實(shí)用的五年級(jí)作文范例8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的追求與想法，但我不需要多么華麗的生活，只是平平淡淡就好。我們能再見(jiàn)嗎？
我在幼兒園時(shí)就有一個(gè)“弟弟”，在他所需要幫助的時(shí)候我總會(huì)挺身相助，他也認(rèn)我為姐姐，他總是跟著我，似乎我就是他的親姐姐，我沒(méi)有親弟弟，他就是吧。
記得有一次，我獨(dú)自一人在走廊上走著，心里只是想著什么時(shí)候能回家，忽然一個(gè)聲音傳來(lái)，“姐姐，姐姐！”我回頭一看，是弟弟，我微笑得看了看他，“啊？”“姐姐，姐姐�！彼皇墙兄遥抑浪肱阄�，我也沒(méi)拒絕，拉著他在走廊上走著。
老師叫我們回教室了，我們也就回去。
有一次，我們才中班，一個(gè)大班的.學(xué)生跑來(lái)板著一張臉，對(duì)弟弟說(shuō)，“把你有的東西都給我，不然我要你好看！”我毫不遲疑地牽著弟弟，離開(kāi)了，他卻把我推開(kāi)，繼續(xù)纏著弟弟，我生氣極了，過(guò)去抱著弟弟，對(duì)那個(gè)大班生說(shuō)道：“為什么纏著我的弟弟�！彼鋈徽f(shuō)了一句：“關(guān)你什么事？”我并沒(méi)有理他，只是對(duì)弟弟笑了笑，讓他先回去，但出乎我的意料，他居然有勇氣和大班的學(xué)生說(shuō)：“我要和姐姐回去�！蔽倚α诵�，拉著他，回去了。
如今，我已經(jīng)上了初中，他應(yīng)該還在上6年級(jí)，哎，整整6年多了，我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)一面呢？弟弟，或許我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了你，你也見(jiàn)過(guò)了我，但我們都懷著陌生的臉龐，只是擦肩而過(guò)。但或許，我們有一天能發(fā)現(xiàn)對(duì)方，正是幼兒園時(shí)的羈絆。
五年級(jí)作文 篇2
雙休日，我背著書(shū)包走進(jìn)培訓(xùn)班教室時(shí)，句句“蠻語(yǔ)”時(shí)刻鉆人耳朵：“嗬，‘白骨精’來(lái)了(‘白骨精’意思為白領(lǐng)、骨干、精英)�！�
“哈哈哈!”他剛說(shuō)完，便引來(lái)一陣大笑�！白骷摇钡靡鈸P(yáng)揚(yáng)地看看四周，這才坐了下來(lái)。不料，又一人引吭高歌：“給我一杯PPA，死了我也無(wú)所謂。”
粗一聽(tīng)，倒也押韻，因?yàn)檫@些大多根據(jù)歌詞、古詩(shī)等改編，是一些改頭換面的產(chǎn)品。唉，好端端的東西就這樣被糟蹋了，不知那些老先生們作何感想?
問(wèn)問(wèn)那些“杰作”的作者為何這般，只得到輕描淡寫(xiě)的一句：“玩玩罷了!”這些“蠻語(yǔ)”對(duì)我們只是“好玩”嗎?它對(duì)我們小學(xué)生究竟會(huì)產(chǎn)生什么影響?
為了得到答案，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)不少同學(xué)，可是她們只是覺(jué)得聽(tīng)聽(tīng)、笑笑，輕松一下，認(rèn)為沒(méi)有什么不好，可我覺(jué)得并不是這么簡(jiǎn)單。據(jù)了解，同學(xué)們說(shuō)“蠻語(yǔ)”、編“重淫”，有的是為了表現(xiàn)自己的才能，引起同學(xué)的注意；有的是為了發(fā)泄心中的.不滿；還有的只是想博得同學(xué)一笑。但我想，長(zhǎng)此以往，不但嚴(yán)重污染了規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，影響了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)言，而且造成了不尊重先人，不尊重文化的不良結(jié)果。這樣，無(wú)論對(duì)我們的學(xué)習(xí)，還是對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉於加胁涣加绊�。因此，我要奉勸那些自鳴得意的“作家”趕快醒醒吧!
五年級(jí)作文 篇3
自從暑期放假以來(lái)，我每個(gè)星期都要上提高班，媽媽總是要把我送到上課地點(diǎn)后，才肯放心離去。我看著，心里總覺(jué)得媽媽太辛苦了，應(yīng)該為她分擔(dān)一點(diǎn)兒活，可媽媽說(shuō)，只要我把成績(jī)搞好她就心滿意足了。所以媽媽一直接送我，一直到有一天……
有一次，媽媽下班時(shí)，被太陽(yáng)曬腫了臉，沒(méi)法再出門(mén)，巧的是電視里播放“知心姐姐”盧勤阿姨的專題講座“把孩子變?yōu)樨?cái)富”，她看了后深為感觸，決定從各個(gè)方面來(lái)鍛煉我。媽媽終于肯答應(yīng)讓我試桌自己回家。第一次乘車回家，我竟然只用了不到20分鐘的時(shí)間就到了媽媽指定的車站。下了車，我左看右看，可還是不見(jiàn)媽媽身影。于是，我用IC卡給媽媽打了個(gè)電話。什么？媽媽還在家里看電視呢！電話中，媽媽?xiě)阎环N吃驚而又驚喜的口吻對(duì)我說(shuō)：“怎么這么快呀？我坐車回來(lái)要40分鐘，怎么你只用了不到20分鐘的時(shí)間就到了？”而我卻自豪地說(shuō)：“媽媽，你不用來(lái)接我了，我自己回來(lái)，行嗎？”回家的路上，我哼著“我能行！”的'歌曲：“用靈巧的手，寫(xiě)一份證明新世紀(jì)我能行，……”此時(shí)的我似乎看每一件事都感到愉快，感覺(jué)自己十分了不起。哪股高興勁就不提了！回到家，看到房門(mén)早已打開(kāi)，媽媽站在門(mén)口，已笑臉相迎，開(kāi)心地說(shuō)：“真棒！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我昂起頭，挺起胸驕傲地說(shuō)：“我早就說(shuō)過(guò)，我能行！”“你呀，比我小時(shí)候強(qiáng)多了，你真是棒極了�？砂踩钪匾隳芾斫鈰寢尩男那閱�？”“理解，理解，你放心，以后我鍛煉和安全兩不誤還不成嗎？”
從這一刻起，我似乎覺(jué)得長(zhǎng)大了許多……
五年級(jí)作文 篇4
“加油！加油！耶，贏啦！”咦，怎么這么激動(dòng)�。颗�，那是因?yàn)槲覀兡昙?jí)正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽呢！剛剛那些歡呼聲就是從勝利者的口中發(fā)出來(lái)的，而失敗者只能不甘地望著他們。
下午第一課時(shí)，拔河比賽開(kāi)始了！我們班第一輪對(duì)二班，我們派出了實(shí)力十分強(qiáng)大的'隊(duì)員，羌宇哲、楊海倪、曲逸林等“大力士”全上場(chǎng)了！但我們也看到二班也派了很多“大力士”，隊(duì)員們馬上就認(rèn)真了起來(lái)，不敢輕敵了！
隨著一聲哨響，十五班與二班的拔河比賽正式開(kāi)始了！我們班雖然在用力地拔，但可能是因?yàn)橛昧Σ痪�，自已拔自己的，繩子反而在向二班移動(dòng)！他們把我們拉了個(gè)夠嗆！我們瞬間被拉倒了五六個(gè)人，第一局我們慘敗！第二局立馬開(kāi)始！對(duì)手絲毫沒(méi)有給我們喘息的機(jī)會(huì)，將第一局的場(chǎng)景又重演了一遍，第一輪我們輸了！大家顯得垂頭喪氣，姜老師連忙把大家叫到了一塊兒，姜老師鼓勵(lì)我們要不服輸，注意團(tuán)結(jié)，不要自己逞能，我們聽(tīng)了恍然大悟，又充滿了斗志！
三十分鐘后，第二局接踵而至，為了爭(zhēng)奪八強(qiáng)，我們必須全力以赴！我們班對(duì)十四班，為了爭(zhēng)奪名次，我們班的隊(duì)員拼盡了全力！你看，我們班的劉軒劼，臉漲得通紅，齜著牙，咧著嘴，用力地往后拔，再看大胖子楊海倪，緊繃著臉，頭上已有一堆密密的汗珠，脖子上的青筋也凸現(xiàn)了出來(lái)。啦啦隊(duì)也很有節(jié)奏地高聲喊著“一、二、三、加油！一、二、三、加油！……”我們整個(gè)班的力氣似乎擰成了一股神，每個(gè)人都在為集體作出貢獻(xiàn)，放出全身力量！隨著我們的不懈努力，繩子一點(diǎn)點(diǎn)地往我們這兒移動(dòng)，最終我們兩局全勝，獲得了第七名！
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個(gè)人總顯得單薄，無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)限的奇跡！
五年級(jí)作文 篇5
今天上作文課的時(shí)候，顧老師給我們講了在電視《挑戰(zhàn)吉尼斯》的節(jié)目中，有一個(gè)人在五分鐘的時(shí)間里，竟然吹爆了十個(gè)熱水袋。老師說(shuō)，我們也應(yīng)該挑戰(zhàn)以下自己的極限，但不是吹爆熱水袋，而是讓我們把氣球吹爆。
老師首先請(qǐng)顧洋上去表演吹氣球，只見(jiàn)他雙手緊握氣球，可是氣球還是掉下去好幾次，好不容易，氣球在顧洋的嘴上慢慢變大了起來(lái)，我害怕得用手緊緊地捂住耳朵，我們班的其他同學(xué)，有的害怕地發(fā)出了陣陣尖叫，有的也跟我一樣緊緊捂住耳朵，有的躲在角落里，有的實(shí)在是膽小，甚至用衣服蒙住頭。顧洋的氣球越來(lái)越大了，同學(xué)們大氣都不敢出，教室里十分寂靜，連一根針掉下去的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。我更是害怕，連眼睛都閉上了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，好像已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，可是顧洋的氣球還是沒(méi)爆，我們的心情又緊張、有期待，緊張的是，氣球爆炸的聲音一定很大，多少有些膽怯；期待的是，氣球最好能快點(diǎn)兒爆炸。就在大家緊張的期待的時(shí)候，突然聽(tīng)到“砰”的一聲，氣球爆炸了。起初我們還以為氣球時(shí)被吹爆的，后來(lái)才知道，原來(lái)是另外一個(gè)同學(xué)王浩天實(shí)在不耐煩了，用水筆扎破的。
老師看到氣球破了，于是說(shuō)：“下面再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)�！蓖鹾铺煸缇捅锊蛔×�，自告奮勇地舉起了手。老師剛要開(kāi)口，趙悅潔插嘴說(shuō)：“老師，他是銅管樂(lè)隊(duì)吹薩克斯的。”老師一聽(tīng)，說(shuō)：“那好呀！王浩天上來(lái)吧！”王浩天充滿自信的走上去，拿起氣球就開(kāi)始吹起來(lái)。只見(jiàn)他手里緊緊捏住氣球，生怕氣球飛了出去，眼睛瞪得大大的，鼓起了腮幫子吹了起來(lái)。我們都瞪大了眼睛，同時(shí)又不由自主地捂緊了耳朵。一分鐘過(guò)了了，眼看著氣球已經(jīng)吹得像一個(gè)好大的燈泡，氣球慢慢變得透亮了起來(lái)，我把耳朵捂得更緊了。突然，“嘭”的一聲，氣球炸成了碎片，頓時(shí)灰飛煙滅，我也被嚇出了一身冷汗。老師贊揚(yáng)道：“真不愧是吹薩克斯的。”
表演完了吹爆氣球，顧老師又給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們每人吹一個(gè)，等到吹得差不多的`時(shí)候，在把氣球放出去。我深吸了一口氣，用力吹了起來(lái)�？粗液臀业耐瑢W(xué)們嘴上的氣球一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的大了起來(lái)，一會(huì)兒，老師對(duì)我們大家說(shuō)：“放！”只見(jiàn)五彩斑斕的氣球像一只只小鳥(niǎo)一樣四處亂竄，就像除夕夜那多姿多彩的煙花一樣，美麗極了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼功夫，好玩的氣球pk游戲結(jié)束了，我看著地上五彩的氣球碎片，腦中還在回味著剛才的無(wú)限樂(lè)趣。我拿起筆，記下了剛才那美好歡樂(lè)的一刻。
五年級(jí)作文 篇6
我是一滴雨珠，掙脫了媽媽的懷抱，忽悠忽悠地來(lái)到了樹(shù)林。
我，落在了一片樹(shù)葉上。五彩繽紛的顏色融化在這水淋淋的'翠綠中。我看呆了，一只小鳥(niǎo)把我喚醒�！坝甑�，雨滴�！蔽疫@才意識(shí)到樹(shù)媽媽把我送到了一條小溪流。
溪流里有許多小雨珠，開(kāi)始合唱，幾片樹(shù)林和風(fēng)姑娘跳起了舞蹈。我隨著水流，看著兩岸的動(dòng)物、植物。鹿阿姨來(lái)喝水了，她的鹿角在水中劃出一道道波紋……
漸漸地，我來(lái)到一個(gè)湖泊。她，靜如明鏡；她，綠如碧玉；她，清的可以看見(jiàn)湖底的魚(yú)。我東張西望，因?yàn)檫@是天空中永遠(yuǎn)看不到的，可是，我還 沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就來(lái)到了長(zhǎng)江。
波濤翻滾，我一會(huì)兒在浪尖，一會(huì)兒在水底。這聲音好像是有萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，又好像是有萬(wàn)千個(gè)詩(shī)人在天空吟涌。
一個(gè)又一個(gè)浪，把我?guī)У搅舜蠛！?/p>
陽(yáng)光照射在海面，波光粼粼。海鷗姐姐啼叫著，來(lái)歡迎我的到來(lái)。遠(yuǎn)處，幾條海豚騰空而起。海風(fēng)陣陣，吹來(lái)了絲絲咸味和陣陣漣漪。我變成了浪花，排著對(duì)去奏樂(lè)，有時(shí)“嘩嘩”，有時(shí)“啪啪”。我又落在了巖石上。漸漸入睡，期待著下次的游歷。
五年級(jí)作文 篇7
今天天氣驟然變冷，天空陰沉沉的，不一會(huì)兒，鵝毛大雪就紛紛落下來(lái)了。我高興地蹦蹦跳跳，因?yàn)槲移诖丫玫难┙K于落了下來(lái)。
那雪花潔白剔透，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵，一簇簇，像銀花，白蝶一樣徐徐飄向大地。它飄向樹(shù)林中，樹(shù)林變成了玉樹(shù)瓊枝。它飄向小草，讓小草蓋上了一層雪白雪白的棉被，使小草不怕嚴(yán)寒。它飄向大地，大地變成了一片銀裝素裹。有時(shí)，它會(huì)飄到孩子們身邊，那樣，孩子們就像來(lái)到了一個(gè)白色的童話世界里一樣，孩子們打著雪杖，堆著雪人，生活中充滿了無(wú)限的生機(jī)。它會(huì)飄到一對(duì)夫妻身邊，這對(duì)夫妻會(huì)踏著雪在街道上散步，他們的生活充滿了甜蜜。
雪不僅給人帶來(lái)歡樂(lè)，而且千姿百態(tài)。好幾朵雪花飄落在我的手上，我仔細(xì)觀察著雪花，有的像晶瑩的薄片，有的`像白亮的銀珠，有的像夜空閃爍的星星，還有的像一把張開(kāi)的小扇子。雪可真是千姿百態(tài)呀！到了晚上，雪停了，四周一片寂靜，在路燈的照射下，雪花白里透紅，紅里透黃，美麗極了！
我喜歡雪，我喜歡雪中的景，更喜歡雪中的人。
五年級(jí)作文 篇8
3月30日，我懷著十分激動(dòng)的心情，來(lái)到了山峽影都看電影——《為了明天》。
《為了明天》這部電影講述的是：貴州的貧困山區(qū)來(lái)了一位姓盧的老師，腿腳非常不方便，還每天挨家挨戶的勸說(shuō)，請(qǐng)求讓孩子早點(diǎn)上學(xué)，而且還不知疲倦的.給孩子們上課，真是一位對(duì)工作盡職，喜歡孩子們的老師，因此，孩子們也非常喜歡盧老師。
看，盧老師是多么愛(ài)護(hù)孩子們��！把自己香噴噴的米飯給了“山狗”吃，自己卻吃又苦又難咽下的野草，看到這點(diǎn)真人深受感動(dòng)��！他是多么多么的偉大啊！這些同學(xué)和盧老師沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系，是什么力量讓他如此這樣關(guān)愛(ài)同學(xué)呢？我想是為了祖國(guó)的明天吧！我們的馮老師雖然不像電影里的盧老師那樣，但他也非常愛(ài)我們，經(jīng)常給我們喂飯，如果，伙食團(tuán)沒(méi)有飯了，馮老師就會(huì)帶上沒(méi)有吃飯的同學(xué)去餐館吃面，這難道不是愛(ài)學(xué)生嗎？我想天底下的老師都愛(ài)自己的學(xué)生吧！
這些學(xué)生的眼睛是多么明亮�。∷麄冏〉氖堑桶植诘耐霖Х�，住在里面多么不安全��！每到冬天，寒風(fēng)襲擾，他們蜷縮在一間房里，每到夏天，同學(xué)們熱得心慌，蚊子嗡嗡地叫著，洗澡一點(diǎn)也不方便，一旦有人得病了，很快就會(huì)被傳染。但是，他們有著頑強(qiáng)地意志力，那就是為了明天。
我實(shí)在看不下去了，我發(fā)出哽咽聲，眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于流了下來(lái)，電影院里仍然鴉雀無(wú)聲，我看看這個(gè)觀眾熱淚滿眶，還不時(shí)發(fā)出無(wú)聲地哽咽聲，再看看那個(gè)觀眾淚流滿面，這個(gè)時(shí)候，我不僅想起我在家里的條件比這些同學(xué)好十倍，甚至好百倍，他們上學(xué)要走幾十里路，而我呢？在家里像個(gè)小公主，吃得好，穿得暖，這件衣服沒(méi)穿爛，又要去買一件新衣服了，而且家務(wù)活也很少做，如果，要做的話，也要談條件，雖然他們家很窮，但他們有著渴望學(xué)習(xí)的精神，真讓人佩服啊！
看了《為了明天》這部電影后，我很受教育，讓我終身受用。
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