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五年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，現(xiàn)在的教室都是高科技了。我們的教室的門是自動門，不像舊世紀(jì)一樣，要人早上開、晚上關(guān)。它是靠聲紋來識別的，只許本班·的同學(xué)和老師出入。
黑板也是高科技的，黑板旁有一個紅色的按鈕，只需輕輕的`按下，黑板上的小手就會完成它的使命——擦掉黑板上所有的字跡。在多功能教室的玻璃里占著非常重要的位置，在每個普通玻璃的旁邊會有兩個按鈕，一個是紫色的，另一個是桃紅色的，
驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽在炙烤著我們，同學(xué)們豆大的汗水像雨一樣往下落，這時，“適度玻璃”就發(fā)揮它的作用了，阻擋陽光，使室內(nèi)比室外涼爽；在嚴(yán)寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖，
如果需要這個功能，只需按下桃紅色的按鈕。在上課時，外班上體育課很吵，影響到了我們，這時，你只需按下紫色的按鈕，“吃音玻璃”就是消除噪音的能手，外面聲音65分貝，傳到教室只剩下20分貝。干干凈凈的地板一天下來，被我們弄成“黑得無縫"!這時，隱形又充滿魔力的掃把、拖把就會出來幫忙，把教室打掃的干干凈凈，讓同學(xué)們心曠神怡。多功能教室或許正在研究，我相信，一定會實現(xiàn)的。
五年級作文300字 篇2
在杭州城的南面，有一個舉世聞名的湖，就是西湖。
這個湖中有清澈的湖水。湖中那圓圓的荷葉，那悄悄綻放的荷花，給西湖增添了更多的色彩，真美��！湖水是那么的清，清得能看見湖底游來游去的小魚，還能看見一大塊一大塊的泥土和水藻。湖中還有一些水葫蘆，一些金魚藻，常見的浮萍就更不用說了，西湖有這么多的水生植物點(diǎn)綴，難怪更美麗了呢！湖中的小魚給西湖增添了生機(jī)，湖中的荷花荷葉給西湖增添了色彩，湖中的水生植物讓西湖變得更加美麗。因為這些原因，使西湖成為了一幅美麗、動人的畫卷。
西湖多么美麗啊，這就是美麗的西湖，這就是杭州的.西湖！
不用說我是多么喜歡西湖了，我很想知道，它哪來那么多水生植物，難道是路過的游客見西湖這么美，順便扔了幾顆水生植物種子進(jìn)去嗎？還是事先就種好的？種種疑問，種種答案，在我的腦海里一閃而過。美麗的西湖，你到底有多少秘密？請你告訴我，好讓我心里有個底。
��！西湖，美麗的西湖，我實在是太喜歡你了！
五年級作文300字 篇3
盼望著，盼望著。盼望著冬天的離去，盼望著春天的到來。春天來了，春風(fēng)輕輕地吹拂著千萬朵瓣兒的花朵。啊!我感覺到了，我感覺到了。春姑娘走過了千山萬水來到了人間，她帶來了如詩如畫、生機(jī)勃勃的春天。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，萬物開始蘇醒，欣欣然地張開了眼睛。
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，小草迎著春風(fēng)甩動著小腦袋，似乎向春天表示謝意�；▍仓械幕ǘ涓菬o比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭奇斗艷，爭先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的'腳步，不知不覺地來到了池塘邊，只見一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫卷，它為人類帶來生機(jī)、活力、希望。我愛你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
五年級作文300字 篇4
春天來了，花開了，楊柳綠了，太陽暖融融的，和風(fēng)煦煦，是個春游的好日子！
4月3日，在清明節(jié)前夕，我們二年級九班去動物園春游啦！
我們坐在大巴上，一路歡歌笑語。在路上，我們看到了濟(jì)南最古老的橋和火車站，還有一些高樓大廈。
到了動物園，我們在門口照了幾張合影。進(jìn)了動物園，來到游樂場，沒想到，張老師請我們?nèi)プ』疖�。小火車到了黑洞，里面黑黝黝的，我們大家都很害怕�?/p>
到了動物區(qū)，我們看到了許多動物，有白虎、黑熊、獅子、猴子，還有斑馬、大象……當(dāng)我們走到長頸鹿館的時候，同學(xué)們感到非常奇怪，為什么我們看到的長頸鹿是短脖子�。客瑢W(xué)們眾說紛紜，有的說：“應(yīng)該叫它短頸鹿”。還有的說：“是不是它吃不飽啊？”我猜，可能是因為它還沒有長大吧。
到了中午，大家看動物看的很累，有點(diǎn)餓了！張老師說：“坐下來吃點(diǎn)東西吧！”同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的'午餐。同學(xué)們帶什么的都有，有漢堡、壽司、面包、火腿腸，還有飲料、水果……最搞笑的是，邢沁喆帶的是一套麥當(dāng)勞快餐。
吃飽喝足后，同學(xué)們紛紛收拾好自己的食物，排好隊，然后我們就興高采烈地坐車會學(xué)校了！
這次春游真有意思！我們看到了許多動物，學(xué)到了很多知識！
五年級作文300字 篇5
要說我堆書的感覺呀，那是一點(diǎn)都不好，都說：“書籍時全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！甭犨@是很有道理，可對我有什么用呢？
哎，我想都知道寒假大作業(yè)吧，同學(xué)們也都知道寫大作業(yè)的苦吧，我就跟你講一講我的經(jīng)歷。
因為我寫字太慢，還總是寫錯別字，因此父母每天堆我“言——刑、考——打”，但對我也不管用，甚至父母都說：“女兒啊，如果你的作業(yè)能在二月分之前寫完，你要去哪我都帶你去，你要多少錢我都給你，你要吃什么我都給你買，但前提是：無論如何都要在二月份之前寫完，不然的話后果自負(fù)�！蔽乙蚕朐诙路葜皩懲辏业腵手和眼睛就是不配合。和往常一樣，到了二月份的第一天，媽媽檢查我的作業(yè)，看我寫成那樣，就狠狠的臭罵一頓，便讓我在登校之前寫完。
雖然書讓我禍?zhǔn)逻B連，但書中也有一點(diǎn)感興趣的事，有一次，我在書中找到一個惡作劇，下課時，我對他們說：“咱們打個賭嗎？不是我吹，有誰覺得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包。”哈哈這次他們都不說我壞話了。
說實話，書的確能給我?guī)砗芏嗦闊�，可書也給我?guī)砹酥腔酆涂鞓�，果真“書籍時朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠誠�！�
五年級作文300字 篇6
一年四季的雨各有各的特點(diǎn)，各有各的性格，引來人們無限的遐想。
“潤物細(xì)無聲”，春天來了，春雨使大地變成一幅美麗的畫卷：小草聽到了春雨的呼喚，迫不及待地從泥土里鉆出來，好奇地觀望四周；各種各樣的花兒汲取了充滿營養(yǎng)的'春雨，又恢復(fù)了昔日風(fēng)采；柳樹也受到了這“生命水”的滋潤，生出了鵝黃色的嫩芽。�。〈河甓嗝疵篮�！
夏天的雨富有激情，性格獨(dú)特：在池塘里，小鴨子享受著這涼快的沐浴，青蛙興奮地在荷葉上跳遠(yuǎn)；時不時地，傳來幾陣?yán)茁暎捅┯暌黄�，組成了音樂大合奏；荷花在經(jīng)受大雨后，變得格外楚楚動人。夏天的雨，別具一格！
秋雨，令人捉摸不透。在經(jīng)歷秋雨的拍打后，花兒失去了往日的嬌艷，變得蔫頭耷腦，只有那菊花，仍然孤傲地綻放著。天空呢？經(jīng)過秋雨的洗禮，似乎變得更藍(lán)了；池塘里，小魚兒循著雨點(diǎn)聲，在水中歡快地游蕩。秋雨，多么神秘，令人神往……
冬雨，給人帶來陣陣寒意。曾經(jīng)茂盛的大樹，如今歷經(jīng)滄桑，如同一位老人，有氣無力地喘息。放眼望去，冬雨下的大地一片荒涼。冬雨，多么凄涼！
這一年四季的雨，全都別具一番風(fēng)味，也正因如此，大自然才更加豐富多彩。我愛這四季的雨。
五年級作文300字 篇7
在所有的水果中，我最喜歡的是蘋果。
蘋果的身體圓圓的，穿著紅色的大衣，大的如兩個拳頭，小的如半個拳頭。咬開一口，就能看到淡黃色的果肉，吃起來甜甜的，甘甜的汁液流進(jìn)了我的喉嚨里，一直甜進(jìn)了我的心里。
蘋果的.吃法很多，可以直接吃，還可以榨成果汁，還可以蒸著吃，也可以做成蘋果派和蘋果沙拉。
我對蘋果的鐘愛不僅是因為吃法多，而且還有很高的營養(yǎng)價值。蘋果肉里面含有豐富的水分，維生素以及大量的果糖，蘋果酸，這可是人體不可缺少的物質(zhì)。
蘋果的種類也有很多。聽爸爸說，他們小時候只有在秋天才能吃到美味多汁的蘋果。隨著時代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在一年四季都可以品嘗到美味的蘋果。而蘋果的品種也有很多，像黃香蕉，紅富士紅星……它們不僅外觀誘人，讓人一看就垂涎三尺。
蘋果還有藥用價值，它可以抗癌，增強(qiáng)記憶力，有人說“一天一個蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”，而且蘋果也可以美容養(yǎng)顏的。
雖然蘋果雖然沒有芒果獨(dú)特的味道，也沒有香蕉的細(xì)膩香滑，也沒有桃子的美味，但我喜歡蘋果。
蘋果是一種大家都熟悉的水果。
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