五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
每當(dāng)我看到敬愛的老師伏案備課或疾筆批改一摞一摞的作業(yè)，每當(dāng)我聽到老師繪聲繪色的講課，我就非常崇拜的想，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師多好。
我的思緒飛到了20xx年，我讀完了大學(xué)又讀完了碩士研究生，終于踏上了工作崗位。我懷著無比激動(dòng)的心情，忐忑不安地走上了向我向往已久的講臺(tái)。無數(shù)雙晶瑩透亮的`眼睛注視著我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般的驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張。我的心很快和同學(xué)們的心貼在一起了。
啊，這就是我的第一堂課呀，我要獻(xiàn)給同學(xué)們一條清澈的小溪，她潺潺地流著，時(shí)而掀起朵朵小浪花，扣擊著一顆顆童稚的心；時(shí)而泛起水波漣漪，讓人陶醉。我要讓那一顆顆心懂得，生活就是這么美好，祖國就像母親一樣可愛。
染著壯麗明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首長長的敘事詩，開始了第一頁。
一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃，在腦海中閃現(xiàn)。我要一步一步的實(shí)現(xiàn)。
我要教同學(xué)們朗誦一首詩,《理想》。
我要領(lǐng)著他們?nèi)タ纯萍茧娪埃屗麄儫釔劭茖W(xué)。
我要教他們雄渾奔放的紅歌，看他們飽蘸激情的寫下作文《祖國，我愛你》。
講臺(tái)上，我為大家講李白、杜甫的詩，講冰心、老舍的散文、魯迅的小說，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)大文豪們那洶涌豪邁的氣勢，那清麗婉約的風(fēng)格，那剛健深沉的筆觸，那濃郁醇厚的愛國詩情；我為大家講科學(xué)家的故事，讓同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮讀書，做國家棟梁。
課下，我和同學(xué)們促膝談心，一起在校園打球鍛煉；節(jié)假日，我和同學(xué)們一起去郊游，看大自然的秀麗美景。同學(xué)們已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分。
每一個(gè)年輕人，都是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，我要用心中熱情的火，去點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想之火。
未來是美好的，讓我們靜下心來，認(rèn)真讀書，為實(shí)現(xiàn)理想做好充足的準(zhǔn)備罷。
五年級作文 篇2
今天是端午節(jié)，往年的端午我都與媽媽包粽子，今年我想媽媽教我做香包。
媽媽買了做香包的材料。哇！布、艾草包、針、線、吊墜……一應(yīng)俱全，就待我開工了。
首先，穿針引線。我左手拿針，右手拿線，瞪大眼睛，湊近了針眼，可這針、線老是打架，怎么都穿不過去。時(shí)間一分一秒地流逝，我急得像熱鍋上的螞蟻，向媽媽“求救”。媽媽鼓勵(lì)我：“再試試，你行的！”于是，我抿了抿線頭，又試了起來。真是張飛穿針—大眼瞪小眼，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于穿了過去。我長長地嘆了口氣：“哎！穿針也不容易�。 蔽业戎蠇屢蚕裎疫@樣出洋相，可沒想到她一穿即中，哎，姜還是老的辣啊！
接著，折疊、縫香袋。這個(gè)簡單，我將布的反面朝外，對折，準(zhǔn)備縫制。只見老媽左手拿布，右手執(zhí)針，向下一戳，再向上一頂，飛針走線，極其嫻熟。我也依樣畫葫蘆地一戳一頂?shù)刂貜?fù)著。這可比穿針簡單，于是我大意起來，竟走了神。呀，這針縫錯(cuò)了，方向反了。媽媽將線一回，再一次解救了我。哇！我都有點(diǎn)崇拜我媽了。媽媽提醒我：“針腳再密些，平整些�！薄班�，好的。”我又接著縫，從開始的不熟練到后來的得心應(yīng)手，沒多久，大半部分就縫好了，只留了一道口子。
接下來是最令我享受的'一個(gè)過程。我將布翻了個(gè)身，帶有紅色花紋的一面露了出來，我開始往里塞艾草。一打開艾草包，那撲鼻的香味撲面而來，我情不自禁地將艾草放到鼻子底下，深深地吸了口氣，陶醉其中。
陶醉過后，我將最后一道口子卷到里面，再對角縫起來。有了前面的基礎(chǔ)，這次很順利地完成了。
最后，我還給香包縫上了掛綴、吊墜。OK，大功告成！
這是我第一次做香包，雖然線腳縫得不是很平整，樣子不是特別美觀，但這是我親手做的，在我心中是最美的。它凝結(jié)了我的心血，寄托了我的美好愿望。我要將它掛在我的床頭，每晚讓這迷人的芳香，伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
五年級作文 篇3
突然間，悲慘的一幕發(fā)生了：溜溜球“嗖”的一聲飛了出去，重重的摔在了水泥地上，悲慘的裂成了兩半。我們趕忙跑過去，發(fā)現(xiàn)它并沒有摔壞，只是它的“心臟”——軸承，不知道飛到哪里去了。
悠悠球沒了軸承，就像一堆爛鐵一樣。程世龍剛才那一臉的興奮樣一下子就消失的無影無蹤。只見他著急的.有些語無倫次的對我喊道：“快！快！快！吳泳翔快幫我找找！要不然，我媽就會(huì)”K”我了！”可是，天這么黑，誰知道那么小的東西會(huì)飛哪去呢。我向一位同學(xué)借了把手電筒，可是這只手電筒的電不多，還沒開多長時(shí)間就罷工不亮了。
“這可怎么辦��？”我心里想到。突然，一個(gè)辦法計(jì)上心來。我在周圍找了很多樹葉放到路旁，并借來了爸爸的打火機(jī)點(diǎn)著了樹葉�？墒俏覀兘柚鸸庖矝]有找到。爸爸回家拿了一個(gè)很亮的手電筒過來，真是皇天不負(fù)有心人，終于，我們在一處草窩里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)銀光閃閃的小軸承。正當(dāng)我們準(zhǔn)備起身回家的時(shí)候，程世龍又發(fā)出了一聲個(gè)凄慘的叫聲：“Oh my god，我的連接軸承的一個(gè)小棒棒又不見了……
我直接崩潰！“天哪！”我長嘆一口氣：“你真是個(gè)丟東西大王�。∧氵�叫人活不讓了！”可程世龍卻笑嘻嘻的說：“對不起，麻煩了�！蹦莻�(gè)小棒棒比軸承還小，一時(shí)半會(huì)是找不到的，于是我又想了一個(gè)辦法：把手電筒放在地下向四周掃射。我們順著燈光看去，果然找到了那個(gè)小鐵棒。
程世龍拿著那根失而復(fù)得的小鐵棒，不禁如獲釋寶的拿在手里。
五年級作文 篇4
開學(xué)了，又要去去見我那幫我那幫好兄弟了，我可是好久不見他們了，終于要開學(xué)了只是一件悲哀的壞消息同時(shí)也是一個(gè)值得開心和高興的好消息小心臟都跳出來了，走到學(xué)校門口，左右兩旁各一個(gè)小花園那里的風(fēng)景幾乎和公園的一樣。
我繼續(xù)往里走，這是一片空闊的上面有無數(shù)顆小小的沙子，走到教室門口就是講臺(tái)了，好兄弟們都已經(jīng)來了，就還差我了。我走進(jìn)去坐在我的地方，老師來了，我聽見沈文杰說道。老師來了以后起立，老師說請坐，然后我們都坐下了老師說今天拔草不上課，我們在屋里狂歡了一會(huì)就都出去了，拔牙拔牙拔嗎，好難拔，花偉其來幫我來了，一二一一二一我們兩個(gè)齊心協(xié)力終于把出了這個(gè)超級巨大的.大草，經(jīng)過我們一天的努力終于拔完了。
雖然開學(xué)拔草很累但我們還是很高興。再過一年我就要離開這個(gè)讓我在這里面學(xué)習(xí)了這莫長時(shí)間的校園了。
五年級作文 篇5
我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇，他長得很帥，一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴，五官端正，看上去是個(gè)嚴(yán)厲的老師，平時(shí)總愛穿棕色的西裝。他還是學(xué)校的副校長呢！
我們的'蘇老師很嚴(yán)厲，記得有一次，蘇老師正在教我們?nèi)粩?shù)乘兩位數(shù)，他提出了一個(gè)問題，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭先恐后地舉起了手，只有我的同桌沒有舉手，蘇老師看見了同桌的一舉一動(dòng)，就讓我的同桌來回答，我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧，低下了頭，啞口無言。蘇老師嚴(yán)肅批評了她，然后又耐心地重復(fù)講解了一遍，直到我的同桌回答正確，才讓她坐了下去……
還有一次，一位同學(xué)上課時(shí)正在看漫畫書，正好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了，蘇老師馬上走到那位同學(xué)跟前，對他說：“拿出來�！蹦俏煌瑢W(xué)紅著臉把漫畫書拿了出來，蘇老師接過那本漫畫書，把書撕得粉碎……使那位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為。
別看上課時(shí)的蘇老師是那樣嚴(yán)肅，下課時(shí)，他幽默風(fēng)趣，常把我們逗得哈哈大笑。
這就是我們可敬可愛的蘇老師。
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