五年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　從小，我就是個膽小、害羞、安靜、內(nèi)向的人，總是不敢面對困難和陌生的人，總是常常為了小事嚎啕大哭，總是緊黏在媽媽身邊。而且不管做事或是學習也都比別人慢半拍，大家總是擔心我上小學會跟不上、適應(yīng)不了。

　　上了小學，沒想到我在老師的指導、教導下，我克服了許多挑戰(zhàn)。我開始懂得自己克服、面對困難，不會再一直依賴別人，不會再為了一點芝麻綠豆大的小事哇哇大哭，在做事和學習方面進步了許多，不但讓大家大開眼界，更成了老師的小幫手。不過，現(xiàn)在升上了初中，相信要面對的挑戰(zhàn)也就更多、且更加困難了!

　　升上初一后，我有許多新的挑戰(zhàn)要去面對、克服，不但是初中的課業(yè)壓力，學習對自己更有自信、更相信自己。所以我應(yīng)該要多讀一些書，學習更多知識，并更加精密的安排我的時間，多多善用，并確立一個確實的目標，在我感到迷惘困惑之際，可以帶領(lǐng)自己走向光明的那一端。還有要更相信自己的'決定，也要相信自己一定做得到，才能往對的那條路，毫無猶豫的勇往直前。

　　人生每分每秒都在面對新的、困難、未知的挑戰(zhàn)，我不好高騖遠，也不原地打轉(zhuǎn)，而是我們必須想辦法一步一步踏實的去克服它，才能更加進步。人生的旅途本是多采多姿，就像電影中的人，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，最主要還是自我突破，勇于嘗試新的挑戰(zhàn)。

五年級作文 篇2

　　“花團錦簇”這個詞語。用在我們的校園上是最恰當不過了，你看我們的校園芳香如茵、百花盛開，各種各樣的盆花比比皆是。

　　這個叫“繡花球”吧。對，它原名收做仙人球，全身金燦燦的，在陽光的照耀下更是光彩耀人，閃閃發(fā)光。如果某個窮個看到它，說不定會誤認為是金錢，一輩子就富了;它全身長滿了刺，好像很威猛，很有架子，連碰都碰不得。如果晚上突然來了一個小偷，把“繡花球”放在門口。小偷被絆倒了，還被刺到了。嚇得屁股尿流，逃走了;它身上還長出了一些大紅色的小花，有的含苞欲放，才剛剛探出了一個可愛的小腦袋，多么引人注目，多么惹人喜愛。讓人看了心情也好起來了。有的早已開放，微風一吹，花瓣飄飄零零的散落下來。這景色可真美啊！從它整體來看，又像是一塊塊小餅干，餓的時候是可口的甜點哦！

　　還有那“美白霜”長得很像空中的星星，因為它是五角形的。它莖連著莖，根連著根。好像很團結(jié)，它正在告訴我們團結(jié)的力量是最大的。希望我們小手拉大手，共建文明家園。它綠中透著白，有點冰清玉潔的味，預示我們要做個品德高尚，心靈醇美的人�？茨模∏闪岘�，意隱藏著這么多的深奧道理。

　　至于“一字眉”，原名叫君子蘭。可能想教育我們要做真人君子哦！它的葉子一片比一片長，一片比一片大，告訴我們志向要大，每天都要向上奮斗前進。為什么我會幫它取名“一字眉”呢？因為它的.兩邊葉子一樣長，一樣大，對的整整齊齊。真的很像“一字眉”哦！只要你能過來瞧一瞧，看一看，你準會喜歡上它們的。還等什么？趕緊來投我們一票吧！

　　大家議論著、感嘆著。

　　這樣的活動不但美化了校園，而且豐富了我們的課余生活，也增長了我們的知識，要是能艱深開展這樣的活動多好啊！

五年級作文 篇3

　　上海有繁華熱鬧的外灘，有環(huán)境優(yōu)美的世紀公園，有科技發(fā)達的上�？萍拣^……那你們想不想領(lǐng)略高聳入云的東方明珠呢？請跟我來，一定讓你大開眼界。

　　東方明珠坐落于上海浦東新區(qū)陸家嘴，高468米，面積1500平方米�，F(xiàn)在，讓我們乘坐升降機來到259米的懸空觀光廊。一出電梯，便可看到720°全方位的景象，再往前走，你會發(fā)現(xiàn)腳下變了一個世界。哦，原來是外灘的景象，讓人贊不絕口。從觀光廊中，可以看到猶如巨龍般的南浦大橋，一望無際的黃浦江，巍峨聳立的金茂大廈……這些都是中國的工程師建筑的，我們上海從一個落后的城市成為了一個發(fā)達的大城市，可見我們的科技正在不斷提高。

　　接著左拐，來到另外一個耳室，你的眼前呈現(xiàn)出了另一番景象——不同的高科技產(chǎn)品應(yīng)有盡有，令你眼花繚亂。舉一個例子，這里有一個小巧玲瓏的機器人，雖然外形不大，但是作用可非同一般。它有三個作用：①當家里沒有人能夠陪同一些孤寡老人時，只要按這個機器人身上的一個按鈕，機器人即可陪老人聊天。②這個機器人可以幫助“上班族”看家，只要有人扳動或撬開門把手，機器人便會發(fā)出警報提醒你。③這個機器人的充電方式低碳環(huán)保，只要把它放在燈光下，即可完成充電。現(xiàn)在我們國家的科技越來越發(fā)達了，能制造出這么精美的東西，希望這樣的情況保持下去，讓我們國家變得越來越強大。

　　看完了風景與不同的高科技產(chǎn)品，我們乘坐升降機來到267米的上球。一進門，只見金碧輝煌的背景燈光打在冰花玻璃上，更造就了人間仙境般的.效果。寬敞明亮的落地球體玻璃窗外，浦江美景一覽無余，自267米高空俯視而下，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁感覺。這里便是亞洲第二高的旋轉(zhuǎn)餐廳了，自助餐樣式繁多，十分美味，是個休閑的好地方。

　　最后，來到最大的一個球體，踏進門欄，便有一種奇妙的感覺涌入心頭，抬頭一看，原來這里的主題是“放孔明燈，點燃心中夢想”，你可以在題板上寫下自己的愿望，然后雙手齊按機器，你的夢想便在孔明燈中，燃放至天上了。

　　東方明珠的美麗，你領(lǐng)略到了嗎？如果還想了解的更透徹些，請跟我來吧……

五年級作文 篇4

　　今天，外面下著雨。一只小貓蜷縮著身子在雨中“喵喵”的叫著，真可憐。但是，它那可憐的叫聲并沒有打動匆匆走過的人們。小貓的叫聲越來越稀疏了，越來越?jīng)]有力氣了，它馬上就要死了。這時，一位年輕的媽媽和一個小女孩各自舉著一把傘走了過來。小女孩唱著歌，頭上扎著一個漂亮的，粉紅色的蝴蝶結(jié)。當小女孩看到了那只奄奄一息的'小貓時，停止了腳步和歌聲。目光盯著小貓遲遲不肯移動。這時，***媽催促道：“快走呀，怎么還不走？”小女孩乞求地對媽媽說：“媽媽，這只小貓一定是生病了，真可憐，我們應(yīng)該把它帶回家去，我們不能眼睜睜地看著小貓死去！”。年輕的媽媽說：“不行，貓身上有細菌，會給你帶來疾病。快走吧”。這時，小貓發(fā)出了一聲凄慘的叫聲，媽媽和小女孩仿佛都聽到了小貓的叫聲，小女孩再次把乞求的目光投向了媽媽。媽媽看了看小貓說：“這只貓是挺可憐的，我女兒還真有愛心，好吧就把這只貓帶回家吧，不過你要好好伺候它，還要經(jīng)常給他洗澡�！毙∨⒄f：“嗯�！北鹆诵∝�，母女倆消失在風雨中。

　　我望著他們母女倆遠去的方向，心里不由得產(chǎn)生無比的敬佩。

五年級作文 篇5

　　誰都會有一段美好的童年回憶。說起我的童年，我?guī)缀醢阉卸纪�，只有一件事至今還令我記憶猶新。你看了以后一定也會捧腹大笑。

　　那是一個炎熱的夏天，我無所事事地倚在窗口上，突然背后傳來了媽媽的叫聲：“茱莉亞，快來看看你的新衣服吧�！蔽乙幌伦觼砹藙�，爺爺奶奶也說：“買的什么衣服呀？”媽媽神秘地笑著說：“我給茱莉亞買了好多好多的彩色蝴蝶�！边呎f邊利索地打開盒子。當盒子打開的那一瞬間，我被閃耀著的幾十只蝴蝶迷住了。我迫不及待地抖開了衣服。哇！那簡直就是一件精致的藝術(shù)品。它是一件用白色絲線編織成的上衣，上面繡著好多花，花朵上再鑲上那幾十只色彩各不相同的蝴蝶。因為那蝴蝶是立體的，所以更顯得像真的那樣。我一動，蝴蝶仿佛在我身上飛舞起來，別提有多好看了。我對這件上衣愛不釋手，迫不及待地把衣服套在了身上。左看看，右瞧瞧別提有多得意呢！

　　第二天，我就穿上這件衣服到學校去，引來了許多同學羨慕的`眼光。他們一下子把我圍住了。這個問：這件衣服在哪里買的？那個說：實在太漂亮了。七嘴八舌說個不休，我聽了正在沾沾自喜，也不知那個人竟說：“你衣服上的蝴蝶能不能給我一個呢？”我正猶豫著，這下可不得了了，大家都異口同聲地說：“我也要一個。”“我也要。”我真的被弄暈了。說時遲，那時快。也不知是誰弄來了一把手工剪刀，輕輕地走到我面前，用央求的眼光看著我說：“別小氣了，給一個吧。”我想：既然他們都這么喜歡，那就送給他們吧。于是一只一只可愛的蝴蝶就從我的衣服上“飛”到了同學的手上了。

　　也許那時的我一時糊涂，根本不知道蝴蝶和衣服是連在一起的。蝴蝶飛走了，那件衣服的后果也可想而知了。等奶奶來接我的時候，一看這情景，氣得臉都煞白了�！澳悖阍趺茨敲瓷�。”一邊說一邊連連的嘆氣。你說，我童年的時候有多傻！

五年級作文 篇6

　　我們的校園可美了。今天我就來介紹介紹我們的校園。

　　走進校園，就看見貼在教學樓中間的橫幅上寫著：“心懷夢想，志存高遠，共筑心島最美夢�！澳菐讉€字讓大家知道了，心中要懷有夢想，志存高遠，新學期樹立新的目標。正前方是四層樓的教學樓，那是我們學習的.地方。走進校門，兩旁擺著美麗的花兒，紅的，紫的，黃的，藍的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶，點綴著我們的校園。

　　穿過教學樓就到了操場。放眼望去，在筆直的旗桿上，鮮紅的五星紅旗高高的飄揚著。在國旗后面是一個小小的花園。小花園里春天一片翠綠，夏天綠樹成蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時一片銀色。

　　繞過操場，走過塑膠跑道就到了籃球場。那里有兩個美麗的花壇。花壇前的籃球架筆直筆直，像兩個戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的籃球場。從花園里把頭探進校園里的樹，像是在說：”今天，你運動了嗎？“樹的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但也綠意濃濃。

　　在籃球場的左上角是一個小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。

　　我愛我們的校園，她是知識的海洋！

五年級作文 篇7

　　書籍真的是營養(yǎng)品，尤其在我的身上適用。我就是這樣：一天不看書就難受，所以我為了書，簡直不要命地保衛(wèi)我的自主權(quán)。但在家里，可是父母最大，我只能在家算個小不點兒，但我也有小小的秘密。

　　我回到家，第一件事總是看書，老媽總把門拍得砰砰響，大聲問：“你干什么呢你！”我回答：“做作業(yè)！”老媽就會悻悻地離開。

　　可是這方法也不實用，因為過一兩個小時，老媽又在門外叫了。我含含糊糊應(yīng)付她，誰知我竟然忘鎖門了，老媽一下撞開門進來，我連忙藏書，老媽眼睛卻尖，一下發(fā)現(xiàn)了我那本書。發(fā)現(xiàn)的后果不說你也知道：痛罵一頓。我百思不得其解：讀書是好事，為什么老媽要嚴格禁止呢？

　　有一天，我大膽地向老媽問了這問題：“為什么我不能暢快地看書呢？”我看見老媽臉上的'肌肉一塊一塊板結(jié)起來，汗毛一根一根直立起來，嘴巴一點一點閉合起來，恐怖的感覺讓你沒法想象。

　　我正準備要溜之大吉，老媽的聲音在身后響起：“不是我不讓你暢快地看書，是你的眼睛不許啊，你看你都四只眼了，是不是等著鏡片加厚啊？”我轉(zhuǎn)過頭來，不敢相信地看著老媽。老媽的臉已恢復平常，和藹地看著我。

　　書籍引起的糾紛到此為止。當我每每遇到書籍的事，總會想起媽媽那句溫柔的話。

五年級作文 篇8

　　每當看見家里煮湯的黑鍋，我便會想起6歲時的趣事。

　　那天，小表妹來我家玩。我倆在房間正玩得開心，突然聽見“砰”的`一聲響，好像什么東西打碎了。我當時沒想太多，繼續(xù)和表妹玩。

　　過了一會兒，哥哥走過來對我們說：“你們幫我一個忙，我給你們買糖吃�！币宦牭接刑浅裕覀兿胍膊幌氡阏f：“好啊，好啊。”

　　哥哥跟我們說了一堆話，但我只惦記著糖，沒留心他說什么，只聽到一句“你們幫我背黑鍋�！�

　　背黑鍋？哪里有黑鍋？我和表妹坐了下來，想想去哪找黑鍋。我想到媽媽平時煮湯的鍋，雖然不夠黑，但勉強可以吧。

　　我和表妹鬼鬼祟祟地來到廚房，看見高處放著一個“黑鍋”，但夠不著。我倆齊心協(xié)力搬來一張凳子，表妹扶凳子，我站在上面拿鍋。鍋好重，我費了九牛二虎之力才把它搬下來。

　　我們把鍋搬到客廳，聽見媽媽像獅子一樣在吼叫：“誰把花瓶打碎了？”她見我們倆拿著鍋，便問：“你們干什么？”我說：“幫哥哥背黑鍋。我找到了黑鍋，但不知道怎么背�！眿寢屍鸪醪幻靼孜艺f什么，但過了一會兒，她笑起來，笑完之后把哥哥找來。哥哥低著頭，承認花瓶是他打碎的。我這才恍然大悟，原來哥哥說的“背黑鍋”是幫他頂罪。哥哥做錯事不主動承認，還慫恿我為他“背黑鍋”，真壞！

　　雖然這件事過去了很久，但每每想起，我都忍不住發(fā)笑。

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