小學(xué)五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
為什么?爸爸對(duì)我為什么要這樣對(duì)我?!
今天下午,我在玩qq自由幻想的游戲,1小時(shí)后,爸爸催了:“兒子,你還玩哪!焙髞(lái)我又玩了不到30分鐘,爸爸生氣了:“你還玩。。 蔽倚睦餄M是抱怨。這也就罷了,可是從那以后我就一下也沒(méi)碰,晚上吃過(guò)晚飯以后,爸爸便又坐了上去,我也沒(méi)有去說(shuō)他,但是后來(lái),已經(jīng)到了23點(diǎn)了,他還在網(wǎng)上,我沖過(guò)澡后來(lái)看看,想玩這么30分鐘,可是你猜爸爸說(shuō)什么?!他說(shuō):“都23點(diǎn)了,你還玩哪。!”我說(shuō):“那就10分鐘!卑职终f(shuō):“不行!”我被逼無(wú)奈,只好說(shuō):“那給我看個(gè)東西,行了吧!”我雖然嘴上說(shuō)看個(gè)東西,實(shí)際上我心里還想玩游戲,后來(lái)我和爸爸爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),他說(shuō):“都多少點(diǎn)了?!還玩?!”我無(wú)言以對(duì),但是我停頓了3秒,又反擊道:“那你還說(shuō)我,要我不喊你,你可能還在上面玩呢!”他說(shuō):“我在上面不就看軍事的嗎?我別的干什么了!不象你,整天坐上玩那什么死游戲!!”我說(shuō):“你看軍事就不是娛樂(lè)啦?!我玩游戲是因?yàn)槲覀兏饔兴,你?ài)你的'軍事,我愛(ài)我的游戲,我今天中午不就玩了一小時(shí)多嗎?!不象你,一坐上就是三四個(gè)小時(shí)!”
最后,爸爸招架不住,便無(wú)理取鬧:“我能坐你不能坐!蔽铱陬^上沒(méi)說(shuō),但是心里卻想:“切,憑什么,不就看你大唄,有什么了不起?!在這上面,人人平等,哼!為什么?!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我5歲時(shí),爸爸帶了媽媽和弟弟、妹妹到外地工作,把哥哥和我留在爺爺、奶奶身邊。我們4人住在杭州西湖邊學(xué)士路星遠(yuǎn)里一幢樓房里,我就近進(jìn)了天長(zhǎng)小學(xué)幼稚園(當(dāng)時(shí)不叫幼兒園)。幼稚園的孩子只學(xué)習(xí)唱歌、舞蹈、圖畫(huà)和剪貼。但我生來(lái)遲鈍笨拙,幾乎樣樣都比不上別的孩子。除了兩人摟住摔跤,我似乎還有點(diǎn)力氣和機(jī)靈。但這是老師所不許的。我不喜歡到幼稚園去。
一天,從故鄉(xiāng)來(lái)了一位安生叔公(叔祖父),他是我爺爺?shù)奶玫,是位?xì)長(zhǎng)的高個(gè)兒,約摸有50歲上下。因?yàn)樗莵?lái)作客的,每天出去逛馬路。有天,他竟找到了鼎鼎大名的“大世界”(游樂(lè)場(chǎng))。那時(shí)“大世界”里的'京劇班子正在上演“連臺(tái)本戲”《西游記》里的《孫悟空大鬧天宮》中的一本。于是這位叔公征得了祖母的同意,帶我一起去看。
我個(gè)子矮小,坐在樓梯般的座位上,只聽(tīng)得鑼鼓敲得熱鬧,卻看不見(jiàn)演員的表演。即使站起來(lái)踞起腳,也只見(jiàn)演員的上半個(gè)身子,踮一會(huì)兒,就覺(jué)得腳趾又痛又麻,還累得渾身冒汗。
沒(méi)辦法,我只好央求安生叔公一起回家去。安生叔公正看得興頭十足,就拉我走出一排排座位,叫我分開(kāi)兩腿,騎在他的肩上,靠著劇場(chǎng)“太平門(mén)”的邊框,兩人繼續(xù)看了下去,直到散場(chǎng)。
那時(shí)我早已瞌懵懂、睡眼惺忪了。
安生叔公一邊叮囑我別睡得太熟,一邊用雙手緊緊抓住我的兩腿,一直把我?guī)Щ丶依铮侔盐野卜诺酱采先ァ?/p>
第二天晚飯后,安生叔公不怕勞累又帶我去了。一直到我6歲進(jìn)了天長(zhǎng)小學(xué)讀一年級(jí),奶奶才不讓我再跟安生叔公到“大世界”去看“連臺(tái)本戲”。奶奶說(shuō):“你已經(jīng)是一年級(jí)學(xué)生了,該認(rèn)真用心讀書(shū)了。安生叔公也老了,快背不動(dòng)你了。他家里的人都在盼他早點(diǎn)回去呢!”
安生叔公臨走時(shí),奶奶遞給他一個(gè)紅紙包,對(duì)他說(shuō):“別的禮品就不送你了,這里有點(diǎn)錢,你回鄉(xiāng)去做點(diǎn)小本生意吧。”我聽(tīng)了也連忙把自己在過(guò)年時(shí)奶奶給的兩個(gè)銀元壓歲錢塞進(jìn)了他的手里。
安生叔公流著眼淚,一步一步向火車站方向緩緩走去。遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了……只給我留下一個(gè)模糊的傴僂的背影,直到現(xiàn)在都還在我眼簾里隱約顯現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候的事,已經(jīng)在時(shí)光的悄然兜轉(zhuǎn)中變得模糊了,唯獨(dú)我的啟蒙老師,我是無(wú)論也忘不掉的。
我們嬉鬧時(shí)小小的身影上躥下跳,就好像使不完似的,她看著我們睡只是安靜的站在一旁臉上的笑卻是止不住的洋溢,眉眼彎彎笑靨如花,眉梢上那顆小小的痣也上下跳動(dòng)著,“孟老師笑了,孟老師笑了!”,一些小孩雀躍著沖上去,對(duì)她是又摟又抱,她笑得更歡了肩一聳一聳的,清脆的笑聲直耳朵里鉆。
她讀起詩(shī)來(lái)很有韻味兒,細(xì)細(xì)的聲音又輕又柔,我都好像置身于那意境中了。“白日依山盡,黃河入海流!彼x起來(lái)總會(huì)微微晃腦袋,我們也照貓畫(huà)虎,把頭搖得跟撥浪鼓似的。
正因她那么溫柔,我們反而不愿回家了!袄蠋熢僖(jiàn)——”這般不舍的道別聲此起彼伏,她會(huì)一個(gè)一個(gè)的跟我們揮手再見(jiàn),她那溫溫婉婉的樣子,我至今記憶猶新。
我現(xiàn)在很喜歡畫(huà)畫(huà),想想或許離不開(kāi)她的鼓勵(lì)。
她彎下腰來(lái)看我的畫(huà)時(shí),我正一筆一畫(huà)地勾勒著一間小房子,她在我耳邊輕輕道:“畫(huà)的很好!”我童稚的心里一剎那,好像對(duì)繪畫(huà)萌生莫名的好感,她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上,慢慢地描繪出一個(gè)圓滾滾的太陽(yáng),像一個(gè)雕塑家再創(chuàng)早班,那樣用心,在她這里才比為太陽(yáng)獻(xiàn)上鮮艷的'大紅色時(shí),我也感覺(jué)她也像是冬日的暖陽(yáng),照亮了我,讓溫暖蔓延我的心房,她起身時(shí)那句話讓我倍受鼓舞:“相信你能畫(huà)出最美的畫(huà)!
六一那天要表演節(jié)目,輪到我時(shí)小臉早就變得通紅,像熟透的蘋(píng)果,上臺(tái)時(shí)腿都軟了,還好她在臺(tái)下勾著唇角笑意盈盈還沖我眨巴眨巴眼睛,我被一種力量填滿跳得越發(fā)自信記得下臺(tái)時(shí),她是鼓掌最厲害的一個(gè)。
可惜,這她相處短短兩年就分開(kāi)了,不過(guò)我不會(huì)忘記二十七八的她清純的面龐,還有她給予我的力量……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
寒冬已經(jīng)過(guò)去,春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn),雖然天氣還有一點(diǎn)涼,但是物品發(fā)現(xiàn)我家的花園里的植物都復(fù)蘇了。
我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖,穿上翠綠色的.春裝。我家陽(yáng)臺(tái)下的那棵桂花樹(shù),最搶眼了。它有三個(gè)我這么大,冬天它的樹(shù)干是棕色的,萎縮著,像一個(gè)衰弱的老人,葉子墨綠的,還打著卷,顯得無(wú)精打采。可以現(xiàn)在不一樣了,樹(shù)干筆直、自由地舒展著它的樹(shù)枝,像一個(gè)挺拔的小伙子,我覺(jué)得它長(zhǎng)高了許多,墨綠色的樹(shù)葉舒展開(kāi)了,變得油潤(rùn)了,最特別的是,在樹(shù)梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽,有兩片的,三片的,四片的......像無(wú)數(shù)個(gè)穿著翠綠色舞踏服的孩子,在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái),它們又翩翩起舞,整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲,我也仿佛容入其中,和它們一起玩耍、舞蹈,我不由自主地去觸摸著嫩芽,它非常嬌嫩,我生怕把它碰壞了。我想過(guò)些日子,這棵桂花樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更枝繁葉茂,到時(shí)我們?cè)賮?lái)一次美麗的約會(huì)!
我喜歡這棵充滿生機(jī)的桂花樹(shù),更喜歡這五彩斑斕的大自然!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的腦海中都有無(wú)窮無(wú)盡的趣事,它們?nèi)缤活w顆璀璨的珍珠,熠熠發(fā)光。其中,有歡笑,有淚水;有疑惑,有憂愁;甚至還有一兩件讓人哭笑不得的傻事。
我小時(shí)候很喜歡吃媽媽炒的菜,總想著哪天自己也親自炒一盤(pán)菜?尚r(shí)候廚房幾乎是我的“禁地”。我每次走進(jìn)廚房,想看老媽炒菜,老媽都會(huì)下“逐客令”:“你還小,別進(jìn)來(lái),出去玩!倍乙仓荒軣o(wú)奈地走出廚房。
不過(guò),老媽的“逐客令”不但沒(méi)有打消我的`炒菜念頭,反而學(xué)炒菜的愿望更強(qiáng)烈了。
一日,趁老媽不在,我連忙請(qǐng)表哥教我炒菜。表哥開(kāi)始不愿意:“這么小,學(xué)什么做菜?”可我不甘心,對(duì)表哥又是死纏硬打,又是軟磨硬泡,最后還亮出了我的殺手锏——不讓表哥看足球賽。
表哥只好說(shuō):“我怕你了,我的小祖宗,僅此一次,下不為例!蔽易匀皇切幕ㄅ,忙扯著表哥往廚房跑,說(shuō):“快點(diǎn),我老媽要回來(lái)了!”
開(kāi)始,表哥指導(dǎo)我切菜,并吩咐我:“把煤氣開(kāi)了!蔽疫B忙打開(kāi)了煤氣,站在一邊,聽(tīng)表哥指揮?删驮谶@時(shí),電視里傳來(lái)了球賽開(kāi)始的聲音。表哥是一個(gè)球迷,聽(tīng)到聲音,急忙丟下鍋鏟,沖向客廳。我上前攔住表哥:“你不教我炒菜了?”表哥說(shuō):“我怎么說(shuō),你怎么做,我遙控指揮!闭f(shuō)著,奪路而逃。
我只好踮起腳,拿起勺子,問(wèn)表哥:“接著干什么?”只聽(tīng)見(jiàn)表哥喊著:“加油,加油!再加油!”我一勺一勺地倒,直到我把瓶子里的油都倒完為止。
我想:該放菜了吧!便抓起一把菜,放進(jìn)鍋里,問(wèn)表哥:“菜放完了干什么?”表哥在客廳高喊:“射門(mén)!”
我不敢怠慢,跑到客廳門(mén)旁,正準(zhǔn)備“射門(mén)”,門(mén)卻自己開(kāi)了,我摔在了地上,屁股好疼。開(kāi)頭一看,原來(lái)是老媽。老媽趕緊把我扶起來(lái),急忙問(wèn)我怎么回事。我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了老媽。老媽跑進(jìn)廚房,“啊”的一聲大叫了起來(lái)。
如今,我每當(dāng)想起這件哭笑不得的童年傻事,依然忍俊不禁。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
生活中讓我敬佩的人很多,可是讓我最敬佩的人卻是我的姥姥,因?yàn)槲业睦牙岩呀?jīng)60多歲了,還要含辛茹苦地伺候我的太姥——太姥已經(jīng)80多歲了。
我太姥得了腦血栓后遺癥。剛發(fā)病時(shí)連坐都坐不住,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)姥姥的精心護(hù)理,我太姥不但能走了,而且精神狀態(tài)也很好。姥姥每天都要扶著我太姥下樓練習(xí)走步,姥姥擔(dān)心太姥摔倒,所以得時(shí)刻攙扶著太姥,從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)。有時(shí)姥姥把臂手都累酸了,可一看到太姥氣色好了,就是再累自己好像也感覺(jué)不出來(lái)。有時(shí)太姥走累了,姥姥就將隨身攜帶的折疊椅打開(kāi)讓太姥坐下休息,可姥姥從來(lái)不敢大意,自己只好守護(hù)在太姥身旁。
記得有一次,我去姥姥家串門(mén),一進(jìn)門(mén)我就聞到一股刺鼻的`氣味。原來(lái)是太姥大小便失禁,弄得渾身都是臟物——糞便。姥姥正給我太姥洗褲子呢?連我進(jìn)屋姥姥都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我便問(wèn)姥姥:“您干什么呢?這屋里臭死了……”姥姥笑呵呵地說(shuō):“我正在給你太姥褲子呢!你先出去玩兒一會(huì)兒吧!”我說(shuō):“太姥的褲子又臟又臭,洗它干什么?干脆扔掉算了!”
我的話音剛落,只見(jiàn)姥姥的臉變得嚴(yán)肅起來(lái),帶著幾分不滿說(shuō):“孝敬父母和長(zhǎng)輩是應(yīng)該的,你也應(yīng)該孝敬你的媽媽!蔽衣(tīng)了只覺(jué)得心里一陣熱乎乎的,臉一下子紅了。心想:我長(zhǎng)大了也要像姥姥那樣孝敬父母。
姥姥還是個(gè)熱愛(ài)生活的人,每到春天,姥姥把菜籽種在地里,等到秋天的時(shí)候,姥姥把豐收的果實(shí)分給家里人,連鄰居也要送一些,大家都說(shuō)姥姥是個(gè)熱心腸的好人,時(shí)間長(zhǎng)了,我也漸漸意識(shí)到了這一點(diǎn)。
我的姥姥雖是一位平凡的人,可她的身上卻有許多不平凡的閃光之處讓人敬佩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
過(guò)去,我總是那么的排斥陳雅,認(rèn)為她總愛(ài)裝可愛(ài)、假認(rèn)真,她語(yǔ)文成績(jī)的逐步提高更成了我心中的一根刺。我甚至一而再、再而三的詛咒她,希望她被罵?晌覅s從沒(méi)想過(guò),她的`努力優(yōu)秀,即使是害怕失去我們。
今天我們又吵了一架,她說(shuō):“你們總認(rèn)為你是對(duì)的,從不顧及別人的感受!蔽乙膊恢喇(dāng)時(shí)自己在想些什么,脫口而出:“我認(rèn)為你才是這樣的人!蔽抑,我一定傷她傷得很深。
我從沒(méi)想過(guò),我、張莉、莊斯是何等的優(yōu)秀,優(yōu)秀到讓陳雅自卑。或許她想過(guò),總有一天,我們會(huì)因?yàn)樗牟蛔,而將她拋棄。我從未想過(guò),她弱不可擊的外表下同樣有著一顆如此脆弱的心。我從未想過(guò),她的那一份認(rèn)真,是為了有一天能跟上我們的腳步,不再自卑。我聽(tīng)到她哭了,那么傷心,那么無(wú)助。
我錯(cuò)了,錯(cuò)的那么離譜。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-22
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-24
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-26
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文08-06