五年級的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
在一個天氣晴朗,陽光明媚的星期天,我與妹妹一起到舅舅的苗圃里玩,妹妹還帶來了她的愛犬——妞妞。
妞妞不愧是一只血統(tǒng)高貴的純種的泰迪犬,走起路來有模有樣的,走來走去像一位紳士似的,可是我們始料不及的.是,危險即將面臨于它。 我們去小溪邊的桂花林中幫舅舅拔草,妞妞也跟著我們跑進跑出忙的不亦樂呼!就在這時妞妞叼著樹枝準備向我們跑來,哪知天有不測風云,“紳士”掉進了小溪里,它掉進的那一幕,是那么狼狽!一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心,情況非常危險。妹妹著急的快要哭啦,讓我快快想辦法,我愣了一陣子,想我一定要救妞妞,我也不忍心眼睜睜看著小生命消失,可我也不會游泳,下水救它,自己也危險!可是心越急,越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想著辦法時,眼睛“忽”的一亮,發(fā)現(xiàn)妞妞身上還系著牽引繩,我連忙拿來樹枝,踮起腳準備去勾,可是我人小手短,怎么也夠不著。如果我走進淺水溝去勾的話,我的腳會陷入爛泥中,更加救不了妞妞。這時,我看見妞妞好像又一種什么力量在鼓勵它,使出全身力氣拼命地向小溪邊游來,在旁邊干著急的妹妹也不停鼓勵它,我也立即把樹枝隨意扎在一起,然后系上一根繩子,放入水中,樹枝慢慢接近妞妞了,它用力快速一爬,終于勾到了牽引繩,最后妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘著粗氣,已經筋疲力盡了,但是它用它堅強的意志救了自己。
生活中的難題有很多,這次讓我知道了只要堅持就能成功。
五年級的作文 篇2
親愛的奶奶:
您好!
大概有幾個星期沒見你了,我好想您呀!您身體好嗎?奶奶,您在家里要和爺爺好好照顧自己,保護好自己的身體。不要過于勞累,平常要多出去走走,散散步。千萬不要老想那些不開心的事,天天有個快樂的心情。
奶奶,您在家里不用惦記我,我很好。告訴您奶奶。我的學習也還行,平常在好好做完作業(yè)的情況下,出去做些運動,打打籃球,打打羽毛球。當然,在運動中我也會注意好安全,您也不用擔心了。
奶奶,您為這個家付出了太多了,您不辭勞苦,把我們帶大,已經非常不容易了。我不會忘記您對我們的關愛,我一定會用我能做的.事情報答您!更不會讓您失望……
祝您:
身體健康!
任巖松
五年級的作文 篇3
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生……”每當我看見在風中微微搖晃的青草,都會想起它頑強的生命力……
草,一個多么平凡的名字!它那瘦小的身軀,生命力是多么頑強呀!草,在把它種下的那一刻起,它就給自己定下了一個目標——生長!
無論是泥土多么干硬,它都不怕困難,長呀長,長呀長……無論是巖石多么堅硬,它都不怕困難,長呀長,長呀長……無論是雪花多么寒冷,它都不怕困難,長呀長,長呀長……
有一次,我去外婆家,看門前原本光禿禿的泥地上,居然長出了小草!我開玩笑地對外婆說:“外婆,你是不是把別人家的`青草搶來啦!”外婆只笑笑,不說話。后來我才知道,這片草地原本也是這樣,但由于一場“小火”把這的青草燒了,但青草的根依然完好無損的狀態(tài),草又通過自己的努力,重新生根發(fā)芽!
小草頑強的精神深深地打動了我,我開始重視我們人類——我們雖然擁有著龐大的身軀,但遠遠比不上小草。老師叫我們每天聽寫100字課文,我只堅持了幾天,就不想聽寫了。每當要聽寫時,總是找各種理由不聽寫,而小草堅持不懈的意志感動了我,每當看到小草里,我就不喊“累”了。
小草,我的老師,您讓我懂得了克服困難,讓我懂得了有目標,就要奮斗,讓我懂得了會吃苦!
小草,我偉大的老師。
五年級的作文 篇4
一進校園,一個美麗的大池塘映入了你的眼簾,池塘的右邊是一個水車,池塘的左邊是一片茂密的竹林,再向里走,一棵高大的柳樹在眼前出現(xiàn)了,每到春天,柳樹都會像一位舞蹈者在微風中翩翩起舞,十分好看。
柳樹的旁邊是一個小花園,里面種著十分好看的花,有玫瑰,有菊花,有百合,還有許多我叫不上名字的花,這些花五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。
花園的旁邊是一條長長的.通道,通道的周圍是一些綠油油的的小草,和一些鮮艷的小花,有了這些小草和小花做裝飾,這個通道顯得更美了。
這個通道的旁邊是一棵我班親手種的小楊樹,不管嚴寒酷暑,小楊樹總是筆直地屹立在那里,老師經常叫我們學習楊樹那不屈不撓的精神,這可能就是讓我們種楊樹的用意吧!
這就是我的校園,很美吧!
五年級的作文 篇5
在一所學校旁邊有一塊空地,許多小孩一放學,就跑到這里踢足球。
他們把書包放在草坪兩側,擺成了一個足球門。比賽開始了,守門員一動不動地瞪著前方,就算是蚊子也逃不過他的眼睛。他身穿黑色的運動服,戴著黑色的手套,弓著腰,把手放在膝蓋上。他的膝蓋雖然受了傷,但還是堅持要守門。他想:我得死死地盯著那球,一定不能讓球進入自己的球門。他神情嚴肅,使全場的'人更緊張了。
他的后面站著個替補守門員。他穿著一身紅運動服,挺胸腆肚,雙手交叉放在后面,眼睛也在關注著球的動向。心想:快點讓我上場吧,也好讓我一展身手。
這場足球賽就像一臺“吸人機”,凡是路過的人,無論男女老少,都被一股神奇的魔力“吸”了過來觀看這場球賽。
一位路過的大個子叔叔,聽到一陣喝彩后過來看看熱鬧,結果也被迷住了。他看著這場球賽,隨著大家一起歡呼,徹底忘記除了場外的一切。一個帶著綠色帽子的小弟弟神情嚴肅,好像他早已經知道了勝負,但他十分沉得住氣,連其他人的高聲喧鬧都對他無濟于事。一個小男孩正帶著他的小弟弟在旁邊玩耍。忽然,他們也被翻江倒海般的掌聲吸引了過來,目不轉睛地看著球賽。在那個小男孩旁邊,還有一只小白狗。它懶洋洋地躺在地上,也許討厭足球賽吧!隨著越來越多雷鳴般的掌聲響起來,更多的人被吸引過來。
天色已晚,足球賽結束了,可是在場的人將會記著這一切,終生難忘……
【五年級的作文】相關文章:
【精選】五年級作文09-11
五年級的作文[精選]09-12
五年級作文(精選)09-13
五年級作文(精選)09-14
五年級的作文(精選)09-14
(經典)五年級作文09-16
(精選)五年級的作文08-14
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17
【經典】五年級的作文08-17