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游記小學五年級作文

時間:2024-03-22 16:40:29 五年級 我要投稿

游記小學五年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的游記小學五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

游記小學五年級作文

游記小學五年級作文1

  初秋,我們這次秋游先去了把八卦田,慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上,一塊一塊的田地映入我們的眼簾,到處都似浮卷的綠,生命力的綠。深吸一口氣,沒有了城市的喧囂,沒有了什么都沒有,就好似融入在自己的天與地之中,多么的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上,她笑著跟我說:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠,大自然的生機,已收眼底,似墨綠色的畫卷,不需人點綴,美得那么清麗脫俗,這就是大自然令人驚嘆的一面,每天坐在一個亭子中,桌上擺著一杯上好的綠茶,小抿一口,這樣的美景,這樣的好茶,何樂而不為?綠樹村邊合,青山郭外斜。更能表達現(xiàn)在的情景,八卦田的'湖水碧波粼粼,每一處都讓人喜歡。

  在自主活動時我們每個人都心血來潮,迅速的找好同伴,都在小路上談天或欣賞美景,我和我的同伴選好一塊風水寶地,鋪上毯子,便悠閑的曬太陽,享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當,在此景下何不是最好的陪襯。

  享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。

  南宋官窯博物館,一到門口便有一個導游,問了我們許多關于陶器的知識,當然知識淵博的同學都回答了出來,我們對此還是很有興趣的。接著我們來到西側的一個展廳,在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片,還看到了一些殘缺不全的瓷器,他們都是用碎瓷片拼起來的,都不太完整,殘缺不全,是因為有些碎片在出土的時候找不到了,所以看上去殘缺不全,但是他們都非常古老,非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮,里面有許多細小的花紋,可以見得燒造瓷器的工人有多么高超的畫藝。

  之后我們參觀了御用之瓷,這里展示的都是皇室用的瓷器,有枕頭,有飯碗,有爐子,有杯子,有茶壺……這些瓷器都做得很精美,瓷器上的圖案顏色鮮艷,栩栩如生,他們太厲害了,古人的智慧不輸給我們,最讓我驚奇的是他們的想象力,這讓我周圍的同學們都贊嘆不已,古人想象的神話中的人物,把他們繪制彩陶上,就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產。

  周圍的人都在嘆息這么好的文化,可惜因為時間長久,無法更好的復原,希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

  秋游就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。

游記小學五年級作文2

  我們在廬山腳下泡著溫泉,仰望天空,快樂得哼起了小曲兒:蟲兒飛,花兒睡,一雙又一對才美,不怕天黑,只怕心碎,不管累不累……

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這是詩人李白《望廬山瀑布》中的詩句。以前每當讀這首詩的時候,我就特別向往廬山。今年暑假,爸爸終于滿足了我的心愿。

  經過三個多小時的行程,終于來到了我夢寐以求的廬山。我迫不及待地跳下車,。≈車教幟月箪F,感覺就像到了仙境一般。

  美麗的廬山是世界級的名山,我們領略了神奇的仙人洞、傳說中的迎客松、黃龍?zhí)、烏龍(zhí)兜鹊。最后我們就朝著著名的“三疊泉”進軍。

  還沒走到三疊泉,就聽到“嘩嘩”的流水聲。三疊泉像三條哈達,從百米峭壁上騰空而下。導游告訴我們,三疊泉落差為155米。一疊直垂,水從70多米處一傾而下,遠看似雨雪交加,近觀似大霧彌漫;二疊高約50米,跌宕奔涌,帶起散珠細霧,凌虛而下;三疊又長又闊,洪流傾瀉,如玉龍直闖潭中,激起滾滾波濤浪花,在山色空蒙中,猶如一幅生趣盎然的水墨畫。不愧被稱為天下第一飛泉。從山上落下來的水落入清澈的水潭里,發(fā)出雷鳴般的轟響,如此奔放的自然美,令人贊嘆不已。

  看到這么美麗壯觀的三疊泉,來時的`疲勞也立刻拋到九霄云外了。

  參觀完三疊泉,接著就是漂流小學項目。我們穿好救生衣,上了船。船很快到了小瀑布邊,我尖叫了起來,躲在媽媽身邊,生姜還是老的辣,媽媽一點也不緊張,她拼命往前劃,“嘩!”突然天空中一水柱澆在我們頭頂,我頓時大叫起來,魂好像都被我驚跑了!我下意識地抓緊了小船上的把手,睜開眼睛,啊,我和媽媽都成了“落湯雞”,看著這洶涌的激流,哇,好刺激!到了終點,看著千奇百怪的巨石,清澈見底的小溪,飛流直下的瀑布,遮擋山底的云霧……真是美不勝收!

  夜幕降臨,華燈初上,我們來到山下。一輪皎潔的月亮掛在墨藍色的天空上,我們在廬山腳下泡著溫泉,仰望天空,快樂得哼起了小曲兒:蟲兒飛,花兒睡,一雙又一對才美,不怕天黑,只怕心碎,不管累不累……

游記小學五年級作文3

  暑假一如既往為我們帶來輕松和快樂,但這個暑假也為廣州帶來了前所未有的高溫。在炎熱的“壓迫”之下,我們來到了避暑之都--貴陽。

  當我從列車上走到站臺,就感受到在廣州的夏天百年不遇的涼爽,“福音”并不是這一個,接踵而來的第二個福音是--離我們住的貴州飯店大約800米就是黔靈山公園。一想到自己住在4A級風景區(qū)旁邊,心中的幸福指數(shù)就飛速上升。黔靈山是一個拜佛祖的.地方嗎?還是其他宗教圣地?聽到這個名字我心生疑惑。

  第二天早餐后,我們繞過酒店直奔黔靈山。黔靈山植被茂密,走到山腳下就感覺很是陰涼,但一進門可走的路就是很陡的坡,坡還沒爬完,我就累得不想再上了。就在這時,一只毛絨絨的動物爬上路邊的石頭。我揉揉眼睛,對,我沒看錯,是一只萌猴!這是我第一次看見野生的猴子,我興奮極了!急忙拿出手機拍照,還給他扔了些準備自己在山上吃的面包。

  我的興致又來了,繼續(xù)朝前走,猴子越來越多,隔不多遠,就能看到。游客的觀賞和議論、此起彼伏的歌聲,還有施工的噪音對它們絲毫沒有影響,它們有的在樹上吃著游客投遞的東西,有的在樹上跳躍玩耍,有的在地上跑著^

  我們參觀了山上的動物園后,沿著另一條路下山,沒想到這邊猴子更多,大的小的,山坡上簡直形成了棕色的波浪。我驚奇地看到,有一只猴子像人一樣手里抓著一根冰棍吃著,還有幾個猴子像人一樣拿著瓶子喝飲料,還有剛出生不久的小猴子緊緊地抱著媽媽的腹部,媽媽手腳著地在山坡上快速奔跑,它也掉不下來。我甚至看到有幾個猴子在打架,我想前面看到的兩只殘疾猴子應該是打架造成的吧。

  可能是這些猴子每天都面對游客,游客對它們也很友好,它們都絲毫不懼怕游客,有的還在游客眾多的路上穿梭,與游客并行。也有游客去逗弄猴子,給猴子吃香蕉和面包,但在爸爸媽媽的告誡下,我不敢招惹它們,只是拍了一些照片。

  回來的路上,我突然想到,“黔”是貴州省的簡稱,猴子是靈長類動物,這就是黔靈山這座山名字的由來吧。黔靈山真是一座有特色、有趣的山!

游記小學五年級作文4

  今天,爸爸媽媽帶著我和表弟來東坡公園尋找鼎鼎有名的大詩人——蘇東坡的足跡。

  東坡公園,顧名思義,一定與蘇東坡有關,不錯,東坡公園就是我們常州人民為蘇東坡而建的。一路上,媽媽告訴我們:“蘇東坡對常州情有獨鐘,曾十一次來到常州,最后終老在常州。由于我們常州人民對蘇東坡十分敬佩,因此用他的名字來命名這座公園!

  進入公園,我們看到了許多竹子,此時的竹子正翠綠欲滴,顯得格外耀眼,一下子把我們的目光奪了過去。表弟指著哪些竹子滿臉疑惑的問我:“為什么這里只種竹子呀?”“這些竹子都是為蘇東坡而栽的,因為蘇東坡在詩里說過:‘可使食無肉,不可居無竹’!”我自豪地告訴表弟。穿過一扇拱形門,欣賞著一路的竹子,便看到了蘇東坡的雕像,只見他一手拄著拐杖,一手摸著胡子,似乎正在思索著什么!正當我們在欣賞雕像的時候,表弟指著彎彎曲曲的小河道,天真地問我:“這些彎彎曲曲的小河道是干什么的?”我看了看,說:“這些啊,是蘇東坡和幾位大詩人在一起喝酒聊天的'地方,這些彎彎曲曲的河道里是小溪水,上面飄著一碗酒,飄到誰那,誰就要吟一首詩,吟不出來的就要喝酒!薄芭,原來是這樣!”表弟點了點頭說。我點頭“對,這就是著名的曲水流觴!”不知不覺中,我們來到了御碼頭,聽媽媽說,當年蘇東坡就坐船來到常州。聽著運河水拍打堤岸的聲音,我眼前仿佛出現(xiàn)幾百年前的情景:這是一個風和日麗的上午,許多人來到了御碼頭,過了一會,一個人乘著船來到了碼頭,他就是蘇東坡,鄉(xiāng)親們激動得熱淚盈眶,喊道:“蘇學士!蘇學士!”......

  接著,我們又去了牡丹園、洗硯池等,激動的心情從未停止過,我真想從心底里大喊一聲“啊,蘇東坡,你真是我們常州人的驕傲!”

游記小學五年級作文5

  今天,我和爸爸媽媽一起去參觀湖北省博物館。一下車,首先印入眼簾的是三座不同顏色的房子,由于,參觀的人多,所以要排隊領票(門票是免費的),不多時,我后面已是一條長龍,我大至數(shù)了下,大約有四百人左右。爸爸媽媽在排隊時問我:“你知道‘湖北省博物館’幾個字是誰題寫的嗎?我說:“是董必武”。說笑中已經來到門口檢票,一個保安突然把我的媽媽攔下了,一問,哦!

  原來是不允許帶水入內。

  走著,不知不覺進了大廳,我們首先來到二樓的青花瓷展廳,里面有許多古代的瓷碗,瓷瓶。有唐代的,有宋代的,有隋朝的,有清代的......,數(shù)不勝數(shù),還有許多珍品拿出去展覽了,留下來的復制品也不差,很精致的工藝品,我很佩服古人的`智慧,怎么做得那么好看。我還了解了燒瓷器的窯,看起來平凡不已的窯爐,能燒出這么漂亮的瓷器,真神了!

  我還特意在窯的前面照像留念了呢。

  隨后,我們還去了漆廳,盤龍廳,屈巔嶺廳,畫展廳,還參觀了古代的簡書,甲骨文,石器時代,古化石,皇宮里的金簪,手鐲,玉帶......,使人眼花瞭亂。參觀石器時代的地方時,我看見前面有一大群人在圍觀什么,我好齊的擠進去一看,噫,為什么地上會有小古老的人呢?幾個小古人正在用樹枝做成的刀叉在河里殺魚呢。再仔細一看,原來是投影機里播放出來的投影,看著像真的一樣,怪不得圍觀的人這么多!

  因里面的光線很暗,我心想會不會有人扮成古人來嚇我......

  走下側面樓梯,我們來到越王勾踐劍展廳,它的名字很吸引我,我叫著要進去看看,進去一看,只見有一大塊土地上面有溝槽,有馬車,有掉落的車輪,有殘缺的劍,刀,長矛。對面的墻上畫有馳騁疆場的軍隊和戰(zhàn)馬。我仿佛置身于戰(zhàn)場之中,聽到了馬蹄聲,殺喊聲。我來到越王勾踐曾經用過的劍的前面,細細地觀看它,我覺得好像也沒什么特別呀,但越王勾踐的故事卻感動著每一個人。

  由于時間關系,我沒有來得及去看看我們湖北特負盛名的編鐘,真是太遺憾了,有時間一定再去一睹為快,。

  今天比以前玩什么都爽些,這一趟真的沒白來呀。

游記小學五年級作文6

  這個五一勞動節(jié)假期,我們要去大陳島玩三天。說是三天,其實真正的只有一天,其余兩天都在在路上。大陳島位于臺州市椒江區(qū),從杭州出發(fā),開車五小時,在碼頭吃飯,等待渡船4小時,然后在船上搖搖晃晃2小時,這樣早上6點杭州出發(fā),到踏上大陳島的那一刻,已經是夕陽西下了。這樣一天就折騰完了。

  我們這次已經是第二次來大陳島了,這次一同前往的仍然是假期旅游小分隊,除我家之外,還有其他五個家庭,其中也包括張翌博和徐文豪他們家哦!

  這大陳島三日游, 哦不!是一日游, 我們早上爬山、觀海,徒步,下午釣魚,晚上去海灘撿貝殼,玩得不亦樂乎。但讓我印象最深的是下午的出海釣魚哦!

  本來,這釣魚活動我是不想去的,但是媽媽一再要求、誘惑。搞得我不好意思不去,也舍不得失去這難得的機會,海釣呢!我們一行18人,另外三老人就真的不去咯, 一起上了漁船,船離開碼頭大約半小時后停下、熄火。眼看著大人們都拿起了魚竿,只聽“刷”地一聲,拋線入海,便坐船頭靜等魚兒上鉤?墒堑攘藢⒔胄r, 期間只有船老大“呼呼!”地釣了幾條魚,我們一行這么多人都沒有收獲。只聽船老大說, 這個魚叫“老虎魚”,全身像老虎的毛色一般,鰭上有尖刺,我仔細看了一下鉤在魚鉤上的魚兒,個兒很小,但是全身顯示出了“憤怒”的'樣子,我們都說魚兒很生氣,哈哈!船老大看我們都沒收獲,很及時了起錨換地方,在另外那個海域,船剛下錨停穩(wěn),我們小朋友們也加入釣魚行列,每人都拿了一根繩子,上面掛上魚鉤,船老大說這個就是繩掉,不需要魚竿的,一樣有效果。萬萬沒想到,我成了第一個釣上魚的人(除專業(yè)的船老大之外),那時候別提有多高興了,興奮極了!接著,一條又一條魚被我裝進了水桶中,魚兒生氣也沒有用。∥乙还册灹怂臈l,孩子中間,我最多,最少的一條都沒有成功呢!真是大豐收!幸虧出來的時候,我媽媽堅持,不然就沒有這么奇妙的經歷咯!

  第二天,不知怎的,離開大陳島依然是戀戀不舍,雖然已經是第二次了.再見了,大陳島!我一定還會回來的,老虎魚等著我!

游記小學五年級作文7

  一天,老師帶我們全班同學乘車去中山紫馬嶺公園游玩。

  一路上,同學們都抑制不住興奮的心情,每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中,公園就來到了我們的面前。

  我們排著整齊的隊伍,跟著老師走進了公園。在路的兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開,樹枝在微風的吹拂下輕輕搖擺,仿佛在向我們問好。在路的兩邊,還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物,他們今天也格外精神,披著綠色的新衣,站在路的兩邊,歡迎遠方朋友的到來。不一會,我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。

  蓮花池是一個很大的圓形池塘,水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風吹過,水面上泛起了綠波,水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子,簇擁在花團之中,一座白色的石拱橋將亭子與岸邊連接起來,這可是觀賞蓮花的`好地方。

  游完了蓮花池,我們又往前走。不一會,就來到了一片綠草地上。老師宣布:“開始就餐!”同學們分小組集中在一起,每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。

  吃完飯,老師又帶我們去看鴿子。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇,在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔,時而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子,鴿子先看看我,好像是在問:是給我的嗎?然后走過來一口一口吃了起來。有幾次,它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了,可我卻很高興。因為,這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了,并不怕人,它們不僅給游人帶來了歡樂,這里也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處,那么,地球也將變成人類真正的樂園。

  時間過的真快,要回家了,同學們都依依不舍的踏上了回家的路程。

游記小學五年級作文8

  今天天氣晴朗,天空萬里無云,所以我和爸爸決定去湘湖游玩。

  我和爸爸走過一條曲折的小路,就來到了湘湖觀魚。在湘湖觀魚中,看見那一條望不到盡頭的長廊上,游人人山人海:有的在觀魚,有的在給魚喂食,我走上了小石橋,俯下身子,低下頭,盯著水面,看著水中的魚兒,魚五顏六色,有紅的、有黑的、有白的、有花的,如果扔下一些魚食,一大群魚就會不約而同地擁過來搶食,一條黑色的大鯉魚第一個到達“戰(zhàn)場”,看:它猛一張嘴,把食物咽進了肚子。瞧!它高興地搖頭擺、得意忘形了呢。

  我們游完湘湖觀魚,又沿著一條小徑,向城山廣場走去。

  到了城山廣場,最先映人眼簾的是一座高大的城門,它的兩旁是兩座堅固的`城墻,再轉頭望望兩旁,兩排整齊的兵馬俑站立在小路兩旁,兵馬俑神態(tài)各異,我走近看了看,兵馬俑有的手握寶刀用堅定的目光盯著前方,好像準備殺上戰(zhàn)場,戰(zhàn)勝敵人,有的緊握雙拳,神情嚴肅,好像一聲令下,就會大喝一聲,殊死拼搏……向前走去,一座高大又雄偉的點將臺聳立在眼前,上面還架著兩面大鼓,我不由地想起越王在此清點人數(shù),準備上戰(zhàn)場的情形來。

  城山廣場很大,有兩個運動場那么大,地上鋪著方磚平整極了!當我們走近城門,!這越山的樹木可真蔥郁啊!向上仰望,只能隱隱約約看見亭子和小徑。爬到半山腰,來到一座亭子里,這亭子四個角都掛著燈籠,上面寫著“越”字,我發(fā)現(xiàn)這亭子里的每個橫檻上都有五彩的畫,每幅畫上都寫了一個成語,臥薪嘗膽、屯兵城山、復國雪恥……站在亭子里向山下俯視,湘湖的景色盡收眼底:只見湘湖的水面靜地像一面鏡子,綠的像一塊碧玉,游船在水面滑過,幾乎不留一點痕跡。

  湖面上,一條長堤橫貫在水面上。終于,我們爬上了山頂,只見勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼,勾踐祠看起來很破舊,顯然年代已久了。

  啊!這湘湖真是美麗極了啊。

  聽我說了這湘湖美景之后,不知道你是不是也想來觀賞呢?

游記小學五年級作文9

  早上,我還在溫暖的被窩中埋頭睡著覺,手機鈴聲不停地響著。我猛的想起今天要去長沙旅游,就一骨碌爬起來,迅速穿好衣服洗漱完畢,匆忙吃過早飯就上路了。

  到了學校,老師和同學都到齊了。陡然聽到汽車的一聲長鳴,我因為等待而煩操的心忽而輕松了。我們蜂擁的迎上去,在老師的安排下我們找到自己的座位坐下。一路上,高速公路的兩旁那些清翠的小山向后飛奔著,緊接著迎來了一棟棟高樓大廈讓我看得眼花繚亂,不知不覺到了長沙。下了車,迎面就吹來一股清涼而又舒適的風,同車上比起來真是天壤之別。我們排成整齊的路對向動物園“進軍”。一會,我們就到達了動物園大門前,“還沒進動物園就已經見到大象了”我歡呼的叫著。我走過前去,仔細一看,原來是用蠟制成的,一種用藍色和淡綠色相雜的皮膚不仔細看還真有可能讓人信以為真。我用手在皮膚上摸著,那皮膚十分粗糙,擔又給人一種柔軟的感覺。終于,進了門,里面又是另翻洞天。我們徒步前走,這兒的風景美極了,四周都是青山,那青山十分的綠,看,在青山的綠影下溪水、石頭、沉在水中的葉子都披著綠色的霞光,就連人們身上鮮艷的五彩的衣服也被染綠了。在綠影中,一些楓樹十分養(yǎng)眼,那紅光令人感到溫暖,這紅光似乎有一種引力一樣,我不時總扭過頭去看看,這楓樹似乎成了寵兒。我們一路上有說有笑的走著,聽說有大象表演我們班的.同學都不顧一切的狂奔了過去。我們找到了一個座位坐下了,大象在馴獸師的命令下作出了一系列動作,看大象將兩只前腳抬起,站立在約莫三四十厘米的木橋上,還左右的行走著。還有,它們兩只一起,每一只的腿都抬起來一條,兩只象抬起的腳碰到一起,將馴獸師抬在上面……我們的歡呼聲十分響亮,但我轉念一想:大象的表演的確精彩,但是,它們因為這次表演肯定十分辛苦,而且,我們不能因為為了滿足自己的欲望而將動物的自由剝削掉!

  通過這次的旅游我明白了這樣一個道理:只有和動物和平共處,才是不讓人類更早滅絕的明確選擇!

游記小學五年級作文10

  持續(xù)的35度高溫、肆虐的秋老虎讓我們感覺酷暑難耐,人們嘴里說得最多的一句就是“好熱、好熱”就這樣,我和媽媽被炎熱的天氣“趕”到了家鄉(xiāng)的避暑勝地——白水河。

  到了那里一看,我們才發(fā)現(xiàn)“逃跑”的不止是我們,還有許多人們也受不住烈日的考驗來到了白水河。當走進這里的`第一步,我就仿佛進入了一個清涼的世界,涼爽的風把悶熱全趕走了,讓人感到神清氣爽。我一邊緩緩地步行者,一邊欣賞周圍的美景,沿著環(huán)山小道往前走,呼吸著新鮮的空氣,在城里很難有這樣的機會,走著走著,寂靜的山上熱鬧起來,抬頭一看,我們到了一個小廣場,村民們在這里唱歌、跳舞,老人們坐在一起嘮著家常,小孩們在河邊快樂的玩水,人們盡情享受著天倫之樂,那快樂的歡笑聲與水花聲合奏成一支和諧的曲子,為這寧靜的小山村帶來了一絲熱鬧,這里已不再是以前那個貧窮的小山村,而變成了一個小城市,人們安居樂業(yè),日出而作,日落而棲,卻又沒有城里的喧囂,讓人的心安靜下來,覺得不受束縛,自由奔放,繼續(xù)往前走,氣候越來越涼爽,空氣也越來越清新,放眼過去我們看到了一個小池,池面平靜如鏡,魚兒們在水底嬉戲,池底的鵝卵石清晰可見,池邊的柳樹倒映在水中,形成了一幅生動的風景畫,我張開雙臂要去擁抱大自然,擁抱這美麗的大自然,這神奇的大自然。

  接著,我們到了這里最有名一個景點——鳳鳴湖,鳳鳴湖不光名字好聽,到這好似到了人間仙境,果真是名不虛傳,湖面上籠罩著一層薄霧,又似披了一層輕紗,湖邊的山上云霧繚繞,仿佛到了世外桃源,一陣微風拂過,湖面上微波粼粼,太陽光照射下來,湖面上泛起一道道金光,又宛如一個金盤,誰見了這美景都會心曠神怡,贊不絕口。

  白水河秀麗的風景,美麗的傳說讓人們流連忘返,讓我們一起盡情地觀賞這湖光山色,它是一首詩,一幅畫,等待著我們去欣賞,去吟誦。

游記小學五年級作文11

  動物園是一個老少咸宜,讓人百去不厭的地方,在那里可以看到許多可愛的動物,不管是天上飛的、地上走的,還是水里游的,全都在動物園里。

  上午八點三十分,我們搭著游覽車到了動物園,因為路程較短,大約二十分鐘我們就抵達了目的地。一到動物園,我們搭乘著游園小火車到溫帶動物區(qū)。哇!企鵝館內一位位穿著黑色燕尾服的紳士,正在舉行一場盛大的宴會呢!有的在水上游泳,有的從地面上撲通的跳進水里,還有的在冰上滑行呢!真是一場精彩的表演。∥疫看到威風凜凜的.灰狼在四處走動,不知道在尋找什么東西?而體積龐大的棕熊正在繞著舞臺,好像名模在走秀啊!接著,我們到了非洲動物區(qū),一只只的侏儒河馬擠在一起,好像是在取暖,可是在這陽光普照的天氣下,怎么還會覺得冷呢?然后,我們陸陸續(xù)續(xù)的到了澳洲動物區(qū)、沙漠動物區(qū)、亞洲熱帶雨林區(qū)、熊貓館。

  其中,我覺得最有趣的三種動物分別是弓角羚羊、大長臂猿和亞洲象。當我們走到沙漠動物區(qū)的弓角羚羊旁時,看到一只弓角羚羊正在和另外一只弓角羚羊打架,再跑到水池旁喝水,并且當著我們面前表演“大便秀”呢!令大家驚嘆不已!“安可!安可!”咦?誰在大叫呢?原來是大長臂猿在樹枝間蕩過來,蕩過去,大家都拍手叫好,現(xiàn)場掌聲如雷,真是熱鬧非凡。崆槿缁鸬膩喼尴笳谂ぶü,甩著尾巴跳舞,令大家都捧腹大笑!而我最喜歡的場館是兩棲爬蟲動物區(qū),可愛的青蛙和蟾蜍在跳躍,其中,中國樹蟾真厲害,竟然像一個氣球似的,浮在水面上。咦?這里寫著“綠鬣蜥”,可是怎么找不到它的蹤影呢?我上看下看,左看右看,還是找不到,突然我看到了它的尾巴,原來躲在木頭下,難怪找不到。終于,我看到了我夢寐以求的稀世珍寶——美麗的翡翠樹蚺,正捆在樹枝上,炯炯有神的大眼睛,真是迷人啊!

  雖然我到動物園已經不下十幾次了,但是每次到動物園,動物們的姿態(tài)都大不相同,有時在睡覺,有時在吃飯,令大家看得目不轉睛。有朝一日,我將再來拜訪這快樂的天堂——動物園。

游記小學五年級作文12

  今天,我和爸爸媽媽、哥哥姐姐一起去盼望已久的上海玩。一到上;疖嚹险,里面人山人海,我緊緊地跟著爸爸媽媽生怕自己走丟了。出了火車站,我們要去坐地鐵,在這途中,我們可鬧了一個大笑話。在地鐵的前面,有兩道……

  今天,我和爸爸媽媽、哥哥姐姐一起去盼望已久的上海玩。一到上;疖嚹险荆锩嫒松饺撕,我緊緊地跟著爸爸媽媽生怕自己走丟了。出了火車站,我們要去坐地鐵,在這途中,我們可鬧了一個大笑話。在地鐵的`前面,有兩道“關卡”,必須要刷卡才能進去,第一次沒有問題,我照著爸爸的樣子把卡放在上面“滴”的一聲響之后,我就通過了,一上地鐵,“啊”火車竟然能在地下走,真叫人驚訝!不知不覺,到站后要走出地鐵就更有趣了,姐姐把我的卡也拿去了,我生氣了,一下子把卡給奪了過來,也不知“滴”沒有就直接沖了上去!鞍ミ!”我發(fā)出了一聲慘叫,原來是要把卡放到另外一個地方才行。之后,我終于“辛苦”地通過了這道“艱難”的“關卡”。出了地鐵站,我們的上海之旅正式開始了。

  (一) 水族館

  我們的第一戰(zhàn)是水族館,一走進水族館,我就迫不及待地參觀起來,迎面就看見了一頭巨大的鱷魚,它全身披著鎧甲,像一個勇士般一步步向我們走來,一雙銳利的眼睛能把敵人震住,太帥了。

  再向前走,在冰天雪地里邊邊搖邊走的動物是什么?哦,天哪!那可是企鵝之王——帝企鵝,哎!它搖搖擺擺,雙翅揮動著,好像正在和我們打招呼呢!

  我們走到了移動軌道這里,里面到處都是魚和珊瑚,還有讓人吃驚的沙虎鯊,又像雨傘似的蝙蝠魚,還有可愛的小金魚。咦!這是什么?這個動物油胡子,它舞動著肥胖的軀體,原來是海豹呀!海豹一下子游到了我的跟面停了下來,它揮舞著雙爪,可能在表示對我友好呢!不知不覺中,整個水族館都被我們游遍了。

游記小學五年級作文13

  秋高氣爽、涼 風 習習,我們又迎來了這個學期的秋游。

  早晨,我們早早地到達了操場。每個同學的心里都懷揣著興奮與激動,雖然老師在前面不停地讓我們安靜,但同學們還是七嘴八舌地議論著。兩個年級九百多師生,眼睛里都寫著歡樂,臉上都掛著笑容,我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。

  在楊校長的帶領下,我們按年級,由低至高的分別上了旅游客車。不到十分鐘,就安排就緒,浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛去。

  一路上,和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外,只見車水馬龍,人來人往,高樓林立,路兩旁的樹不論高矮大小,爭相伸出了碧綠的枝丫,道路中間的花草,向我們綻放著笑臉,淮安真是座美麗的城市啊!

  經過半小時的路程,終于到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中,便看到了一座古色古香的建筑。這是個四角亭,用褐紅色木板打造而成,一共四層。由于天氣的緣故,竟看起來高聳入云。這座建筑為整個公園添色不少。

  我們繼續(xù)行走,在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上,有的`似金雞獨立,有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食,并且拍照留念。

  補充了能量后,我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的,快馬加鞭,趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了:在燦爛的陽光下,水面波光粼粼,彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著楓葉,楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映,顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水,還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩:書中夾紅葉,紅葉顏色好。請君隔年看,真紅不枯稿。

  歡樂的時光總是過得非常的快,當我們還沉浸在陽光湖的美麗之時,老師們已經在招呼我們上車返校了。

游記小學五年級作文14

  人們都說:“博物館是陶冶情操的圣地”;“博物館是培育賢人的‘第二學!蔽乙郧皡⒂^過甘肅省博物館,但白銀市博物館雖然近在咫尺,可以前我真的沒去過。清明節(jié)放假的第一天,我和爸爸一起來到市博物館,從而開始了一段難忘的“歷史文化旅程”。

  首先,我們走進了一樓的“民間民俗展廳”,這里存放著上世紀七八十年代的五市斤糧票、六尺布票、碾子等物品;也收藏有民國時期的大轎子、三門柜、羊毛氈等古董;甚至還珍藏著清代的方桌、鐮刀、古董柜這些老文物呢!我覺得,這些我們平時只能偶爾在電視中才能見到的古董,現(xiàn)在就活生生地擺在面前,真有一種恍若隔世的感覺,除了感嘆生活的日新月異之外,同時也以另一種形式提醒我們:要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  看完了那些古老的民俗物品,我們又來到三樓一號廳的“史前文化藝術展”。一進廳門,一幅栩栩如生的油畫映入眼簾,這幅畫說明了史前原始人們是怎樣狩獵的。在油畫的旁邊有一幅純電子版的《史前時期白銀地區(qū)原始文化分布圖》,這幅地圖告訴我們,當時白銀境內存在著兩個主要文化——馬家窯文化和齊家文化。馬家窯文化最著名的產品便是彩陶了,有距今四千多年的平行鋸齒紋雙耳彩陶壺、四大圈紋雙耳彩陶罐、彩陶鼓等諸多陶器。在展廳的一角,還有一群人形雕塑,有的在和泥,有的在制胚,有的在描繪,有的在點火,再現(xiàn)了當時遠古先民燒制彩陶的'場景。

  而齊家文化的驕傲可不是彩陶了,而是紅陶以及諸多玉器。其中有青玉瑗、青玉琮和刻印紋單耳紅陶罐等。看到這些,我們都應為我們智慧的祖先感到自豪。我和隨行的小伙伴還在觀眾互動區(qū)看了電子書,拼陶器拼圖呢!

  接下來的二號廳則陳列了各家的書法作品。吳思權書寫的四屏、王焯的行書中堂、范振緒的行草對聯(lián)都讓我們看得心曠神怡,不能自已!除了文人大作,這個展廳還有復原過的清代文人書房,古味十足的房間,扎著辮子、在書桌前揮毫潑墨的清代文人蠟像,讓我沉迷在了古香古色的文化海洋之中。

  最后,我和爸爸在博物館的意見本上寫下了對博物館的建議后,就離開了這里。返程路上,我意猶未盡,高興地對爸爸說:“我們白銀的歷史文化輝煌燦爛。真是不虛此行!不虛此行!”

游記小學五年級作文15

  國慶節(jié),我們全家回安徽去看望外公、外婆、爺爺、奶奶。他們住在鄉(xiāng)下,生活條件不是很好,但是那里景色很美,能夠與大自然親密接觸。

  站在外婆家南300米左右的小水塘邊,閉上眼睛,可以聞到泥土的氣息,可以聞到收割水稻時的清香,還可以聞到淡淡的來自水塘里的魚腥味。睜開雙眼,腳下就是清澈的水,蘆葦在水中隨風舞動,還有不知名稱的小魚時不時地將頭露出水面,甚至還會來個“鯉魚跳龍門”的姿勢。水面上有時會有說不出名字的水鳥悠閑地游來游去。

  放眼望去,水塘周圍是大片成熟的水稻,金燦燦的,低著頭向我這位遠方的來客問好。在大片稻田里還有勞動的人們,他們頭戴草帽、彎著腰、正揮著鐮刀收割水稻呢。窄窄的小路兩邊是一株株一排排玉米,它們也不甘示弱,爭先恐后地展露出棒槌般大小的玉米棒。

  如此美景,如此空曠的田野,能夠在這小池塘里垂釣是多么令人陶醉的事。于是,我、爸爸、姨父等人挖蚯蚓、找魚竿、拴魚線?墒牵荒軠惓蓛筛贬灨。我釣魚的水平不行,只能成為看客。當然,只要有人釣到魚,我就會飛快地跑過去,幫著他們將魚送到魚簍里。雖然弄得雙手都是魚腥味,但是,那也是很快樂的事。

  正當我無所事事地在塘埂上走來走去的時候,突然發(fā)現(xiàn)了一條“小船”,就在水塘的角落里,靠近岸邊。我走近才發(fā)現(xiàn),“小船”圓乎乎的,是木頭圍成的,像一只大型的洗腳盆,里面有一只小木槳、一把小椅子,很別致。我很好奇,心想,這個東西肯定能在水面上劃行,否則,里面怎么會有這些東西呢?

  于是我一下子就跳了進去。誰知,小船竟然左晃晃右晃晃,翻了。我“嘩”地一下翻到了水里,幸虧靠近岸邊的.水不深,我狼狽地從水中爬上岸邊。我成了名符其實的“落湯雞”,腿上、手上還有爛泥巴。秋風吹來,冷嗖嗖的。真慘呀!爸爸趕緊讓我回外婆家換上干凈的衣服。

  后來,我才知道這是漁盆(一種很小的船,可以劃著它去打魚),只有有技術的大人才可以掌控。幸虧大人就在旁邊釣魚,否則,劃到了深水處翻了,那后果不堪設想。

  鄉(xiāng)村的秋天很美,真的希望多呆上幾天。

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