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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
深夜里，一只漂亮的文具盒里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音——哦，原來(lái)是鋼筆哥哥、自動(dòng)筆弟弟、尺姐姐在爭(zhēng)吵呢，只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作聲。
“要說(shuō)對(duì)小主人的'功勞，非我莫屬！”鋼筆哥哥高傲地說(shuō)，“你看，他們班貼在后面的優(yōu)秀作業(yè)展里面可全是我呀！你們?cè)谀膬耗兀抗?/p>
“你別臭美了！”自動(dòng)筆弟弟不服氣了，“小主人做數(shù)學(xué)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)都會(huì)用上我，我可是天天跟著小主人的，哼！”
尺姐姐也有點(diǎn)迫不及待了：“小主人在劃?rùn)M線、波浪線的時(shí)候，還不是我?guī)土怂拿�，就你們，還想在這兒邀功？”說(shuō)完，一陣?yán)湫Α?/p>
一只沒(méi)有說(shuō)話的橡皮妹妹朝他們看了看，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都別吵了，還讓不讓小主人睡覺(jué)啦？其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，如果我們能齊心協(xié)力一起為小主人效勞，那我們的小主人不是更加優(yōu)秀，小主人不是更加愛(ài)我們嗎？”
只見(jiàn)，他們一個(gè)個(gè)都慚愧地地下了頭……
五年級(jí)的作文300字 篇2
四年級(jí)似水流去，步履匆匆，嶄新的五年級(jí)如一幅多彩多姿的畫(huà)卷在我面前展開(kāi)，充滿希望與快樂(lè)的五年級(jí)，又如一面鮮艷的旗幟，在我的面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。
五年級(jí)了，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，我踏上了新的征程。迎著早晨的'第一縷陽(yáng)光，我們又回到了美麗的校園，回到了熟悉的同學(xué)老師之中，回到熟悉的嬉戲玩耍之中，新學(xué)期的一切都那么美好令人向往。
我的新學(xué)期打算其實(shí)也很簡(jiǎn)單，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，多多參加一些學(xué)�；顒�(dòng)，我知道，雖然這些看著簡(jiǎn)單，要做到持之以恒就不那么簡(jiǎn)單了，但是，我相信只要我有信心，堅(jiān)持到底就能將這些變得非常容易，相信，我能做到。
我已經(jīng)給自己定了目標(biāo)，現(xiàn)在我要一路追尋這個(gè)目標(biāo)，雖然我知道這一路不會(huì)一帆風(fēng)順，總有讓我黯然流淚的時(shí)候，但我相信風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，所以我不會(huì)放棄。
讓我們一起走向新學(xué)期，努力，努力，再努力！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的爹地既是我的慈父，也是我的朋友和玩伴。他雖然不是我的生父，但他視我為己出，和他在一起我感到快樂(lè)與安心。有了他的愛(ài)，我茁壯地成長(zhǎng)。
爹地對(duì)我我的愛(ài)無(wú)處不在。每次我從學(xué)�；貋�(lái)，他總是親切地向我詢問(wèn)在學(xué)校發(fā)生的事情，了解我的學(xué)習(xí)、生活情況。在我取得進(jìn)步或成績(jī)時(shí)，他既會(huì)表?yè)P(yáng)我，又會(huì)叮囑我不要驕傲大意；在我遇到困難時(shí)，他拔力相助，為我指點(diǎn)迷津；如果我病了，他就無(wú)微不至地照顧我。
記得有一次，他發(fā)覺(jué)我有時(shí)目光不集中，擔(dān)心我斜視。于是，第二天一大早5點(diǎn)鐘就出門(mén)去排隊(duì)預(yù)約掛號(hào)，然后上午8：30又馬不停蹄地接我去醫(yī)院看病。在路上，我問(wèn)：“爹地，你這么早就去醫(yī)院排隊(duì)啦？”他說(shuō)：“不早啦，還有人3點(diǎn)就到了。”當(dāng)我去到醫(yī)院時(shí)才真的`體會(huì)到什么叫人山人海。我才明白為什么要這么早去排隊(duì)了。我們?cè)跈z查與取結(jié)果的長(zhǎng)龍之間徘徊著。等到檢查完畢已經(jīng)是下午1點(diǎn)了。就在這時(shí)，我的肚子已經(jīng)發(fā)起“抗議”了，我想他也一定“前胸貼后背”了，因?yàn)樗B早飯都沒(méi)吃。等他拿到結(jié)果后才如釋重負(fù)地對(duì)我說(shuō)：“幸好沒(méi)什么大問(wèn)題，但你還是要注意哦�！�
爹地的愛(ài)滲透在生活的每一個(gè)角落，這真是父愛(ài)如山呀！我能生活在這座山里，是多么地幸福！
五年級(jí)的作文300字 篇4
前天晚上，媽媽知道了我們學(xué)校在考了期中考試，在我正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：瑤瑤，如果你這次考試能考到95分以上，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一雙運(yùn)動(dòng)鞋，好嗎？我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好的'。
昨天晚上，媽媽那嘮叨的嘴閑不住了，見(jiàn)到我，開(kāi)口就問(wèn)：瑤瑤，考試考得怎么樣��？我不假思索地說(shuō)：老師說(shuō)試卷還沒(méi)批好，要下個(gè)星期一才能知道分?jǐn)?shù)。媽媽聽(tīng)了不高興了：我不信。說(shuō)完，她便一把抓起書(shū)包把書(shū)包翻了個(gè)底朝天可還沒(méi)找到期中試卷。我對(duì)媽媽說(shuō)：這下您相信了吧？媽媽才肯放過(guò)我。
可是到了今天，媽媽的大腦里似乎忘了昨天那事——又來(lái)翻我書(shū)包了，翻來(lái)覆去就是找不著，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我正在寫(xiě)字臺(tái)上做試卷呢，(其實(shí)那是我的回家作業(yè))就一把拿過(guò)試卷，拎著我對(duì)爸爸說(shuō)：老公，這孩子在學(xué)校里沒(méi)把期中試卷做好，竟帶到家里來(lái)做，并且不是訂正，她連給老師批改都還沒(méi)批改過(guò)！爸爸聞聲趕來(lái)，拿著試卷一看：這哪是期中試卷，看看清楚是第四單元測(cè)試卷！老媽聽(tīng)了爸爸的話才饒了我。
唉！我這老媽啊
五年級(jí)的作文300字 篇5
我喜歡波漾壯闊的大海，喜歡水平如鏡的西湖，喜歡那云霧繚繞的新安江，但我更喜歡家鄉(xiāng)那不引人注目的小溪。
小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深地扎在富饒而美麗的土地上。它是寂靜的，總是那樣靜靜地，緩緩地，輕輕地流動(dòng)著。偶爾觸摸岸邊，發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲，就像一位歌唱家在演唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，但它依然靜靜的，緩緩的，輕輕的`，像一位文靜、害羞的小姑娘。
小溪是美麗的。溪水清澈見(jiàn)底，太陽(yáng)照在水面上，水面波光粼粼，像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的小星星。溪底的沙石五彩繽紛，透過(guò)水面，射出耀眼的光。
小溪是惹人喜歡的。春天，人們?cè)谙呑紧~(yú)、捉蝦。夏天，小朋友們?nèi)宄扇旱卦谛∠锵丛琛Ｇ锾�，人們�(cè)谛∠镝烎~(yú)、翻螃蟹。冬天，小孩子把小溪當(dāng)成溜冰場(chǎng)，在小溪上、小溪邊溜來(lái)溜去，你一言我一語(yǔ)，歡樂(lè)的笑聲響徹山野。
溪水順著彎彎曲曲的小路往下流，時(shí)而急，時(shí)而緩。當(dāng)溪水從高坡向下流時(shí)，猶如小瀑布一般，飛濺起幾朵小水花，有時(shí)小水花會(huì)蹦到小朋友臉上，涼涼的，有時(shí)小水花會(huì)灑在小花、小草上，小水花撫摸著它們，滋潤(rùn)著它們，讓它們快快長(zhǎng)大。
這就是家鄉(xiāng)可愛(ài)的小溪，一條晶瑩剔透的小溪。
五年級(jí)的作文300字 篇6
那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來(lái)防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺(jué)得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長(zhǎng)在非洲，在非洲很常見(jiàn)，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來(lái)的.綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補(bǔ)水的作用，它的生命力非常頑強(qiáng)，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。
這天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)出了幾朵小花，花白白的，擴(kuò)散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。
通過(guò)這次觀察，我知道了許多仙人球的知識(shí)，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力，知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現(xiàn)，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有美好的未來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
每每想起童年趣事，和小伙伴們一起搖桂花的事情就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。
記得有一次，我和小伙伴們坐在庭院里賞桂花，淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)，喝上一口桂花茶，那真叫一個(gè)愜意！此時(shí)，我有了個(gè)想法。于是，我站起來(lái)，大聲的.宣布：“我們來(lái)進(jìn)行搖桂花比賽吧，三個(gè)人一組，一個(gè)人負(fù)責(zé)搖桂花樹(shù)，兩個(gè)人用袋子接桂花，只能接，不能撿，撿的多的一組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)一盒桂花糕�！毙』锇閭儺惪谕暤鼗卮穑骸昂�！”比賽開(kāi)始了，李陽(yáng)洋力氣大，她搖樹(shù)，我和胡思思負(fù)責(zé)接。李陽(yáng)洋使出吃奶的勁兒，用力搖樹(shù)，我和胡思思東跑西跑來(lái)回接桂花。頓時(shí)，院子里下起了桂花雨，那芬芳的香味兒沁人心脾。眼看比賽時(shí)間快要到了，我和胡思思拼命地接桂花。最后，我們組贏了，獲得了桂花糕。我們每人分得了一塊桂花糕，此時(shí)，空氣中散發(fā)著桂花香的歡笑聲，飄出了院子，越來(lái)越遠(yuǎn)，散開(kāi)了去。
一想起童年的記憶，我總會(huì)想起和小伙伴們進(jìn)行的搖桂花比賽，想起那帶有桂花香味兒的童年記憶。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我妹妹長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，大大的'眼睛，我非常搞不懂，我妹妹長(zhǎng)得像仙女一樣漂亮，可為什么這么愛(ài)哭？難道哭會(huì)讓人變漂亮？接下來(lái)就讓我講一下我的妹妹吧。
有一次，我放學(xué)回家，剛到家門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)妹妹又在“大鬧天宮”了，搞得全家雞犬不寧。到家里后，看見(jiàn)妹妹一屁股坐在地上哭，然后，我問(wèn)她為什么哭，原來(lái)是哥哥不給她看電視，見(jiàn)哥哥還很兇的樣子就哭了。我在想：為什么一定要看電視？互相謙讓一下又有什么關(guān)系。
還有一次，我在奶奶家住了幾天，這時(shí)，我在電腦上查資料，妹妹回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我要玩電腦�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著電腦說(shuō)：“不行，我要找資料，不能給你玩了�！泵妹寐�(tīng)到這句話，馬上大哭起來(lái)，眼淚都流成河了，吵得我都沒(méi)辦法找資料了。
我的妹妹真愛(ài)哭，不信，到家來(lái)看一看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇9
盼望已久的實(shí)驗(yàn)課終于到來(lái)了！實(shí)驗(yàn)室神秘而富有吸引力，實(shí)驗(yàn)器具琳瑯滿目，形形色色令人眼花繚亂........
這節(jié)課的任務(wù)是觀察洋蔥皮，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)，我也不甘示弱。我們先將玻片輕輕的擦干凈，再將洋蔥皮輕輕的切成方塊，在載玻片上輕輕的滴了一滴水，用鑷子將被表皮輕輕的拿起，輕輕的.放入水中，輕輕的展平。最后將蓋玻片輕輕的從一側(cè)放下，我又將表皮用碘液染色。臨時(shí)裝片就做好了！
我迅速將顯微鏡拿出，打開(kāi)了燈光，調(diào)好反光鏡，光圈放到最大，將裝片放在載物臺(tái)上，剛想去看，卻忽然想起了以前的失敗，心中避免有些擔(dān)心，生物老師似乎看出了我的心思，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“只要用心去學(xué)，認(rèn)真去做就會(huì)成功，加油！”我又重燃信心，認(rèn)認(rèn)真真，一步一步按照書(shū)上得來(lái)，奇跡出現(xiàn)了！鏡頭中出現(xiàn)了清晰的物象，我贏得了首次實(shí)驗(yàn)的成功！
成功看似微小，卻蘊(yùn)含哲理：只要有足夠的信心并堅(jiān)持到底，就會(huì)成功！
五年級(jí)的作文300字 篇10
在我的小小“記憶庫(kù)”里一件件發(fā)生的事如一朵朵浪花時(shí)時(shí)徘徊在我的“記憶庫(kù)”里。隨著日子一天天過(guò)去許多事已經(jīng)淡忘了，但，唯有那件事時(shí)時(shí)跳躍到我記憶的閘門(mén)口。
記得今年夏天的一天，因?yàn)槲疑×藳](méi)有和全班同學(xué)們一起去打預(yù)防針，等我病好了以后，趙老師已經(jīng)帶全班同學(xué)們打完預(yù)防針好長(zhǎng)時(shí)間了。我只好自己去打針了。當(dāng)我打完預(yù)防針回到學(xué)校，剛踏進(jìn)教室門(mén)時(shí)，趙老師親切地說(shuō)：閨女，你回來(lái)了。一定要多喝點(diǎn)水，小心發(fā)燒。聽(tīng)了這句話，我心里特別感動(dòng)。一股晶瑩的淚水在我的眼眶里來(lái)回閃動(dòng)著。趙老師，您這句話就像一杯可口的冰紅茶我渴了，讓我從嘴里甜到心里。
想一想，趙老師每天一絲不茍地給我們講課，每天晚上還要給我們批改作業(yè)。把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，多辛苦呀！趙老師您真就像一把結(jié)實(shí)的.雨傘，下雨了，為我們擋雨，趙老師，您就像一件厚厚的棉衣，我們冷了，為我們抵御嚴(yán)寒。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是每當(dāng)我想起，趙老師那親的話語(yǔ)， 還是我的心情久久不能平靜，想到這里，我又想，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
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