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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-04 17:18:03 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “你到底改還是不改……”瞧!又來(lái)了。爸爸屢教不改,老爸不戒煙,媽媽又訓(xùn)他了。隨之這場(chǎng)家庭風(fēng)波也開(kāi)始了。

  媽媽先是奪過(guò)爸爸手中的煙頭,緊接著對(duì)爸爸發(fā)動(dòng)“攻擊”。爸爸像一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,坐在沙發(fā)上一聲不吭,媽媽的一枚枚“炸彈”在爸爸身上一點(diǎn)作用也起不了。媽媽馬上改變了策略。一把鼻涕,一把淚的'向爸?jǐn)?shù)落著,講她單位的小張才40歲就得了肺癌,還有老楊等一連串足以讓人掉淚的故事。爸爸好像有點(diǎn)招架不住,站起來(lái)就要走!跋胍蛔吡酥T都沒(méi)有!眿寢尶窗职忠,便一個(gè)箭步跑到門口:“如果你今天不投降,就別想走。”“閃開(kāi),你不要逼人太甚!眱扇嘶ゲ幌嘧專瑤缀跻?jiǎng)悠鹗謥?lái)。內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)跟著就開(kāi)始了。我想:“這不該我出場(chǎng)了吧!”

  我沖到爸爸媽媽中間大聲喊道:“住手,這么大的人還打架,你們是怎樣教育我的!卑职致(tīng)了,便坐在沙發(fā)上生悶氣,媽媽轉(zhuǎn)身坐在后面的椅子上直哭泣。我一本正經(jīng)的教訓(xùn)起老爸來(lái):“你看你,把家里搞得烏煙瘴氣,再說(shuō)了,吸煙對(duì)你有好處嗎?”爸爸聽(tīng)后,慚愧地低下了頭,便對(duì)我說(shuō)道:“對(duì)不起,兒子,是爸爸不對(duì),請(qǐng)你原諒,爸爸給你保證以后不再抽煙,不然咱們拉鉤怎么樣?”“好,拉鉤上吊,一百年不許騙!

  哈哈哈哈……媽媽破涕為笑。

  “啪”的一聲,媽媽快要洗完碗了。不巧,因?yàn)槭忠换,碗掉在地上摔碎了。一?chǎng)家庭風(fēng)波拉開(kāi)另外帷幕。

  本來(lái)媽媽因工作上事而心情煩躁,正所謂“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。剛才的碗碎點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。媽媽指桑罵槐地對(duì)我說(shuō):“兒子啊,媽媽就是命苦!不像某個(gè)人悠閑的看電視。”爸爸聽(tīng)到后,火冒三丈,怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)道:“你是在說(shuō)我嗎?”媽媽也不甘示弱:“你聽(tīng)清楚了,我是在說(shuō)某個(gè)人!某個(gè)人而已!”爸爸不耐煩地說(shuō):“行了!行了!別饒圈子了,我還不了解你?”媽媽也回道:“是說(shuō)你,怎么了!我說(shuō)幾句還不行嗎?再說(shuō),我說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)!卑职旨钡貪q紅了臉,生氣地說(shuō):“我好不容易才休個(gè)假,想看場(chǎng)籃球賽開(kāi)心開(kāi)心都不行嗎?”媽媽說(shuō):“既然放假了,為什么不幫我干些家務(wù)活,這個(gè)家難道跟你沒(méi)有關(guān)系?”爸爸媽媽越吵越厲害。這是我的肚子向我發(fā)出抗議,好象在說(shuō):“主人,我快餓死了!”爸爸媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)我的咕咕聲,急忙對(duì)我說(shuō):“兒子,快去外面吃飯吧!”我拿了錢到外面吃了飯,順便給爸爸媽媽各買了一份;氐郊,只見(jiàn)屋里一片狼籍,媽媽在一旁抽泣,爸爸不在家,估計(jì)去外面打牌了。

  唉!這場(chǎng)風(fēng)波何時(shí)是個(gè)頭啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  看到媽媽那辛苦的樣子,又無(wú)微不至的關(guān)心我們,一日三餐準(zhǔn)時(shí)到?吹綃寢屇敲β档纳碛,我下定時(shí)間,為媽媽做家務(wù)。

  機(jī)會(huì)終于有了,今天是星期天,媽媽比以前晚起半個(gè)小時(shí)。我悄悄的跑到廚房,心想做什么呢?想啊想,終于有了,做媽媽最愛(ài)吃的湯粉。我從冰箱里拿出肉末和雞蛋、青菜……

  我先煎好雞蛋,我拍吧雞蛋煎焦,趕快翻身,雞蛋露出笑容像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。我接著洗青菜,洗完之后,煎水,等3分鐘,打開(kāi)一看,糟了/沒(méi)水了。我又放些水進(jìn)去,等了3分鐘,然后幫青菜放下去,他們好象在一家人團(tuán)聚,鉆者窩里游淶游去真開(kāi)心。

  再等3分鐘,水沸騰了,我放點(diǎn)鹽,嘗一嘗,哇…好咸啊怎么辦呢?對(duì)了,加點(diǎn)開(kāi)水,嘗一嘗!味道剛剛好!

  正在這時(shí)媽媽起床了,媽媽又驚有喜的叫,煮什么這么香!是你最愛(ài)吃的湯粉,媽媽感覺(jué)在做夢(mèng),趕緊拿出碗來(lái)嘗一嘗。說(shuō)!真是你做的嗎?琪欣,這時(shí)媽媽的`臉露出的笑容,眼睛笑得像一條線。摸摸我的腦袋,我的女兒懂事了。

  我好像吃了密糖一樣甜,第一次做家務(wù)才是我人生中學(xué)到的快樂(lè),才能讓我的快樂(lè)進(jìn)行發(fā)展第一次做家務(wù)的感覺(jué)真幸福!快樂(lè)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的小伙伴,我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)冷峻。

  冷峻有著一頭烏黑的頭發(fā),白皙的小臉上, 嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)小眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)去。一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴里說(shuō)出的話,有時(shí)讓人哭笑不得 ,有時(shí)讓人尷尬不已,有時(shí)又人忍俊不禁。他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩排白玉米的牙齒。冷峻不僅幽默,他的學(xué)習(xí)也非常好,每一次考試前幾名肯定有他。

  記得有一次,那是一個(gè)星期三的`下午,草草的把作業(yè)做完了,交給了組長(zhǎng)就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時(shí),他的作業(yè)還沒(méi)有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說(shuō):“冷峻,走吧,作業(yè)回來(lái) 以后再做也不遲,我們快出去玩吧!不著急!蔽冶疽詾樗麜(huì)放下手中的筆跟我出去玩的,可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想:咦!怎么回事,在平日里他不是喜歡和我一起去玩嗎? 今天怎么······快走!冷峻,我們一起去玩。 翱伤是沒(méi)理睬我,只是沖我擺擺手,仍然埋頭做他的作業(yè)。我只好在一旁等他。一分鐘,兩分鐘·····五分鐘·····我等的不耐煩 了,就說(shuō):”冷峻,作業(yè)什么時(shí)候做不行,非得這個(gè)時(shí)候做完嗎?“說(shuō)罷。說(shuō)我便從組長(zhǎng)手里把我的作業(yè)拿了回來(lái),說(shuō):喏!那道題不會(huì),趕快抄去吧,抄完好一塊玩!沒(méi)想到他竟然說(shuō):我不抄你的題 我要憑我的實(shí)力去做!我相信自己一定能成功的”!我只還把作業(yè)本拿走,乖乖的在一旁等他,一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。

  這就是我最要好的朋友,一個(gè)在學(xué)習(xí)上永不服輸?shù)幕锇椤渚?/p>

  

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “光陰似箭,日月如梭”,新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。數(shù)學(xué)期末的考試成績(jī)也已經(jīng)略有所聞了——“97分”,可能你們會(huì)認(rèn)為這是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可是我們?nèi)嗟钠骄侄加小啊?6呢,36個(gè)同學(xué)中我排第15名。(爸爸說(shuō)的)我的臉?biāo)⒁幌录t了,身體還有一些顫抖,感到眼前一片漆黑:怎么考得這么差?

  原因大概是:我“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”,也不聽(tīng)家人的勸。平時(shí)作業(yè)做完,書(shū)就“飛”到一邊去了,數(shù)學(xué)書(shū)也在我的手中“起飛”了。老師宣布要考試的`時(shí)候,我急急忙忙地把書(shū)讀了一遍,把數(shù)文書(shū)隨便翻了幾頁(yè),就參加了考試,開(kāi)始答卷時(shí),因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)基礎(chǔ)還算扎實(shí),心里不是很緊張,所以之前所學(xué)的知識(shí)還能做題。因此才會(huì)拿到了這個(gè)緊緊張張的“高分”;氐郊,首先映入眼簾的是爸爸笑里藏刀的臉龐,讓我想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“你是為自己讀書(shū),不是為別人。你如果沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化,我們又有什么損失呢?”我想到這兒,我難以自控地臉紅了。我暗暗地下定決心:從此以后,我一定會(huì)認(rèn)真做好每一道題目,認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)單元,上好每一堂課。我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷,絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望!澳睦镉惺裁刺觳?我是把人家喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。”這是魯迅說(shuō)的,也是我上一次說(shuō)的一句名人名言,所以我相信只要努力再努力,總能充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù),學(xué)有所得。我一定會(huì)用行動(dòng)改造自己,用考試證明自己,“你的態(tài)度,決定你的高度。”——高爾基,不讓爸爸媽媽的辛苦白費(fèi)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  時(shí)間,將歲月留下的痕跡所掩蓋,無(wú)論這把刀留下的痕跡有多深,終究還是會(huì)被它所覆蓋,所以我想記下在我內(nèi)心深處寶貴的一筆。

  小時(shí)候,雖然家里沒(méi)什么錢,但是畢竟是快樂(lè)的,在那所老住所里的墻上依舊掛著一張張老照片。

  早晨,母親要去一家公司上班,父親為工作而在外東奔西走,爺爺奶奶外出買菜,那時(shí)我正值到上小學(xué)的年齡,一個(gè)人留在這所空蕩蕩的.房子里,又驚又怕只敢把房門一關(guān)縮在這狹小的屋子里,也不敢出去,于是就一個(gè)人呆在床上,在想一些過(guò)去的事情。

  我想到以前在幼兒園里中午睡不著,經(jīng)常被老師拎著頭發(fā)從床上“拉”起來(lái)的場(chǎng)景,又想到小時(shí)候經(jīng)常惹事兒被打手的場(chǎng)景。想到這兒,我突然發(fā)現(xiàn)以前的我好幼稚,居然能做出這些事情,我突然感到自己成熟了許多。又為我要當(dāng)一年級(jí)的小學(xué)生感到自豪,想著想著就不怕了,這個(gè)世界靜得出奇,可是,在我的耳畔卻傳來(lái)了各種不同的聲音,我又想到在幼兒園里好朋友即將分別時(shí)的那一種難過(guò)。

  在以前我們經(jīng)常談?wù)撈鹨恍﹦?dòng)畫(huà)片里的人物,老師上課的時(shí)候我們也在玩,甚至不怕被老師逮著拎到墻角。我現(xiàn)在越發(fā)懷念起那種毫無(wú)壓力的生活經(jīng)歷,并突然喜歡上了那種感覺(jué)……

  我撫摸著家中墻上的照片,一張張同學(xué)所給的名片,心里依舊漾著回憶的漣漪。在這個(gè)世界上,我仿佛毫無(wú)份量,我無(wú)法阻擋未來(lái)的到來(lái),我只有漂向遠(yuǎn)方。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  “誒誒,”雪莉爾碰了碰慕容薇,“聽(tīng)說(shuō)有個(gè)新貴族來(lái)天籟學(xué)園,異星來(lái)的公哦!”

  “切,我在就知道了。學(xué)校里不全是貴族嘛,而且,”維達(dá)神秘兮兮的說(shuō):“她可是安奈星來(lái)的,就是那個(gè)大帝都被流放的星球。這樣的貴族居然還來(lái)讀這個(gè)貴族學(xué)校。要不是這個(gè)公主頭銜,早就成叫花子嘍!”一陣尖笑。

  “砰!”門和墻的撞擊聲大的嚇人,一位藍(lán)發(fā)少女走了進(jìn)來(lái)。

  “瞧,就是她!”維達(dá)指著少女。突然,教室里一片低氣壓,學(xué)生們都不約而同地往藍(lán)發(fā)少女那兒看。慕容薇看見(jiàn)女孩的目光往她這里望,她似乎愣了一下。就在這一刻,慕容薇看見(jiàn)她的瞳仁變成了深藍(lán)色!

  “她,她是魔族人!”慕容薇尖叫。同學(xué)們更驚訝了,可是當(dāng)他們注視著女孩的眼睛時(shí),她的眼睛仍是檸檬黃色的.。

  “你吃錯(cuò)藥了吧?"維達(dá)滿不在乎的從慕容薇跟前走過(guò),在女孩面前站定!蔽医辛柙隆!芭⒗淅涞恼f(shuō)。

  維達(dá)有些微訝,這樣的公主又落到了這樣的地步,氣場(chǎng)還能大的嚇人。維達(dá)鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,又輕蔑的說(shuō):”你就是那個(gè)叫花子公主?“凌月走了兩步,用食指和拇指微抬起了維達(dá)的下巴,“叫花子公主?”凌月輕笑著說(shuō),“沒(méi)錯(cuò)。但是——“凌月猛地把維達(dá)摔了下去,“你不配!”然后轉(zhuǎn)身離去。剩下一班人在那愣著,“這也太霸氣了點(diǎn)!”凌月在走廊里發(fā)瘋般的猛捏自己手臂:又闖禍了~

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  一開(kāi)始寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,手總是會(huì)不知不覺(jué)地抖起來(lái),當(dāng)然,我也不例外。

  老師第一次給我們上書(shū)法課的時(shí)候,我很興奮。因?yàn),我一直盼望有位老師能教我們?xiě)毛筆字,今天終于能夢(mèng)想成真啦。老師教我們的是簡(jiǎn)單的筆畫(huà)——橫,然后一邊在黑板上給我們做示范,一邊說(shuō):“同學(xué)們看好了,這個(gè)筆畫(huà),首先要先頓一下,然后走,再頓一下,最后……”我入迷了,老師能把一個(gè)簡(jiǎn)單的橫寫(xiě)得如此漂亮,如此地好,我迫不及待地也想試試看。

  回家后,我把其他作業(yè)快速地做完,就剩下寫(xiě)毛筆字了。我拿來(lái)碟子、毛筆和墨汁,把墨汁倒入碟子里,用毛筆蘸了蘸墨汁,又舔了舔筆鋒。一切就緒了!

  我開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)橫,我有些緊張,我怕寫(xiě)得難看,還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái),我的手已經(jīng)不聽(tīng)話地點(diǎn)了下去。“這下慘了!”我大叫,本子上出現(xiàn)了一個(gè)黑色的洞!我想彌補(bǔ),可是越補(bǔ)洞就越大,怎么辦?算了,接著寫(xiě)第二個(gè)吧。我吸取寫(xiě)第一個(gè)的教訓(xùn),這個(gè)寫(xiě)得稍微好些了?墒沁@一次,我寫(xiě)得太用力了,筆劃太粗了,墨也都化開(kāi)了。我有些喪氣了。第三個(gè),我又寫(xiě)得太輕,用的力氣太小了。就這樣,接二連三的橫被我寫(xiě)得一會(huì)兒粗,一會(huì)兒細(xì)。

  勉強(qiáng)寫(xiě)到了第二頁(yè),我再寫(xiě)一個(gè)橫時(shí),手居然開(kāi)始抖了起來(lái)。哎呀,直直的橫被我寫(xiě)得像波浪尺一樣,彎彎曲曲。“唉,我這樣寫(xiě)下去,要得‘抖抖病’了!我以后還要多練毛筆字啊!”

  看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的'橫,可是寫(xiě)起來(lái)卻很難。我要多練,相信總有一天,我能練威一手漂亮的毛筆字的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  我聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)那些可愛(ài)的小動(dòng)物可以讓小孩子們富有更多的愛(ài)心,于是我那美麗動(dòng)人的媽媽和那英俊帥氣的爸爸給我?guī)Щ亓艘恢活B皮可愛(ài)的小寵物貓,因?yàn)樗貏e胖,于是家里有了第四個(gè)成員——胖胖。

  胖胖長(zhǎng)得十分可愛(ài),小巧玲瓏的三瓣嘴上有一個(gè)紅彤彤,濕漉漉的小鼻子,小鼻子上面是一雙水汪汪,千變?nèi)f化的大眼睛,說(shuō)到這兒你一定會(huì)問(wèn):“為什么說(shuō)它的眼睛千變?nèi)f化呢?”原來(lái)是因?yàn)樗绯亢屯砩贤状,中午卻細(xì)成了“一根針”。想撓你時(shí),它會(huì)緊緊盯住你,瞳孔漸漸變大,然后出其不意爪子上場(chǎng),在你臉上畫(huà)上幾道“紅胡子”就拍拍屁股走“貓”了。搞得你是哭笑不得。不過(guò)說(shuō)到爪子,它那毛茸茸的小爪兒一想起來(lái)就心癢癢,特別是小爪兒上的肉墩兒,軟綿綿的,還有彈性呢。它的小尾巴蓬松極了老愛(ài)在地上掃呀掃的,就像一把笤帚。最為特殊的當(dāng)屬它小小的三角耳了,因?yàn)樗亲兓媚獪y(cè),有時(shí)直挺挺地立著;有時(shí)使勁向后背;還有時(shí)你小心翼翼地翻開(kāi)它,兩只尖尖耳頓時(shí)“隱身”了,但不一會(huì)兒有這回了原樣。

  我最愛(ài)玩它的小鼻子。把手輕輕按在小巧玲瓏的`鼻子上,大約10秒,鼻子里就發(fā)出了“哧哧”的聲音,再過(guò)5秒它就會(huì)用小爪子撓你,這時(shí)你可一定要松手,不然它就會(huì)毫不客氣地留給你道道印記。這時(shí)你再看它的小鼻子由粉紅變成了大紅,不久又恢復(fù)原樣。

  胖胖睡覺(jué)的姿態(tài)可是千奇百怪,有時(shí)蜷成一個(gè)團(tuán),活生生的一個(gè)大大的奶油面包;有時(shí)平躺著,露出白色的小肚皮,像娃娃身穿長(zhǎng)毛睡衣在酣睡;有時(shí)它把胳膊疊起,把頭放在胳膊上睡。

  胖胖非常頑皮,尤其愛(ài)玩會(huì)動(dòng)的東西,如小球、核桃、甚至用魔方拼成的球它都玩的津津有味。有一天我吃核桃時(shí)不小心掉到了地上,正在睡回籠覺(jué)的胖胖被驚醒了,它慢悠悠、懶洋洋地站起,伸了伸懶腰,打了幾個(gè)哈欠便走了過(guò)來(lái),我正要撿核桃,那知胖胖一見(jiàn)核桃立即來(lái)了精神,它猛沖過(guò)來(lái),搶先奪走了那個(gè)核桃,用左爪撓撓,用右爪抓抓,玩得不亦樂(lè)乎。

  這就是我的活潑可愛(ài)、頑皮好動(dòng)的貓兒胖胖,有時(shí)間一定要來(lái)看看它哦,相信你也會(huì)和我一樣愛(ài)上這個(gè)小東西的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  回家的心情是迫切而愉快的,我們一家三口開(kāi)著車,一路歡聲笑語(yǔ)地行駛在回京的路上。

  預(yù)計(jì)再有不到一個(gè)小時(shí)就可以到家了,可是距河北香河收費(fèi)站還有大約二百米的時(shí)候,卻排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。只見(jiàn)前面的路上被車擠得滿滿的,數(shù)不清隊(duì)數(shù),到處都是汽車,交個(gè)費(fèi)怎么這么慢?有的人急得打開(kāi)車門,站在車旁向前張望;有的人忍不住步行去前面查看;還有的人等不及了,就從中間的.出口駛出返回。無(wú)論你怎么焦急,車隊(duì)還是以它自己的速度行進(jìn)著,恨不得二十幾分鐘才挪動(dòng)一小步。沒(méi)一會(huì)兒,我們的后面就被后來(lái)的車輛排滿了,公路上猶如盤著一條車龍一樣,前面看不到頭,后面看不見(jiàn)尾。聽(tīng)去打探的人回來(lái)說(shuō):“不是收費(fèi)站的事,過(guò)了收費(fèi)站還是賭,一直賭到十多公里外的進(jìn)京證辦理行政大廳。”天啊,這得什么時(shí)候才能到家。£(duì)伍比蝸牛行進(jìn)得還慢,二百米足足爬了兩個(gè)小時(shí),終于過(guò)了收費(fèi)口。可是前面還是水泄不通的車流,我們只有跟著車流慢慢地爬。開(kāi)車的人都知道,無(wú)論是什么車,一起一停都是最費(fèi)油的,很多車都已經(jīng)開(kāi)到了應(yīng)急車道,希望車可以挨到下一個(gè)加油站,可越往前走,在路邊停著打雙閃的車就越多,十輛、幾十輛、甚至上百輛,有的打了救援電話,車正在被拖走,有的還在等待救援?粗切┩T诼愤叺能嚕悄敲礋o(wú)助;那些司機(jī),是那么無(wú)奈……我們的車又爬行了近四個(gè)小時(shí),看著前方就要通暢的道路,如看見(jiàn)了黎明的曙光。

  我們的車駛出擁堵路段,想想那些還被堵在里面的車輛,焦躁不安的乘客,頻頻“趴窩”的車輛,時(shí)不時(shí)發(fā)生的刮蹭,那一幕幕真是令人添堵。希望那些還在等待的人們,能夠盡快的,平安的到達(dá)目的地。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!泵慨(dāng)我遇到難題的時(shí)候,就去書(shū)中查找資料,就可以找相應(yīng)的答案。

  每次,我看書(shū)時(shí),我就像一只小精靈,飛到書(shū)中,去和書(shū)里的人物、動(dòng)物、植物交朋友,F(xiàn)在,我可以用心地和每一本書(shū)交朋友,從中等到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題。可以說(shuō),書(shū)是生活不可或缺的一部分。幼兒園畢業(yè)放暑假時(shí),我才真正開(kāi)始閱讀每一本書(shū)(從彩繪本到拼音本到存漢字本)。到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。這后來(lái)的三年里,我因此收獲頗多,就這樣,我?guī)е闷妫瑤е诖,邁著歡快的步伐,快樂(lè)地遨游在書(shū)的海洋。我喜歡看漫畫(huà)、童話、小說(shuō)、寓言故事、四大名著……

  古人說(shuō):“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失;以史為鏡可以知興替。”伴隨我年的《天方夜譚》是我最好的朋友之一,它的'別稱叫《一千零一夜》,這是一部很經(jīng)典的書(shū)。這里面的許多故事,如實(shí)地描繪了阿拉伯人的生活,風(fēng)尚和社會(huì)各階層中不同等級(jí)的習(xí)性。它將阿拉伯人的生活如實(shí)地反映在我的眼前,因此它被阿拉伯人稱為一塵不染的明鏡。姑丈曾說(shuō),他小時(shí)候也看過(guò)這一本書(shū),書(shū)中的味道真好。

  未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)的陪伴,無(wú)論遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路勇敢地走下去!同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū),成為書(shū)的小主人吧!

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