(熱)五年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
黃昏時(shí)侯，夕陽(yáng)慢慢地躲進(jìn)了地平線，點(diǎn)點(diǎn)余輝灑落大地，鑲滿樹(shù)梢。大道上走著一個(gè)少先隊(duì)員，他那圓圓的臉蛋上，有著一雙閃亮的眼睛。胸前的紅領(lǐng)巾，在晚霞的輝映下顯得格外鮮艷。他就是我們大家非常熟悉的好朋友——小虎子。小虎子剛看完電影《霧都茫�！罚咴诨丶业穆飞�。
虎子走著走著，只見(jiàn)前面走來(lái)一位長(zhǎng)著白胡須的.老爺爺。這位老爺爺頭上系著一塊白毛巾，手里提著個(gè)大包袱。只見(jiàn)他緊鎖雙眉，額上沁出汗珠，黑黝黝的臉上布滿愁容。老爺爺走到小虎子跟前，把一張寫著地址的信遞給他看，并著急地問(wèn)：“孩子，我到兒子家去探親迷了路，你知道這路怎么走嗎？”虎子接過(guò)地址仔細(xì)一看，哎呀！路還很遠(yuǎn)呢！他看看夜幕即將降臨的天空，心中有些猶豫。但再看看老爺爺那焦急的神情，便決定先送老爺爺去兒子家。走了將近一個(gè)小時(shí)的路，小虎子終于把老爺爺送到了家。這時(shí)天已經(jīng)全黑了。老爺爺?shù)膬鹤佑H熱地說(shuō)：“天黑了，我送你回去吧！”小虎子笑呵呵地?fù)u搖手，只說(shuō)了聲“我不怕！”就飛快地跑了。
大道上，一個(gè)人影也沒(méi)有，只有月亮伴隨著小虎子回家。小虎子向前后左右望了望，周圍黑洞洞的，他心里有些害怕，心怦怦地跳，好像打小鼓一般。他不由得站住了，但這時(shí)他突然觸到了胸前的紅領(lǐng)巾，他想：我們少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)解放軍叔叔的勇敢精神，解放軍叔叔死都不怕，難道我們能怕天黑嗎？
于是他便學(xué)著解放軍叔叔走路的樣子，一邊向前邁著大步，一邊鼓勵(lì)自己“不怕，不怕……”走著走著，突然，剛才看的電影里那敲梆老頭夜里被害的情景浮現(xiàn)在他腦海里，呀！那夜也是這樣黑，四周也是這樣靜。這時(shí)他望了望月亮，那皎潔的月光似乎也變得寒森森的了。虎子的心一下子又收緊了，“咚咚”地猛跳起來(lái)，額上滲出冷汗，他加快腳步，越跑越快，漸漸地飛跑起來(lái)。但他一邊跑仍一邊鼓勵(lì)自己說(shuō)：“我不怕！我不怕！我不怕……”他好不容易跑到了家，猛地拉開(kāi)門，闖了進(jìn)去，媽媽被他嚇了一跳，忙問(wèn)：“虎子，你怎么了？”此時(shí)虎子雖然緊張的心情還沒(méi)有消除，周身感到又累又乏，但當(dāng)他想到自己做了一件有意義的事時(shí)，便微笑著說(shuō)：“我不怕！”
五年級(jí)的作文 篇2
今天周末，閑來(lái)無(wú)事，我和媽媽決定去湖塘樂(lè)購(gòu)。不巧的是，爸爸有事外出，把汽車開(kāi)走了。于是，我興致勃勃地提議去坐公交車。
260路公交車的站臺(tái)就在中學(xué)門口，我們?nèi)サ臅r(shí)候沒(méi)多少人，站臺(tái)上還有位置可坐。被雨淋過(guò)得凳子有些潮濕，但卻很干凈，站臺(tái)周圍也是相當(dāng)整潔。不像從前，遍地都是瓜皮紙屑香煙頭。沒(méi)多久我們上了車，車上大約有五六個(gè)乘客，我們?cè)诖斑叺奈恢米�。汽車開(kāi)動(dòng)后，窗外墻上一條標(biāo)語(yǔ)映入我的眼簾“牛塘是我家，衛(wèi)生靠大家”。
媽媽暈車所以不喜歡坐公交，但我很喜歡坐在顛簸的公交車?yán)锟创巴獾娜な�。司機(jī)開(kāi)的很穩(wěn)，不緊不慢的，有幾次我發(fā)現(xiàn)他很謹(jǐn)慎地避過(guò)水坑，大約是怕泥水濺起來(lái)臟了路人。我心里不禁為司機(jī)師傅豎起大拇指。車內(nèi)很安靜，沒(méi)有人大聲喧嘩，也沒(méi)有嗑瓜子的。沒(méi)多一會(huì)，車子到了一站，一時(shí)涌上來(lái)不少人，里面還有好幾個(gè)學(xué)生。他們很興奮地聊天，我也偶爾聽(tīng)到幾句�！爸仃�(yáng)節(jié)那天，我們班買了好多禮物去敬老院呢”！“我還給老人們講故事，逗得他們笑得合不攏嘴”�！拔遗笥讶镞�有人在街上幫人免費(fèi)理發(fā)呢，喏，你看這些照片”“下周，我媽帶我去孤兒院，你們?nèi)ゲ蝗ィ俊蔽倚睦锼剂�，這些學(xué)姐們真有愛(ài)心。重陽(yáng)那天，我只給我外婆買了塊重陽(yáng)糕。
車停了，這時(shí)走上來(lái)一個(gè)懷抱嬰兒的婦女。這時(shí)廣播里響起那句熟悉的.話——“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)泻蛻驯雰旱膵D女讓座”。我正想起身時(shí)，門口的老大爺比我快一步，他說(shuō)：“我馬上下車了，你先過(guò)來(lái)坐吧�！蔽倚睦锛{悶了：這完全和那些“老人因沒(méi)有人讓座大打出手”的新聞不符啊，誰(shuí)說(shuō)老人就不講理了？那位母親坐下后，孩子就一陣猛烈的咳嗽，她很緊張，不停拍打著包裹嚴(yán)實(shí)的孩子。有人開(kāi)始關(guān)切地詢問(wèn)孩子的病情，于是，本來(lái)安靜的車廂，變得熱鬧起來(lái)。有的人推薦治療咳嗽的秘方，有的推薦有名的老中醫(yī)，有的現(xiàn)身說(shuō)法分享自己的經(jīng)驗(yàn)……大家你一言我一語(yǔ)，一邊安慰，一邊籌謀劃策。
我回頭瞥了一眼媽媽，她臉色發(fā)白看樣子又在暈車了。好不容易到站了，下車后，只聽(tīng)她抱怨“下次不坐公交了”。我看著那輛空無(wú)一人得車，不禁想到了細(xì)心的司機(jī)，有愛(ài)心的學(xué)生和老大爺，還有熱心的乘客，我忽然覺(jué)得這輛車很溫暖，很高大。
美德不一定要轟轟烈烈，譬如舍生救人。恰恰在我們身邊，那些滲入到平常生活中去的溫暖的小事，正是美德最好的詮釋，它們讓生活充滿了愛(ài)和美好。
五年級(jí)的作文 篇3
那天，當(dāng)覃老師說(shuō)星期五要去看電影“成長(zhǎng)大片”時(shí)，我興奮得要命，很期待會(huì)拍成什么樣子。
星期五早上，我很早就醒了。我叫醒了媽媽，然后穿好衣服出發(fā)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天都能這么早起床就好了。”我說(shuō)：“因?yàn)槲姨d奮了！”
我們到達(dá)電影院時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了，我們?cè)谕饷娴攘艘粫?huì)兒，電影院的工作人員通知我們可以進(jìn)場(chǎng)了，我們就蹦蹦跳跳地進(jìn)了我們班所在的“中國(guó)銀聯(lián)放映廳”。
首先是我們表演啦啦操。我們跳啦啦操的幾個(gè)同學(xué)畫(huà)好了妝，就到臺(tái)下等著。突然，音樂(lè)響了起來(lái)，我們立刻跟著音樂(lè)跳起來(lái)。我們跳得不錯(cuò)，臺(tái)上響起了一片掌聲，我很高興。
終于開(kāi)始了。我們先看了花絮，同學(xué)們都哈哈大笑。我邊笑邊想：大片會(huì)有什么喜劇發(fā)生呢？但是，大片與我想象的`截然不同，很讓我感動(dòng)：從一年級(jí)開(kāi)始，一直在成長(zhǎng)。許多同學(xué)變得越來(lái)越勇敢�？粗覀円荒昙�(jí)時(shí)還怯生生地上音樂(lè)課，三年級(jí)時(shí)就跟著鐘老師歡樂(lè)地唱歌時(shí)，我真的感到我們長(zhǎng)大了許多。看到全班同學(xué)燦爛的笑容，我也感到無(wú)比的高興和快樂(lè)。
看完“大片”，我看到同學(xué)們的爸爸媽媽都很感動(dòng)。許多媽媽還流下了激動(dòng)和欣喜的眼淚。覃老師也因?yàn)楦袆?dòng)而哽咽地說(shuō)不出話來(lái)。
回到家里，媽媽告訴我：“為了拍這部‘成長(zhǎng)大片’，覃老師和許多叔叔阿姨付出了辛勤的勞動(dòng)。這部大片也飽含了覃老師對(duì)你們的愛(ài)和期待。你要格外珍惜這部記錄了你成長(zhǎng)足跡的特別的禮物。”
這次觀看“成長(zhǎng)大片”的感受和心情主要是激動(dòng)、開(kāi)心。我一定會(huì)讓這份回憶永遠(yuǎn)保留在我的心中。
五年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)故事發(fā)生在我們班，不能透露真實(shí)姓名，但，這確實(shí)是真實(shí)的。
如果用A來(lái)表示男，那B來(lái)表示女好了。
他，在開(kāi)學(xué)時(shí)看見(jiàn)了她，便產(chǎn)生了好感�？伤灸盟�(dāng)陌生人，可能，她感覺(jué)到了什么。他對(duì)自己的兄弟說(shuō)：“我喜歡A，你能幫我嗎�！薄拔摇冶M力�！庇谑撬男值芨嬖VB說(shuō)A喜歡他。這事很快傳遍滿班。
幾天后的體育課，B拉著A的手，到了一個(gè)我們看不到的地方，問(wèn)A：“你……喜歡我?”“恩�！彼缓靡馑嫉狞c(diǎn)頭�！澳氵�是男的嗎!拿出骨氣來(lái)!”她生氣了�！拔摇蚁矚g你!!!”他知道自己配不上她，但還是說(shuō)了自己的心里話�！斑@才對(duì)，”她微笑著。他看見(jiàn)她笑了，就興奮的跑到他兄弟那報(bào)喜。當(dāng)然，他知道自己有希望了，是她給他的。
次日，他給她寫了一句話：“我喜興(歡)你�！碑�(dāng)然，他學(xué)習(xí)不好，寫錯(cuò)了字，但是包含了真情。
又是一日，他寫了：“沒(méi)有你的日子，我就像缺氧了一樣，求求你，接受我�！笨伤齾s像說(shuō)笑話一樣回他：“你是在阿爾卑斯山嗎?還會(huì)缺氧?”他看了，有點(diǎn)痛，因?yàn)樗呀?jīng)知道她有男朋友了。但他并沒(méi)放棄，還是做著努力。
他給她買巧克力，買談戀愛(ài)水晶糖，買戒指等等來(lái)取得她的.芳心。他的兄弟讓他放棄，他，不。
但這也有回報(bào)，B給A寫：“繼續(xù)追吧，說(shuō)不定我會(huì)接受你�！�
他很高興，因?yàn)樗雷约旱呐ιЯ恕?/p>
于是，他，在為了她而不斷努力著。
等待，也許是一種默默的付出，也許是一種痛。
五年級(jí)的作文 篇5
清晨，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾的那一瞬間。
我眼中的世界是一個(gè)充滿朝氣的世界。獨(dú)自一人漫步在彌漫著香氣的綠茵小道，我眼中的世界是一個(gè)寧?kù)o的世界；秋天，隨手撿起一片金黃色的落葉，我眼中的世界是一個(gè)鋪滿詩(shī)意的世界；雨夜 側(cè)耳傾聽(tīng)窗外淅瀝的雨聲，我眼中的世界是一個(gè)浪漫的`世界；目睹晚霞，從天際落下，我眼中的世界是美麗的；我眼中的世界是……
當(dāng)我拉開(kāi)窗簾的那一瞬間。我眼中的世界是一個(gè)充滿著和諧與幸福的世界。
文明與和諧。因?yàn)榻o老人讓座的好心人和耐心的自愿者給予了貧窮人的落腳之地。沒(méi)有罪惡，因?yàn)橛⒆孙S爽的警察叔叔早已讓罪惡的氣息灰飛煙滅。沒(méi)有丑陋，因?yàn)槊阑拇笞匀�，早已把人們那鋪滿丑陋的心靈，美化的干干凈凈。沒(méi)有反勢(shì)力，因?yàn)橛⒂碌慕夥跑�，在前線緊緊地守護(hù)著我們，守護(hù)著我們的家園。
平凡而又幸福的世界。小河邊垂釣的老爺爺。在讀店里快樂(lè)讀書(shū)的小朋友。在……每個(gè)人都在過(guò)著自己平凡而又幸福的生活。
我眼中的世界就是這么一個(gè)多姿多彩的世界。
五年級(jí)的作文 篇6
小朋友們，你們好，今天我給大家介紹一個(gè)12歲的男子漢——我的哥哥，他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一雙葡萄似的眼睛，隨時(shí)滴溜溜的轉(zhuǎn)，聰明的他脾氣性格有時(shí)乖巧，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)勤快有時(shí)懶惰。
調(diào)皮的他，時(shí)常做些惡作劇，有一次他用幾塊泡沫塞進(jìn)自己的肚子里，然后用刀子插進(jìn)去，安然無(wú)恙的走了。因?yàn)樘B皮了他挨罵就成了家常便飯，而我只能袖手旁觀，既插不上話，又幫不上忙。挨罵后，哥哥總是說(shuō)：“老妹，你真不夠哥們！”我只好在一旁笑了。但就這樣，哥哥還是非常關(guān)心我。有什么好吃的先分我吃，好玩的先讓我玩。
有一回，我們玩追人，哥哥的爸爸因什么事心情不好。就一手拿著刀，一手拿著棍子等待哥哥。這可把我和哥哥嚇壞了，事過(guò)了以后，我對(duì)哥哥說(shuō)：“老哥，嚇倒你了沒(méi)有？”哥哥笑笑說(shuō)：“男子漢大丈夫怕什么挨打呀！”哥哥還有個(gè)愛(ài)吹牛的習(xí)慣，有時(shí)在小孩面前總吹上幾句，比如說(shuō)：自己能翻墻和飛躍、能在一天中吃89碗面條，比姚明投籃準(zhǔn)，比劉翔跑得快，看著那些小孩羨慕的眼光他總是偷偷的笑。
哥哥，并不是天天淘氣，其實(shí)，他很乖，常常幫媽媽做一些家務(wù)事，他家院子是他包著掃，洗碗成了他的分內(nèi)事，隨時(shí)笑呵呵的幫助媽媽送米粉，還自己洗衣服，做完作業(yè)，幫媽媽去取爾塊。我關(guān)心的問(wèn)哥哥：你做那么多事情，不累嗎？怎么總是笑呵呵的.，愛(ài)吹牛的哥哥又露出他頑皮的本性，對(duì)我說(shuō)：“老妹，我是男子漢大丈夫，怕什么累，這點(diǎn)活，算啥呀！
這就是我的哥哥，一個(gè)頑皮、勤勞，可愛(ài)的男孩。
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