五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
暑假里，我看見電視上的大哥哥跳街舞簡直帥呆了，酷斃了，令人眼紅，我也就跟著電視上學(xué)了起來，我先學(xué)倒立。后來媽媽給我報(bào)了街舞班。
終于開課了！我興高采烈的進(jìn)入訓(xùn)練，我們的老師叫李宏亮，我們叫他李老師。李老師教了我們A字步，側(cè)范，扣步，六步，三步，二步，倒立，哈，這些都是我在家練過的。
拉腿的時(shí)候我怎么也下不去，李老師語重心長的對我說：我可以幫助你，就看你能不能吃苦。我說："不管怎么辛苦，我都要練好街舞。這使我感覺學(xué)任何東西，都是要付出努力的。俗話說得好,臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。李老師壓著我的腿，關(guān)節(jié)咯咯的響，疼的`直冒冷汗。但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘我終于學(xué)會(huì)了壓腿，心里比蜜還甜。
回到家里我天天練基本功。
功夫不負(fù)有心人，我參加了省內(nèi)街舞比賽，獲得了第一。
街舞使我明白了一個(gè)道理:最辛苦的汗水就是最快樂的淚水。和我一樣的街舞迷們，加油啊！
五年級(jí)作文 篇2
12月的一天，天氣非常冷，外面下著大雨，我撐著一把傘去英語補(bǔ)習(xí)班上課。剛走進(jìn)教室，我這才發(fā)現(xiàn)我身上的衣服全都淋濕了，不巧，教室里的空調(diào)壞了，當(dāng)我想去拿出班里流行的暖寶寶時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)沒有帶。
上課時(shí)，我坐在座位上直打噴嚏。兩只冰冷的小手不停地來回搓著。我心急如焚，想：這下該怎么辦呀！今天真倒霉啊……我的同桌是小王，他是一個(gè)熱心的同學(xué)�？匆娢依涑蛇@樣，就悄悄地把他的'暖寶寶遞給了我，輕聲對我說：“你冷嗎？來，暖寶寶借給你吧！”我接過暖寶寶，一股暖流瞬間涌遍全身。我不禁連聲道謝，但他只是微笑著說：“沒事的，我不冷，你就用吧！”
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小王也一直在用嘴往手里哈氣，我有點(diǎn)不好意思地對她說：“給你吧，我不冷了。”說著就把熱乎乎的暖寶寶塞給了他，他才勉強(qiáng)收下了。但過了一會(huì)兒，他又把暖寶寶塞給了我……
就這樣，暖寶寶在我倆之間不斷傳遞著，溫暖著我，也溫暖著他。此時(shí)我思緒萬千，這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)暖寶寶并不普通，它握在手里并不重，但我卻覺得它沉甸甸的，因?yàn)槔锩娉錆M了友誼。
誰說同學(xué)之間沒有愛？
五年級(jí)作文 篇3
我班有個(gè)風(fēng)云組合，那可是班上所向披靡[注: 所向：指力所到達(dá)的地方；披靡：潰敗。比喻力量所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除。]，無人敵過！
要說風(fēng)云組的組員，不多也不少，正好兩個(gè)，而且還是兩位女生！驚訝嗎？兩位女生既然在班上所向披靡。
風(fēng)云組的隊(duì)長是小劉（化名），戴著眼鏡，一頭短發(fā)，有點(diǎn)肥，聲音威震四方。原是語文科代表，但不知什么原因，老師讓她當(dāng)紀(jì)律委員。她上課維持紀(jì)律時(shí)，有的同學(xué)聽，有的同學(xué)不聽。不過比班長的威望大多了，同學(xué)們較聽小劉的`話，不知同學(xué)們是不是怕她。
風(fēng)云隊(duì)的組員是小邢，一頭學(xué)生發(fā)，矮矮的，有點(diǎn)肥，嗓門也特大，是英語組長。我跟她是小學(xué)同學(xué)，她是風(fēng)云組的組員，我一點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)樵谛W(xué)，她人緣好，到處遭人罵。誰跟她走在學(xué)校哪個(gè)角落，總有一群男生圍過來罵幾句，嘲笑幾聲。她對罵她的人不滿的就回罵幾聲，然后展開對罵戰(zhàn)，我看最無辜的人是跟她同伴而行的人。由于她的潑辣，在班上取得成功，當(dāng)上了班長�？墒前嗌系哪猩稽c(diǎn)都不服她。
這兩位可是班上的風(fēng)云人物[注: 指活躍一時(shí)，言論行為能影響大局的人物。]。
一下課，風(fēng)云組的隊(duì)長就收到挑戰(zhàn)書。這挑戰(zhàn)書是誰的呢？這是班上男生隊(duì)兩人組織的雙電隊(duì)，隊(duì)長是鄺同學(xué)，組員是周同學(xué)。
雙電隊(duì)是風(fēng)云組的最大的強(qiáng)敵。經(jīng)常發(fā)戰(zhàn)書給風(fēng)云組。
今天又免去不了戰(zhàn)爭，兩組的隊(duì)員在第三節(jié)的下課發(fā)動(dòng)攻擊。
對于我班的同學(xué)，兩隊(duì)的戰(zhàn)爭已是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]，想勸阻也沒用。所以有的同學(xué)看，有的同學(xué)熟視無睹[注: 熟視：經(jīng)�？吹�，看慣；無睹：沒有看見�？磻T了就象沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒有看見。]。
兩隊(duì)的隊(duì)長一樣使出“佛山踩腳趾”的功夫，踩呀踩，隊(duì)員就使出“口若懸河[注: 講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會(huì)辨，說起來沒個(gè)完。]”招式對罵。圍觀的就叫：“加油！”
上課了，又是風(fēng)云組贏。雙電隊(duì)每次戰(zhàn)敗退場，他們不服就又發(fā)挑戰(zhàn)書，我看這次也避免不了。
小劉開始用威震四方的聲音開始維持紀(jì)律。同學(xué)們聽到了，靜下來等待老師上課。
待續(xù)……
五年級(jí)作文 篇4
外婆家有只小黃狗，圓圓的腦袋，屁股上還長著一個(gè)毛絨絨的尾巴，真惹人喜愛！
星期天，我和爸爸、媽媽去外婆家。到了外婆家，還沒等車停穩(wěn)，我就急忙跳下車，去找小黃狗。小黃看我來了，又蹦又跳地?fù)u著尾巴，好像在說：“小主人，歡迎你來作客�！苯又桶盐翌I(lǐng)進(jìn)了家。
吃飯的時(shí)候，小狗也坐在旁邊。我把吃剩下的.骨頭往地下一扔，小黃狗迅速叼起骨頭，左右看了看，便津津有味地啃了起來，啃完了便出去玩耍了。吃完飯，我把一些剩菜剩飯盛在一個(gè)盤子里，小狗好像知道我要給它送食似的，早就在門口等著我了，我把盤子放在小狗面前，小狗望了望我，好像在說：“小主人，我可以吃了嗎？”我笑著說：“吃吧！”小黃一邊吃一邊不時(shí)看看我，仿佛說：“真好吃！”就在這時(shí)，一只小雞出現(xiàn)在小黃面前，只見小雞慢慢地走過來，想吃盤子里的肉，小黃看見了，立即把眼睛瞪得圓圓的，牙也齜著，胡須也翹著，嘴里還發(fā)出怪怪的聲音，露出一副望而生畏的樣子。小雞見了，只得灰溜溜地走了。我看見了，伸出大拇指夸獎(jiǎng)小黃狗，小狗頭一扭，好像在說：“我小黃，天生就是一個(gè)小霸王。”
當(dāng)我要走時(shí)，小黃狗也來送我，它在我的身上蹭來蹭去，看到小黃狗這么可愛，我心里別提有多高興了。我摸摸小狗的小腦袋，它點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在說：“再見，歡迎下次來作客�！本瓦@樣我依依不舍地離開了外婆家。
啊，外婆家的小黃狗給我的童年又添加了一筆彩色的畫跡。
五年級(jí)作文 篇5
草，一種平凡的植物，它隨處可見。在人們的眼里，草猶如大海中的一滴海水，沙漠中的'一粒黃沙。但它在我的心中卻是那樣崇高而偉大。
草那嫩嫩的綠葉，顯得明亮而鮮明�；▔�，草跟那些艷麗多姿的鮮花比，簡直微不足道，根本不能與它們相媲美。但是草在草坪中 是那樣繁榮，挨挨擠擠長滿了整個(gè)草坪，但在人眼中，它顯得那樣渺小。孩子們在草地中玩耍，踐踏那柔弱的身軀�？刹菽兀稳颂�、任人拔，毫無怨言，默默地為人們貢獻(xiàn)，任人們無情無義地毀滅它們的家園。
草總是那樣弱小，總是那樣不引人注目。
有一次，我去公園玩，來到草坪上，我看見一群孩子們在上面玩耍，它們毫無顧忌地踐踏著那本來強(qiáng)大的草家族。而草被孩子們踩踏后，靜靜地躺在土地上，無言無語，默默無聞，我走過去，將小草慢慢扶起，忽然看見一棵草的中間有一條明顯的裂痕，我想：小草受了傷，忍著痛，還任人踩踏，它太偉大了！
草，它那偉大而又平凡的形象，還有它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，永遠(yuǎn)都是世間任何花朵樹木無法比擬的，因?yàn)槠椒仓械拿朗亲罹喵攘Φ模椒仓械膱?jiān)韌永遠(yuǎn)都是最有毅力的。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，草，你在我心中永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)、最美麗的！
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