五年級(jí)的作文優(yōu)選（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我想發(fā)明一個(gè)多功能汽車。
這個(gè)汽車可以變成一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以給您打掃房間，為您服務(wù)。您要是坐到汽車上，不用您動(dòng)手開，只要您好說出想到哪兒，不到一秒鐘就到了，因?yàn)樯厦姘惭b有瞬間轉(zhuǎn)換器。如果有人打您好了，欺負(fù)您了，汽車就會(huì)用鐵鏈把他拴住交到警察局。如果您有不會(huì)的題，只要說出來，它就仔細(xì)又耐心地給您講正確的答案，為您排憂解難。如果您在生氣，汽車會(huì)變軟讓您好打它，到最后把您好累得氣喘吁吁，之后還會(huì)跳著舞蹈做著怪臉逗得您哈哈大笑。
如果是春天，車內(nèi)有濃縮的萬紫千紅的花，美麗極了！一千公里之外的人都會(huì)聞到甜蜜的花香。
如果是夏天，車內(nèi)裝有四季開關(guān)，春夏秋冬隨便挑。車外一千公里內(nèi)都有涼爽的氣息，舒服極了！
如果是秋天，您好在車?yán)锇惭b的網(wǎng)絡(luò)電視里可以看到農(nóng)民伯伯豐收的.笑顏。
如果是冬天，車?yán)镘囃舛紲嘏绱�，人們愜意地享受生活，都把寒風(fēng)凜冽等形容冬天的詞拋到腦后。
它的外觀像一個(gè)可愛的小白兔，不過是彩色的，車的兩邊各有一個(gè)火紅的太陽，飄浮著一朵朵潔白的云朵，下面有一個(gè)五彩繽紛的彩虹橋。彩虹橋上有世界各地的小朋友在載歌載舞。
親愛的朋友們，請(qǐng)你們到我發(fā)明的汽車?yán)飦碜桑?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
我的班主任劉老師有個(gè)一歲多的女兒，名字叫賈舒涵。小名叫佳佳。佳佳長著一張圓圓、胖乎乎的臉、眼睛大大的'，嘴巴小巧玲瓏的，佳佳的皮膚白里透紅�？雌饋硎挚蓯�。
今天，老師帶我和其他幾位同學(xué)去KTV唱歌，到了房間，佳佳興奮的又蹦又跳，爭著和我們搶麥克風(fēng)，于是，我說：“讓佳佳高歌一曲吧！”于是將麥克風(fēng)遞給了佳佳，這時(shí)，讓我們意想不到的事發(fā)生了——佳佳居用舌頭舔麥克風(fēng)，然后我們及時(shí)阻止了。心想，佳佳可能把麥克風(fēng)當(dāng)成棒棒糖了吧！
唱完歌之后，老師開車帶我們回家。在回家的路上，我們其中有一個(gè)同學(xué)暈車，想吐。這時(shí)候加價(jià)也皺著眉頭，顯出很痛苦的樣子。他的表情和那位暈車同學(xué)的表情十分相似，當(dāng)我們焦急的詢問佳佳哪里不舒服時(shí)，佳佳竟然“咯咯咯”的笑了。原來是佳佳在騙我們。
看，佳佳是不是一個(gè)調(diào)皮、可愛的小女孩？
五年級(jí)的作文 篇3
又是一屆全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們?cè)诓賵錾暇毩?xí)。
我們和五（9）班練習(xí)，老師說我們要用兩塊毯子輪流交替，4人小組前進(jìn)，前進(jìn)過程中如果沒有踩在毯子上，就算贏，現(xiàn)在開始。
第一組開始時(shí)有點(diǎn)緊張，但是看了五（9）班的第一輪之后他們不緊不慢地傳遞和擺放，不久，我們超越了五（9）班。
我和小馬哥、沈某人、王哥一組。輪到我們了，我們四人合作無間，但小馬哥中途用力過猛，把毯子扔了出去。沈某人跳了出去把毯子移過來，試了幾次都失敗了。這時(shí)，大家都很焦急。許多人一齊高聲叫加油，我想了一個(gè)辦法。根據(jù)沈某人的身體比例推算出他能劈叉到那個(gè)位置，再把它拖出來。
他用我的.方法成功地移回了毯子。比賽正常進(jìn)行中�？斓浇K點(diǎn)了，小馬哥不小心把毯子放歪了，路程大大增加了，他以最快的速度放好，到達(dá)了終點(diǎn)，經(jīng)過不懈的努力，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
那一聲加油多么重要，鼓勵(lì)和加油像鮮花，互相協(xié)助也催生了鮮花叢生，將永遠(yuǎn)在我心頭盛開。
五年級(jí)的作文 篇4
7.25星期三晴
那一天，下著滂沱大雨，我們?cè)诠卉囌鞠嘤�。真的好久不見了�?/p>
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒有十五歲少年的該有的樣子和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候，書呆子似的我，老被人欺負(fù)，他總拿出自己大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié)，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí)，成為他的同窗。我是班上最小且成績最優(yōu)秀的學(xué)生，而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績也不見得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫助他學(xué)習(xí)，而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候，校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽光下，行在風(fēng)雨里。
后來，我轉(zhuǎn)學(xué)，便與他失去聯(lián)系。但我一直堅(jiān)信，我們的心一直連在一起，即使我們不知道彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就是我印象中的他嗎？那個(gè)仗義的大哥哥，那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩？
太陽大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于千年冰窖，猛一個(gè)寒噤。
我終于明白，時(shí)間是一件利器，他不僅可以拉開人與人之間的距離，還可以斬?cái)嘈呐c心的`牽絆。我瞥了一眼他，他仿佛沒看見我似的繼續(xù)與他的好朋友談話，而那談話，無非是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我終于等到了公車，從沒像現(xiàn)在這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車，我的心，卻沒有因此而漸漸清涼起來，我又墮入無邊無際的炙熱中，就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離，不知道這距離，是不是永遠(yuǎn)？
五年級(jí)的作文 篇5
在我們社區(qū)的水果店門口，掛著一只可愛的鷯哥鳥，很討人喜歡。
它的身長約有20厘米，體重約150克。身上的羽毛黑溜溜的，在陽光的照耀下，放射出金屬的光澤，像一位穿著黑色西服的紳士；頭上黃澄澄的肉贅，讓它顯得格外帥氣；兩只眼睛就像兩顆圓圓的黑寶石，眼睛下面長著一個(gè)又長又尖的橘紅嘴巴；還長著一雙粉紅的.小爪子，爪子上的彎鉤長長的，像一個(gè)個(gè)月牙；尾巴上有兩條白色的條紋，顯得特別精神。
它活潑好動(dòng)，還特別會(huì)模仿人說話呢！當(dāng)它高興時(shí)，就會(huì)用一口地道的四川口音叫：“鷯哥，鷯哥！”當(dāng)它自豪時(shí)，就會(huì)發(fā)出“啾——”的聲音，那聲音非常響亮。當(dāng)有人去碰它的籠子時(shí)，它就會(huì)像箭一般的啄那人的手，它以為別人要霸占它的領(lǐng)地，傷害它呢！它喜歡吃蘋果，對(duì)食物的要求也很高，如果買便宜的鳥食，它寧愿死也不肯吃。
每次從那兒過，我都要走過去欣賞它，跟它對(duì)話，好象是很久沒見的好朋友，我不知道它眼中的我是什么樣的呢？當(dāng)我對(duì)它說話時(shí)，它總會(huì)說：“你是那個(gè)？”在我的心目中，它才是鳥類的王者！
我每次都要看很久，才會(huì)在媽媽的催促聲中依依不舍的離開。
五年級(jí)的作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向的書；書是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。這是莎士比亞的書。而我的書是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，帶著我走進(jìn)知識(shí)的寶庫；是一艘送我遠(yuǎn)行的船，帶我遨游知識(shí)的海洋；是一位和藹可親的老人，帶我來到這個(gè)神奇的世界。所以，我發(fā)明了兩條妙計(jì)，如果你愛看書，就來聽一聽。
妙計(jì)一：午夜看書法
我在睡覺的時(shí)候，偷偷地帶上一本書上床，我感覺就像一位小偷一樣，偷偷摸摸的，好像自己做賊心虛似的。于是，我安定了下來，先假睡一會(huì)兒，等到一個(gè)小時(shí)后，我從柜子里取出手電筒，躲到被窩里津津有味地看。正在我看得如醉如癡時(shí)，我聽見了奶奶打電話的聲音�？旒偎�，不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！在千鈞一發(fā)之際，我逃過了一劫。我足足看了三個(gè)小時(shí)，圓圓的月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中。這時(shí)，我突然想起李白的詩句：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。大概是看累了，我便在書的海洋里進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，連手電都沒關(guān)，就一覺睡到了天亮，夢里想的全部是書里的內(nèi)容。這次計(jì)劃成功！yes！
妙計(jì)二：緩兵之計(jì)法
緩兵之計(jì)法分為好多種方法，有拖延時(shí)間法，可以把人拖延一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們可以看書看個(gè)夠；有找好借口法，可以找出一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛苫蚪杩趤砜磿�；有巧妙騙人法，可以騙到別人完全相信自己以后，再藏在某個(gè)地方安安靜靜地看書。雖然騙人是一個(gè)不好的行為，但是我知道，善意的謊言是可以被原諒的。所以沒辦法，為了看書，只好這樣。
我這次看書用的是緩兵之計(jì)法。這天，我的媽媽帶著弟弟來，要和我出去玩，可是書就像磁石一樣，我對(duì)它可真是愛不釋手，不想離開它。于是我對(duì)媽媽說：“讓我把這個(gè)章節(jié)看完再走吧！”“好吧！”于是我又如癡如醉地看這本書，不知不覺中聽到了一聲：“快點(diǎn)呀！等得花都謝了！”這正是我弟弟的聲音�？墒菋寢屨f：“媽媽答應(yīng)哥哥，就要做到，不可以言而無信�！边^了一會(huì)兒，正當(dāng)我繼續(xù)沉浸到書的`世界里時(shí)，就連媽媽也不耐煩了：“兒子，你快一點(diǎn)呀！”我不慌不忙地說道：“再給我十分鐘�！薄昂冒��！钡艿芎蛬寢尞惪谕暤卣f。終于，我把這本書讀完了，我覺得，這是一次非常開心的閱讀。主要是。“計(jì)劃二號(hào)”，成功！
文學(xué)類的書，可以帶你走進(jìn)古代世界的鑰匙，即使不要時(shí)光機(jī)，也可以遨游歷史；科技類的書，可以帶你走進(jìn)科學(xué)的領(lǐng)域，讓你體驗(yàn)現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技；科幻類的書，可以帶你走進(jìn)幻想世界的大門，讓你充滿對(duì)未來科技的遐想。我之所以發(fā)明計(jì)策讀書，是因?yàn)樽x書對(duì)自己的精神成長有利！話說：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
五年級(jí)的作文 篇7
在我七八歲時(shí)，外公、外婆經(jīng)常來我們家玩。我們家住在頂樓上，上面還有一個(gè)花園。外公喜歡花，所以外公在樓頂種了許許多多又美又香的花。那里有茉莉花、玫瑰花、玉蘭花、和石榴樹、橘子樹、葡萄樹其中我最喜歡我家的橘子樹。
當(dāng)橘子樹初放時(shí)，那嫩綠的的枝葉上掛滿了許多圓滾滾的小橘子，它現(xiàn)在可不能吃，它又硬又苦。當(dāng)大地鋪滿翠綠的小草時(shí)，小橘子才像石頭一樣大小，我卻不顧一切的把它摘了下來。這時(shí)的橘子樹近看像一位威武的將軍，遠(yuǎn)看則像一群漫天飛舞的繁星。
在這里秋天最美麗。柑橘成熟了，橘子樹下像落下的晚霞一樣，黃澄澄、金燦燦的給大地母親披上了一件金黃的外衣。那顆深褐色的橘子樹上掛滿了沉甸甸的柑橘，這些淘氣的小橘子們把橘子樹壓彎了腰，我們只好用枝干撐起樹枝。秋風(fēng)吹過，一陣陣濃郁的'橘子香隨風(fēng)飄來，令人心曠神怡。說起這美味的橘子，那可真是又酸又甜、冰涼可口、晶瑩如玉，讓人流連忘返�，F(xiàn)在它是枝繁葉茂了。我和爸爸經(jīng)常在它的樹蔭下乘涼，有時(shí)還會(huì)順手拿一個(gè)解渴。
有一天，我正在橘子樹下乘涼，我就睡起了大覺來：呼嚕、呼嚕突然我掉進(jìn)了一個(gè)又黑又臟的森林里，那里可怕極了，有恐龍、吃人花、吸血鬼正在逃跑的途中，我遇見了一個(gè)長著手、腳、眼睛、嘴巴的橘子人，我們跑呀跑呀！終于我們到了一個(gè)安全地帶，我渴得不行了，那個(gè)橘子人就變成了一個(gè)橘子，并說：快吃了我吧！這樣你就不會(huì)渴死了。我再三的推遲，可是它自己把自己撥開，飛進(jìn)了我口中，變成了水。這樣我才逃過了一場死運(yùn)。
可惜今年，我們的橘子樹沒有結(jié)橘子，但我任然記得那個(gè)橘子人，于是我給它取名叫黃皮小子。
五年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)音樂盒，它是我媽媽從菜市場上買來的。
音樂盒分兩類，一類是只能聽音樂，不過可以播放不同種類音樂的音樂盒，但是他很重，兩個(gè)裝滿水的杯子都不及它一個(gè)；而另一種音樂盒又小、有實(shí)用、又輕的的裝筆音樂盒，我的音樂盒就是這種。
裝筆音樂盒不大不小，裝在背包里還留有余空，它底下有個(gè)板子，靠板子右邊還有一個(gè)豎板子，豎板子中心鑲嵌這一個(gè)花型轉(zhuǎn)動(dòng)器，往右轉(zhuǎn)就能聽音樂，如果往右轉(zhuǎn)的圈多的話，那聽到的音樂時(shí)間也會(huì)很長。豎版字后面有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓柱，圓柱上有很多突出來的小齒輪，圓柱下面還有像刀一樣鋒利的鐵條，雖然他很鋒利，但是他不會(huì)傷到人，因?yàn)樗車斜Ｗo(hù)功能。只要齒輪轉(zhuǎn)到鐵條上，鐵條就會(huì)彈起，然后落下，這樣就能聽見音樂了。
在豎板子旁，有4個(gè)但秋千的小孩，只要轉(zhuǎn)動(dòng)花型轉(zhuǎn)動(dòng)器，4個(gè)蕩秋千的小孩就像摩天輪一樣，緩緩的轉(zhuǎn)起來。板子的左邊是筆筒，這個(gè)筆筒是長方體的，它的裝筆量很大，可以裝上幾十支筆。它有4個(gè)面，其中一個(gè)面上印著圖案。
他很堅(jiān)固，有很輕。這種音樂盒是最輕的.一種音樂盒，他最多5克，拿在手里就感覺螞蟻在手里一樣，還很堅(jiān)固，如果不小心從高空摔下來，它還是完好無損，秋千上的小孩和花型轉(zhuǎn)動(dòng)器還能繼續(xù)轉(zhuǎn)，零件也不會(huì)丟失或損爛，堅(jiān)固度百分之百。
它的音樂還很別致優(yōu)雅，還像一個(gè)小女孩的天籟之音。寫作業(yè)寫累了，便可以休息一下，聽聽音樂。
我的音樂盒就是又實(shí)用又好聽。
五年級(jí)的作文 篇9
“咦！我的橡皮呢？”
“哎呀，我的尺子呢？”
聽聽，我這個(gè)“迷糊蟲”又找不著東西了。要說我這人吧，什么都好，就是粗心這一點(diǎn)，怎么也改不掉。因?yàn)檫@個(gè)毛病，我還差點(diǎn)冤枉了一個(gè)人。
那天放學(xué)，我和我的好朋友依一起回家。
那天我多喝了幾杯水，放學(xué)時(shí)就想上廁所。我把我的書包給了依，要她幫我看著。我本來還想讓她陪我進(jìn)廁所，可是她嫌那里有味兒，不想進(jìn)去，我也不好強(qiáng)人所難，只好自己進(jìn)去了。我出來時(shí)，依正背對(duì)著我。我悄悄走到她背后，用力拍她一下。依嚇了一跳，大叫了一聲，回過頭來憤憤地看著我，當(dāng)場就把我給逗笑了。
路過校門口的小賣部時(shí)，一陣又一陣的肉香飄出來，直往我鼻子里鉆，我依稀辨出那是火腿腸的'香味，里脊肉的香味，骨肉相連的香味……我拉著依進(jìn)去想買幾串燒烤，解解饞。
我打開書包掏錢，可找遍了書包的每個(gè)角落都找不到。
“剛才是依拿著我的書包的呀，難道……是她？”想到這里，我被嚇了一跳，抬眼便看到了依疑惑的眼神。
“依，你有沒有看見我書包里的錢呀？”我試探地問了問她。依仔細(xì)回想起來，最后還是搖了搖頭。我看著她，依的神情如此平靜，我知道那時(shí)我的眼神里一定充滿了疑惑和不安。
“沒關(guān)系，要是你沒錢，我就先幫你付吧，我這兒有20元�！币宦牭竭@話，我憤憤地背起書包轉(zhuǎn)身離去，只留給依我的背影和一句：“沒想到你竟然會(huì)這樣！”
回到家后，我又生氣又傷心，脫下外套扔到床上。由于幅度過大，一樣?xùn)|西從外套的口袋里掉了出來。我撿起來一看，不正是20元人民幣嗎？天啊，難道我沒有將那20元放在書包里嗎？哦！我真是個(gè)“迷糊蟲”！
第二天，我買了棒棒糖，跟依誠懇地道了歉。唉！都是粗心惹的禍！
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