五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
又是一次難忘的清明節(jié)，媽媽帶我到外婆家去。我們先在家等芬姐，她來(lái)后去買(mǎi)白紙和香蠟。準(zhǔn)備好后，我們就精神抖擻地出發(fā)了！在出發(fā)之前，我們先打電話(huà)給二姐和哥哥，讓他們拿著鐮刀在祖墳前等我們。來(lái)到老祖墳前，先拿貢品，然后掛紙，我和媽媽在墳前燒紙。雖然國(guó)家有規(guī)定，不能在野外燒香燒紙，但是我們要走之前，媽媽用水把水澆滅了才走的。你看，我們是不是很有公德心？
我們來(lái)到另一個(gè)地方掛紙。一到，媽媽看到滿(mǎn)山遍野都是火草和橛苔，就讓我去摘橛苔，二姐去摘火草。剛開(kāi)始我才摘得一點(diǎn)橛苔，我就坐在草坪上說(shuō)：不摘了！這么多橛苔，等你們走了，我都沒(méi)摘完。不干了！”媽媽不說(shuō)話(huà)，二姐還繼續(xù)摘又嫩又綠的火草。姐姐和哥哥說(shuō)：“我們?nèi)?duì)面掛紙，等香燒完了，我們也走了！香燒完了，我們也走了，哥哥他們下來(lái)了。我們心花怒放在一起的時(shí)候，姐姐說(shuō)：“我還要去我家那里去掛。”
到墳前，我又開(kāi)始摘橛苔了！這次我摘了一大口袋。掃完墓，掛完紙我們又出發(fā)了！走著走著，哇！好多花兒呀！和三月桃花無(wú)法相比了！我們照了好多照片留念。真是讓我們自我陶醉，很不想走，掛完紙。還是離開(kāi)了這美麗的景象！
回到家，一定要讓媽媽把橛苔和火草做成好吃的，上供給已去世的親人，他們一定會(huì)很高興。
家鄉(xiāng)的.清明節(jié)可真是別具特色，讓我無(wú)法比喻呀！
五年級(jí)的作文 篇2
揮筆描繪祖國(guó)壯麗的河山，用字編織生活絢麗的夢(mèng)，真心體驗(yàn)自然不一樣的韻味。在我的心中，作家是神圣的，我向往著做一名作家。說(shuō)起來(lái)我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的，多少年如一日。
當(dāng)我還是幼兒時(shí)，便被熏陶在書(shū)香之中。神通廣大的孫悟空，赤膽忠心的關(guān)羽，英勇豪氣的梁山好漢，是我最崇拜的人物。爸爸告訴我，作家才是最厲害的哩，文中多么精彩的'情節(jié)都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。
從那以后，作家在我心目中顯得無(wú)比高大，想要當(dāng)作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根，隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆種子也在慢慢的發(fā)芽
童年的夢(mèng)想成了今日的理想，堅(jiān)定的決心成了寫(xiě)作的動(dòng)力。在作文課上，敬愛(ài)的老師把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我；沉思時(shí)，窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感；實(shí)踐時(shí)，每一步驟使我的文章更加具體，如虎添翼。
我習(xí)慣把每篇文章的精彩段落記下來(lái)，時(shí)間久了，竟成了一本本厚厚的知識(shí)寶庫(kù)，每每看到，總會(huì)有不一樣的感受。用自己的語(yǔ)言把子修飾的更加美麗，把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜矗@是多么快樂(lè)的時(shí)刻呀！
每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美，而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实奈恼潞竺婵倳?huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。陽(yáng)臺(tái)上，擺放著各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著一片平淡無(wú)奇的葉子，細(xì)細(xì)端詳葉片上的每根紋路，每絲細(xì)毛，投入到我奇特的想象中去。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。也許是這樣一天天地積累，一天天地收獲。提起筆，我便文思如泉，筆走如飛。我想，這是不是離我的目標(biāo)更近了一步呢？
我做了個(gè)美麗的夢(mèng)，我揮舞著奇妙的筆，一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符，躍然紙上，給平淡奇的白紙?jiān)鎏砹嗽S多生機(jī)。我寫(xiě)的書(shū)躺在千千萬(wàn)萬(wàn)人的枕邊，不為別的，只希望為他們的一天畫(huà)上美好的句號(hào)。
有人說(shuō)：天上的白云是無(wú)數(shù)人的理想，正是有了這一朵朵潔白的云，才使藍(lán)藍(lán)的天空變得如寶石般無(wú)瑕。讓我們一齊秉行當(dāng)初的諾言，讓理想起飛！
五年級(jí)的作文 篇3
首先應(yīng)切實(shí)實(shí)際，從根本出發(fā)，讓公民自主治理，自己防護(hù)。而要達(dá)到這一目標(biāo)，不僅需要人民的努力，還需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放開(kāi)手腳去做，而也只有政府撥款，人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和猶如天塹的房?jī)r(jià)，認(rèn)真做好水環(huán)保。
其次要加強(qiáng)環(huán)保設(shè)施的實(shí)用性，使撥的款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷成本廉價(jià)的凈化污水，使水資源循環(huán)利用；而且也要加強(qiáng)節(jié)水設(shè)施，如灌溉農(nóng)田要多運(yùn)用節(jié)約水資源的滴灌。并且我國(guó)廣大的領(lǐng)土面積是不能缺少水資源的保護(hù)者，要多招募一些真正致力于保護(hù)水資源的社會(huì)成員，如果可以，最好為他們?cè)O(shè)置專(zhuān)門(mén)的職位和制度，以此用優(yōu)秀的'待遇吸引人才。隨后還要大力培養(yǎng)新一代的節(jié)水創(chuàng)新精神，使他們逐漸成為節(jié)水的棟梁，同時(shí)做好節(jié)水模范形象，鼓舞大眾的節(jié)水行為。
而后，我們不應(yīng)把節(jié)水的目光只放在現(xiàn)在，不應(yīng)只放在“節(jié)約水”上，更應(yīng)該長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)，保護(hù)水生態(tài)，保護(hù)祖國(guó)的大好河山；保護(hù)天然水庫(kù)——森林，每一棵樹(shù)木都能發(fā)揮無(wú)比巨大的作用；保護(hù)多種多樣的天然環(huán)境氣候，每一種氣候都會(huì)使我們的家園更加充滿(mǎn)元?dú)馀c生命；同時(shí)保護(hù)廣大的濕地也是刻不容緩的，中國(guó)的濕地面積減少的速度雖然在近些年已有所減緩，但仍不能放松對(duì)自然的保護(hù)。為了日益污染和減少的水資源。我們要停止對(duì)自然無(wú)休止的索取和開(kāi)發(fā)。
最后，國(guó)家要加強(qiáng)獎(jiǎng)罰力度，提倡節(jié)水，保護(hù)水，圈定范圍，劃人規(guī)理。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)媒體宣傳，擴(kuò)大節(jié)水的范圍，擴(kuò)大節(jié)水的人群，實(shí)行全社會(huì)節(jié)水；從上到下貫徹節(jié)水意識(shí)，從頭到尾增強(qiáng)節(jié)水的觀念。我要們從日常生活做起，節(jié)約一點(diǎn)一滴的水，盡量不浪費(fèi)一滴水，為我們子孫后代留下比現(xiàn)在更多的水資源，更多的生命。
五年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我乘坐我的私人光速飛碟回到了我日思夜想的故鄉(xiāng)。
我停在了菜市場(chǎng)，那里已經(jīng)不再象以前那么臟，到處都是電視機(jī)，人們已經(jīng)不再賣(mài)菜了，而是讓機(jī)器人賣(mài)，而且每個(gè)機(jī)器人都是油嘴滑舌的，不亞于人的叫賣(mài)，菜市場(chǎng)里的菜都是太空種子生長(zhǎng)出來(lái)的，個(gè)個(gè)又肥又大，既無(wú)污染，又無(wú)保質(zhì)期，因?yàn)樗鼈冇啦蛔冑|(zhì)，而且營(yíng)養(yǎng)豐富；肉全是餿的，一點(diǎn)兒肥肉沒(méi)有，這樣人們就可以放心大膽地吃肉，因?yàn)樗粫?huì)使人體膽固醇增高了，除此之外，市場(chǎng)上還多了很多新品種的肉，因?yàn)榭茖W(xué)家使許多化石復(fù)活，還有賣(mài)空龍肉的。空龍肉那叫好吃，肉多味鮮，而且價(jià)格便宜，真是非常實(shí)惠。
隨后我又來(lái)到市區(qū)，寬廣的公路兩旁樓房林立，錯(cuò)落有致，上面的窗戶(hù)最為特別，號(hào)稱(chēng)“無(wú)敵堅(jiān)硬窗”，要想把它打破，要費(fèi)好大力氣，即使打破了，也不會(huì)碎，仍然藕斷絲連的.連在一起；這些百米高的樓房?jī)?nèi)的電梯也是相當(dāng)快的，每秒十層，為了防止暈倒，電梯里還備有安全帶。
那時(shí)的家鄉(xiāng)無(wú)所不有，那是科技高度發(fā)達(dá)的結(jié)果。
五年級(jí)的作文 篇5
書(shū)是一把金鑰匙，打開(kāi)智慧與知識(shí)的大門(mén)。
書(shū)是老師，教我做題，教我做人的道理，教給我浩瀚的知識(shí)，讓我知道了書(shū)的力量和廣闊。
書(shū)是媽媽?zhuān)谖译y過(guò)時(shí)安慰我，在我生氣時(shí)幫我消氣，在我傷心時(shí)讓我開(kāi)心。
書(shū)是一位畫(huà)家，教我畫(huà)畫(huà)；書(shū)是一位作家教我寫(xiě)作；書(shū)是一位書(shū)法家，教我寫(xiě)字。
書(shū)是一位科學(xué)家，教我很多很多科學(xué)知識(shí)。有一次我在看百科全書(shū)，知道了九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。還讓我知道了，地球是由地殼、地幔和地核組成的。讓我知道了雨是怎樣來(lái)的。在一次科學(xué)課上，老師問(wèn)到了九大行星，我流利的背了出來(lái)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，在同學(xué)面前威風(fēng)了一次�？茖W(xué)書(shū)還告訴我，墻壁為什么會(huì)出汗，原來(lái)是因?yàn)橥饷嬉掠炅耍鞖夂艹睗�，外面的水蒸氣碰到墻壁，墻壁表面慢慢的收集水蒸氣就變成了水珠。一次，弟弟看到墻壁出汗了，就�?wèn)媽媽為什么，結(jié)果媽媽想了半天也沒(méi)想出來(lái)，急的弟弟不得了，我連忙安慰弟弟，就告訴了他墻壁出汗的原因�？茖W(xué)書(shū)還告訴我，人的眼睛的.顏色有4種，分別是棕色、綠色、黑色、藍(lán)色。還告訴我單葉草和復(fù)葉草怎樣區(qū)分，原來(lái)是單葉草的葉子是一片葉子長(zhǎng)一邊的；而復(fù)葉草是兩片或多片葉兩邊長(zhǎng)的。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)單葉草有：玫瑰花、南瓜藤、向日葵……復(fù)葉草有：白楊樹(shù)、柳樹(shù)……
書(shū)是一位知識(shí)豐富的老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助我們打開(kāi)智慧與知識(shí)的大門(mén)，幫助我們了解自己、了解世界。
讓我們和我們的好朋友—書(shū)一起打開(kāi)智慧和知識(shí)的大門(mén)，在知識(shí)的海洋里暢游。
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