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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-04 14:21:51 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  同桌的你,一張黑乎乎的臉上貼著幾十粒近似“芝麻”的小東東,身材略顯矮小。同班女生總是會(huì)贊到:“你長(zhǎng)得真帥呀!"我總是忍不住想到:“這小子的痘痘長(zhǎng)得有個(gè)性嗎?”一對(duì)“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上看,好像在做著什么美夢(mèng)。

  同桌的你,有時(shí)晚上不寫(xiě)作業(yè),等我來(lái)到學(xué)校時(shí)你總是在那里“奮筆疾書(shū)”。而我也總是想插一句:“昨晚作業(yè)沒(méi)寫(xiě)?”“我太忙了,忙著穿越呢!”只見(jiàn)你一邊在那里狂補(bǔ),一邊不以為然地說(shuō)!罢媸且蝗罩(jì)在晨,一年之計(jì)在于春的家伙!”我沒(méi)好氣的想著?墒菤霸诮M長(zhǎng)收作業(yè)時(shí),你總是高高舉起手,叫到:“給,給,組長(zhǎng)!边@又是我一怔,這么快。

  同桌的你,在科學(xué)無(wú)所事事,不理會(huì)旁人。可是毎在科學(xué)老師報(bào)答案時(shí),你總不忘插上一句:“說(shuō)著慢,還不如讓我來(lái)呢!”當(dāng)然你不是大聲喧嘩,我諒你也沒(méi)這個(gè)膽。

  同桌的`你,有時(shí)比我快解出一道數(shù)學(xué)題時(shí),另我佩服不已?墒钱(dāng)語(yǔ)文試卷的那一刻,你一邊看著自己的“光榮卷”一邊拿著我的試卷,呼天喊地:“不可能,怎么會(huì)這樣,不公平!慘!”還轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我。(好冷)

  同桌的你,在自習(xí)課上每次都能給我們帶來(lái)歡笑,而且還做出那特有表情(囧)。在平時(shí),你總是能和大家和諧相處,有說(shuō)有笑。

  同桌的你,就像一匹不訓(xùn)的馬兒,喜歡在草原上自由奔波。我想對(duì)你的這一點(diǎn)“曝光”和“嘉獎(jiǎng)”,你應(yīng)該不會(huì)建議吧,有可能還會(huì)使你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”吧!

五年級(jí)的作文 篇2

  不知你是否還記得?七年前的一天·····那是我上學(xué)前班的時(shí)候。也許媽媽只是不經(jīng)意的一句話,卻為4年的友情埋下了一顆種子······你看那個(gè)小胖丫跟你一樣!就是這樣的一句話,好奇心驅(qū)使我慢慢地靠近你,說(shuō)上了為我們埋下友情基礎(chǔ)的第一句話:胖丫你叫什么?她反駁道你不也是胖丫么!我也沒(méi)說(shuō)我不是呀!······就這樣爭(zhēng)吵起來(lái),卻不知友情的種子已在心中悄然發(fā)芽~

  就這樣的一頓爭(zhēng)吵,使我們彼此更近了!我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)、玩!ぁぁぁぁぁぁぁぞ瓦@樣爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,打打鬧鬧和嘻嘻哈哈,就過(guò)了幾個(gè)春秋。三年級(jí)的.時(shí)候你去我家找我去說(shuō)是看杏花。那一次媽媽居然破天獲得讓我去了,而不是說(shuō)一堆廢話。我和你到了一顆最大、開(kāi)得最茂盛的一棵杏樹(shù)下,摘下一朵美麗的杏花交換給對(duì)方,我拿著那朵純潔的杏花在想:不知明年是否還能交換對(duì)方的心愿,我好怕好怕失去這份友情······

  你,在四年級(jí)的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我再次來(lái)到這棵樹(shù)下,拿著去年交換過(guò)的杏花,緊緊的攥著它,在想:不知你是否還記得那朵杏花、記得我們的曾經(jīng)······

  風(fēng),吹過(guò)我的臉頰,刺痛了我的心。我在這棵樹(shù)下寫(xiě)上了:杏花——那年的曾經(jīng)······

五年級(jí)的作文 篇3

  我們的教室位于四樓,站在門(mén)前,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)門(mén)牌,上面端端正正,寫(xiě)了幾個(gè)大大的字——五(3)班。

  走進(jìn)我們的教室,美麗整潔的環(huán)境會(huì)讓你眼前一亮,整齊的桌椅,干凈的地面,精彩的黑板報(bào)……

  教室最后面有一塊大黑板,就是內(nèi)容豐富的黑板報(bào),上面有美麗的'圖畫(huà),和方方正正的文字,從這些文字中,我們學(xué)到了各種知識(shí),正如嚴(yán)老師所說(shuō)的一樣:“語(yǔ)文知識(shí)不僅可以在課堂上學(xué)到,我們身邊到處都是知識(shí),只要細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”教室的最前方也是一塊黑板,老師就是用它把一批又一批的學(xué)生從小學(xué)送進(jìn)了大學(xué),點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,在默默無(wú)聞中辛勤地耕耘著?粗@塊黑板,我好像看見(jiàn)了老師不論酷暑嚴(yán)寒,只要不休假就會(huì)用這塊黑板,帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋,吸取知識(shí)的甘露。黑板前是一張講臺(tái),那里是老師展示風(fēng)采,也是老師每天給我們播撒知識(shí)種子和我們一起耕耘,一起享受收獲與快樂(lè)的地方。

  講臺(tái)上放著一盒盒粉筆和黑板擦。走上講臺(tái),抬起頭,平視講臺(tái)下的幾十張課桌椅,你就會(huì)有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。再向上看去,是一面鮮紅的國(guó)旗,這是我們的國(guó)旗,是中國(guó)人的驕傲,是烈士們用鮮血換來(lái)的,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),國(guó)旗兩邊排列著八個(gè)大字——好好學(xué)習(xí) 天天向上,它是用來(lái)激勵(lì)我們分分秒秒刻苦學(xué)習(xí)的,每當(dāng)上課想做小動(dòng)作或開(kāi)小差時(shí),只要一看見(jiàn)這幾個(gè)大字,就會(huì)想起父母的囑咐、老師的期望,于是打起精神繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)講。教室兩邊是一扇扇窗戶(hù),窗戶(hù)上有許許多多的名人名言,這些名人名言一直在激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。再看一看教室中間,有幾十張桌子和椅子,看著這些課桌椅,我仿佛看見(jiàn)了每天早上我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真地早讀。哦,還有,我們教室的后方墻角還有一雛鷹爭(zhēng)星表,放眼望去,上面是一顆顆五顏六色的小星星,那是我們這些小雛鷹努力的結(jié)果。

  我們的教室美麗而溫馨,天天充滿了歡聲笑語(yǔ),它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們成長(zhǎng)的園地,我愛(ài)我們的教室。

五年級(jí)的作文 篇4

  在我很小的時(shí)候,我常常聽(tīng)著媽媽給我講的睡前故事入睡的。長(zhǎng)大上學(xué)后,讀書(shū)讓我知道了什么是善良與狠毒,什么是正義與邪惡。有時(shí)候我會(huì)為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑,為《白雪公主》中那美好的結(jié)局而淚流滿面。當(dāng)我在上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了幾本帶著拼音的課外書(shū)讓我看,又一次我讀《小貓釣魚(yú)》的故事時(shí),那只小貓?jiān)卺烎~(yú)的時(shí)候一會(huì)兒去抓蝴蝶一會(huì)兒去抓蜻蜓,可就在這個(gè)時(shí)候,貓媽媽已經(jīng)釣到了幾條魚(yú)了,而小貓自己卻一條也沒(méi)有釣到,當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí),使我想到了——無(wú)論干什么事情都不能三心二意,不然的話,你就會(huì)一無(wú)所獲。

  還有一次就是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí),寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,在找膠帶的時(shí)候,一不小心把我喜愛(ài)的《查理九世》課外書(shū)撞了下來(lái),于是我撿起我的課外書(shū),就認(rèn)真地讀了起來(lái),卻忘記了寫(xiě)作業(yè),正當(dāng)我沉迷于《查理九世》故事情節(jié)中,聽(tīng)到媽媽喊我的'名字,問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,這時(shí)我又想起了我今天的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完完,我依依不舍得放下手中的《查理九世》去寫(xiě)作業(yè),可是我的心卻一直還在我那喜愛(ài)的課外書(shū)故事情節(jié)中,于是我趁媽媽不注意又拿起我的《查理九世》讀了起來(lái)。到了九點(diǎn),媽媽再次催促我睡覺(jué)時(shí),我才想起我的作業(yè)還沒(méi)有做完,于是我拿起我的作業(yè)立刻跑到自己的臥室認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完我看了一下表,已經(jīng)10點(diǎn)多了,可是媽媽還沒(méi)有睡覺(jué),在等我……

  讀書(shū),不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還是我的視野變得更加廣闊。

五年級(jí)的作文 篇5

  生活中,各種事兒都有。而在其中,新鮮事也不少。有一件新鮮事到現(xiàn)在我也沒(méi)想通,接下來(lái),就讓我給你講講吧!

  媽媽養(yǎng)了許多多肉,也就是胖胖的“肉肉”呀。我最喜歡其中的一盆。雖然名字叫什么我忘記了,但這盆“肉肉”長(zhǎng)得十分奇特,和別的多肉不同,它的表皮很硬,跟瓦楞紙差不多,表面是一棱一棱的'。如果說(shuō)別的多肉是柔弱可愛(ài)型的,那這盆多肉就是剛猛酷炫型的,很是沉穩(wěn)。

  有一天,我在觀察幾盆多肉時(shí),忽然看到那盆多肉的中心長(zhǎng)出了一根白色的枝條,又細(xì)又長(zhǎng),足有25厘米,而在枝條上還頂著一個(gè)小“球”呢?吹竭@個(gè),我的腦海里立即蹦出了一個(gè)令我感到恐懼的詞——“真菌感染”。我急忙找媽媽?zhuān)还苋叨,就把媽媽從廚房里拖了出來(lái),拉到陽(yáng)臺(tái)上,指著那盆多肉上的枝條和“小球”,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)炜催@是什么?”媽媽看了看,說(shuō):“這個(gè)啊,那是要開(kāi)花了,都有花苞了呢!闭f(shuō)完,就回到廚房忙她的去了,只留下丈二摸不著頭腦的我。

  我在心中想:這多肉還會(huì)開(kāi)花?這么多盆多肉,咋也沒(méi)見(jiàn)過(guò)一盆開(kāi)花的,連花苞都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不過(guò)細(xì)細(xì)想想也對(duì),不開(kāi)花的話,怎樣傳播花粉呢?可是怎么就一盆開(kāi)花了,還無(wú)味呢?難不成以后“鐵樹(shù)開(kāi)花”要變成“多肉開(kāi)花”了?

  這件事可真是奇葩,就我遇到了?墒恰叭馊狻遍_(kāi)花到底是什么情況,誰(shuí)能來(lái)幫忙告訴我,這是怎么回事?它是不是真的“變異”了。可憐我心愛(ài)的多肉呀!

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