實(shí)用的五年級(jí)作文[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文 篇1

　　我們每個(gè)人都生活在兩種愛(ài)里，第一種是母親慈祥的愛(ài)，一種是父親嚴(yán)厲的愛(ài)，這都是愛(ài)，只不過(guò)愛(ài)的方式不同罷了！

　　記得小時(shí)候，每次跌倒后，媽媽都會(huì)把我扶起來(lái)，然后拍拍身上的灰塵，問(wèn)我疼不疼。而每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是讓我自己爬起來(lái)。

　　慢慢長(zhǎng)大后，媽媽還是那么疼我，而爸爸依舊是那么嚴(yán)肅。有時(shí)候近乎冷血，記得上個(gè)禮拜，在學(xué)校沒(méi)穿好衣服而導(dǎo)致感冒發(fā)燒到40度，媽媽趕緊帶我到醫(yī)院去看病，結(jié)果回來(lái)還是被爸爸“K”了一頓。

　　有一次我問(wèn)媽媽：“爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我，我是不是撿來(lái)的？”媽媽聽(tīng)了很生氣，反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道爸爸為什么每次過(guò)生日都吃齋嗎？”我知道這件事情，卻還是茫然地?fù)u搖頭。媽媽接著說(shuō)：“你小時(shí)候得了一場(chǎng)大病，當(dāng)時(shí)從鹽田醫(yī)院轉(zhuǎn)到深圳市人民醫(yī)院的時(shí)候，深圳市人民醫(yī)院都拒絕收留，經(jīng)過(guò)爸爸苦苦哀求才答應(yīng)治療，因?yàn)槟翘煺�好是爸爸的生日，爸爸�?dāng)時(shí)說(shuō)，他不迷信，但這次如果把你的病治好了，他每年過(guò)生日都吃齋�！�

　　我聽(tīng)了恍然大悟，頓時(shí)熱血沸騰，這是愛(ài)的承諾，爸爸其實(shí)是愛(ài)我的，只是愛(ài)的方式不一樣罷了。

　　這都是愛(ài)。

　　我們每個(gè)人都個(gè)人都生活在二種愛(ài)里。第一重是母親慈祥的愛(ài)，一種是父親嚴(yán)厲的愛(ài)。這都是愛(ài)。只不過(guò)愛(ài)的方式不同罷了。

　　記的在我八歲的時(shí)候。我騎著自行車(chē)到朋友家去玩。在路上，我邊騎著車(chē)，邊看著別處，一不小心摔了一姣，腿流出了血。我疼痛的咬著嘴唇，艱難的向家的`方向走去。到了家，我用清涼的水潑腿上，希望減輕一點(diǎn)痛苦，再找來(lái)一些干凈衛(wèi)生紙，把傷口遮住，媽媽溫柔的把衛(wèi)生紙拿開(kāi)，熟練、快速的又把我的傷口清洗了一遍。溫柔的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在這種天氣很熱的，傷口不能蒙著，不然會(huì)發(fā)炎的。去外面舒展一下腿，別老坐著。我習(xí)慣性的伸伸腳，卻感到了一陣疼痛，面對(duì)腿上的傷我不可奈何只能“依”著它，我小心翼翼的站起身，慢慢的向門(mén)外走去

　　不知過(guò)了多久，爸爸終于回來(lái)了。他看了看我的腿，冷酷的對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心。腿又弄了個(gè)大傷疤，看你的腿，都成了什么樣了？以后小心點(diǎn)。聽(tīng)著爸爸冷酷的聲音，我傷心級(jí)了，我獨(dú)自一人走到自己房間里痛起來(lái)，一會(huì)兒，我停止了哭泣隱約聽(tīng)外面有聲音，爸爸在獨(dú)自吸煙，坐在椅子上悶悶不樂(lè)。

　　嚴(yán)厲的愛(ài)慈祥的愛(ài)，這都是愛(ài)！

五年級(jí)作文 篇2

　　睡覺(jué)前，我吃了一種名叫動(dòng)物餅干的食品，隨后迷迷糊糊地睡著了。

　　天亮了，我準(zhǔn)備伸一下懶腰，卻發(fā)現(xiàn)我身長(zhǎng)只有一米，已退化的'尖爪只有一毫米長(zhǎng)，啊！我是一條蛇！我的頭呈三角形又尖又細(xì)，我很快意識(shí)到自己是一條眼鏡王蛇。我急忙大喊：“媽媽！媽媽！”可我發(fā)出的卻是蛇的嘶嘶聲，我害怕極了，這時(shí)，紅外感應(yīng)器，也就是熱孔感應(yīng)到一個(gè)龐然大物向我移動(dòng)，門(mén)開(kāi)了，是媽媽。媽媽一見(jiàn)到我就大叫：“��！蛇！蛇！”說(shuō)著連忙跳上桌子，沒(méi)想到老媽如此的膽小。我連忙說(shuō)：“是我呀！我是陳子賢！”可發(fā)出的還是嘶嘶聲，媽媽更害怕了，我的媽媽竟然認(rèn)不出我了！我向媽媽游去，媽媽仍然在尖叫，突然爸爸拿著棍子向我沖來(lái)，我急忙躲進(jìn)了下水道，隨著水流淌，心里難過(guò)極了。

　　我出了下水道，人們見(jiàn)了我都死命地奔逃，我爬上樹(shù)，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩里有一個(gè)蛋，于是學(xué)著動(dòng)物世界里面的樣子，將蛋吞了下去，用胃擠壓，把蛋汁和蛋黃留下，把蛋殼吐出來(lái)。吃飽以后，紅外線又發(fā)出警告，一個(gè)人拿著棍子向我沖來(lái)，于是我“呼”地坐了起來(lái)，我沒(méi)變形，這是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

　　這場(chǎng)夢(mèng)讓我體會(huì)到做一個(gè)動(dòng)物真難，下次我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不欺負(fù)它們。

五年級(jí)作文 篇3

　　老師，是一盞燈，照亮了我們前方的道路；老師，是一名花匠，用知識(shí)精心修剪著我們；老師，是一場(chǎng)春雨，默默滋潤(rùn)著我們的心田。在教過(guò)我的'無(wú)數(shù)老師中，我總是第一個(gè)想起一年級(jí)的班主任___俞老師。

　　俞老師是一位資深的老教師，她教學(xué)有方，教過(guò)的學(xué)生都可以擠滿一個(gè)學(xué)校了。班里有些人的父母也是她教的呢！金秋時(shí)節(jié)，隨著樹(shù)葉紛紛飄落，我背著書(shū)包，踏著輕快的腳步，來(lái)到了學(xué)校。我進(jìn)入了教室，找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)人來(lái)了�！皬慕裉炱�，我就是你們的老師。我姓俞，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”那人說(shuō)道。

　　打那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了俞老師。

　　俞老師講課非常生動(dòng)有趣。一次語(yǔ)文課上，老師給我們講課文《小河與青草》她先一段一段講給我們聽(tīng)，然后連起來(lái)讀一遍。我聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸地入了迷，恍如身臨其境。直到同桌捅了我一下，我才驚醒。

　　俞老師還喜歡給我們講道理。那時(shí)，毛梓堯和施乾行經(jīng)常打架，俞老師決定管一管他們，就讓他們來(lái)到她面前。我們都以為他倆要被罵了，誰(shuí)知俞老師摸了摸他倆的頭，輕輕說(shuō)道：“同學(xué)間都是好朋友，怎么能打架呢？還不如互相關(guān)心。以后可千萬(wàn)別這樣嘍！”從此，他們?cè)僖膊淮蚣芰恕?/p>

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)又一個(gè)好老師伴我成長(zhǎng)。但無(wú)論如何，我都不會(huì)忘記我的啟蒙老師____俞老師！

五年級(jí)作文 篇4

　　22日下午，太陽(yáng)靦腆地曬著大地，好似像一位姑娘，她對(duì)我說(shuō)：“祝你圍棋比賽好運(yùn)！”好似又像發(fā)出什么暗號(hào)。

　　22日晚上，吃了美味的大餐，就開(kāi)始第一輪比賽了！我住在八一賓館，比賽場(chǎng)地也在這里。下完了第一輪，我才明白了太陽(yáng)的暗號(hào)就是不要驕傲。這一輪的對(duì)手是4級(jí)，我是2級(jí)，所以我輕敵了，負(fù)了。第二輪開(kāi)始前，我和一起參加比賽的俊甫哥去花園散散心，聊聊天，又有了自信心，順利拿下第二輪。

　　晚上我夢(mèng)見(jiàn)了我第二天全輸了，早晨起床時(shí)，媽媽說(shuō)：“夢(mèng)都是相反的！”上午的比賽我信心爆表，一連Ko了三個(gè)對(duì)手，我和媽媽開(kāi)心地不可言表。中午飯好豐盛，我吃啊吃，我的'So飽。下午開(kāi)始第六輪，我輸了。第七輪我居然以0.5目輸給對(duì)手，好可惜。我嗚嗚小哭，因?yàn)槿绻�我下面要再輸一輪的話，可能就升不了段白�?lái)一次了。媽媽無(wú)微不致地安慰著我，在媽媽的安慰下，我又活躍了起來(lái)。下第八輪的時(shí)候，對(duì)手一直唱歌騷擾我，但結(jié)果被我殺的很慘。最后一輪的比賽，可真緊張啊。這局是決定是否升段的關(guān)鍵，我小心翼翼地下著每一步棋，最后我以0.5目險(xiǎn)勝對(duì)手，成功跳段！

　　當(dāng)我收完棋具，飛快地奔跑過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，擁抱住媽媽，并興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我勝了0.5目，我升段啦！”

五年級(jí)作文 篇5

　　又是一年芳草綠。

　　事隔三年，我們重新踏上那片屬于天生林藝的土地。陽(yáng)光很好地灑下來(lái)，暖暖地，很符合我們此刻的心情。

　　就像所有被時(shí)間銘刻在墻壁上暗綠潮濕的苔鮮，一切，都那么熟悉，回首尋覓過(guò)去的年華，卻早已為歲月吞噬，在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。我們的到來(lái)，是為追尋逝去的記憶，抑或筑就另一段美麗的故事，我不清楚。但我們的青春，像大把大把沉甸甸的浮云，漂浮而過(guò)。

　　搖蕩的秋千，永遠(yuǎn)記錄著我們不老的青春。嬰兒藍(lán)般的`天空，棉花糖般的云朵，還有我們清澈銀鈴般的笑聲，構(gòu)造一幅與世無(wú)爭(zhēng)的純潔的校園生活。還記得我們一起搖秋千么？一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，讓人驚心動(dòng)魄，同時(shí)讓人留下難以磨滅的回憶。我們看著天空從一頭玩轉(zhuǎn)到另一頭，柔和的風(fēng)吹散我們的頭發(fā)，在風(fēng)中橫七豎八地交錯(cuò)，，編織著我們青春的夢(mèng)。

　　有一段香，縈繞。雪白雪白的花兒肆無(wú)忌憚地開(kāi)著，伸展著腰只，散發(fā)出醉人的熏香，含笑。多么古典雅韻，詩(shī)情畫(huà)意的花名。宛如一個(gè)在江南水船上彈奏古箏的女子，輕盈優(yōu)雅，恬靜地笑著，使人陶醉。穿過(guò)重重的含笑香，大片大片的桃紅，瞬間覆蓋了雙眼。

　　桃花依舊笑春風(fēng)。曾想，穿越千百萬(wàn)年前，那個(gè)懵懂的書(shū)生是否再次邂逅那個(gè)“去年今日此門(mén)中”的姑娘？一簇簇的粉紅，一簇簇的妖嬈，盛開(kāi)在明媚的陽(yáng)光下，桃花盛宴。同學(xué)們?cè)诨ㄇ傲裟钆恼�，笑容明媚、燦爛、甜美。我們的青春，盛開(kāi)在桃花淺笑處。某年，某月，某日，某人。

　　輕風(fēng)襲過(guò)，溫柔地?fù)徇^(guò)我們的臉龐。驀然回首，桃花隨風(fēng)漂落，旋轉(zhuǎn)起舞。我們的青春。

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