五年級(jí)的作文精華[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　有一次我閑著無(wú)聊，便打開(kāi)書(shū)櫥隨便拿一本書(shū)來(lái)看，我左翻翻右翻翻，突然有一個(gè)故事吸引了我，它的名字叫《最后的婚禮》。最后的婚禮？婚禮怎么是最后一次呢？我懷著這些疑問(wèn)，仔細(xì)地看著。

　　一位名叫約翰的小男孩，他不幸染上了白血病，醫(yī)生說(shuō)他的病不好治，而且他活的'天數(shù)只有幾個(gè)月了，雖然他是一個(gè)9歲的小男孩，但他還是微笑著面對(duì)，父母想完成他最后一個(gè)愿望，他只想和他喜歡的一位名叫愛(ài)思的小女孩結(jié)婚，當(dāng)女孩知道后，她并沒(méi)有搖頭，反而和他結(jié)了婚，她知道約翰雖然馬上要去世，但她知道她與約翰小時(shí)侯許下的那個(gè)約定 ，她遵守承諾，讓約翰快樂(lè)的走了。

　　真誠(chéng)的力量是偉大的，它能使人們心中的橋梁更加接近。如果你答應(yīng)別人一件事，但你沒(méi)有去完成，這樣就會(huì)讓別人對(duì)你很失望，對(duì)你失去信任，如果你完成了這件事，就會(huì)讓你們的關(guān)系更加密切，還會(huì)可能會(huì)成為好朋友。真誠(chéng)是一種很好的美德，讓我們將它向空氣那樣無(wú)處不在，向江河那樣源源流長(zhǎng)......真誠(chéng)就像一股暖流溫暖著人們的心靈,就像蠟燭燃燒著人們的心靈,像棉花糖那樣甜蜜,讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng),將這種精神傳遞下去。

五年級(jí)的作文 篇2

　　愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)，《愛(ài)的教育》讀后感(施紀(jì)龍)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)中，最吸引我的'故事便是《血灑羅馬涅》�！堆獮⒘_馬涅》主要講述了一個(gè)十三歲的小男孩菲魯其奧一天夜里和癱瘓的奶奶待在家中。菲魯其奧很晚才從外面回來(lái)，正當(dāng)奶奶在嚴(yán)厲斥責(zé)菲魯其奧時(shí)，小偷進(jìn)來(lái)了，搶走了所有的錢(qián)，但奶奶意外看到了小偷的臉，認(rèn)出了小偷，小偷一氣之下將刀捅向了奶奶，驚慌之下，菲魯其奧勇敢地?fù)涞狡谀棠躺砩�，讀后感《《愛(ài)的教育》讀后感(施紀(jì)龍)》。結(jié)果，雖然他救了奶奶的命，可自己卻把了美麗英勇的靈魂獻(xiàn)給了上帝。

　　古今往來(lái)，有多少愛(ài)的真情故事�。】梢�(jiàn)"愛(ài)"是無(wú)處不在的。我們一出生就沉浸在愛(ài)的海洋里，有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般，我們身邊到處都是愛(ài)，我們從未離開(kāi)了它，離開(kāi)了愛(ài)的人，就等于沒(méi)有靈魂的人。愛(ài)可以使人絕處逢生，愛(ài)可以使浪子回頭，讓我們用心去"愛(ài)"生活。

五年級(jí)的作文 篇3

　　嘩啦啦啦啦煩躁的暴雨聲吵得我睡不著覺(jué)，可我不得不快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

　　滴答！成千上萬(wàn)滴雨滴中唯獨(dú)那其中一滴我聽(tīng)得格外清楚，腦中清晰地浮現(xiàn)出那一滴雨點(diǎn)子從天而降的畫(huà)面。剛落地，只聽(tīng)天空轟的一聲巨響，我像被什么奇怪的呃奇怪的魔法控制了一樣，我被一點(diǎn)一點(diǎn)吸進(jìn)了那滴雨點(diǎn)之中，周?chē)�的一切都如此龐大。我和其他雨點(diǎn)一樣，一起落入泥土之中，周?chē)�一片漆黑，我的眼睛像是被潑了黑漆一般，唯一能看的，就只有黑色�?/p>

　　我在黑色中沉睡了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已處身于完全陌生的地方，我一臉懵逼地打探著四周：長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的梅花鹿，頭上有犄角的兔子，能在天上飛的貓，駕著火燒云在天上收集雨點(diǎn)的小星星周?chē)�那么多奇奇怪怪的生物，唯�?dú)沒(méi)有人類(lèi)！喲真是奇怪呀！

　　在那原地，我已站了4、5分鐘左右。它們似乎并沒(méi)有看到我，我往前繼續(xù)走著。噠達(dá)，噠噠，噠噠噠噠這聲音愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈急，我猛地一回頭，是一群人馬！它們離我只有兩米啦！我是跑不掉了我緊閉著眼，雙手一下子做出擁抱的姿勢(shì)。十秒鐘過(guò)去了，我只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲愈來(lái)愈小我小心翼翼地睜開(kāi)眼，啥也沒(méi)事！我驚訝地叫道，興奮的感覺(jué)讓我不由自主地跳了起來(lái)。腳剛著地，身體卻像海浪一樣翻卷著，哦！我忘記自己現(xiàn)在還是一滴水呢！人馬之所以看不到我，是因?yàn)樗�是透明的呀！糟了，我的身體水滴正向下沉

　　當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，眼前只剩下一片荒涼，幾團(tuán)風(fēng)滾草在狂風(fēng)中狂舞著。我?jiàn)^力地鉆進(jìn)一個(gè)最大的風(fēng)滾草中，看它會(huì)將我?guī)У绞裁吹胤�，我在心里默默祈禱著，希望自己運(yùn)氣不會(huì)太差。就這樣隨著風(fēng)滾草轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不一會(huì)，就把我又轉(zhuǎn)暈了

　　咚！咚！我睜開(kāi)眼，風(fēng)滾草正在一面墻刻滿(mǎn)了甲骨文的墻上悠然自得地走來(lái)走去。我流下車(chē)，憑著自己是水的身份，順著墻上一個(gè)門(mén)的門(mén)縫鉆了進(jìn)去。里面很寬敞，但只有幾只微微搖曳的火把，照亮著墻上一些神秘的數(shù)字，和地上一條刻著數(shù)字的石頭路。我想，那應(yīng)該是古人建下的機(jī)關(guān)吧，而墻上那幾串神秘的.數(shù)字，也一定就是古人走機(jī)關(guān)路的號(hào)碼。

　　但是別忘了，我現(xiàn)在可是水��！我甩著手，跺著腳，大搖大擺地走在機(jī)關(guān)路上，那些刺呀，刀呀，火呀根本傷不了我。我悠然地漫步到盡頭，一扇長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的大門(mén)矗立在我面前，奇怪的是，門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了。我探頭探腦的走進(jìn)去，本以為會(huì)是滿(mǎn)屋閃閃發(fā)光的金子，可里面卻只有倆完整的骨頭，像是安葬古人帶頭首領(lǐng)的地方。其中一幅骨頭身上掛著一仗沒(méi)有打磨過(guò)的玉石片，我的目光一下子就被那玉片牢牢地吸引了，手不由自主的向玉石片伸去。只一抓，哎？咋拿不到呢？我滿(mǎn)臉寫(xiě)著問(wèn)好。又抓，再抓，還是一無(wú)所獲。為什么我是一滴水呀！我一邊抓著，一邊仰天長(zhǎng)嘆著

　　滴滴滴熟悉的鬧鐘聲傳進(jìn)耳朵，我緩緩睜開(kāi)眼，看著窗外已經(jīng)上班的太陽(yáng)，嘴里不禁哼哼著：不過(guò)是大夢(mèng)一場(chǎng)空

五年級(jí)的作文 篇4

　　我有一位美麗的姐姐。她雖然不是我的親姐姐，但對(duì)我卻比對(duì)她的親妹妹還要親。她來(lái)自四川，今年21歲，擁有一雙令人羨慕的水汪汪的大眼睛。雪白的肌膚。美麗的樣貌還有那蕭條的身材。她除了美麗以外對(duì)我還特別好。

　　一天，我正在津津有味地看著精彩的電視劇，突然感到一陣眩暈，眩暈過(guò)后一切又恢復(fù)了原狀，所以我便不太在意。幾分鐘后，我感到自己的身體有些不舒服，頭重腳輕，昏昏欲睡，仿佛輕輕一碰就會(huì)倒下去。我為了能夠使自己好受些，就平躺在沙發(fā)上。這時(shí)，姐姐剛好過(guò)來(lái)拿她落在我家的衣服，看見(jiàn)躺在沙發(fā)上的我，急忙走過(guò)來(lái)?yè)崦�我的額頭，見(jiàn)勢(shì)不妙，剛想叫我的爸媽過(guò)來(lái)。爾后轉(zhuǎn)念一想，我的爸爸媽媽今天都不在家，出差去了，要好幾天后才能回來(lái)。于是扶起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)了高燒，蠻嚴(yán)重的，可能要留院觀察幾天。在這幾天里，姐姐都沒(méi)上班，留在醫(yī)院照顧我，又是給我煮飯。又是給我洗衣服。我發(fā)現(xiàn)這幾天里她不但瘦了很多，黑眼圈也重了很多。我想，這應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)不良和經(jīng)常熬夜造成的吧。一個(gè)星期過(guò)去了，我的'病終于好了。爸爸媽媽也出差回來(lái)了。我和爸爸媽媽都非常感謝姐姐這么多天來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧，可姐姐卻說(shuō)；“這是我應(yīng)該做的。”

　　我從姐姐身上知道了什么叫舍己為人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，成為大家都尊重的人。這就是我的姐姐，我愛(ài)我的姐姐。

五年級(jí)的作文 篇5

　　在今天，和諧這個(gè)字眼，應(yīng)該是全民共知的了。從中央到地方，從繁華都市到偏僻鄉(xiāng)村，從一身學(xué)究氣的教授，到粗野鄙陋的農(nóng)夫，人人都在說(shuō)和諧，道和諧；而怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)，也業(yè)已成為了當(dāng)今人們一個(gè)近乎熱門(mén)的話(huà)題。

　　和諧是什么？智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁，不同的人有不同的見(jiàn)解。教授通常是有知識(shí)、有涵養(yǎng)的人，他們的見(jiàn)解好象是很深刻，可與此同時(shí)，卻又不免透露出幾分象牙塔中特有的酸腐味道。就曾經(jīng)在報(bào)紙上的一篇評(píng)論文章看到，一位教授對(duì)和諧涵義的闡述。但他的所謂闡述，卻并不怎樣聰明。換而言之，也只不過(guò)是和小學(xué)生在解詞時(shí)那樣，在對(duì)著和諧二字望文生義罷了。他說(shuō)，和者，一人一口禾，即人人都有一口飯吃；諧者，人人都可以說(shuō)話(huà)。于是，兩者和在一塊，就構(gòu)成了和諧的涵義。在他看來(lái)，我們?nèi)缃袼�說(shuō)的“和諧社會(huì)”，也就是指人人都有飯吃，人人都可以說(shuō)話(huà)的社會(huì)。

　　然而，和諧真的就是那樣的么？我想，問(wèn)題并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。如果真是那樣的話(huà)，按現(xiàn)在的情形來(lái)看，人人都有飯吃、人人都可以說(shuō)話(huà)，應(yīng)該是不成什么問(wèn)題了。但只要我們靜心思量一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身處的這個(gè)社會(huì)，依然還不夠和諧；或者說(shuō)，和諧依然是我們處在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中的每一個(gè)人共同渴望與追求的心愿。

　　舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，前不久廣東珠海就發(fā)生了一件令人匪夷所思的事情。這一事情的.發(fā)生，就恰好表明在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)和諧社會(huì)的今天，仍然存在有種種不和諧的現(xiàn)實(shí)。事情是這樣的：一個(gè)畢業(yè)于某名牌大學(xué)的高級(jí)女白領(lǐng)，看上去外表漂亮而又似乎挺有涵養(yǎng)，私下卻竟然對(duì)一個(gè)十六歲的鄉(xiāng)下女保姆長(zhǎng)達(dá)有五年之久的近乎瘋狂般的虐待。虐待的結(jié)果，致使這個(gè)可憐的鄉(xiāng)下女保姆被摧殘得不成人形。具體的情況我就不想多說(shuō)了，但很顯然，之所以會(huì)發(fā)生這樣的事情出來(lái)，其直接的原因就是出于這個(gè)高級(jí)女白領(lǐng)一種變態(tài)的心理（很多人都是這樣認(rèn)為），而間接原因也是最為深層次的原因，則恐怕是和她身邊所處的環(huán)境即我們共同擁有的這個(gè)社會(huì)有關(guān)吧。也許，有人會(huì)說(shuō)，她變態(tài)、她犯罪，是她一個(gè)人的事兒，怎又和社會(huì)扯上關(guān)系呢？然而，無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，像她那樣走上犯罪道路的人，固然和她不健康甚至變態(tài)的心理分不開(kāi)，但也不能排除社會(huì)上的一些不良因素對(duì)她的影響。由于種種原因，我們當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)，仍然存在有力量的強(qiáng)弱對(duì)比，貧富的分化懸殊等現(xiàn)象，一句話(huà)，回到和諧這一話(huà)題上來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)仍然有不和諧的因素存在，和諧社會(huì)仍須我們花大力氣去建設(shè)。

　　而要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)，就要弄懂和諧的真正含義所在。其實(shí)，和諧不是高高在上，存在于那些高深莫測(cè)的象牙塔中，和諧也不是教授口中那略帶了酸腐氣息近乎望文生義的解釋。和諧更不是一種單純的政治口號(hào)，并不是說(shuō)叫嚷得越響，和諧就會(huì)早一些到來(lái)或者社會(huì)就更像和諧；恰恰相反，我個(gè)人以為，只有自然的，實(shí)在的，才是和諧的。和諧來(lái)源于人的一種自然真實(shí)的心靈。和諧從來(lái)不虛張聲勢(shì)，它又是人的一種實(shí)實(shí)在在的為人處世行為。當(dāng)然，我必須說(shuō)明的是，要做到自然、實(shí)在，一個(gè)最為根本的原因，又是和人的善良的本性，和人的公正、公平的理性密不可分的。另一方面，也只有同時(shí)強(qiáng)調(diào)人與人、人與社會(huì)以及人與自然的和諧，才是我們內(nèi)心真正渴盼的和諧，才是我們這個(gè)社會(huì)迫不及待所要建設(shè)的和諧！

五年級(jí)的作文 篇6

　　三年前，我家后院是一片小田園，田園里充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　田園里生活著動(dòng)植物，他們和睦相處。就從葡萄樹(shù)講起吧。那棵葡萄樹(shù)正好倚在墻邊，一根根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝攀在墻上，整片墻的葉子湊在一起，顯得空間不足，綠葉下，結(jié)了幾串紫葡萄，而底下的地方，總掛著幾顆青葡萄。旁邊嘛，有一塊木板靠在那兒，下面是一個(gè)小狗的家庭，一只母狗生了四只小狗。

　　我經(jīng)常在那愉快地玩耍。有一次，我和狗狗們玩耍。后來(lái)，不知從哪來(lái)了一群麻雀，有的停在葡萄樹(shù)上，有的停在桃樹(shù)上。只見(jiàn)一顆顆葡萄被吞食，一個(gè)個(gè)完整的`桃子被吃出一個(gè)個(gè)缺口。我立刻當(dāng)起了“馴狗師”。我對(duì)母狗下達(dá)命令，趕走鳥(niǎo)兒，并用手指向葡萄樹(shù)。我又領(lǐng)著小狗驅(qū)趕桃樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，兩只小狗守在桃樹(shù)底下，一有鳥(niǎo)，它們就大吼。葡萄樹(shù)那邊，母狗大怒，一蹦三尺高，抓下一只麻雀。一只小狗不但不驅(qū)鳥(niǎo)，反而去偷吃葡萄，不巧，正好吃到一顆青葡萄，酸的皺起眉頭。

　　麻雀?jìng)冊(cè)趺匆糙s不走。這時(shí)，我想：它們這么想吃，就把他們趕到青菜地里吃蟲(chóng)子。麻雀?jìng)兞ⅠR被我趕進(jìn)了菜地，他們不但吃蟲(chóng)子，還吃菜。我急忙讓小狗們趕走它們。狗在菜地里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把菜地踩得一片狼藉。鳥(niǎo)趕走了，我卻遭受了一頓罵。

　　如今，葡萄樹(shù)倒了，桃樹(shù)倒了，小狗們也不在了，整片菜園被夷為平地，澆上了水泥，建成了一個(gè)鐵棚子。

　　我好懷念從前的田園。

五年級(jí)的作文 篇7

　　前幾天，因?yàn)槲壹业男∝堧x家出走后，我非常傷心，爸爸為了安慰我，就帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，給我買(mǎi)了一條小狗宗白相間的小狗。我非常高興，抱著這條可愛(ài)的小狗回家了�！�
　　這個(gè)小家伙一進(jìn)門(mén)就哆哆嗦嗦地，好像在說(shuō)：“這是什么地方呀？我好害怕呀！”它只有我的手臂那么長(zhǎng)，牙齒還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，還不會(huì)叫，分明是剛出生不久。它的眼睛溜圓，像星星一眨一眨的，好奇又害怕的望著自己的新家�！�
　　可能是因?yàn)樗�認(rèn)為我很調(diào)皮，老是弄它玩，所以它每次見(jiàn)到我總是躲到桌子底下，怎么拉也不出來(lái)，真是讓我哭笑不得�！�
　　漸漸地，它對(duì)我熟悉了，用爪子趴在我的.腿上，在我的身上這兒嗅嗅、那兒聞聞。雖然小狗見(jiàn)我不怕了，可是它見(jiàn)了陌生人還是害怕。有一次，有幾個(gè)陌生人來(lái)買(mǎi)東西，它一下子怔住了，好像在想：如果這個(gè)龐然大物攻擊我，可能我就要去天國(guó)了。三十六計(jì)，走為上計(jì)，快跑，它一溜煙就鉆進(jìn)了廚房間里。我硬是把它拉出來(lái)，為它喊：“沖啊！打倒他！”誰(shuí)知它用懇求的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你要我？還是不要我了？看著我仍然用鼓勵(lì)的眼神看著它，它只好做出了一副永別了的樣子！”哆哆嗦嗦地向陌生人走去，還沒(méi)弄好姿勢(shì)，陌生人就走了，它松了一口氣，好像在說(shuō)：“哦！虛驚一場(chǎng)！”　
　　說(shuō)它的趣事可真是數(shù)不清呀！一次媽媽拖地板，它一下子跳在拖把上，做起了旅行，到了自己的“車(chē)站”后，它一下子跳了下來(lái)，然后叨來(lái)幾片布片，放在拖把上，好像是作為“車(chē)費(fèi)”。有一次它躲在廚門(mén)后，媽媽打出廚門(mén)，不小心，廚門(mén)一下子砸在它的頭上，它痛痛“哇！哇！”大叫，還用右前腿摸在自己的頭上，媽媽看見(jiàn)了，既好笑又心痛，媽媽說(shuō)：“小狗怎么就像個(gè)孩子，痛了還知道用手去摸，真是可愛(ài)極了。”媽媽常把它稱(chēng)為自己的小兒子，疼愛(ài)它，有時(shí)都讓我“忌妒”�！�
　 記得有一次它躲進(jìn)了桌腿很短的桌子下面，我想把它拉出來(lái)時(shí)，它露出兇巴巴的樣子，向我撲來(lái)，我一把抓住它，它又露出了可憐的神情，好像在說(shuō)：“求你饒了我吧！”　
　　怎么樣，我家的小狗調(diào)皮又可愛(ài)吧！　

五年級(jí)的作文 篇8

　　“嘻嘻嘻�！币宦曅β暣驍嗔巳�班同學(xué)的思路�！巴蹶怀�！站起來(lái)！應(yīng)老師厲聲叫道，面容嚴(yán)肅。王昊辰一臉無(wú)辜地站了起來(lái)。當(dāng)他站起來(lái)的時(shí)候，全班的目光向舞臺(tái)上的`聚焦燈一樣轉(zhuǎn)向他，便有人發(fā)現(xiàn)了他的同桌林可，在大庭廣眾之下涂“口紅”。

　　“撲哧。”應(yīng)老師笑了起來(lái)，“這是怎么回事？”“我……我在……�！绷挚烧Z(yǔ)無(wú)倫次。再看看此時(shí)的林可，嘴唇像滴了鮮血一般紅艷，再配上白白嫩嫩的臉蛋，宛如一位仙境中的俏麗佳人，又好像古代的小姐一樣，喜愛(ài)胭脂，愛(ài)濃妝艷抹。有人有發(fā)現(xiàn)了“罪魁禍?zhǔn)住薄�—紅筆水。林可這個(gè)“大美女”也真是名符其實(shí)的愛(ài)美��！“化妝”不成反倒爪子也受到牽連了。全班哄堂大笑，一個(gè)個(gè)都笑趴在桌子上，我肚皮都笑痛了。一個(gè)堂堂男子漢，竟會(huì)“愛(ài)”上女兒妝。其實(shí)啊，這已經(jīng)是第二次“吸墨”事件，頭一次是林志宣，這次又是林可。應(yīng)老師開(kāi)著玩笑說(shuō)：“不愧是林氏家族的呀！”全班又一次笑倒。在全班的注視下，林可“美女”“害羞”了，“嬌滴滴”的跑去廁所“卸妝”了。

　　林可“美女”真是我們3班“傾國(guó)傾城”又令人發(fā)笑的第二代“吸墨大師”��！

五年級(jí)的作文 篇9

　　我趴在窗前仰望天空又是一個(gè)星星布滿(mǎn)天空的夜晚，我的心情卻始終高興不起來(lái)。時(shí)間飛快流逝，還有短暫的42天，我就要面對(duì)殘冷的現(xiàn)實(shí)，這就是事實(shí)，那么殘忍，無(wú)法令人接受的`事實(shí)，可是就是要勇敢面對(duì)，沒(méi)有機(jī)會(huì)躲避，沒(méi)有機(jī)會(huì)潛逃！

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們不得不面對(duì)，我多么希望時(shí)間走得慢些再慢些，讓我再有一些充分的時(shí)間，回憶回憶那段與師兄師姐快樂(lè)的時(shí)光，用相機(jī)定格下每一個(gè)幸�？鞓�(lè)的瞬間。

　　還記得剛剛走進(jìn)大隊(duì)部的我們嗎？那時(shí)我還是一個(gè)什么也不懂的小丫頭片子，是你們一步步攙扶著我們往前走，一步步把我們拉向成功的終點(diǎn)；是你們一字一句告訴我們成功的秘訣，一點(diǎn)一滴指揮我們向前邁去。

　　舍不得曾經(jīng)那些師兄師姐的教誨；舍不得曾經(jīng)那些師兄師姐的笑容；舍不得曾經(jīng)那些師兄師姐的聲音；舍不得····師兄師姐的一切一切····

　　未來(lái)有緣上天會(huì)安排我們大家相見(jiàn)，但也不是個(gè)不好的結(jié)果，每個(gè)人都有上天安排的人生，人生由自己主宰。

　　走過(guò)那時(shí)光，一眨眼就是一年，轉(zhuǎn)眼間他[她]們漸漸的離去小學(xué)。

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