五年級(jí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首童謠，我就想起了蝸牛。

　　在墻壁上，在屋檐下，在草叢里，蝸牛幾乎隨處可見(jiàn)。以前我總覺(jué)得蝸牛很臟，自從那次觀察了蝸牛，我便悄悄地喜歡上了它。

　　那天，我又在暗黑的墻壁上看到了蝸牛。我突然停了下來(lái)，一只蝸牛正紋絲不動(dòng)地蜷縮在殼里，過(guò)了好一會(huì)兒，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，就輕輕地碰了它一下。可沒(méi)想到，它居然掉下來(lái)了，重重地摔在了地上，可它卻一副若無(wú)其事的樣子，似乎還在呼呼大睡呢！

　　我瞬間覺(jué)得蝸牛也很有趣，為了繼續(xù)觀察下去，我打算先把它帶回家，然后第二天再把它放生。于是，我找來(lái)一只小瓶子，把它裝進(jìn)去帶回了家。

　　小瓶子被我放在一個(gè)安全的角落里。我繼續(xù)觀察著蝸牛的動(dòng)靜，過(guò)了很久，它發(fā)現(xiàn)外面好像沒(méi)有危險(xiǎn)，就慢慢地伸出腦袋和身體，一對(duì)觸角伸展開(kāi)來(lái)，兩個(gè)小黑眼睛在觸角的頂端，這時(shí)，一對(duì)更小更短的`觸角又從嘴巴上方冒了出來(lái)，一張小小的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，它的身子也開(kāi)始扭動(dòng)，有趣極了。我看到它出殼了，很高興，就想讓它曬曬太陽(yáng)，誰(shuí)知，它又縮了回去。我感到非常奇怪，為什么蝸牛見(jiàn)到陽(yáng)光會(huì)縮進(jìn)殼里？我特意查找了資料，終于明白，蝸牛原來(lái)喜歡黑暗的地方。

　　晚上我給它做了間小房子，里面準(zhǔn)備了蝸牛要吃的食物和水。第二天，我準(zhǔn)備去放生蝸牛，卻發(fā)現(xiàn)小蝸牛在津津有味地喝著水，我想讓它再回到墻壁上，它似乎怎么也不肯，用粘液粘在屋子上，我沒(méi)有辦法，只好把它留了下來(lái)。

　　自從這次觀察之后，我就喜歡上了小蝸牛，原來(lái)小蝸牛是這么可愛(ài)啊。

五年級(jí)的作文 篇2

　　媽媽，對(duì)不起!六歲那年的被子是我給燒了的。

　　那一次，我在床上玩玩具，玩得正開(kāi)心時(shí)，不小心玩具掉進(jìn)了垃圾桶里。發(fā)現(xiàn)之后，我馬上把玩具拿出來(lái)，在洗手間認(rèn)真地清洗了一遍。洗完之后，想也不想，又把玩具放到床上開(kāi)心地玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)被子濕了，想到您快回家了，我急壞了。我必須得想辦法。我想到了家里的吹風(fēng)機(jī)，每次姐姐洗頭之后，都會(huì)用它吹干頭發(fā)。于是，我趕緊找來(lái)吹風(fēng)機(jī)，對(duì)準(zhǔn)被面吹了起來(lái)。被面漸漸熱起來(lái)，但還是濕得很。我很想它快點(diǎn)干。怎么辦?怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!想了想：理發(fā)店里，有一些人用吹風(fēng)機(jī)在頭發(fā)上面直接吹，而且是碰著頭發(fā)的，一下子就吹定型、吹干了，我想也沒(méi)想就直接用了這種方法，將吹風(fēng)機(jī)的頭直接靠著被面吹，希望被子很快能干。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)的溫度太高，被子一下子就著了起來(lái)，表面燒出了一個(gè)大窟窿，放得下我的一只手。這下慘了!我嚇得面如土色，生怕您懲罰我，就連忙將被子燒開(kāi)的'地方折起來(lái)，藏在被子下面......

　　等您發(fā)現(xiàn)時(shí)，問(wèn)我怎么回事?我卻裝作什么也沒(méi)發(fā)生似的，很坦然地說(shuō)：“我不知道啊!我一直在客廳玩。”而您，因?yàn)楣ぷ髅Γ�也沒(méi)有過(guò)多地追究。

　　雖然這件事過(guò)去了五年，但一直藏在心里很難受!媽媽，對(duì)不起，希望您能接受我遲來(lái)的最真誠(chéng)的道歉。

五年級(jí)的作文 篇3

　　對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的節(jié)日非“六一”兒童節(jié)莫屬了，在那天，我們可以收到各種各樣的禮物：玩具、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……別提有多高興了！

　　但是，我去年的兒童節(jié)，卻不是這樣過(guò)的。這是怎么一回事呢？讓我把時(shí)間倒回去年的“六一”兒童節(jié)。

　　那天是“六一”，本來(lái)我是想和往年一樣，收禮物，吃蛋糕，去公園，可我總覺(jué)得這樣有點(diǎn)太尋常，每個(gè)節(jié)日做同樣的事，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我們不去公園，我們換個(gè)方式過(guò)兒童節(jié)吧？”“好啊，可是，我們做些什么好呢？”媽媽問(wèn)。我沒(méi)有了主意，這時(shí)，我聽(tīng)到收音機(jī)里正報(bào)道一則新聞：“今天是全世界兒童的節(jié)日，卻有很多孤兒沒(méi)有感受到節(jié)日的快樂(lè)，如果你有愛(ài)心的話，就把溫暖和幸福也送給他們吧！”聽(tīng)到這里，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?yōu)楹尾蝗ス聝涸韩I(xiàn)一份愛(ài)心呢？”媽媽說(shuō)：“獻(xiàn)愛(ài)心？”“對(duì)啊，把我的禮物拿出一半送給他們，和他們一起做游戲，一起過(guò)節(jié)，這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。于是，我們坐上車(chē)，向孤兒院出發(fā)。

　　到了那里，我才明白我有多么幸福了。有些孩子沒(méi)有雙手；有些孩子看似正常，卻不會(huì)說(shuō)話，嘴里直流口水；還有些孩子發(fā)育不正常，可能就是因?yàn)檫@樣，才被他們的親生父母遺棄在這里了。在這些孤兒中，我看到一個(gè)小女孩，她沖我甜甜地笑著，看不出有什么毛病，是個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。院長(zhǎng)走過(guò)來(lái)告訴我，這個(gè)小女孩叫朵朵，６歲了，患有先天性心臟病。我很同情朵朵，所以把第一份禮物送給了她。她叫了我一聲“姐姐”，還向我道謝。我心里暖暖的`。之后我還認(rèn)識(shí)了安安、果果、小豆……我們互相交換禮物，一起講故事、做游戲，還一起吃了晚飯。對(duì)了，晚飯還是我在院長(zhǎng)、媽媽的幫助下做的呢！

　　吃完晚飯，我該回家了。他們依依不舍地向我告別。我答應(yīng)他們，下個(gè)兒童節(jié)我還來(lái)找他們一起玩。

　　這個(gè)兒童節(jié)讓我明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”。過(guò)節(jié)不一定要得到什么，就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時(shí)，心里充滿了愛(ài)，這比得到一萬(wàn)份禮物還開(kāi)心！

五年級(jí)的作文 篇4

　　上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”演講會(huì)。

　　隨著一首《感恩的心》，演講拉開(kāi)了帷幕。來(lái)自北京的老師用她那清脆而響亮的聲音開(kāi)始講述那一個(gè)個(gè)感人的故事。不知不覺(jué)，我們已被那偉大的.母愛(ài)深深打動(dòng)了，淚水浸濕了雙眼，眼前浮現(xiàn)出媽媽熬夜為我織毛衣的情景、浮現(xiàn)出爸爸在風(fēng)雨中為我送傘的情景……淚水一次次模糊了我的雙眼，當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)同學(xué)們也泣不成聲了，站在各自的父母面前，端詳那張熟悉的臉龐，撫摸那雙由于勞累而粗糙的雙手，發(fā)自內(nèi)心地喊著：媽媽，我愛(ài)你！爸爸，我愛(ài)你！喊聲發(fā)自肺腑，感動(dòng)全場(chǎng)。

　　“百善孝為先。”我們要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)！

五年級(jí)的作文 篇5

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，因?yàn)榇禾焓遣シN的季節(jié)，我覺(jué)得“一年之美在于秋”，因?yàn)榍锾斓臉?shù)葉很美，尤其是那美麗的楓葉。

　　一走進(jìn)公園，你就能看到滿樹(shù)火紅的楓葉。站在遠(yuǎn)處眺望，樹(shù)上的楓葉像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，十分壯觀；飄在空中的楓葉如同一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞；落在地上的楓葉，如同一條紅色的.地毯，時(shí)刻歡迎人們的到來(lái)……我看得如癡如醉。

　　我又走近看了看楓葉。楓樹(shù)的葉子不大，像一顆扁扁的五角星，楓葉的顏色也不都是紅色的，有些是黃色的，給人一種溫柔的感覺(jué)；有些是綠色的，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。楓葉的葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，就像一根小辮子似的拖在身后。從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈，順著主柄向四周展開(kāi)，真像是節(jié)日時(shí)綻放的煙花，我想這一定是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。我忍不住摸了摸，那粗糙的手感撓得我手癢癢的。

　　忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的楓葉“沙沙”作響，好像奏起了交響樂(lè)，在為秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)有一些楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，它們有的在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲，有的像百靈鳥(niǎo)在空中飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著，好像在表演空中花樣跳傘。

　　好美麗的楓葉，看得我不忍離開(kāi)。

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