五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
“雪蓮花啊雪蓮花,不怕積雪寒冰壓……”一首曲調(diào)悠揚(yáng)的歌飄入我的耳內(nèi),使我想起了前些日子里那個(gè)賣雪蓮花的藏族小女孩。
暑假,我和父母、表姐一起去了四川甘孜州的稻城亞丁旅行。我們的車在高原起伏的山路上盤旋,幾小時(shí)的車程后,司機(jī)將車停在海拔4513米的波瓦山休息。隨行導(dǎo)游曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō),這里的氣候總共只有兩個(gè)季節(jié),一個(gè)是冬季,還有一個(gè)是大約在冬季。盡管我們各個(gè)穿得像熊一樣厚實(shí),還是無(wú)法忍受這嚴(yán)寒,更無(wú)瑕走出車廂去欣賞外面的美景。
“阿姨,買花嗎,買雪蓮花嗎”?一個(gè)聲音從車門口的方向傳來(lái),我抬頭向外望去,只見(jiàn)一個(gè)瘦弱的藏族小女孩拿著幾株紫花,在車門口向我們售賣。這幾株紫花十分不起眼,花看上去有點(diǎn)兒打蔫,葉子耷拉著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是干了的野花似的。再仔細(xì)看那個(gè)小女孩,大概一米三左右的身高,扎著一條馬尾,臉蛋黑黑的,但臉頰卻是典型的高原紅。她大大的眼睛,眼神里透著一股羞澀,卻始終面帶微笑。身上穿一件十分舊且單薄的外套,光著脖子沒(méi)有系圍巾,凍得有點(diǎn)發(fā)黑的手也沒(méi)有戴手套。車上的大人們開(kāi)始詢問(wèn)雪蓮花的用途,小女孩向我們介紹了許多關(guān)于雪蓮花的用途比如說(shuō),煲湯啊,泡茶啊,止血啊……我看著她那楚楚動(dòng)人的目光,決心買下了那些花,生怕被別人買光了。小女孩手上的花很快賣完了,她開(kāi)心地笑了。那笑容仿佛一縷春日的'陽(yáng)光灑在我的身上,溫暖人心,離開(kāi)時(shí),她還一直不住的向我們道謝!
其實(shí),我們并不需要拿雪蓮花來(lái)煲湯,也未必喝得慣雪蓮花泡的茶,只是助人為樂(lè)而已。回到家后,我把雪蓮花插入一個(gè)棕色的花瓶?jī)?nèi)。這花,不僅為我的房間增添了一份來(lái)自高原的別樣風(fēng)景,又讓我深刻的意識(shí)到,在這世界上,還有許多吃不飽穿不暖的人!
“雪蓮花~雪蓮花……”如今再聽(tīng)此曲,不止贊其動(dòng)聽(tīng),更萌生出一個(gè)念頭:為了那些貧苦的人們,獻(xiàn)出自己的一份力!愿人人都能過(guò)上幸福的生活!
五年級(jí)作文 篇2
下午,太陽(yáng)公公下班了,美麗地月亮姐姐來(lái)接班了,我坐在床上,心想:“好久沒(méi)去游泳了,真想去游泳!可是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們?nèi)ビ斡竞貌缓茫靠蓩寢尵篃o(wú)情地拒絕了,我繼續(xù)求媽媽,終于,在我的堅(jiān)持下,媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。我開(kāi)心得手舞足蹈,一旁地姐姐說(shuō):“游泳又不好玩。我反駁道:“這你就不懂了,游泳樂(lè)趣多,清涼又舒服,帶你走進(jìn)秋天!姐姐無(wú)奈地?fù)u搖頭。
我趕緊收拾東西,游泳衣,游泳鏡,毛巾,還有一瓶水。好了,收拾好了,媽媽走啦!我邊走邊催媽媽,我問(wèn):“媽媽,去哪里游泳呢?媽媽回答道:“媽媽聽(tīng)姨奶奶說(shuō)婦幼保健那里有一個(gè)游泳館!哦!我回答道,一路上,我蹦蹦跳跳。
半個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了一個(gè)叫“淺水灣水上樂(lè)園”的`地方,我準(zhǔn)備沖進(jìn)去的時(shí)候,才猛然想起沒(méi)買票,我尷尬的退了幾步,不好意思地摸著頭朝媽媽走去。我不停地?fù)u著媽媽的手,媽媽,我們快點(diǎn)去排隊(duì)吧!我焦急地說(shuō)著。
交完錢后,我沖進(jìn)了游泳池,媽媽也緊隨其后,我趕緊換好衣服,戴上泳鏡,跳進(jìn)了泳池,。≌媸娣!媽媽:“真心急!我暢快地在水中游泳,我一會(huì)兒游到這,一會(huì)游到那。在水里自由地游,媽媽說(shuō):“不要亂跑!知道了!
我這看看,那看看,左瞧瞧,右瞧瞧,真開(kāi)心!我從泳池里跳了出來(lái),又跑去另一個(gè)泳池闖關(guān),我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上充氣墊,沖!我的眼里只有成功!我跳呀跳,突然,啊!我沉入水中,原來(lái)在剛才,充氣墊向右倒下了,我也就跟著倒了下去。我浮上來(lái),氣死我了!一個(gè)姐姐說(shuō):“你沒(méi)事吧!沒(méi)事,我回答她。
我踩著繩子,想爬上來(lái)。我腳一滑,再次沉入水中,氣死我了!我握著拳頭,又踩著繩子上去了,我就不信了!我又來(lái)一次,啊!隨著一聲慘叫,我再次跌入水中。
氣死我了,不玩了,我生氣地走了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,9點(diǎn)半了,該走了!媽媽說(shuō):“走吧!”我慢慢地從水里爬出來(lái),走向向衛(wèi)生間。沖了個(gè)澡,換好衣服,戀戀不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。
那天,我真開(kāi)心!
五年級(jí)作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的'懷抱,幸福享不了……”這動(dòng)聽(tīng)的歌曲,經(jīng)常在我腦海中響起。
記得有一天,我發(fā)了個(gè)高燒。媽媽知道了,立即讓我刷牙洗臉。媽媽在我刷牙洗臉的時(shí)候給我煮了淡面。我從洗手間出來(lái)以后,媽媽讓我坐在沙發(fā)上,還拿來(lái)了棉被蓋在我身上。媽媽用筷子夾了口面,吹了吹,放入我口中。媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn):“怎么樣?燙不燙?好不好吃?”我的眼淚在眼眶里骨碌碌地打轉(zhuǎn),含糊不清地說(shuō):“不燙,好吃!”媽媽接著喂我,喂完了,就讓我去換衣服,準(zhǔn)備去拿藥。換好衣服后,媽媽讓我穿上厚厚的毛衣。
我們到了藥店后,媽媽向醫(yī)生要來(lái)了一根溫度計(jì),給我量體溫!鞍パ!三十八度九!”媽媽叫起來(lái):“醫(yī)生,快幫我兒子開(kāi)藥方吧!我的兒子發(fā)了高燒呢!”醫(yī)生聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),就急匆匆地開(kāi)好藥。媽媽拿了藥,就匆匆?guī)一丶;丶抑螅瑡寢屪屛页运,吃完藥,就讓我上床再睡一?huì)兒,還拿來(lái)了濕毛巾放在我腦門上。
一天,兩天,三天……我的病漸漸痊愈了?墒,我親愛(ài)的媽媽神態(tài)憔悴了許多……看到媽媽那憔悴的臉,我心疼極了!
媽媽,我愛(ài)你!
五年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在是肥胖時(shí)間30時(shí),現(xiàn)在1些書包正在熱火朝天討論著誰(shuí)是書包中的“肥胖之王”。突然,我的書包勇敢地站了出來(lái),胸有成足的說(shuō):“我是肥胖之王”。其他的書包都驚呆,異口同聲的說(shuō):“哇!這位書包先生,不!應(yīng)該是這位肥胖的`書包先生,您是怎么打到著種肥胖程度的?”“這應(yīng)該是我小主人的功勞吧!這個(gè)三言兩語(yǔ)說(shuō)不清,你們聽(tīng)我一一道來(lái)”我的書包說(shuō)。
肥胖原因一:
老師每天布置很多作業(yè),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書里夾著練習(xí)本,除了練習(xí)本還是練習(xí)本,每天越來(lái)越“肥”。
肥胖原因二:
真是一波未平,一波又起。老師叫我門去買《1課3練》。真是今天奔來(lái)了《AB卷》,明天又跑來(lái)了《1課3練》。1看書包又“肥”了許多。
各位女士門先生們,你們的書包也有這中癥狀嗎?
五年級(jí)作文 篇5
軍訓(xùn)歸來(lái),我開(kāi)始寫作業(yè),一篇祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),幸福童年共分享的作文難住了我。我搜腸刮肚,冥思苦想,不知道如何下筆。看著我滿面愁容的樣子,媽媽說(shuō)帶我去姥姥家散心。
晚上出去散步,姥爺給我講起了他童年的故事。姥爺出生在40年代,他童年的時(shí)候新中國(guó)剛剛建立,國(guó)家非常貧窮,多數(shù)家庭吃不飽飯,有的人被活活餓死了。姥爺很能吃苦,他9歲的時(shí)就開(kāi)始幫著父母養(yǎng)家糊口,從老家挑著煤塊到一百多里的萊蕪去賣煤,換回糧食。他的童年沒(méi)有學(xué)上,到了十幾歲才的上學(xué)。他讀書十分刻苦,后來(lái)他成為了一名優(yōu)秀的煤炭專家。
回到自己家,我給爸爸講了姥爺童年的故事,爸爸也來(lái)了興致,給我講起了他的童年。爸爸出生在70年代,那個(gè)時(shí)候國(guó)家有了一些發(fā)展,但是還是比較窮。孩子有學(xué)上了,得到了教育,也吃得上飯了,但是吃得很不好。一年吃不上兩次肉,生病了才能吃到面條,每天只吃地瓜、玉米面窩頭和咸菜。營(yíng)養(yǎng)不良,使爸爸得了夜盲癥。每天放學(xué)回家,爸爸都要割草、喂羊,有許多做不完的事情等著他去做。但爸爸上學(xué)很用功,他還得過(guò)全市的三好學(xué)生呢!
夜深了,姥爺、爸爸童年的故事使我陷入了沉思。國(guó)家富強(qiáng)才會(huì)有家庭富裕,孩子們才會(huì)有美好的童年。我們是21世紀(jì)的兒童,在生活、學(xué)習(xí)條件上都要比過(guò)去的`孩子強(qiáng)的很多,在城市里,我有舒適的生活環(huán)境,在學(xué)習(xí)上比他們受到的教育更好,但是我沒(méi)有他們那樣吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的精神。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年智則中國(guó)智。我一定要向自己的前輩學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
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