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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-05 11:13:56 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  人生在世,不計(jì)其數(shù)的大事小事奇事怪事很多,就像宇宙里的星星怎么數(shù)也數(shù)不清,但有一件事卻是我終生難忘。

  那是20xx年的一天,也就是我的生日老歷二月初八那天,這件難忘的事也就是那天誕生的。那天中午,我的心情爽朗,也難怪嘛,人一年只有那么一次,當(dāng)然要精神奕奕的度過(guò)這愉快的一天。那天中午我興奮的去找我的朋友,想請(qǐng)他們來(lái)我家參加我的生日。你猜我請(qǐng)了誰(shuí)?我請(qǐng)了我最好的`朋友,他就是羅卜頭(化名),老潘,還有我的兩位弟弟等人,找到他們后興奮的告訴他們今天是我的生日,晚上吃了蛋糕后玩什么。然后我就去一一找他們了。找完他們后,我回到家一邊默默的等待夜晚的到來(lái)。

  嗨!雖然中午到晚上只有區(qū)區(qū)幾個(gè)小時(shí),但我覺(jué)得太久了,這真是幾時(shí)不見(jiàn),如隔千秋呀!眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于天色慢慢的暗了下來(lái)。夜晚7點(diǎn)時(shí),我從客廳的桌子上拿了一盤(pán)糖和餅干,走到窗前,這時(shí)路上很靜,微風(fēng)呼呼的吹過(guò),我頓時(shí)感到一絲涼意,好像生怕他們不來(lái)是的,我還在想著,突然有一個(gè)聲音打斷了我。原來(lái)是羅卜頭呀,就在這時(shí)我的想法頓時(shí)破碎了。而其他人也路續(xù)到來(lái),過(guò)了一會(huì)兒人終于全來(lái)齊了,7:32分,正好不算晚,我們破蛋糕吧,好,好。我們來(lái)到客廳,“咦?蛋糕怎么會(huì)自己破開(kāi),”我說(shuō)。這時(shí)奶奶走來(lái),“我先破了,好讓你們先磨一磨你們貪吃的嘴”。聽(tīng)完大家都笑了起來(lái)!瓣惡,快叫你的朋友一起來(lái)照相”爸爸叫著。

  于是我們擠在一起合影,這張合影照片至今還在我的書(shū)桌上呢。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  在很久很久以前,有一個(gè)汽車(chē)王國(guó),里面住了很多的汽車(chē)。有紅色的、有白色的、有灰色的、有銀色的、還有黑色的等等,這里面有好品牌和壞品牌,好品牌有奔馳、寶石捷、法拉利、高級(jí)房車(chē)等,壞品牌的有力帆、鈴木、陸風(fēng)等等。

  就在昨天,國(guó)王下令說(shuō):“再隔二三天準(zhǔn)備辦一場(chǎng)汽車(chē)大賽,如果贏的人可以進(jìn)化一級(jí)還可以有“快車(chē)之王”這光榮的稱號(hào)”。聽(tīng)到這個(gè)命令所有汽車(chē)都在努力訓(xùn)練,不愿錯(cuò)過(guò)這種大好的機(jī)會(huì)。

  有一次,寶馬從鈴木一旁走過(guò)聽(tīng)到它和另一輛車(chē)說(shuō):“這次比賽我一定會(huì)勝利的!睂汃R嘲笑的對(duì)鈴木說(shuō):“鈴木呀鈴木,你這種品牌的`車(chē)還想贏真是在做白日夢(mèng)!扁從韭(tīng)了生氣的對(duì)寶馬說(shuō):“你得意什么呀!還沒(méi)比賽你怎么知道我會(huì)輸呢?”寶馬說(shuō):“那好吧,既然你不信那就比賽那天我們?cè)倏磫!拜拜。”一天天的過(guò)去了,汽車(chē)比賽到來(lái)了,寶馬和鈴木在一小隊(duì)里,比賽開(kāi)始前寶馬對(duì)鈴木說(shuō):“你看好了,這比賽我贏定了!”比賽開(kāi)始了,寶馬和鈴木像箭一樣似的往前沖,可到了最后寶馬輸了,鈴木贏了得到了“快車(chē)之王”的光榮稱號(hào)。

  這是因?yàn)閷汃R很驕傲在比賽中低估了對(duì)手的能力,這所為“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”。所以在學(xué)習(xí)中我們要穩(wěn)中有細(xì),做任何事都要有耐心。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)喜氣洋洋的早晨,我們迎來(lái)了馬年的春節(jié),街上到處張燈結(jié)彩,我和媽媽在商店買(mǎi)了紅色的燈籠掛在高處,還在門(mén)上貼了春聯(lián)來(lái)慶祝春節(jié)。

  在響徹云霄的爆竹聲中,我們一家在一起吃了豐盛的團(tuán)圓飯,我和媽媽還一起放起了煙花,煙花在天空中開(kāi)得光彩奪目、絢麗多姿。我看著五光十色的煙花,在原地盡情歡呼,非常有趣。

  放完煙花后,普天同慶和載歌載舞的春晚開(kāi)始了,我們一家歡聲笑語(yǔ)的看著。有一首《時(shí)間都去哪兒了》的歌感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

  大年初一,我早早就起來(lái)了,我飛快的`向爺爺奶奶跑去,給爺爺奶奶拜年,祝他們身體健康、福如東海、壽比南山。爺爺奶奶分別給了我一個(gè)大紅包,希望我下個(gè)學(xué)期還能取得更好的成績(jī),我說(shuō):“我一定會(huì)努力的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  在烈日炎炎的夏天,游泳便成為了最受歡迎的運(yùn)動(dòng)。而我,也很喜歡游泳。一想到我能接觸到那冰冰涼涼的水,我就心中快活。

  每當(dāng)?shù)搅讼募,我們都?huì)去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩一玩。記得有一次,我去時(shí),由于太興奮,沒(méi)注意腳下,一下子滑入了水中。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),結(jié)果成了一只落湯雞,還喝了幾口水,不過(guò)那次的失誤并沒(méi)有影響我對(duì)游泳的'狂熱,只是在走路時(shí)變小心了。這不,這也要到夏天了,我想趁五一節(jié)假日,去玩一下。這次還要多帶一個(gè)妹妹。雖然我不可能玩得像以前那樣高興了,但是這也沒(méi)有關(guān)系,只要能去游泳,一切都是浮云。我還準(zhǔn)備帶妹妹去一個(gè)我小時(shí)候經(jīng)常去玩的地方,那是一個(gè)長(zhǎng)三米多的一個(gè)滑梯,下面通往淺水區(qū),因?yàn)榕鲁鍪,所以制成這個(gè)長(zhǎng)度。

  我曾經(jīng)路過(guò)那,那里的小孩還是很多,一個(gè)接著一個(gè)的沖下去,各個(gè)孩子的臉上都綻放著笑容,因?yàn)檫@個(gè)很刺激,所以有很多人來(lái)玩。我對(duì)這個(gè)滑梯十分熱愛(ài),不知道我的妹妹會(huì)不會(huì)喜歡。

  現(xiàn)在我一回憶起過(guò)去的游玩,我便想再一次經(jīng)歷,可能這就是我的毛病吧!當(dāng)我一想起“游泳”這個(gè)字眼,我仿佛置身于水中,飛翔在水中!我喜歡游泳!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  是誰(shuí)將無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把剛破土而出的嫩苗,培育成蒼天大樹(shù)?又是誰(shuí)引導(dǎo)我們走向充滿陽(yáng)光的成功之路?沒(méi)錯(cuò),就是被人們比喻成園丁的敬愛(ài)的老師。在這以前,我看到了一篇關(guān)于一個(gè)女孩的文章。

  那次,我閑著沒(méi)事干,就拿起了課外閱讀在那兒看。我打開(kāi)書(shū),隨便一翻,看到了一篇名叫《六歲女孩的遺囑》的文章,我看了題目之后,腦里跑出了幾個(gè)問(wèn)號(hào)。為什么這么小的孩子要寫(xiě)遺囑?這遺囑里又寫(xiě)了些什么?又是寫(xiě)給誰(shuí)的?我?guī)е闷娴男那樽x下去。過(guò)了一會(huì)兒,我把這篇文章看完了,幾個(gè)問(wèn)號(hào)也消失了。但是,這篇文章深深地觸動(dòng)著我的心靈。問(wèn)號(hào)消失了,留下的只有溫暖和感動(dòng)。原來(lái)啊,這女孩知道自己得了白血病,她在電視上了解到了白血病不好治。于是,她便動(dòng)筆寫(xiě)了遺囑。女孩還有一個(gè)布娃娃,在決定要留給誰(shuí)時(shí),她想起了老師對(duì)她的好,便決定留給老師。女孩想起了:一個(gè)雪天,她因?yàn)橐路┑纳,凍得直哭。女孩的老師袁老師?jiàn)狀,一把抱住她,沖進(jìn)了教研室。教研室里有炭火,身子很快暖和起來(lái)了……美麗的火焰在眼前跳躍,看看袁老師,卻是一身的鼻涕眼淚。讀到這里,有誰(shuí)不感動(dòng)呢?我也想起了我們的`班主任-----唐老師。

  我三年級(jí)的時(shí)候,作文一直比其他同學(xué)差?商评蠋熯是一如既往地鼓勵(lì)我,在唐老師的鼓勵(lì)和幫助下,我的作文進(jìn)步得很快。我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,老師!”

  是啊,老師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)!我們長(zhǎng)大了,一定要回報(bào)老師!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  一天中午,太陽(yáng)哥哥正準(zhǔn)備睡午覺(jué)。“嗚……嗚嗚……”太陽(yáng)哥哥剛躺下不久就被著抽泣聲吵醒了。他決定去看個(gè)究竟。

  他過(guò)去一看,看見(jiàn)一個(gè)樣子丑陋的女孩,那個(gè)女孩就是地球姑娘!暗厍蚬媚,你怎么長(zhǎng)得那么丑呢?在幾十年前的選美大賽里得過(guò)二等獎(jiǎng)呢!你怎么弄成這個(gè)樣子了呢?”太陽(yáng)哥哥驚呆了!拔摇摇摇彼煅实卣f(shuō),“我原本是很美麗的,可是從幾年前開(kāi)始人們開(kāi)始亂扔垃圾,污染環(huán)境,砍伐樹(shù)木,排放污水,使我的皮膚越來(lái)越黃,越來(lái)越黑,身體也越來(lái)越差,人們排放的有毒氣體嗆得我喘不過(guò)起來(lái)。”說(shuō)著,眼淚還“吧嗒”“吧嗒”的.流個(gè)不停。要知道太陽(yáng)哥哥和地球姑娘可是最要好的朋友,聽(tīng)地球姑娘這么一說(shuō)他覺(jué)得十分痛心。太陽(yáng)哥哥咆哮著說(shuō):“地球妹妹,那些傷害你的人太可惡了!我一定要好好教訓(xùn)他們!”“太陽(yáng)哥哥,不用了。我知道你心疼我!钡厍蚬媚锬税蜒蹨I,繼續(xù)說(shuō),“現(xiàn)在泥石流、洪水等各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,也算是對(duì)他們的報(bào)應(yīng)了!碧(yáng)哥哥大喊道:“地球人,你們的行為已經(jīng)有了報(bào)應(yīng),覺(jué)醒吧!”隨即又傳來(lái)了一陣嘆息聲。

  人類,生活在地球上的人類,醒悟吧!保護(hù)環(huán)境,不要讓地球再哭泣,因?yàn)樗俏覀兊募覉@,我們唯一的家園!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  在江西省瑞昌市城區(qū)白龍轉(zhuǎn)盤(pán)的旁邊,有一座很有名的小學(xué),那就是我們的學(xué)!鸩械诙W(xué)。

  走到校門(mén)口, 進(jìn)入眼簾的是一扇電動(dòng)門(mén),旁邊寫(xiě)著“瑞昌市第二小學(xué)”和“讓孩子擁有快樂(lè)的童年,讓老師擁有精彩的人生”二十多個(gè)金光閃閃的大字。

  進(jìn)了校門(mén),你會(huì)看到一排宣傳窗,宣傳窗的一部分?jǐn)[放著我們學(xué)校獲得的各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗及獎(jiǎng)杯,另一部分張貼著我們的好作文、優(yōu)秀的書(shū)法與繪畫(huà)習(xí)作。課余時(shí)間,我們經(jīng)常去那里觀看,從中學(xué)到了不少知識(shí)。

  走過(guò)宣傳窗,來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)。你能看到,操場(chǎng)的正前方有一座漂亮的升旗臺(tái),每個(gè)星期一的早晨,我們便在莊嚴(yán)的國(guó)旗下唱著雄壯的國(guó)歌,舉行升旗儀式,接受愛(ài)國(guó)主義教育。升旗臺(tái)的兩旁,是美麗的花壇,這里一年四季開(kāi)著月季、山茶等不同的鮮花,讓我們每天一走進(jìn)校園就能聞到沁人心脾的花香。操場(chǎng)的西邊,有一排乒乓球臺(tái),緊挨乒乓球臺(tái)的是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的東邊,是羽毛球場(chǎng)。操場(chǎng)的中間,是一個(gè)空間很大的自由活動(dòng)區(qū)。每到課間的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園:踢毽子的、玩游戲的、打球的……歡聲笑語(yǔ)不斷。

  在這個(gè)操場(chǎng)上,發(fā)生了一件讓我們終生難忘的事:那是20xx年元旦前夕,我們學(xué)校近20xx名師生在這里迎接了一位非常特殊的客人—我們敬愛(ài)的爺爺。20xx年11月26日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,打破了我們寧?kù)o的.生活。在黨和全國(guó)人民的關(guān)懷與幫助下,我們很快搬進(jìn)了帳篷教室上課。讓我們?cè)趺匆蚕氩坏降氖牵?0xx年12月30 日,我們敬愛(ài)的溫爺爺竟然在百忙之中來(lái)看望我們了,那一刻,我們都流下了幸福與激動(dòng)的淚水,而操場(chǎng)也有幸目睹了這一令人永生難忘的場(chǎng)面。

  操場(chǎng)的后面,是我們的教學(xué)大樓—泛海樓,老師告訴我們,取名“泛海樓”的含義是讓每一個(gè)學(xué)生在知識(shí)的海洋里自由泛舟。難怪每天早上,這里總是傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,原來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在辛勤“泛舟”。泛海樓與操場(chǎng)之間,是很大的一塊草坪,草坪里綠化工人別出心裁地用一種矮小的四季青剪出“勤奮學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。每個(gè)好天氣的日子里,我們都喜歡去那里看書(shū)。

  啊,美麗的校園,你是花園,更是樂(lè)園,我愛(ài)你!

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