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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-20 12:34:30 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  正月十六,我們開學(xué)了。

  那天我到了班上,見同學(xué)們都穿上了新衣服,真漂亮!王斌榮更高了,鄒文榮還是那么瘦……

  一眨眼,到了星期三,當(dāng)時(shí)我們正在上信息課。忽然,語文老師搬著一張桌子“破門而入”,信息老師的講課聲戛然而止。語文老師連忙解釋:“來了個(gè)新同學(xué)!

  新同學(xué)?很快,新同學(xué)成了同學(xué)們的議論焦點(diǎn)。

  “美眉?帥哥?”有人問。鄰桌的男同學(xué)說:“男的!男的!帥哥!”我們幾個(gè)女生說:“女的!女的!美眉!”我們誰都不甘示弱。有人問老師:“男的.還是女的?”“男的!”老師回答。

  過了一會(huì)兒,他來了,濃濃的眉毛,大眼睛,怯生生地看著這一切。老師讓他自我介紹,他用極低的聲音說:“王欣凱!蓖瑢W(xué)們都說:“啥?”他重復(fù)了N次后,我們才聽明白。老師說:“他叫王欣凱,來自羊里鎮(zhèn)中心小學(xué)!

  新年新氣象,又有新同學(xué)加入,這一年我們會(huì)幸?鞓返囟冗^。

五年級(jí)作文 篇2

  昨天下午,我們?cè)谝魳肥遗e辦了一場(chǎng)別開生面的吹雞毛比賽。

  在比賽場(chǎng)中間,有兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)拉網(wǎng)。比賽規(guī)則是:每組每次6人上場(chǎng)對(duì)抗,某組把雞毛吹到網(wǎng)對(duì)面的地上,對(duì)方就算輸,吹雞毛次數(shù)不限,由每組隊(duì)員用嘴吹,用手犯規(guī)。裁判是張老師,雞毛由她從網(wǎng)的上空摔出。

  開始比賽了,我們認(rèn)真的觀看一二兩組對(duì)戰(zhàn),很快,第一組以二比零的優(yōu)勢(shì)勝利了。我們?cè)谙旅婺θ琳,躍躍欲試,終于輪到我們了,我們因經(jīng)驗(yàn)不足,雞毛在天空中飛時(shí),我們用勁吹,而雞毛落地時(shí)呢,大家都沒了力氣,急著換氣,結(jié)果雞毛落到比頭低了,再吹,已無濟(jì)于事。第一輪,我們第四組輸了。

  第二輪比賽更精彩,由我們第四組的高個(gè)子對(duì)第三組的高個(gè)子,我們這兒的王雨桐輕輕往對(duì)手那兒一吹,雞毛便乖乖飛向了對(duì)面,支持我們得人立刻手舞足蹈,特別是趙子瑜,他竟把“加油加油顯神威”這句十運(yùn)啦拉歌給用上了。而第三組不但沒把雞毛吹過來,還把它吹進(jìn)了一個(gè)拐角,眼看就要輸了,只見詹宇立擠進(jìn)人群,用手把別人推到后面,仰起頭來,瞪大眼睛,鼓起腮幫,一個(gè)勁地往上吹終于把雞毛從拐角里救了出來,第三組組員一個(gè)勁地喊“加油!”,臉脹得通紅。

  好不容易吹出了雞毛,并把雞毛吹過了“網(wǎng)”,他們?nèi)珨D到了“網(wǎng)”邊,像堅(jiān)決不能再讓“他”回來一樣。這時(shí),雞毛在“網(wǎng)”中間猶豫了下,還是往第三組飛去,這回第三組隊(duì)員可不能再讓詹寧立搶頭功了,一擁而上,結(jié)果誰也沒搶到,雞毛落地,第三組輸了,雖然是1比1,但他們的'士氣,頓時(shí)減了一大半,大個(gè)子為我們小個(gè)子又創(chuàng)造了一個(gè)上場(chǎng)的機(jī)會(huì),這時(shí),我們可不像剛才那么亂了,我們有“主吹”,“副吹”,“上吹”,“下吹”等,有組織地乘勝追擊,為我們第四組又贏了一局,我們以2比1的微弱優(yōu)勢(shì)勝利了。

  經(jīng)過這次比賽,我知道了有組織有紀(jì)律,才能最有效地發(fā)揮集體作用。

五年級(jí)作文 篇3

  我來到了舅舅家,小鎮(zhèn)的確比城里陰涼得多。我們?cè)诰司思倚菹⒘艘煌砩,月光透過窗照射著我,多美的月光啊!明天舅舅會(huì)帶我們?nèi)ツ膬?

  天空灰蒙蒙的,剛透出一絲亮光。我們?cè)缭缙饋,去舅舅窗前大聲叫他。一?huì)兒,舅舅揉著他那朦朧的眼睛,打著哈欠,一副不雅的的樣子。說:“你們別吵了,待會(huì)我?guī)銈內(nèi)ヅ郎,快去?zhǔn)備準(zhǔn)備!蔽液偷艿苋蔽溲b,和登山運(yùn)動(dòng)員似得氣派。我們只帶了餅干,因?yàn)榫司苏f山上有泉水可以喝,泉水十分甘甜,要真的好喝,我準(zhǔn)備帶一大瓶回來。

  到了山腳下,我們順著野草叢生的小路走,那些野草還滴著清晨的露珠,仿佛等待著太陽爺爺把它們收回去呢!我感到腳濕濕的,瞧,太陽公公從對(duì)面的山嶺露出頭來,陽光小天使們從樹葉的空隙中飛來,帶露珠去太陽公公那兒和云姐姐一起玩。舅舅一時(shí)興起,唱起了山歌,我在一旁聽著,順著調(diào)子哼起來;山風(fēng)聽著,將歌聲傳得更遠(yuǎn);山雀聽見了,用它那清脆的聲音為我們伴奏;小溪也聽見了,溪水唱起歡暢的歌,溪流順著山勢(shì),時(shí)而湍急,時(shí)而緩慢,時(shí)而寬,時(shí)而窄。溪水無處不在,總在我們身邊。累了,我坐在身旁的石頭上,休息一會(huì)兒,捧起溪水來洗一把臉,好舒服的感覺,清涼涼的,將我的疲倦驅(qū)走了,弟弟在溪水旁玩,他大叫:“姐,水里有魚!苯又仳v一聲,“嗚嗚……”

  弟弟摔倒了,舅舅為了哄弟弟,說帶他喝飲料。我們又啟程了,哎!不讓我多歇會(huì),不對(duì)啊!這大山里哪有買飲料的?是舅舅瞎編的?我邊走邊想。我們跳躍在彎彎曲曲的山路上,山雀嘰嘰喳喳的.談?wù)撝覀,心中總覺得我仿佛離喧囂的城市越來越遠(yuǎn),離自由越來越近。

  “看,這就是飲料!本司酥钢钦肮緡9緡!泵爸纳饺獙(duì)我們說,我難以置信,讓弟弟先喝一口,隨后傳來一聲贊嘆聲:“好好喝啊!”我望著清澈的山泉,小心地喝了一口。啊!清冽甘甜,和弟弟感受一樣,好喝,如同鮮活的飲料,無比香甜。

  山風(fēng)吹起,掀動(dòng)片片綠葉,我沉迷于這的風(fēng)景,一時(shí)沒聽見弟弟在叫我。我們爬上山頂,看見了小溪如同一條柔滑的絲帶,那湖又像一塊碧綠的翡翠,給山仿佛戴上了項(xiàng)鏈。我無法用語言表達(dá)這種美我們看著,看著……

  該走了,再不走天就黑了,我想懷念這次旅行,懷念這里的山泉,懷念這一段時(shí)間,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里的山,這里的水,在這里經(jīng)歷的夏日游山。

五年級(jí)作文 篇4

  我又翻開了那本日記,看到了讓我沉思良久的一段話,“我永遠(yuǎn)不知道這是個(gè)多么憂傷的游戲。在那個(gè)夢(mèng)一樣的下午落幕后,我再也沒有打開過那封寫滿離別的信,很快又和他們失去了聯(lián)系。

  直到許多年以后,一個(gè)人問起:‘喂!你還記不記得……你記不記得……’另一個(gè)人的回答永遠(yuǎn)定格在:對(duì)不起,我記不得了!這樣的游戲從未間斷過,被時(shí)間浸染過的迷底,越發(fā)模糊得失去了意義。我們這個(gè)年紀(jì)的'友誼,很容易被時(shí)間浣盡。我的記憶不停的閃動(dòng)著,很快停在了一片竹林,我不知道這本日記本為何在我這里,但從字跡上分辯,這不是我寫的,順著記憶的軌道,我來到一片面性記中的竹林,一切都那么夢(mèng)幻。突然一陣風(fēng)吹來了,響起了輕脆的風(fēng)鈴聲,我仔細(xì)的尋找終于在一株不算太高的竹子上發(fā)現(xiàn)了風(fēng)鈴。我取下那個(gè)風(fēng)鈴上面夾著一張紙條上面寫著:“轉(zhuǎn)世,是為了與你相遇!蔽液芸煜肫鹆四莻(gè)下午,羽轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)對(duì)我的承諾,一定會(huì)來找我,可是一切并不真實(shí),她也許早就忘記了風(fēng)鈴,忘了承諾,忘了我,我凝視著地面,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字:2月8日我想了很久終于明白,是暗示在2月8日竹林中見,好不容易等來了這一天,沉默不語,微笑。

  記憶如掌心中的水,不管緊握,還是張開最后都會(huì)流干。我自已也不是很明白,這段記憶到底意味著什么?善婀值氖,不怕失去了,離開親人也罷,伙伴也好,離開家也是,永遠(yuǎn)都不再擔(dān)心遺失了。

五年級(jí)作文 篇5

  在自習(xí)課上,我正拿著水杯緩緩的喝水,忽然,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一只如頭發(fā)絲粗細(xì)的黑色的小腳,此時(shí),這腳正牢牢地扣住在書桌的邊緣,緊接著,第二只同樣纖細(xì)的小腳映入我的眼簾,它的主人會(huì)是誰呢?

  立刻,答案出來了,八只看起來弱不禁風(fēng)的小細(xì)腳,支撐起了一個(gè)莫大的胖乎乎,圓滾滾的身體,身體的正前方還插著一顆“怪物頭”,因?yàn)檫@顆頭一有許多復(fù)眼——沒錯(cuò),我認(rèn)出來了,這正是一只小蜘蛛!

  我受了驚嚇,不小心把水潑到了桌子上了,接著,飛來了一個(gè)不知名的小東西,它似乎體力不支,不幸的它恰好落在了那潭“湖水”里,再也飛不起來了。

  蜘蛛立即朝我這邊進(jìn)攻,完了,我怕蜘蛛呀,我硬著頭皮用書本把它趕到了書桌下面,那里比較陰暗,我正想著怎么處理桌子上那一動(dòng)不動(dòng)的小東西,突然發(fā)現(xiàn)蜘蛛再次襲擊,我害怕極了,想用同樣的辦法把它趕了下去。

  誰知這次,聰明的蜘蛛把又細(xì)又柔軟的絲一頭粘在我的`書本上,一頭在了自己的屁股上。

  我用手把那根絲捏斷 ,卻讓自己的手遇上了麻煩,蜘蛛絲粘在了我的手上了!

  只見蜘蛛八只腳忙碌著,正在收絲,充滿恐懼的我順手一甩,把可憐的蜘蛛連蛛絲全部甩到了一米以外。它并不慌亂,只是東瞧瞧,西望望,又向我這邊爬來,我硬著頭皮,將它用紙包著,丟到了腳邊。沒想到蜘蛛拼了命地爬了出來。

  我愣住了,心里十分震驚,一個(gè)小小蜘蛛,都能爆發(fā)出如此大的力量,何況人呢?

  想起小時(shí)常常因?yàn)樾∈聞?dòng)不動(dòng)就哭鼻子的我,再比比這只比我小數(shù)千百倍的蜘蛛,真是天壤之別,泥云之差呀!

  這只堅(jiān)毅的,百折不撓的小小蜘蛛,永遠(yuǎn)的留在了我的心里,它絕不會(huì)成為我心里一個(gè)一游而過的游客,而是永久的烙印在了我的腦海里。

五年級(jí)作文 篇6

  “嗚,嗚,嗚……”的聲音響了起來,我抬頭向教室一望,起風(fēng)了,風(fēng)像一只饑餓的大怪獸在我們的校園里吼著,頓時(shí),校園里天昏地暗,沙土四起,同學(xué)們看著教室外的變化,各個(gè)面面相覷,我也嚇壞了,冬天以來從來沒有看見過這樣的鬼天氣。

  放學(xué)以后,我走在回家的路上,一股寒風(fēng)向我襲來,我凍得直跺腳,臉上像被針扎的一樣痛,我看見沙子吹著我的'臉,我不得不閉上眼睛頂著狂風(fēng),走在回家的路上。寒風(fēng)像一個(gè)淘氣的小孩子,一會(huì)小了,一會(huì)又大起來,像在跟我們捉迷藏。我竊竊私語地說:“這該死的風(fēng),你怎么這樣捉弄人?看著路上的行人,每個(gè)人戴著帽子,臉凍的紅紅的,大樹吹彎了腰,房屋上的雪也漸漸地從屋頂上滑下來了,我來到小區(qū)的車棚旁,一排排車子各個(gè)東倒西歪,鐵皮蓋掀翻了。我頂著狂風(fēng),艱難地邁著步子,終于回到了家。

  一路上,我看見蔬菜上的棚布被風(fēng)吹了起來,叔叔阿姨們都在不停地放著棚布,可是風(fēng)仍然刮個(gè)不停,終于大家把棚布放了下來了,但對(duì)大棚的蔬菜造成了經(jīng)濟(jì)損失。

  風(fēng)!請(qǐng)你別再刮了,你給我們帶來了災(zāi)難,蔬菜大棚被你刮壞了,蔬菜就會(huì)被凍死;校園的樹木刮斷了,小區(qū)的車棚損壞了,我想,還會(huì)有許多破舊的房子被你刮壞的,那老爺爺老奶奶們?cè)鯓由钅?風(fēng)!我求求你了,你對(duì)我們?nèi)祟愐呀?jīng)造成了災(zāi)難,這還不夠嗎?風(fēng),請(qǐng)你別再刮了……。

五年級(jí)作文 篇7

阿姨:

  您好!我是您忠實(shí)的小讀者,我很喜歡看女生日記和俏丫頭,我更愛看您寫的童話。我們班上不管是男生還是女生都愛看。我媽媽也喜歡看您的書,我手上已有您的十幾本書了。

  阿姨您的書---淘氣包馬小跳之天真媽媽后面我正看得帶勁就沒了,我不明白:天真媽媽的腿好了嗎?貪玩老爸是什么時(shí)候回來的?老爸知道媽媽的腿受傷會(huì)怎么樣呢?您為什么不把他寫完?我真的很想知道。

  阿姨您的書貼近我們小孩子的心聲,在您的.書中我可以找到屬于自己的世界,我很喜歡馬小跳誠實(shí);勇敢;敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),也喜歡他那活潑幽默自信樂于助人的爽朗性格。以前我不喜歡看書,但是自從看了您的書我變成了一個(gè)小書迷,我想不出來,您一個(gè)大人,為什么這么懂小孩的心。我很羨慕馬小跳有一個(gè)貪玩老爸和天真媽媽守在身邊,羨慕他有一個(gè)無憂無慮的童年。如果我的父母也向他們那樣該有多好,也希望向冉東陽那樣自信大方善解人意健康快樂的長大,我多么希望可以向馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí),快樂玩耍,我總是被一種無形的壓力,壓的喘不過氣來。那就是爸爸媽媽對(duì)我的期望,我該怎么辦?

  阿姨我想您只要用童心去看世界,您一定能寫出更多更好的作品來。我期待著您的新作品,加油!

五年級(jí)作文 篇8

  看到這個(gè)題目,就應(yīng)該知道這是誰了吧?沒錯(cuò),它就是花中之后“玫瑰”,它可是代表著優(yōu)雅,高雅的花。

  玫瑰花是屬于薔薇科的,所以全身上下長滿了尖刺,有的尖刺末端紅色的點(diǎn)點(diǎn)。玫瑰花的品種有很多,顏色也不少,黃的、紅的、藍(lán)的、黑的……其中我最喜歡藍(lán)色的',從外表中透露著一種冰潔,尤其是還未完全開放的藍(lán)玫瑰,像一滴水珠,幽藍(lán)幽藍(lán)的十分漂亮,看起來一碰就會(huì)碎掉的樣子。

  我家門前有兩株 紅色的玫瑰,每到開花的季節(jié),花兒就會(huì)散發(fā)著一股清香。有一次,我仔細(xì)觀察了玫瑰開花的過程,那些還未盛開的花骨朵小巧玲瓏,似乎里面住著一位小仙子,羞滴滴不敢出來。時(shí)間在一分一秒地過去,終于一片花瓣肯露面了,它那柔弱的樣子直讓人憐惜,用手輕輕地?fù)崦杏X就像絲綢一樣又軟又滑。這片花瓣好像是一個(gè)巡邏的警察,看見沒有危險(xiǎn),就呼叫同伴一起張開。再張開的那一瞬間,一陣陣花香沁人心房。接二連三的花骨朵競相開放,空氣中的香味也一次比一次濃了。

  這就是花中皇后,果然名不虛傳吧!

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