chǎng)就感動(dòng)的奶奶兩眼淚花花。媽媽經(jīng)常給二丁買(mǎi)東西吃,可二丁總會(huì)說(shuō)這一半是哥哥的,從不小氣。

  寶寶非常愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常跟著爸爸媽媽學(xué)英語(yǔ),現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)說(shuō)很多單詞。如:nose(鼻子)、eye(眼睛)等。星期六,媽媽拿起我的英語(yǔ)書(shū)檢查我的成績(jī),當(dāng)她考到一個(gè)我不會(huì)的單詞時(shí),寶寶就會(huì)說(shuō)“hello”,他那稚氣的,似懂非懂的語(yǔ)言,惹得我們哈哈大笑,有時(shí),媽媽不讓他說(shuō),他就哇哇大哭,好像傷了他的自尊心。

  小弟給我們家?guī)?lái)了很多歡樂(lè),我為他喝彩,為他加油,相信他一定會(huì)成為一名出色的男子漢。

五年級(jí)作文 篇3

  今天我剛起床就把窗戶打開(kāi)了,一股泥土的清香撲面而來(lái)。春天,真好!我禁不住哼起了詩(shī)歌:“踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳!蔽蚁耄@么好的天氣,能出去玩該多好啊。

  我迅速地寫(xiě)完作業(yè),就叫媽媽帶我出去玩。經(jīng)過(guò)熱烈的討論,我們決定去雞鳴寺玩。一想到雞鳴寺的櫻花,我就無(wú)比興奮。

  到了雞鳴寺,我聽(tīng)到了布谷鳥(niǎo)“咕……咕……咕……”的叫聲。

  走在櫻花大道上,我不僅看到了滿樹(shù)的櫻花,還看到了滿街的人。走在用花瓣鋪成的路上,看到無(wú)數(shù)片花瓣還在從樹(shù)上落下,活像一朵朵降落傘。櫻花樹(shù)上,有的只開(kāi)了幾朵花,有的開(kāi)了滿樹(shù)的花;有的長(zhǎng)出了葉子,有的沒(méi)長(zhǎng)葉子;有的花是粉色的,有的花是白色的,還有淡粉色的花。

  上了城墻,從上往下看櫻花,發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)連綿不斷。由粉色到白色,再由白色到粉色,這顏色的'變換讓我的心情非常舒暢,所有的煩惱似乎都被拋到了天邊。再一看,玄武湖已經(jīng)出現(xiàn)在旁邊了。

  到了玄武湖,肯定是要?jiǎng)澊摹5搅撕嫔,由于太?yáng)的照射,湖水波光粼粼,非常好看。

  這趟旅程讓我發(fā)現(xiàn)了“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的道理:從不同的角度看世界,你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。春天,真好!

五年級(jí)作文 篇4

  “你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多。”一首歡快又嚴(yán)重跑掉的歌,在幽靜的大路上響起,兩邊的大樹(shù)被風(fēng)吹的“嘩嘩”響,似乎也在為我伴奏,連偶遇的桂花樹(shù)也隨風(fēng)而舞,于是頑皮的自行車(chē)也湊這熱鬧搗起亂來(lái)。

  我飛速向前駛?cè),偶遇一個(gè)石頭,車(chē)竟然前駛不進(jìn),有一種很無(wú)力的感覺(jué),咦?這車(chē)子怎么了?難道累了?遇到困難就不敢前進(jìn)了?難道、難道車(chē)鏈,這個(gè)答案在我的心里冒出來(lái)時(shí),緊張感便在全身蔓延,我的心頓時(shí)慌亂起來(lái),趕忙停下來(lái),低頭一看,媽呀!只見(jiàn)車(chē)鏈無(wú)力地垂在車(chē)的某個(gè)部位,馬上就要挨著地面了,就像一個(gè)溺水的人正抓著自己唯一的救命稻草。車(chē)鏈可憐兮兮地看著我,仿佛在訴說(shuō)自己的.苦衷:“主人,對(duì)不起,怪就怪您騎得太快了,我有點(diǎn)跟不上您的速度,所以只能罷工!

  沒(méi)辦法,我只好跳下車(chē),學(xué)著爸爸的樣子,笨拙地拿起一張紙,抓著車(chē)鏈往齒輪的位置掛,摸索了半天,也沒(méi)裝上。于是我努力地回想著爸爸教我安裝車(chē)鏈時(shí)的情景,可是我絞盡腦汁,不僅沒(méi)裝好,還把衣服給弄臟了,頭上也漸漸地有了密密的汗珠冒出,那些汗珠就像一顆顆頑皮的珍珠毫不留情地從我臉上流下,我胡亂用手一抹,哎呀!糟糕,原來(lái)就灰撲撲的臉,現(xiàn)在又多了黑黑的顏色,簡(jiǎn)直就像一個(gè)黑煤球,哎呀呀,不安裝了。

  于是,滿心郁悶的我推著自行車(chē)慢慢往家走。心想,這次爸爸裝車(chē)鏈時(shí),我一定仔細(xì)看,認(rèn)真學(xué),指不定自行車(chē)啥時(shí)候再出問(wèn)題呢!也不能總是指望父母,凡事都要學(xué)會(huì)自立。

  河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級(jí) 李想

五年級(jí)作文 篇5

  一雙細(xì)細(xì)小小的眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,一個(gè)看起來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在微笑的嘴巴,這就是他——林俊杰。

  俗話說(shuō):“成人不自在,自在不成人!绷挚〗苤阅艹蔀橐粋(gè)萬(wàn)眾矚目的明星,是因?yàn)樗冻隽嗽S多努力。他從1996年開(kāi)始就開(kāi)始刻苦的參加各種選秀節(jié)目,但都一次次的被拒之門(mén)外,但他并沒(méi)有放棄,反而還加倍的去努力,,終于,他這種精神感動(dòng)了一家“海蝶”唱片公司,“海蝶”唱片公司便跟林俊杰成功簽了合約,林俊杰因此還沒(méi)有接受新加坡國(guó)立大學(xué)的錄取通知。他后來(lái)參加了新加坡的.男子武裝部隊(duì)文工團(tuán),積累了大量舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也嘗試作曲,盡管總不被人認(rèn)可,但他還是提起信心,極具天賦而又非常努力的他,終于彈出了讓老師肯定的曲子,那便是后來(lái)張惠妹專(zhuān)輯里的一首歌曲《記得》。其實(shí),每個(gè)明星背后都有很多汗水,我們現(xiàn)在所看的光彩,只是他努力過(guò)后的“彩虹”。

  啊,林俊杰,你別動(dòng),我還要給你畫(huà)張像……

  我要把你畫(huà)成一只毛毛蟲(chóng),在經(jīng)過(guò)一番努力,成為了一只引人注目的蝴蝶;我要把你畫(huà)成一座海灘,大海就是困難,每過(guò)來(lái)一道浪,就是一道困難,越過(guò)困難后,就是一陣子的寧?kù)o……

五年級(jí)作文 篇6

  您熱愛(ài)書(shū)嗎?如果是的話,又是書(shū)的那些方面吸引了你,激發(fā)了你愛(ài)書(shū)的潛層意識(shí)。精美的圖畫(huà)?漂亮的字體?抑或是雅致的封面?不,不,不,吸引我的并不是這些,而是書(shū)那獨(dú)特的氣味。

  書(shū)的氣味有許多,有的書(shū)有股清淡的雅香,有的書(shū)是古典的清香,還有些書(shū)是全彩的,有許多圖畫(huà),字很少,頁(yè)面十分光滑,書(shū)的'氣味是油漆的味道。

  猶太人的孩子出生之后,他們的母親在他們有意識(shí)的第一刻就做了一件十分偉大的事,在書(shū)上滴上一滴蜂蜜,讓他們的孩子去舔書(shū)上的那一滴蜂蜜,讓他們的孩子知道:書(shū)的味道是甜的。盡管在猶太人哪里只有一部圣經(jīng),但是他們是家家必讀,并且運(yùn)用到生活中去了。他們都非常重視孩子的教育,哪里的教育好就搬到哪里,有點(diǎn)我們中國(guó)的孟母三遷的味道。正因?yàn)樗麄冎匾暫⒆拥慕逃,重視閱讀,重視他們唯一的圣經(jīng),所以在世界上,這個(gè)只有寥寥幾百萬(wàn)人的猶太人(還不及一個(gè)浙江省的人口),先后出現(xiàn)了幾百名諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

  我喜歡看簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的黃紙黑字的書(shū),因?yàn)槟欠N書(shū),擁有獨(dú)特的氣味。仿佛是上古流轉(zhuǎn)時(shí),留下的一種歷史的悠香,那一種古木的清香,傳遞著許多信息,我很喜歡這種帶著木屑味道的書(shū),非常喜歡。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)古文的書(shū)全部都是這種微黃紙的黑字書(shū),沒(méi)有多余的圖畫(huà),干干凈凈,簡(jiǎn)潔,美觀。所以我也一直喜歡讀古文,就為那一抹書(shū)香。

  但凡我看書(shū),都有一個(gè)經(jīng)典的習(xí)慣,那就是先聞一聞書(shū)的味道。如果是清香的氣味,我便會(huì)使勁把那本書(shū)聞個(gè)遍,恨不得把書(shū)一口口地啃到嘴里去。如果是其它難聞的氣味,我就會(huì)很夸張的拿張餐巾紙捂住口鼻,再艱難地打開(kāi)書(shū),皺著眉頭看書(shū),好像我不是去看書(shū),而是消防逃生似的。

  長(zhǎng)大以后,我才慢慢接納了其它書(shū),但我最放不下的,還是那些黃紙書(shū)。雖然時(shí)光將我們生活的許多東西改變了,但我還是沒(méi)有改變聞書(shū)的習(xí)慣,反而更喜歡。每一頁(yè)都把鼻子貼到書(shū)上去。咋看,別人還以為是啃書(shū)呢。

  我們的大腦是非常發(fā)達(dá)的,據(jù)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)研究證明,我們的大腦開(kāi)發(fā)挖掘的極少,目前為止,開(kāi)發(fā)IQ最多的愛(ài)因斯坦才開(kāi)發(fā)了近一半。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)啟智慧,特別是讀高能量的經(jīng)典更是如此。讓我們一起多讀書(shū),讀好書(shū),多開(kāi)發(fā)挖掘智慧的寶藏。讓精神的世界變得更精彩。

五年級(jí)作文 篇7

  各位同學(xué),大家好。我是×××。我競(jìng)選勞動(dòng)衛(wèi)生委員。我這個(gè)人熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)沒(méi)有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒(méi)有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動(dòng),勞動(dòng)也是職業(yè)!

  雖然,打掃廁所這一方面的勞動(dòng)大家誰(shuí)都不愿意干,但是,這——是光榮的!我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里,中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞,才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!同樣的道理,我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。于是,我們?cè)诩依镏灰袝r(shí)間,就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng),比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。我把這些熱愛(ài)勞動(dòng)的.好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來(lái)了。

  若我能夠成功當(dāng)選,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,沒(méi)有廢紙,做到五分鐘內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤(rùn),玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過(guò)。這樣,我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。

五年級(jí)作文 篇8

  今天是星期六,老人在小區(qū)里談天說(shuō)笑,大人在沙發(fā)上喝茶看報(bào),小孩子在房間里嬉戲玩鬧。這時(shí),窗外一聲震耳欲聾的聲音打破了寧?kù)o,吸引了我們的注意。

  我仔細(xì)地聽(tīng),一個(gè)人扯著嗓子喊:“收廢品啦!”這聲音響徹云霄,又有些沙啞。我想他或許是在發(fā)泄對(duì)生活現(xiàn)狀的不滿,又或許是在感慨命運(yùn)的不公。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到這個(gè)人,單憑我從他的叫喊聲中,就可以體會(huì)到他生活的.蒼桑。

  收廢品這個(gè)職業(yè),在人們心中是一項(xiàng)很卑微的工作。雖然他們整日奔波勞碌,但收入?yún)s很微薄。再加上社會(huì)上有些人對(duì)這項(xiàng)工作的歧視,使得他們也無(wú)比的自卑。按理來(lái)說(shuō),他們不偷不搶靠自己的勞動(dòng)吃飯,理應(yīng)得到別人的尊敬,但收獲的卻是別人的冷眼與欺凌。這是不是實(shí)在太不應(yīng)當(dāng)啦!

  我們現(xiàn)在雖然有些人過(guò)著富足的生活,但這并不是我們嘲笑別人的資本。所以請(qǐng)那些自以為很清高的人,也換位思考一下,不要再瞧不起那些靠勞動(dòng)吃飯的社會(huì)底層了。

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