新學(xué)期計(jì)劃五年級(jí)作文
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編整理的新學(xué)期計(jì)劃五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期計(jì)劃五年級(jí)作文1
時(shí)光飛逝，如白駒過隙。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，在新的一學(xué)期，我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改正我的缺點(diǎn)。
我有一手好字，以前每周末都會(huì)跟蕭老師學(xué)書法，日積月累，我的字越寫越好，特別是行書，蕭老師還表揚(yáng)我了呢！我打算這學(xué)期繼續(xù)跟蕭老師學(xué)書法。
我每次都會(huì)及時(shí)交作業(yè)，無論是語文還是數(shù)學(xué)，總是前幾個(gè)交的，而且正確率也很高，老師們都夸我很棒呢！我打算這學(xué)期繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣。
我做事很有條理，每次回家時(shí)，都會(huì)把這個(gè)星期的作業(yè)做一個(gè)計(jì)劃，這樣就不會(huì)丟三落四了。因此我的作業(yè)都會(huì)及時(shí)并毫無遺漏地完成。我打算這學(xué)期在學(xué)習(xí)上繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行。
我有一本糾錯(cuò)本，這本糾錯(cuò)本是我從一年級(jí)開始使用的，一直用了四年，它給了我很大的幫助。這學(xué)期我打算準(zhǔn)備四本糾錯(cuò)本，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各一本。為什么要換本子呢？因?yàn)閺奈迥昙?jí)開始，作業(yè)會(huì)更多、更難，需要糾錯(cuò)的`題目也就更多了。
我很負(fù)責(zé)，每次老師叫我收發(fā)本子的時(shí)候，我都很積極。當(dāng)老師派任務(wù)的時(shí)候，我都很認(rèn)真地傾聽，認(rèn)真地完成。
以上都是我的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我也有不足。
有時(shí)候我很粗心，總會(huì)把簡(jiǎn)單的計(jì)算搞錯(cuò)，比如上一次思維考試“84÷2=41”，每次我想起這件事總會(huì)很后悔。這學(xué)期我要下定決心，改掉這個(gè)壞毛病，免得又惹出笑話來。
我發(fā)言不積極，每次上課都只舉一兩次手，甚至一次手都不舉，這學(xué)期我要多多思考，多多動(dòng)腦，勤發(fā)言。這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
這就是我新學(xué)期的計(jì)劃，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。在新的一學(xué)期里，各方面我都要更上一層樓，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
新學(xué)期計(jì)劃五年級(jí)作文2
新學(xué)期，新氣象。一開學(xué)，同學(xué)們就得為這學(xué)期做新的打算，可能很多同學(xué)對(duì)自己的要求都是把字練好，把作文寫好，每次考試都能考好。而我卻認(rèn)為要像從一年級(jí)那樣重新開始，課堂上做好筆記，把作文寫好，做老師的好幫手，改掉懶惰的壞習(xí)慣。
新學(xué)期，我最想把作文寫好。想把作文寫好的前提是多看書，多抄好詞好句，多用擬人、比喻、夸張等寫法�？墒切枰龅竭@些，是很辛苦的�？善洳簧衔疫@個(gè)性格——懶惰。說到懶惰，我可能跟很多人不一樣。
別人可能是思想上懶惰，而我是手很懶惰，比如，老師有一天布置了兩天的作業(yè)，有兩種選擇，第一種是今天做今天的'作業(yè)，明天寫明天的作業(yè)。第二種是一天把兩天的作業(yè)都一氣呵成。而我就會(huì)選擇第一種。現(xiàn)在，如果再發(fā)生類似的事情，我必須狠下心來，一天把兩天的作業(yè)都寫完，長(zhǎng)時(shí)間這樣，就能改正我懶惰的壞習(xí)慣。
我還想把字寫好，其實(shí)我的字寫得并沒有那么糟，但是我總是覺得我寫的字很別扭，真正原因是我每次寫作業(yè)都求快，不求好。只要我認(rèn)真寫，就一定能把字寫好。
我還有一個(gè)打算是上課做好筆記。以前，老師寫在黑板上的筆記，我偶爾還抄一點(diǎn)，甚至有的時(shí)候不抄，最近一段時(shí)間，我基本上改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，但是我的字還不夠漂亮，筆記還沒有寫到該寫的地方，我覺得這個(gè)壞習(xí)慣跟寫字一樣，只要認(rèn)真，就能改掉。
最后一件事，就是能做好老師的小幫手。現(xiàn)在這個(gè)問題并不嚴(yán)重，因?yàn)橛械臅r(shí)候我還是會(huì)去幫老師，但是，新學(xué)期要比以前做得更好，只要一下課，就去老師辦公室，幫老師抱東西，拿東西，發(fā)作業(yè)，這樣，才算是一個(gè)稱職的小幫手。
總而言之，新學(xué)期就要有新的變化，比以前做得更好，以前忽略的東西現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，立刻加以改正。對(duì)于新學(xué)期，我只說這么多，請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧!
新學(xué)期計(jì)劃五年級(jí)作文3
“人無完人”這個(gè)成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣——保持正確的讀寫姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì)，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個(gè)手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習(xí)慣。當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的`。比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……
其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來，直到算對(duì)為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場(chǎng)合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)——粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案。在寫一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了，害得我白白扣了幾分，你說這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡？隨著新學(xué)期的到來，我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
開學(xué)了！我們迎來了新的改變！不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級(jí)，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了，誰知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓！但現(xiàn)在可不是說這個(gè)的時(shí)候，該是訂個(gè)全方位計(jì)劃了！
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