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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-03-30 17:12:22 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我們的校園是個(gè)美麗的校園,是個(gè)活力的校園。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那高大挺拔的榆樹林。

  春姑娘邁著輕輕的`步伐,來到人間,她輕輕揮揮手,榆樹的枝條軟了,一個(gè)個(gè)小嫩芽,像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃,從枝干中冒出來,為校園增添了第一絲新綠。

  炎炎夏日,榆樹的葉子早己翠綠如洗,一片片重重疊,就像一把把撐開的大傘,而最引人注目的是每一棵榆樹上掛著兩個(gè)大花盆,花盆里開著粉紅色的花朵,把這綠樹成陰的小樹林裝點(diǎn)成了人間仙境。看,下課鈴一響,同學(xué)們就跑到那里,跳繩,跳皮筋……這小小的榆樹林早己成為游戲的天堂了。

  涼爽的秋天如約而至,榆樹林披上了淡黃色的外衣,一片片葉子相互嬉戲著飄落下,仿佛一只只美麗的蝴蝶的校園中飛舞,美麗極了,而樹上掛的花盆依然絢麗多彩,真令人驚嘆。

  當(dāng)漫天雪花飛舞,榆樹的葉子都掉了,而不屈的枝干 在寒風(fēng)中挺立著,如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著冬日的校園。每當(dāng)漫天飛雪過后,榆樹的枝干毛茸茸的,美麗的樹掛又成了校園另一番美景。

  校園榆樹林,一年四季景色如畫,我愛這片美麗的榆樹林。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  未來的衣服說起未來的衣服,那可比現(xiàn)在的衣服要輕多了,一件衣服和一張紙一樣輕。隨著季節(jié)的變化,我們的衣服也會(huì)加重吧。但是,三十一世紀(jì)的這種衣服,一直都是和一張紙一樣的輕,一點(diǎn)也不會(huì)加重。

  你放心好了,這種衣服一定不會(huì)讓你冬天冷,夏天熱,那溫度會(huì)隨著季節(jié)的變化而加熱加冷。因?yàn)樵谝路邪惭b有微型的`空調(diào),只有一;覊m那么大小,所以你會(huì)覺得很輕。穿上這種衣服,你就不需要再買衣服了,你想象有一件什么衣服就會(huì)有什么衣服,你也不用愁它不會(huì)隨著你的身體長(zhǎng)高長(zhǎng)胖,它可會(huì)長(zhǎng)了,你長(zhǎng)了多高呀,它也跟你長(zhǎng)多高;你長(zhǎng)多胖,衣服也長(zhǎng)多肥!

  這衣服可不用你洗,它臟了,你只要說一聲:“變干凈”。它就會(huì)變得潔白無暇。即使有平時(shí)洗不去的油污,說一聲秘密口訣也就沒有了,不用你那樣的費(fèi)力搓洗。

  是不是很神奇呀?

五年級(jí)的作文300字 篇3

  讀書帶給我了很多知識(shí),也給我?guī)砹艘恍┪也恢赖臇|西和故事。

  如果你自己在家,閑的沒事干的時(shí)候你會(huì)干什么,人過你問我,我會(huì)毫不猶豫的回答一本書

  一本書!我聽到有感嘆了:“如果你一人在家沒事干你可以讀書,一會(huì)下來你會(huì)把一本書全會(huì)背,下面就是我和書發(fā)生的一件事。

  有一次我獨(dú)自在家在高高興興的'打游戲時(shí)突然停電了,于是我就閑著沒事干突然我看見了一本書,心里就像反正沒事干就看一會(huì)書吧,當(dāng)我第一次翻開書的時(shí)候,就對(duì)這書有了興趣,我像一個(gè)餓狼一樣讀這感覺我自己被迷了進(jìn)去一樣周圍有動(dòng)靜我也不知道,來電了我也不知道,知道以會(huì)媽媽回來了,大叫這讓我開門,我就當(dāng)沒聽見一樣,直到我把書看完了我才知道媽媽會(huì)來了。我打開門媽媽問我:“在家干什么怎么叫你一個(gè)小時(shí)還不開門”,我聽到這句話知道了不知不覺一個(gè)小時(shí)就過去了,我不得不說自己是個(gè)書呆子了。

  要上學(xué)了第一節(jié)課老師就讓我們寫作文,我非常頭疼,老師出題了我一看我讀過太好了,我可以仿照了,仿照可是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我在班里的了個(gè)甲優(yōu),還讓我給大家讀。

  這就是我和書的故事大家要多讀書。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  外婆家來了一群“小客人”。它們的毛黃黃的,像一個(gè)個(gè)滾來滾去的黃色絨球;橙黃色的嘴巴扁扁的;,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子;小小的眼睛和綠豆差不多。我想你已經(jīng)猜到了,它們就是一群可愛的小鵝。

  外婆在院子的花壇里用稻草給小鵝鋪了一個(gè)暖暖的家。在冬日陽光下,小鵝們不停地叫著。我問外婆:“它們?cè)诔呈裁?在吵架嗎?”外婆回答:“不是,它們只是餓了,吃點(diǎn)菜葉就行了。”我連忙從籃子里扯下幾片菜葉,手剛伸過去,小鵝卻都跑到了另一邊,怕被我傷害到,一個(gè)個(gè)睜著驚恐的眼睛看著我,我只好把菜葉扔過去,小鵝們爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋。等我再次拿著青菜喂它們?時(shí)候,它們已經(jīng)不再害怕到我手里搶吃了,在不知不覺中我們已經(jīng)成了朋友。

  小鵝一天一天長(zhǎng)大了,身上的毛有些變白了。今天天氣晴朗,春光明媚,我和外婆一起到田里放鵝。五只小鵝大搖大擺地走任前面,我拿著一根竹竿在后面指揮。到了田邊,小鵝們迫不及待地?fù)涞教锢,伸長(zhǎng)脖子.像除草機(jī)一樣興高采烈地吃起草來,一邊吃,一邊歡叫著,好像在說:“真好吃,真好吃!”一會(huì)兒,小鵝吃飽了,一個(gè)個(gè)瞇著眼睛,縮著身子曬起了太陽。

  開學(xué)了,回到城里,每每想到小鵝們,我就特別快樂,口丁愛的小鵝帶給我無窮的樂趣。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我:調(diào)皮、活潑、機(jī)靈。

  我:一個(gè)平凡的小孩,瘦瘦的身子,不高不矮,大大的眼睛,鼻梁非常挺直,小嘴微翹,但能說會(huì)道,只是正直換牙期間,說話有點(diǎn)漏風(fēng)。我的`一張小臉又白又嫩,人見人愛。

  我:我喜歡滑冰,這是我唯一比較擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng),其它的體育運(yùn)動(dòng)都不能體現(xiàn)出我的“超凡脫俗”、“與眾不同”;我喜歡奧數(shù),但是我自己能力有限,有時(shí)會(huì)向老爸求助;我喜歡周星馳,喜歡他的電影,經(jīng)常模仿他的表演,同學(xué)們都戲稱我是“幽默大師”。

  我不喜歡音樂,唱歌老是跑調(diào);我不喜歡走路,總覺得走了一小會(huì)兒就累。

  我是這么一個(gè)人:老爸老媽總說我懶惰,做作業(yè)拖拉,話也很多,他們還說我腦袋有包,要送我去兒科醫(yī)院看心理醫(yī)生,我決定要改掉這些毛病,免得給他們送到神經(jīng)科;不過幸好他們也經(jīng)常表揚(yáng)我是一個(gè)聰明有愛心的小孩,只要能改正自己的缺點(diǎn),就會(huì)是個(gè)很棒的孩子。

  我就是這么一個(gè)人,聰明卻缺乏勤奮,聽了我的介紹,你們會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢?

五年級(jí)的作文300字 篇6

  我們的語文老師是蔣老師,她的口語很標(biāo)準(zhǔn)。蔣老師和其他老師有一點(diǎn)不同,她很喜歡打扮,她每天都打扮得漂漂亮亮來到我們的教室,來給我們上語文課。

  有一次,天氣很冷,我們的語文老師,也就是蔣老師,她穿了一件藍(lán)色連衣裙,里面沒有穿打底褲,只是裸著腿,走進(jìn)我們的教室。我看見了,很驚訝。我心想:今天這么冷,蔣老師就穿這么少的衣服,而且下面還是裸著腿的,難道蔣老師不冷嗎?

  上課開始的時(shí)候,蔣老師一本正經(jīng)地給我們講課,臉上還有一絲絲笑容?墒堑搅撕髞,蔣老師臉上那一絲絲微微的笑都沒有了,不是因?yàn)榘嗉?jí)很吵,而是因?yàn)楹芾洹Un快結(jié)束的'時(shí)候,蔣老師撐不住了,她講課的時(shí)候牙齒在不停地交錯(cuò)抖起來。

  后來,我聽同學(xué)說,蔣老師在辦公室里對(duì)其他老師說她很冷,想回去換衣服。

  這就是我們的語文老師——蔣老師,她是個(gè)愛美的老師。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  今天我很高興,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們兒童的節(jié)日!

  這天清早,老師來到教室,她熱情地問我們:“同學(xué)們,今天是什么日子?”同學(xué)們齊聲回答:“六一兒童節(jié)!崩蠋熡终f:“下午的活動(dòng)課,我們要進(jìn)行大聯(lián)歡,你們可以表演各種各樣的節(jié)目。”同學(xué)們高興地喊起來:“好啊!可以演節(jié)目了!”

  到了下午,一節(jié)課過去了,又一節(jié)課過去了,我終于等到大活動(dòng)了。我是第一個(gè)上去的,表演的是古箏,給大家彈了一首《在北京的金山上》,同學(xué)們歡喜地說:“好棒。 崩蠋熣f:“不錯(cuò),繼續(xù)加油吧!”我聽了,好高興呀!同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去表演節(jié)目,我聚精會(huì)神地聽著,看著,好開心啊!同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了!

  放學(xué)后,我來到媽媽的`辦公室,一看,哇塞,好多好多的氣球堆滿了桌子。我送給了我的好朋友劉雨欣幾個(gè),我們倆玩了一會(huì)氣球,又看了一會(huì)書。

  。∵@是一個(gè)多么美好的六一兒童節(jié)呀!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  前幾天,我讀了一本書——《哈利。波特與魔法石》。它的作者是英國(guó)的J。K羅琳。這部小說不但深動(dòng)有趣,而且極為驚險(xiǎn),使讀者心潮起伏。

  在此文中,主人公是一個(gè)只有十一歲的小巫師!在魔法學(xué)校里,他不僅學(xué)會(huì)了魔法,還得到了一把飛天掃帚和一件隱形衣。并且以超人的力量打敗了黑魔法的主人——伏地魔,然后又從魔鏡中拿到了魔法石,他就是哈利。波特,一個(gè)了不起的巫師。

  當(dāng)我讀到哈利和他的朋友一起去取魔法石的情節(jié)時(shí),不禁為他們的`勇氣所感動(dòng)。魔法石在一個(gè)地下監(jiān)獄里的一面魔鏡中,在去地下監(jiān)獄的途中,處處都暗藏著機(jī)關(guān),隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)。可他們還是歷盡千辛萬苦最終拿到了魔法石并成功地回來了。我情不自禁地為他們暗暗喝彩。

  其實(shí)在生活中,也有許多人像哈利。波特一樣勇敢。他們雖然不會(huì)魔法,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn):見到別人有難,就會(huì)把刀相助。有這種正義感的人很多。

  最后,我想對(duì)大家說:“不要小看了不得身邊的一些小人物,他們也有自己的特長(zhǎng),在一定場(chǎng)合會(huì)發(fā)揮出他們的最大作用,此時(shí)你會(huì)被他們一鳴驚人的作為所震驚,就像我喜歡哈利。波特一樣。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  童年就是個(gè)百寶箱,它充滿孩子氣,神秘又簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都擁有它,但每一個(gè)人的百寶箱裝的東西都是不同的。

  我的百寶箱里裝著都是我的童年趣事,這趣事里我最喜歡的是大海記了。

  那年我只有七歲,爸爸媽媽在暑假里帶我去一個(gè)海的地方。我對(duì)海是那樣陌生,我只知道那兒有水、有沙。一來到沙灘,我小心翼翼地向海前進(jìn)。最后還是放棄了,就在海邊玩沙子。

  我費(fèi)了九牛二虎之力挖了個(gè)大坑。突然,一只小小的東西從坑里冒出來。那時(shí)候,我并不知道它叫螃蟹。我幼稚的'心靈立刻對(duì)這小小的物體充滿了好奇,我在想:如果我把他捉住,再用沙子為它造一個(gè)家,然后,帶回家去。我追著螃蟹,卻不敢伸出手去捉,因?yàn)槲遗滤膬蓚(gè)大鉗子會(huì)鉗到我。我鼓起了勇氣,用手去抓他的身體,終于抓住了,可不知怎么回事,螃蟹從我的指尖溜走了。我又在大坑里發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,我再一次鼓起了勇氣,可這只大螃蟹太霸道了,用自己的鉗子,來鉗住我的衣服。我大力一甩,竟將螃蟹甩到了我裝螃蟹的瓶子里。我開心極了,立刻向媽媽跑去!

  我的童年就是如此有趣,你呢?

五年級(jí)的作文300字 篇10

  以“好書在你我手中流動(dòng)”為口號(hào)的圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于要舉行了,同學(xué)們各個(gè)都很激動(dòng)。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù),臉上掛著久久不能散去的笑容?/p>

  終于要開始了,我?guī)襄X包,拎著購(gòu)物袋,飛奔到操場(chǎng)上。眼前的一幕讓我驚呆了,精美的店鋪,個(gè)個(gè)童趣十足的海報(bào)和招牌,掛著的五彩繽紛的氣球,沒有一個(gè)不吸引著我的眼球。

  過了一會(huì)兒,操場(chǎng)上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營(yíng)業(yè)員,當(dāng)然,也少不了悠閑的、挑書的“顧客”。

  我也開始看了,一家,兩家,所有書攤上的`書都顯得那么棒,那么齊全。每次挑書、付錢,總能看到“售貨員”們臉上的微笑。

  我走到六(1)班的店鋪,看到了一本小說《天藍(lán)色的陽臺(tái)》,那是我最喜歡的系列。這時(shí),又有一位女生說她也想買,我很著急,還好店員姐姐幫我說話,說是我先挑到的,我付了錢。我覺得,這個(gè)全校活動(dòng)還可以拉近同學(xué)的關(guān)系,真好!

  時(shí)間到了,我依依不舍地離開了。今天,我不僅收獲了好書,還收獲了喜悅和更寶貴的東西。

  好書,它增多了我們的知識(shí),開闊了我們的視野,“好書在你我手中流動(dòng)”活動(dòng),讓一本本已經(jīng)閱讀完的書,不被閑置,去結(jié)識(shí)新主人,發(fā)揮它更多的作用。

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