小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
那天是一個(gè)雙休日，爸爸帶著我們到鄉(xiāng)下看望我的伯父、伯母。一路上，我看見(jiàn)那條坑坑洼洼的泥巴路變成了一條寬闊的水泥路，路旁還栽上了高大的樟樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)哨兵一樣守護(hù)在這里。爸爸的小車一直開(kāi)到了伯父、伯母的家門(mén)口。一下車，伯父、伯母就迎了過(guò)來(lái)，把我們接進(jìn)了剛落成的小洋房里。
伯父家以前可是瓦房，一到下大雨，房子就漏水。我每次回老家，伯父便常常關(guān)心地問(wèn)我：“格格，住不慣吧？”今天，看到伯父家建成了新房，我真替他們高興。伯父家的房子一共有兩層，剛剛粉刷一新，顯得既氣派又漂亮。伯父家里的擺設(shè)也煥然一新，桌椅板凳都是新的，以前的黑白電視機(jī)換成了一臺(tái)大彩電，廚房的一角還擺著個(gè)大冰柜呢！
看到冰柜，我趕緊對(duì)伯父講：“伯父，我要吃冰淇淋！我要吃冰淇淋！”伯父哈哈大笑著對(duì)我說(shuō)：“格格，一會(huì)兒讓你伯母做上一冰柜的冰淇淋，讓你吃過(guò)夠！”吃過(guò)伯母做的香噴噴的`農(nóng)家飯，我們又跟著伯父到村子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我們感到農(nóng)村的變化真是太大了，我的老家真是太美了。村子里，絕大多數(shù)人家都蓋上了新房，房前屋后，長(zhǎng)滿了綠樹(shù)，有的人家還種上了花草。池塘邊，村姑們?cè)谙匆拢⒆觽冊(cè)趹蛩＿h(yuǎn)處的田野里，是成片成片的綠油油的莊稼�？吹竭@些，我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了一個(gè)美麗的世外桃源。
啊，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，我的祖國(guó)也發(fā)生了巨大的變化。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)裝扮得更加美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
清晨，一陣沁人心脾的香味流入我的心田，原來(lái)是“桂花小姐”的縷縷芳香。
聞著這芳香，我想起了外婆家的`那一棵桂花樹(shù)。也是在金桂飄香的季節(jié)，我聞見(jiàn)這桂花香，哭著鬧著要外婆把桂花打下來(lái)給我玩。外婆無(wú)奈地在桂花樹(shù)下面鋪了一張布，便用竹竿使勁打桂花樹(shù)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，我拍手叫著：“下桂花雨了！”
桂花打下來(lái)之后，外婆把桂花里的樹(shù)枝雜物都挑揀干凈，說(shuō)：“妞兒，這桂花曬干了可以撒在湯圓餡里，吃一口滿嘴清香呢！”我趕忙催外婆幫我做�？赏馄艆s笑著說(shuō)：“傻孩子，這桂花是要經(jīng)過(guò)加工的，等到過(guò)年了再做哦�！甭�(tīng)外婆這樣一說(shuō)，我期盼春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
一天我又去外婆家。一進(jìn)家門(mén)便有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是外婆在做桂花湯圓，我一連吃了十幾個(gè)香香的湯圓呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
完成了今日的作業(yè)，我伸了伸懶腰。轉(zhuǎn)眼夏天過(guò)去了，
天氣也涼爽了許多，這樣好的時(shí)節(jié)我怎能錯(cuò)過(guò)？先好好睡個(gè)午覺(jué)，下午再出去溜溜。不知過(guò)了多久，電話響了起來(lái)，話筒里傳出了馬嘉驍?shù)穆曇簦f(shuō)要請(qǐng)我去小區(qū)里玩玩，還叫來(lái)了付欣蕊和小雨。我馬上回了她，這下正和我意！
來(lái)到會(huì)合的地方，見(jiàn)付欣蕊帶來(lái)了一大箱零食，馬嘉驍還拿著打羽毛球的東西。望著我詫異的目光，小雨解釋道：“我們?nèi)ヒ安停眠�能打羽毛球呢！”我一聽(tīng)兩眼放光，大家有說(shuō)有笑地來(lái)到了一片寬闊的草地，旁邊還有一個(gè)羽毛球場(chǎng)。付欣蕊迫不及待地鋪上墊子，掏出零食，大吃起來(lái)�！按蠹乙黄鸪园�！”薯片、曲奇、豆干、牛奶糖……應(yīng)有盡有，看得我垂涎欲滴，馬上也“開(kāi)動(dòng)了”�！班�，這薯片真好吃！”“呀，這麻辣味的豆干真不錯(cuò)！”“曲奇真棒！”我們個(gè)個(gè)吃的'“水足飯飽”。“我們來(lái)打羽毛球吧！”大家分成兩組，我和付欣蕊一組。她發(fā)球的技術(shù)真不好，幾次球拍都沒(méi)碰到球，好不容易發(fā)了球，居然打到了樹(shù)上。我們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑。付欣蕊讓我發(fā)球。我一會(huì)球拍，球“嗖”地射了出去，而付欣蕊卻直愣愣地呆在那兒。我哭笑不得：“你接球呀！”她好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。再看看馬嘉驍一組，實(shí)在是默契，小雨一個(gè)漂亮的發(fā)球出去，馬嘉驍急忙向球的方向跑去，一揮球拍，球又向小雨飛去，小雨不甘示弱，把球打了回去。馬嘉驍跳了起來(lái)，一個(gè)扣殺，打得小雨措手不及�？磥�(lái)，我和付欣蕊要好好向馬嘉驍學(xué)習(xí)！
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