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五年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我們學(xué)校的花壇里種了一棵松樹(shù)它們四季常青,蒼翠挺拔。
松樹(shù)的樹(shù)干是褐色的,樹(shù)冠像小塔似的。它的樹(shù)葉尖尖的,細(xì)細(xì)的,一束束散開(kāi),像針一樣扎手。這大概是松樹(shù)的&“防身武器”吧!
春天,墨綠色的樹(shù)冠上浮起一層嫩綠。
夏天,它的葉子變成碧綠,不管刮風(fēng)下雨,都頑強(qiáng)的挺立著。
秋天,許多樹(shù)的葉子已經(jīng)落下,可松樹(shù)依然蒼翠挺拔,一片葉子都為落下。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,它迎著風(fēng),頂著雪。頑強(qiáng)的挺立著,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它都毫不畏懼。
可松樹(shù)為什么四季常青呢?這在我心中畫出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。前不久,我在網(wǎng)上查到了答案:松樹(shù)原是寒帶和高山生長(zhǎng)的樹(shù)木,由于長(zhǎng)期在寒冷的環(huán)境中生活,形成了獨(dú)特的`御寒構(gòu)造。普通的落葉樹(shù)木是因?yàn)樵跉夂虿贿m宜的時(shí)候,譬如寒冷,干燥,因?yàn)槿~子面積較大,表面沒(méi)有蠟質(zhì)的薄膜,而導(dǎo)致水分散失快,不易生存,所以在秋冬季會(huì)變黃,落葉。而松樹(shù),冬青,柏樹(shù)等,由于葉子要么尖細(xì),要么表面有蠟質(zhì)層,水分不易散失,所以在嚴(yán)酷的環(huán)境下仍然可以正常生存,所以不會(huì)落葉,保持常青。
原來(lái),生活中處處有學(xué)問(wèn),等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
這個(gè)寒假,老師布置的作業(yè)中有一項(xiàng)作業(yè):學(xué)包餃子。我一看,心想:“太好了,我又可以學(xué)一樣手藝了!边@不,春節(jié)那天,我就學(xué)會(huì)了包餃子。下面你就來(lái)看看我是怎么學(xué)的吧!可真是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦!
春節(jié)那天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)包餃子。”媽媽高興地答應(yīng)了。首先,媽媽讓我把肉餡放到皮上,然后從左邊開(kāi)始往右邊捏。我捏完一看,一點(diǎn)也不像老爸媽媽包的那樣好看,他們包的是坐著的,我包的卻是躺著的。我看了看我包的餃子,想:“哼,哪有一次就能成功的'!庇谑,我眼一閉,心一橫,繼續(xù)包?删褪前缓谩N揖拖裥沽藲獾钠で蛞粯影T了下來(lái)。老爸媽媽鼓勵(lì)我不要灰心喪氣,總會(huì)包好的。于是,我又鼓起勇氣,繼續(xù)包起來(lái)。終于,我包的有點(diǎn)像了。我越包越高興,越包越開(kāi)心,看著我包的餃子,我的心里覺(jué)得比喝了蜜還甜。包完了,我還沉浸在歡樂(lè)之中。晚上,我吃著自己包的餃子,非常開(kāi)心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
通過(guò)學(xué)包餃子這件事,我懂得了無(wú)論學(xué)做什么事,都不能半途而廢,要有毅力,只要堅(jiān)持下去,就一定能成功。你們說(shuō)呢?同學(xué)們!
五年級(jí)的作文300字 篇3
周一,是一周的開(kāi)頭?晌覀儼嗟拈_(kāi)頭卻被四大金剛中的兩位搞砸了。
那天第二節(jié)課下節(jié),張逸飛看見(jiàn)一支藍(lán)水筆,就把這個(gè)水筆扔給了劉毅偉。劉毅偉二話不說(shuō)折斷了筆,只見(jiàn)墨汁四濺。墨汁不僅濺得地上都是,而且濺到了許杰的衣服。許杰呢,也不是一盞省油的燈,立刻把墨汁擦到要回座位的徐哲宇身上。
上課了,這一節(jié)是英語(yǔ)課,顧老師剛走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)地上都是墨跡,就問(wèn):“這是誰(shuí)搞的?”大家異口同聲地說(shuō):“劉毅偉!鳖櫪蠋熥寗⒁銈フ酒饋(lái),說(shuō)一說(shuō)事情的來(lái)龍去脈。“張逸飛先把一支筆扔過(guò)來(lái)……”劉毅偉話沒(méi)說(shuō)完,張逸飛便搶著說(shuō):“我是給的,不是扔的!鳖櫪蠋煕](méi)聽(tīng)他的話,讓劉毅偉接著說(shuō)!拔易呱蟻(lái),把……”他沒(méi)說(shuō)完,顧老師打斷了他:“我看你不是走的,是跑的!眲⒁銈(jiān)定地說(shuō):“我是走的。”顧老師盯著他:“你是怎么走的`?”“跨……大步!眲⒁銈オq猶豫豫地說(shuō)!肮∥!”大家聽(tīng)了哄堂大笑。顧老師也堅(jiān)定地說(shuō):“你們倆真是太不誠(chéng)實(shí)了。張逸飛,我看你就是扔的。”聽(tīng)了這話,張逸飛和劉毅偉臉漲得通紅。
從這以后,我們?cè)僖膊宦?tīng)他們的話,哪怕他們說(shuō)的是真話。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我成長(zhǎng)的歷程中發(fā)生過(guò)許許多多的事情,但是有一件事卻讓我記憶猶新,因?yàn)檫@一件事讓我懂的了許多讓我明白了許多。
那是四年級(jí)的一次期末考試,我的成績(jī)下降了,我傷心得好像掉進(jìn)了沒(méi)底的深淵,茫然失措。這么久的努力竟然事與愿違,爸爸答應(yīng)帶我去鼓浪嶼游玩的愿望要破滅了。
我失落極了,拿著成績(jī)單,慢慢的走在回家的路上,天上的烏云好像在嘲笑我,我好像看到了媽媽失望的嘆息聲,同學(xué)們的嘲笑聲,我的腳好像灌了鉛似的沉沉甸甸的;氐郊依,我獨(dú)自躲在房間里,眼睛情不自禁的`濕潤(rùn)起來(lái),我艱難的拿著試卷走出出客廳,看著心情的媽媽和一絲不茍正在工作的爸爸,豆大的淚珠滾落下來(lái)。媽媽用慈祥的眼光看著我,撫摸著我的腦袋親切的說(shuō):“孩子一次失敗,不代表次次失敗,失敗是成功的母親。”這出乎意料的回答讓我驚呆啦。這時(shí)一旁的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。:“失敗時(shí)不氣餒,在深淵里爬起來(lái)一次失敗不等于以后都會(huì)失敗!甭(tīng)她爸爸媽媽的話,我終于明白啦,我的心情也一下子開(kāi)朗起來(lái)了。
這一件事,深深地埋藏在我的心里,雖然她讓我很難過(guò),但是我總結(jié)出一個(gè)道理:做人要腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)也一樣,每個(gè)知識(shí)都要扎扎實(shí)實(shí),否則不會(huì)取得好的成績(jī)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
春天到了,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了花園里的花苞。
小草在春雨的濕潤(rùn)下,偷偷地從地里鉆出來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊碧綠的地毯。千萬(wàn)棵小草在微風(fēng)的撫摸下,長(zhǎng)得更加茁壯,更加富有頑強(qiáng)的.生命力。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首詩(shī),詩(shī)是這樣說(shuō)的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,真是一點(diǎn)也不錯(cuò)啊。
果園里,蘋果花似雪,桃花似霞。一陣風(fēng)吹過(guò),桃花瓣像一對(duì)對(duì)翩翩起舞的紅蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我走過(guò)去一看,只見(jiàn)幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開(kāi)了,露出了毛茸茸的小腦袋。那半個(gè)新開(kāi)的花芯扣在小桃子頭上,多么像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小公主。
那各種各樣的顏色鮮艷的花更是令人陶醉。它們有的像蓮花,有的像繡球……它們顏色各異。有的艷如紅霞,有的瑞雪。啊,那濃郁的花香引來(lái)一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。
春天!春天!你是那么的美麗,那么的多彩,你給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī),帶來(lái)了希望。謝謝你,春姑娘。
五年級(jí)的作文300字 篇6
從前,有一雙腳和一個(gè)胃是好朋友,腳天天帶著胃到處玩。胃呢,有好吃就分給腳吃。
日子一天天過(guò)去了,不知怎么的腳天天往下落,一直落到地上,腳覺(jué)得自己背上越來(lái)越重了,而且走得更慢了。于是腳對(duì)胃說(shuō):“胃,咱們出玩吧!”胃回答說(shuō):“不行,我還餓著呢!笨赡_跟本不聽(tīng),跑了起來(lái)。胃只好被腳帶來(lái)帶去,沒(méi)過(guò)多久胃快餓的'不行了,埋怨說(shuō):“你快別跑了,我快要餓的不行了。為什么你能跑,而我卻不能跑?”“那是因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)比你!”大腳自豪地說(shuō)。胃說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,要不是我吃飽了你就跑不動(dòng)了!边@對(duì)往日的好朋友你一句我一句的吵了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,腳快要跑不動(dòng)了,一不小心就從山谷上滑了下去。腳摔傷了,醫(yī)生說(shuō)他不能再走動(dòng)了。而胃不計(jì)前嫌,天天來(lái)看腳。
胃大口吃大口喝,想讓腳快點(diǎn)好。腳不好意思的低下了頭,從此以后他倆成了好朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的老師姓白,教語(yǔ)文,我們都稱呼她白老師。她戴著一副眼鏡,頭發(fā)又短又卷的。當(dāng)同學(xué)們進(jìn)步時(shí),她笑起來(lái)和藹可親,學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求我們每一個(gè)人,認(rèn)真起來(lái)我們都有些怕她,她關(guān)心起同學(xué)來(lái)像媽媽一樣。
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天,有許多同學(xué)都生病了。為了不耽誤學(xué)習(xí),生病的.同學(xué)們只能帶著藥來(lái)上學(xué)。到了課間休息時(shí),老師端來(lái)熱水,幫同學(xué)把藥倒到杯子里,用開(kāi)水沖成藥湯。之后邊吹邊對(duì)同學(xué)說(shuō):“看看藥燙不燙,不燙了再喝!”看到這一幕,我的心里暖烘烘的。我想,那個(gè)生病的同學(xué),喝了白老師喂的藥,一定會(huì)很快的好起來(lái)的……因?yàn)槟抢镉邪桌蠋煂?duì)同學(xué)的關(guān)心。想起白老師為我們做的一切,我真的很感動(dòng)!她使得這個(gè)冬天不再寒冷!
回想起這一幕幕,我想對(duì)白老師說(shuō):“謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)!謝謝您對(duì)我們的關(guān)心!我愛(ài)您!最后祝您天天快樂(lè),身體永遠(yuǎn)健康!”
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的媽媽有著一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,而且她的個(gè)性很開(kāi)朗,常常樂(lè)觀的面對(duì)每一個(gè)困難和失!我最喜歡膩在媽媽身邊,我們會(huì)一起做很多事情:去學(xué)校散步、去逛街、去博物館欣賞各種展覽,有時(shí)還到郊外野餐……其中,最令我感動(dòng)的是,我 在寫功課時(shí),我的媽媽不會(huì)和別人的媽媽一樣在玩手機(jī),或是看電視,而是在一旁教導(dǎo)我不會(huì)的地方,我覺(jué)得這是最溫馨的時(shí)刻!
我的媽媽很關(guān)心我,時(shí)時(shí)讓我感受到她的愛(ài),也讓我發(fā)現(xiàn)我是全世界最幸福的人。她除了幫我準(zhǔn)備所有日常用品,還會(huì)不厭其煩的`叮嚀我上課要專心、作業(yè)回來(lái) 要先寫,才能玩電腦,我的媽媽真的很細(xì)心!我的母親真的是全世界最棒的,雖然我常常會(huì)為了一點(diǎn)芝麻小事而和媽媽吵架,但是媽媽最后還是會(huì)原諒我之前的行 為,也因?yàn)閶寢尩脑,讓我感到相?dāng)慚愧!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽的包容讓我下定決心以后都不再跟媽媽唱反調(diào)了!最后,我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝,謝謝您的教誨、包容和照顧,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到溫暖,我希望您的身體能夠健健康康,每天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)!”
五年級(jí)的作文300字 篇9
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我,愛(ài)是什么?我說(shuō)愛(ài)是一種動(dòng)作,愛(ài)是一種語(yǔ)言,愛(ài)是一種感覺(jué)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正準(zhǔn)備去上學(xué),突然,爸爸拿著一件衣服走到我的面前,親切地對(duì)我說(shuō):“笑笑,今天外頭很冷,你把這件衣服穿上!薄鞍职,不用了,我不冷!”我毫不在乎地回答!靶π,聽(tīng)話!”爸爸耐心地和我講道理,“否則生病就來(lái)不及!”我心想:唉,真煩,我明明不冷還要我穿衣服!媽媽見(jiàn)狀,就在旁邊插了幾句話:“笑笑,你爸爸是為你好!如果你生病了,爸爸媽媽都會(huì)為你擔(dān)心的!”我看了看表,天哪已經(jīng)七點(diǎn)四十分了!再看了看正和我唱對(duì)臺(tái)戲的爸爸媽媽,我無(wú)可奈何,只得做一只聽(tīng)話的“小狗”乖乖地穿上了爸爸給的那一件衣服。
爸爸送我來(lái)到學(xué)校,我告別了爸爸,走進(jìn)了校門。那一陣陣風(fēng)吹在我的臉上、手上,涼涼的,可我的身上卻是暖暖的'。我感覺(jué)到一股暖流像河水一樣涌進(jìn)了我的身體里,這頓時(shí)使我感受到了爸爸的對(duì)我的愛(ài)。
原來(lái)爸爸就是這樣關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這讓我感受到他那無(wú)微不至的愛(ài)!
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天的開(kāi)頭就不好。和王曉倩結(jié)伴上學(xué)去的時(shí)候,對(duì)著對(duì)著,發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)少做了4道題英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)寫。啊啊啊啊啊!
王曉倩支招了,說(shuō):“今天來(lái)的挺早,一會(huì),你去四樓補(bǔ)題,我?guī)湍闩e牌!”“兄弟,好仗義!”到了學(xué)校,我認(rèn)為這樣是不對(duì)的,就向老師承認(rèn)了。老師罰了我5遍。
我是一個(gè)比較情緒化的人,被罵一會(huì)魂不守舍,好像有什么不對(duì)勁的一樣。
今天課間做操時(shí),我一直在想這件事。做操是的'動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),被老師說(shuō):“你嚇著了。
做完操,全體向后傳時(shí),我不小心踩了一關(guān)系不好的同學(xué),被罵了個(gè)狗血淋頭。
回到教室,上數(shù)學(xué)課。
老師看我心神不定,叫我起來(lái)回答問(wèn)題,可是,我沒(méi)有答上來(lái),可惡的老師又把我當(dāng)反面教材,唉。當(dāng)時(shí)我真想把竹簽插進(jìn)老師的喉嚨!包括取笑我的同學(xué)。
下午,我被老師叫道辦公室寫題,我寫錯(cuò)了一道,老師打了我……
可是,連我平時(shí)最敬愛(ài)的老師(語(yǔ)文老師)也取笑我!
從此,我很他們!
倒霉!
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