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五年級作文

時間:2024-04-09 09:07:53 五年級 我要投稿

(熱)實用的五年級作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)實用的五年級作文3篇

五年級作文 篇1

  在我們的人生中,有無數(shù)的“第一次”,他們隱藏在我記憶的相冊里,猶如一抹彩霞,光鮮絢麗,在眾多“第一次”中,我最難忘的就數(shù)“第一次接電話”了。

  一個風和日麗的`上午,媽媽出去買菜,我獨自在家看電視,當時我才五歲?戳艘粫䞍,電話“叮鈴鈴——”響起來了,我正要伸手拿過話筒時,又轉(zhuǎn)念一想:唉,算了吧,反正又不可能是找我的,接了也是白搭。又一想:萬一我不接誤了大事該怎么辦?媽媽肯定不會輕饒我,屁股不保哇!經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,我下定決心,接!我拿起話筒,只聽見里面?zhèn)鱽硪粋清脆的女聲:“喂?”我不知道怎么回答,跟著學了一句:“喂,你找誰。俊彪娫捘穷^的阿姨頓了一下,說:“哦,是婧涵啊,你媽媽在嗎?”咦?阿姨認識我,那我就放松了:“我媽媽出去買菜了!薄芭叮沁@樣吧,你找張紙和支筆,記著我姓‘于’,等你媽媽回來了讓她給我打電話!”“嗯!薄霸僖姡 蔽矣浵铝税⒁痰男,等媽媽回來告訴她就行了。

  “叮咚——”,門鈴響了,我趕緊跑去開門,媽媽回來了,手里提著好多菜,我把那張紙遞給媽媽:“媽媽,剛才有一位阿姨打電話說是找你的,你快去回電話吧!”媽媽接過紙條,一看——“魚”阿姨,媽媽哭笑不得地說:“哪有姓‘魚’的啊,是‘于’吧!”我頂嘴:“明明就是‘魚’嘛!”媽媽不管我,去回了電話。

  通過這“第一次接電話”,我明白了:做任何事情其實都很容易,只要你敢于邁出第一步,其他的事便不在話下。相反,如果你沒有勇氣邁出第一步,你便會一事無成。

  這“第一次接電話”,會成為我記憶里的一顆璀璨的明珠,熠熠生輝,讓我終生難忘。

五年級作文 篇2

  這個愉快的下午,我們學校舉辦了熱鬧的活動—跳蚤書市。

  我成為了班級的營業(yè)員。這可是我第一次當營業(yè)員,我一定要好好當!我暗暗地想。

  拍賣開始了!我?guī)Ш觅I就送的小禮品接待客人。第一位小顧客蹦蹦跳跳地來到店前,我走上去,熱情地說:“小妹妹,要買點什么?”她低頭不語,我見她死死盯著一枚亮閃閃的戒指,便小心翼翼地揀起來,詢問:“你要這個嗎?”可這個小妹妹好像故意為難我,只是一個勁地搖頭。我火了,皺著眉頭,想翻臉不認人了,但一想:我是營業(yè)員,要有耐心,要對顧客熱情。于是,我依然不厭其煩地介紹琳瑯滿目的商品,功夫不負有心人,我總算銷售出了一條精美的項鏈,小顧客挑到了心儀的物品,哼著小曲,離開了店鋪。我望著手中的`錢,心里樂開了花:賺錢雖然辛苦。但能讓每位顧客快快樂樂地離開這里,也是值得的!

  我又銷售出了許多其他物品。同學們看著這滿滿一大袋子的錢,心里都有說不出的高興,個個喜上眉梢。我則從這個快樂的跳蚤書市活動中,明白了:做營業(yè)員要有耐心,要對顧客熱情。

  在這次跳蚤書市活動中,我第一次當上了售貨員,真是辛苦并快樂著!跳蚤書市作文小學跳蚤書市活動方案

五年級作文 篇3

  剛從外面打球回來,渾身是汗,口渴得受不了,我趕緊從冰箱里拿出切成一半的西瓜,津津有味地吃起來。冰涼的感覺從舌尖直達全身,那滋味,甜,爽!

  吃完半個西瓜,我便把它丟在玻璃茶幾上,看起電視來。時間不知不覺的過去,媽媽的抱怨聲響起在耳邊:“看看,吃完西瓜也不知道丟,快起來,把西瓜丟了,不然要生蚊蟲了!甭犃藡寢尩脑挘覙O不情愿地抱起西瓜,把它放進垃圾袋里,并接過媽媽遞來的抹布將茶幾一擦,便又陶醉在電視中。

  “哎,這是你擦的,怎么還有一灘水?”媽媽氣憤地大叫,把我從精彩劇情中叫了回來。我一看,咦?果真有一灘水,細細密密的水珠遍布其上,形成一個圓圈,根本沒有擦過的痕跡。我又拿起抹布在水珠上一抹,奇怪了,水珠還是牢牢地鎖在玻璃茶幾上。怎么會這樣?我湊近一看,突然發(fā)現(xiàn)一個令人驚訝的現(xiàn)象——水珠原來附著在玻璃下方,難怪我怎么擦也擦不干凈。

  明明我在茶幾上方放過冰鎮(zhèn)西瓜,如果有水也是玻璃上方有水,水珠怎么會出現(xiàn)在下方呢?最近有一種新的健身——酷跑,難道水珠也趕起了時髦,來了一次酷跑運動?那它又是怎么跑的?是從玻璃上方跑到玻璃邊緣,再拐到下方西瓜所在處?還是來個“乾坤大挪移”,直接穿越厚厚的玻璃,來到下方?我百思不得其解,趕緊跑去問爸爸。

  爸爸聽了我的猜想,笑了:“你去摸摸玻璃表面,有放西瓜的地方與其他地方在溫度上有什么差別?”

  我伸手一摸,放西瓜的地方?jīng)鲇朴频模先ゾ拖衩诒鶋K上,再摸摸沒放西瓜的地方,溫溫的,一點兒也不涼快!胺盼鞴系牡胤綔囟鹊,沒放的`地方溫度高!蔽覍⑽业慕Y(jié)論告訴了爸爸。

  “對,因為西瓜剛從冰箱里拿出來,所以放在哪里,哪里溫度就會降低;而作為西瓜未直接接觸的玻璃下面,溫度相比較要比上面高……”

  “哦,我明白了,上次你曾告訴過我,熱空氣遇冷要液化。”我興奮地打斷了爸爸的話,“玻璃下面的熱空氣受到冰鎮(zhèn)西瓜溫度的刺激,就化水了,水珠就這樣‘跑’到下面去了!

  爸爸贊許地點點頭:“要想知道你的推論正不正確,就要多試驗幾次,去驗證!庇谑,我又去冰箱里取了一杯冰淇淋,作為比對,我又倒了一杯常溫的水,將它們放在干凈的玻璃上,耐心地觀察起來。

  沒過多久,放冰淇淋的玻璃下層又漸漸凝結(jié)起了水珠,水珠越來越大,濕漉漉的一片。哈,水珠“跑”起來啦!再看看放常溫水杯的玻璃,下層沒有任何變化。看樣子,我的猜測是正確的:造成水珠愛“跑”的罪魁禍首就是溫差。

  在生活的大課堂中,我又學到了寶貴的知識。

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