小學(xué)五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有什么比駕一葉扁舟在海上行駛更令人心曠神怡呢?
在浩瀚的知識(shí)海洋里,文學(xué)經(jīng)典便是載我的那一葉扁舟。它帶我駛向理智的港灣,避開(kāi)暗礁,駛進(jìn)智慧的海峽,駛向遠(yuǎn)方。在酷熱的夏夜,在樹(shù)蔭下擺上一張小桌,一張?zhí)僖,抽一本名家?jīng)典,在皎潔的夜光下,一頁(yè)頁(yè)地翻著慢慢品讀,伴著陣陣的.蟋蟀鳴叫,心里甚是愜意。在寒冷的冬日,懷里揣這點(diǎn)暖袋,一邊嗑著瓜子,一邊隨手揀起一本清雅的散文集,思索著,即使在寒冷的冬日,思維也不會(huì)凍結(jié)。
文學(xué)經(jīng)典,真是個(gè)奇妙的東西每一個(gè)字似乎有魔力似的磁石,吸引著人的靈魂。只要時(shí)時(shí)刻刻手里有一本文學(xué)經(jīng)典,就會(huì)是你的心如湖水般平靜,它如良師益友般教你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)世間最美好的事物,保護(hù)著你不受欲望的渲染,一絲不茍地守護(hù)著你那孩童般純凈的心靈,這就是我對(duì)它的感受。這些經(jīng)典書(shū)籍,其實(shí)早已融入了我的生活中,與我同行。
我自幼就會(huì)背王維的《送元二使安西》,卻未能滲透其意。直到有一天,我流著淚向曾經(jīng)一起發(fā)誓“有福同享,有難同當(dāng)”的伙伴們告別后,住進(jìn)那所謂的新家,一聲聲刺耳的喇叭聲,代替了伙伴們那歡聲笑語(yǔ),我不禁吟出了《送元二使安西》中的那句“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。雖然我還有父母,但他們終究不是知己,自然不會(huì)像知己一樣談天說(shuō)地,互道“丑事”還會(huì)覺(jué)得是一種榮幸。我的內(nèi)心分明升起一絲無(wú)奈和傷感,這一剎那間,我終于明白了,什么是真誠(chéng),什么是友情。正是有了經(jīng)典文學(xué)牽線,我才能穿越上下五千年。
與陶淵明一起“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”與李白一起“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”與王維共賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;為“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原懷石投江而落淚,為“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”項(xiàng)羽那英勇氣概而振奮文學(xué)經(jīng)典總是那么具有號(hào)召力,讓心靈在重溫經(jīng)典中久久地回味。我愿與經(jīng)典同行,相伴一生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了課文《將相和》,我從中受到了許多教益。課文通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧大局,識(shí)大體的品質(zhì),贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神?梢(jiàn)團(tuán)結(jié)一致共同對(duì)敵才有利于國(guó)家安危。
學(xué)完以后,我想到我們的學(xué)校、班級(jí),一個(gè)大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约,而不顧班?jí)榮譽(yù),為了芝麻大的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),傷害了同學(xué)之間的'友誼,有帶來(lái)了不少麻煩,又有什么用呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動(dòng)上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯(cuò)了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯(cuò),還是一意孤行,最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。
所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,識(shí)大體,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,才能不斷的完善自我,也才能創(chuàng)建一個(gè)和諧溫馨的集體。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天,媽媽帶著我來(lái)到了擊劍比賽現(xiàn)場(chǎng)。這里熱鬧非凡,高手云集,只見(jiàn)贏的人歡天喜地,失敗的人唉聲嘆氣,真是幾家歡喜幾家愁啊。
記得去年比賽的時(shí)候,我拿下了U8組第一名的獎(jiǎng)牌,升上了U10組?墒沁@次,我還能進(jìn)前幾名嗎?這次小組賽的.對(duì)手明顯厲害了許多,不過(guò)我想應(yīng)該能進(jìn)四強(qiáng)吧。
淘汰賽的時(shí)候,我首先遇到了一個(gè)很弱的對(duì)手,我輕輕松松就打贏了他。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,突然來(lái)了個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。他身材高大,比我高出兩個(gè)頭,在我們相隔好幾米時(shí),他一躍就可以躍到我跟前,刺我一劍。更重要的是:他基本沒(méi)有弱點(diǎn)!終于,我絞盡腦汁想出了一個(gè)絕妙的方法:因?yàn)槲冶人,每?dāng)他刺我時(shí),我就蹲下,讓他怎么也刺不到,一來(lái)二往,費(fèi)了九牛二虎之力,我好不容易打贏了他。
這時(shí),一個(gè)消息傳到我耳旁,我的朋友們都被同一個(gè)人淘汰,而現(xiàn)在,我馬上就要直面他了!
上場(chǎng)時(shí),我有機(jī)會(huì)看清了他的樣子:他和我的上一個(gè)對(duì)手差不多一模一樣。比賽一開(kāi)始,我馬上感受到了他的強(qiáng)大:速度比我快、劍法也捉摸不透。幾招功夫,就把我打落花流水,屁滾尿流。一時(shí)間,我哪還管得上什么方法,不論三七二十一,直接沖向?qū)κ郑活D猛刺。不料,我的對(duì)手只會(huì)應(yīng)對(duì)有技巧的人,遇到亂沖的人就沒(méi)法了,結(jié)果,他竟然就這樣被我打敗了!
真沒(méi)想到,真沒(méi)想到,我一連戰(zhàn)勝了兩個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。我開(kāi)心地把消息告訴給了爸爸,爸爸更開(kāi)心地請(qǐng)我吃了一次肯德基。當(dāng)然,小氣的爸爸請(qǐng)我吃肯德基,也是我沒(méi)想到的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我讀完了《寶貴的一分鐘》后,懂得了一分鐘的價(jià)值,我們要珍惜每一分鐘。
時(shí)間就是財(cái)富,當(dāng)我知道“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里,最快的電子計(jì)算器一分鐘可轉(zhuǎn)九十億次”時(shí),這巨大的數(shù)據(jù)使用瞪大了眼睛。我想:“在短短的一分鐘里,能做出那么多事,能為國(guó)家創(chuàng)造出多么財(cái)富呀!”
時(shí)間就是勝利就是生命,在硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上,指揮員如果不及時(shí)把握戰(zhàn)機(jī),情報(bào)員不準(zhǔn)時(shí)送達(dá)情報(bào),后果都是不堪設(shè)想的;在熊熊烈火中,消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘,就可能阻止大火的蔓延,就能挽救國(guó)家和個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn);在那氣氛緊張的手術(shù)臺(tái)上,醫(yī)生正在搶救生命垂危的病人,爭(zhēng)分奪秒的從冷酷死神中搶回一條可憐無(wú)辜的生命。難道時(shí)間不是勝利,不是生命嗎?
除此之外,時(shí)間還是知識(shí),我國(guó)著名畫(huà)家齊白石“從不教一日閑過(guò)”他幾十年來(lái)如一日地堅(jiān)持作畫(huà),從未間斷; 我國(guó)第一位著名女?dāng)?shù)學(xué)家徐瑞云,每天都擠出20分鐘用來(lái)學(xué)習(xí),她把時(shí)間當(dāng)成“零布頭”每天湊一點(diǎn),總有一天會(huì)湊成一件衣服;我國(guó)電子技術(shù)方面有重大貢獻(xiàn)的崔蘭芳,每天工作繁忙,只有在公交車(chē)上看書(shū)的崔蘭芳曾說(shuō)過(guò):“假如時(shí)間可以用錢(qián)買(mǎi)到,我愿意用錢(qián)買(mǎi)時(shí)間!”時(shí)間是那樣的`吝嗇,我們都是抓住了快溜走的時(shí)間。
正因?yàn)槲覀兡贻p,所以總覺(jué)得自己有的是時(shí)間,學(xué)習(xí)之類(lèi)的事情即使放到明天也無(wú)所謂,于時(shí),時(shí)間在我們的庸庸碌碌中悄悄地溜走了,我們所要做的,就是抓住這些溜走的時(shí)光啊!
我們要珍惜今天的每分每秒,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),虛度光陰是折損生命之光,及時(shí)努力是開(kāi)辟理想的道路,同學(xué)們,不要再沉甸于昨天,昨天,我們無(wú)法挽回,不要再展望明天,明天我們很難確定,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,我們能把握的只有今天,珍惜今天,就是奮斗的起點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我童年的發(fā)現(xiàn)是辛苦的,也是疼痛的,因?yàn)槲液湍銈兊陌l(fā)現(xiàn)是大不一樣的,你們發(fā)現(xiàn)的`都是草呀,蟲(chóng)呀的,而我發(fā)現(xiàn)的是一些人。
你們注意到過(guò)到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出著。對(duì),他們就是農(nóng)民工!
我的發(fā)現(xiàn)起始于這個(gè)星期六。那天,我在家一直沒(méi)事干,所以我就去找宋軍強(qiáng)玩了。我到了他家,但遺憾的是他也沒(méi)有玩的。我們整整在他家悶了兩個(gè)小時(shí)。一會(huì)兒,他說(shuō)要出去玩,我同意了。
剛到外面的小院,我們就發(fā)現(xiàn)那里有一堆水泥,還有兩個(gè)農(nóng)民工在用鏟子往車(chē)?yán)锏。隨后,我和宋軍強(qiáng)異口同聲地說(shuō):“叔叔,我們來(lái)幫你們吧。”兩位叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到叔叔同意了,我和宋軍強(qiáng)就開(kāi)工了!“哎呦,哎呦······”我和宋軍強(qiáng)努力地推著。接著,我們由兩人推一輛變成了一人推一輛,又變得更加沉重了。五點(diǎn)了,我們一共推了二十多輛,我對(duì)宋軍強(qiáng)說(shuō):“時(shí)間不早了,我該走了,再見(jiàn)!彼诬姀(qiáng)也對(duì)我擺擺手,“再見(jiàn)!
在這一件事中,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工們是那么辛苦,才一下午,我的腳就磨腫了,那農(nóng)民工呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了!春天來(lái)了!它躲在小草的后面。你看,小草脫下黃色的棉襖,穿上綠色的外衣。它還和春姑娘玩捉迷藏呢,有的小草悄悄的探出頭來(lái)看看春姑娘找到它沒(méi)有,有的小草藏在另一根小草的身后,還躲在地底下不出來(lái)。
春天來(lái)了!春天來(lái)了!它藏在大樹(shù)后面。你看,它給大樹(shù)伯伯綠色的新發(fā)型。小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“大樹(shù)伯伯,你的新發(fā)型真好看。”說(shuō)完就飛到大樹(shù)的.樹(shù)枝上去筑巢了。
春天來(lái)了!春天里來(lái)了!雷公公的雷聲叫醒了冬眠的動(dòng)物。小熊從山洞里爬出來(lái),伸伸懶腰說(shuō):“春天來(lái)了!”蜻蜓也在河邊唱著春天的歌。春姑娘送走了冬妹妹的寒冷,農(nóng)民伯伯在播種,農(nóng)民伯伯又累又高興,春天是播種的好季節(jié)。
春天還在那里呢?哦、原來(lái)春天在校園里。你瞧,教室里的花兒草,花兒長(zhǎng)了許多花骨朵,小草也長(zhǎng)出了新葉。
春姑娘的魔法讓花更香、讓草更綠、讓大樹(shù)有新的葉子看著這些美景。小朋友急著跑出家門(mén),媽媽說(shuō):“孩子們不急,先把棉襖脫了!
我喜歡春天,它像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷,充滿生機(jī)的畫(huà)卷。我高興的對(duì)小朋友說(shuō):“可惜我不是畫(huà)家,不然我一定畫(huà)下這美麗的春天,讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前……”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
地球是我們共同的家園,在四月二十二日地球日來(lái)臨時(shí),我們?cè)诤鐦蛞恍〉念I(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下為地球添上了一抹新綠——栽下了哈爾濱的市花丁香花。老師把我們班同學(xué)分成了若干小組。
我們組既有強(qiáng)壯有力的男生:王從睿、張家豪、石明澤,又有心靈手巧的女生:楊蕭羽和我。開(kāi)始分工啦,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)正七嘴八舌地討論著時(shí),老師向我們快速走來(lái),面帶微笑和藹地說(shuō):“王從睿、張家豪,你們力氣大,負(fù)責(zé)挖坑。石明澤去抬水。楊蕭羽撿土里的石塊并且種樹(shù)苗,李斯媛就填土吧。要注意挖的土坑是直徑30厘米,深30厘米,關(guān)鍵是要和相鄰兩個(gè)土坑對(duì)齊。開(kāi)始吧。”有了任務(wù)后,我們就熱火朝天的干了起來(lái)。王云博和張家豪使出了吃奶的勁兒,一下,一下地把土鏟到四周,汗水像小溪一樣流下來(lái)。經(jīng)過(guò)他們的'不懈努力終于挖好了坑。楊蕭羽小心翼翼地扶著樹(shù)苗,我就把原來(lái)的土填回去,我和楊蕭羽共同努力,把土填平,我又用腳踩了踩,這樣能防止水份蒸發(fā)過(guò)快。
接下來(lái)就是澆水了,這時(shí)石明澤拎著一桶水來(lái)了,只見(jiàn)他臉漲得通紅,鼻尖上滲出了一層密密的汗珠,褲腳和鞋上也濺上了水。他提起水桶,費(fèi)力地澆到樹(shù)根的位置上。小樹(shù)苗栽好了。
我們望著小樹(shù)苗欣慰地笑了。我仿佛聽(tīng)到雨打在樹(shù)葉上的沙沙聲;我仿佛看到一簇簇丁香花在我眼前綻放;我仿佛聞到丁香花沁人心脾的香氣。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-22
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-24
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-26
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文08-06