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小學(xué)五年級作文

時間:2024-03-20 10:15:41 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文 篇1

  十月的金秋,景色宜人。在這金秋時節(jié),我們果園小學(xué),去密云著名的旅游勝地—桃園仙谷旅游。

  早上七點半,我們乘坐的大巴車出發(fā)了。一路上,我就想:“為什么要叫桃園仙谷呢?難道那以前曾住過神仙嗎?”我好奇極了,真想變成孫悟空,一個跟頭就放到那里。

  汽車行駛很快,過了大約半個小時,我們便到達(dá)了桃園仙谷。

  下了車,放眼望去,眼前真如仙境一般。到處都是綠油油的蒼松翠柏,像一排排威武的士兵守衛(wèi)著桃園仙谷。遠(yuǎn)處山邊,煙霧繚繞,白云飄飄,好似仙人們在那嬉戲……

  進(jìn)入桃園仙谷,一條清澈見底的小溪展現(xiàn)在眼前,在微風(fēng)的.吹拂下,波光粼粼。抬頭望,便看見許多美麗的瀑布,有如一座座珍珠的屏,鑲嵌在山間。其中讓我印象最深刻的是桃園仙瀑。它位于山路拐角處,雖沒有李白《望廬山瀑布》詩句中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉壯觀,卻也有千丈青山襯著一道白銀的美麗景象!鞍!好美呀!”我情不自禁地脫口而出。

  我們沿著瀑布旁的石路繼續(xù)向前走,便來到了慈母洞下。忽然,耳邊傳來一位同學(xué)的聲音“前面慈母洞里面非常好玩”。我聽后也特別想進(jìn)去,于是,我們便向慈母洞里面走去。走進(jìn)洞內(nèi),卻黑乎乎的,伸手不見五指。聽媽媽說:“之所以叫慈母洞,就是要讓人們記住母親的孕育之恩!贝饶付聪拢刻著五十六個民族的圖騰,代表著五十六個民族團結(jié),祖國強盛,激發(fā)了我們熱愛祖國的情感。

  時間過得飛快,我們還沒有游完全景,返程的時間就到了。我戀戀不舍的望著桃園仙谷這如詩如畫的景色,時不時地回頭看一眼。

  。√覉@仙谷真是人間仙境,令我流連忘返。

小學(xué)五年級作文 篇2

  星期四的下午,老師在教室里宣布玩一個游戲,那就是“有趣的花生變“夾子”的游戲。聽的有點奇怪,花生怎么能變成夾子呢?

  聽到老師說玩游戲,我們?nèi)嗔⒖谭序v起來,有的歡呼,有的高興地拍桌子,有的興奮的一蹦三尺高……首先,老師把花生發(fā)到個個同學(xué)的位置上,每人只有2顆花生。這兩顆花生,外面黃澄澄的,而里面卻是兩三顆的花生了,有一個花生像個冰糖葫蘆,另一個花生像一個小人在做操,真有趣!頓時,我心里蹦蹦亂跳的,非常緊張。我想:這花生是干什么的',花生變“夾子”,奇怪了。老師笑咪咪地說:“第一個環(huán)節(jié)開始了,這個游戲的規(guī)則是:選出兩位同學(xué),要在5秒之內(nèi),把花生變成夾子,夾在耳朵上或是在嘴巴下面,誰先完成,誰就贏了。”老師說:“那誰上來比賽。 眰個同學(xué)都爭先恐后的說:“我來,我來!薄爸x韶華,陳紫盈,就你們倆吧!”老師笑咪咪地說。謝韶華自信滿滿地上了講臺,陳紫盈蹦蹦跳跳的上了講臺,像小兔子一樣。當(dāng)老師說:“準(zhǔn)備……開始!笨,謝韶華馬上把花生打開了個小口,立刻夾到嘴上,陳紫盈把花生一不小心的一打,破了,等陳紫盈弄好了,時間早已經(jīng)到了。我心里非常緊張,他們也是吧!謝韶華緊張的臉都紅了。這一次游戲謝韶華贏了。

  第二個環(huán)節(jié)開始了,規(guī)則跟剛剛的一樣,不過,這次是同學(xué)比賽!皡纾!”我心里在這么緊張干嘛!”準(zhǔn)備……開始。”老師笑咪咪地說。教室里立刻安靜了下來,我立刻把一個花生打開了一個小口,然后立刻拿起來向上夾,誰知掉了下來,還沒等我弄好,時間已經(jīng)過了,這一次我輸了,不過失敗者也不要灰心,下次還有機會!今天玩的游戲真有趣!

  雖然,我輸了,可是,我的內(nèi)心是快樂的。因為,別人贏了,別人很快樂,那我也會快樂。

小學(xué)五年級作文 篇3

  成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

  五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

  那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

  第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開

  始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

  “第一個動作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學(xué)們就開始操練起來,但沒掌握動作要領(lǐng),不是這里錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點都沒有胡教官做的`那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下,才稍稍進(jìn)步了點,這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真是感到慚愧……

  “第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴(yán)厲地批評了一頓后,大家才認(rèn)真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

  到休息時間了,教官一改那嚴(yán)肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。

  晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強強包了幾個自己認(rèn)為不錯的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

  最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實好極了。

  或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

小學(xué)五年級作文 篇4

  你們知道我最熟悉誰嗎?就是我的表姐。

  我表姐今年14歲了。她的學(xué)習(xí)成績可好了。有一次還考過全校第一呢最棒的是,她是一位神廚姐姐,為什么叫他神廚呢?因為她做出來的`飯菜特別香,能讓人吃得津津有味。

  俗話說:“三百六十行,行行出狀元!蔽冶斫銊e看年紀(jì)不大,卻是烹飪這一行里的‘‘女狀元’’她燒出來的菜真可味色香味俱全,不愧是烹飪這一行的“女狀元”,她燒的菜可謂是色香味俱全,不愧是皮烹調(diào)能手。

  今年奶奶過生日的時候,姐姐準(zhǔn)備的生日禮物是一桌好菜,全憑真功夫,我當(dāng)然要去湊熱鬧了。

  姐姐挽起衣袖,腰系圍裙,大大的嘴巴,烏黑亮麗的頭發(fā)扎成馬尾辮。瞧這打扮,儼然是位廚師。

  姐姐正在做“小黃龍”,他先把少數(shù)的筍絲、肉絲、蛋絲混在一起,在盤子里擺成“龍身”,然后拿出兩個熱蛋黃,在上面這兒切一刀,那兒切一刀,“龍頭”和“龍尾”也就出現(xiàn)了。然后用熟粉絲做成“龍須”,最后放上胡蘿卜雕成的“龍珠”。呵!活靈活現(xiàn)的“小黃龍”奇跡地出現(xiàn)了。

  接著,姐姐又開始做“清蒸鯽魚”了,只見他利落地把魚撈起來,刮鱗剖腹,又在魚背上劃了幾刀,把水瀝干后,撒上姜末、蔥段,倒上黃酒等調(diào)料,蒙上保鮮膜,放進(jìn)微波爐,不多久,香氣撲鼻的魚出鍋了。

  菜,一道接著一道,轉(zhuǎn)眼間,桌上擺滿了滿滿一桌,大家吃得津津有味,奶奶笑瞇瞇地說:“好吃!好吃!”“這魚味道鮮美,魚肉嫩滑,色澤鮮明,不錯!贝蠹疫叧赃呍u論。

  “姐姐,你能把廚藝傳授給我嗎?”“好!”“神廚姐姐萬歲!”我愛我的神廚姐姐。

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