（優(yōu)秀）實(shí)用的小學(xué)五年級作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　“你在遠(yuǎn)方過得好嗎？”坐在窗邊的女孩眼眸無波，嘴角邊流露出一絲淡淡的微笑……

　　幸福有一雙小卻清澈的眼睛，碎碎的劉海稀稀疏疏的貼在眼睛上。她是一個(gè)毫不起眼的女孩，再班里沒人跟她玩，每次下課，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩，只有幸福一個(gè)人坐在教室里孤獨(dú)的發(fā)呆。

　　那天雖然有太陽，照在身上卻沒有絲毫溫暖，風(fēng)吹起了片片干枯的落葉，這一天必不平靜。放學(xué)后，幸福獨(dú)自一人走在荒涼的小路上，突然一個(gè)中學(xué)生攔住了幸福，漫不經(jīng)心地說：“小妹妹，最近手頭有點(diǎn)緊，借點(diǎn)錢來花花。”幸福愣了愣，不知所措地朝四周看了看，中學(xué)生又說：“再不把錢交出來就不客氣了�！闭Z氣中已滿是威脅。幸福眼眶微紅，清澈的眼睛蒙上了一層薄薄的水霧，她翻出了錢，顫抖著交給中學(xué)生，中學(xué)生哼著下流的小調(diào)滿意的走了。

　　幸福從模糊的視線中看到中學(xué)生走遠(yuǎn)了，之前積累的眼淚瞬間奪眶而出，慢慢彎下腰，把頭深深地埋進(jìn)了臂彎之中，輕輕地啜泣，肩膀一顫一顫的，讓人看上一眼就心生憐惜�！班忄忄忄狻毙腋ｋ[隱約約看到一雙白色高跟鞋朝自己走來，并發(fā)出輕快的響聲，白色高跟鞋在面前站定�！澳銢]事吧？”一個(gè)溫柔的聲音傳入幸福耳中，幸福抬起頭，慢慢從高跟鞋往上移，那一瞬間，時(shí)間似乎凝固了，天地間仿佛只剩下她們兩個(gè)在安靜的對視。幸福將目光移到女孩眼睛上時(shí)，那是一雙怎樣的眼睛？幸福至今還記得。她的眼睛流露出關(guān)心的神情，從小到大，除了父母沒人這樣看過她�？勺屝腋Ｕ痼@的并不只是這個(gè)，還有她的眼睛，她的眼睛是深藍(lán)色的，還是那種像宇宙一樣的藍(lán)，好像看上一會兒就會像被黑洞一樣吸進(jìn)去，這種顏色是冷的，是迷茫無助的，好像是在伸手不見五指的黑夜中徒勞的的摸索著，但這壓抑的藍(lán)中卻帶著燦爛活躍的金，好似茫茫宇宙中的一顆顆明亮的恒星，又好像黑夜中指引出路的明燈。女孩看她盯著自己看，笑了笑，又問了一遍：“你沒事吧？”幸福眼眶又濕潤了，小聲的訴說著事情的原委，最后一個(gè)字剛從嘴里吐出，幸福就一下哭了出來，她也不知道為什么，只是覺得這個(gè)女孩是個(gè)很好的人，所以才在她面前露出真實(shí)的一面。女孩輕輕拍著幸福的'背，說：“我叫秘密，你呢？”幸�？粗男θ荩ㄈパ蹨I，輕輕的說：“幸福。”’“好名字！”幸福一愣，也笑了，秘密也以笑容相對，說：“你笑起來真好看�！薄澳阋彩�。”你的眼睛真美麗。真的嗎，第一次有人夸我的眼睛。就這樣，每天放學(xué)，幸福都來這里找秘密玩。在秘密燦爛笑容的影響下，幸福也越來越愛笑。但每次見面，幸福都發(fā)現(xiàn)秘密眼中的金色越來越多。一天，幸福遇到秘密時(shí)，藍(lán)色幾乎看不見了，幸福問秘密：“秘密，你住在哪兒？”對方沉默，“那你家里有幾個(gè)人？”對方依舊沉默，那你來自何方？對方還是沉默，在幸�？旆艞壴儐枙r(shí)，秘密淡淡地吐出兩個(gè)字：“遠(yuǎn)方”。幸福對這個(gè)答案有些摸不著頭腦，這時(shí)她一看時(shí)間，急忙說：“我先回家了。”便跑走了。秘密看著幸福遠(yuǎn)去的身影，眼中閃過一絲捉摸不定的神色。

　　幸�；丶液�，開始思考：“為什么秘密的名字那么奇怪？為什么秘密的眼睛那么特別�！币蓡栆凰查g涌上幸福的心頭，忽然，幸福沒由來地打了個(gè)哆嗦，一種不祥的預(yù)感油然而生。幸福沖出家門，一路飛奔，沖到平時(shí)一起玩的地方，秘密好像早就等著她一樣，不等幸福開口，秘密用沒有任何感情的語氣說：“幸福，我要走了，我記憶的秘密已被解開，請叫我奈菲爾塔麗，我來自你不能理解的星球，來自你所能理解的遠(yuǎn)方，你從此以后就把遇到秘密的事當(dāng)做一顆塵埃吧！再見了，或者說，再也不見了�！闭f到后面，奈菲爾塔麗別過臉去，隱藏自己的表情，幸福周圍空氣一陣劇烈顫抖，她消失了。

　　“秘密，你放心，我永遠(yuǎn)不會把幸福遇見秘密的事當(dāng)做一顆渺小而不起眼的塵埃的，我會讓這段記憶成為我最珍貴的收藏�！彼齻円欢〞傧嘁姷摹�

小學(xué)五年級作文 篇2

　　雨，嘩嘩地下著。天像頑皮的孩子，說變臉就變臉。積水已經(jīng)漫過腳踝。我牽著姥姥的手，瑟瑟發(fā)抖。

　　這是一個(gè)暑假的下午。我和姥姥坐公交車回家。沒想到，一下車，淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)變成了傾盆大雨！下了公交車還要走一段路才能到家�？涩F(xiàn)在，四周已變成了“汪洋大�！保e說一段路了，一步都走不了。連出租車都打不到。

　　我無助地看著姥姥，姥姥也皺著眉。突然，一輛車在我們面前停下來。我眼睛一亮，莫非是上天眷顧我們？給我們派來的救星？

　　車窗搖了下來，可他們的.第一句話讓我的心墜入谷底。

　　“請問，您知道××培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么走嗎？”

　　車上坐著一個(gè)小姐姐和她的爸爸媽媽。她看似很著急，時(shí)不時(shí)低頭看一下手表。她的爸爸緊皺著眉頭，她的媽媽也是滿臉焦急。

　　“在那個(gè)方向……”姥姥用手指向正確的方向，并不厭其煩地告訴他們?nèi)绾巫吒憬荨?/p>

　　“謝謝！”開車的叔叔關(guān)上了車窗。

　　我徹底失望了，傷心地看著正要關(guān)閉的車窗。那變得越來越小的車窗縫，似乎正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我心中剛剛?cè)计鸬南Ｍ?/p>

　　突然，車窗縫開始越來越大了，叔叔滿臉關(guān)切地問：“您要去哪里？我可以送您一程。”

　　我興奮極了！果然是救星！我沒等姥姥回答，就一口答應(yīng)了，拉著姥姥坐進(jìn)車?yán)铩?/p>

　　路上，我們聊得很開心。讓我奇怪的是，那個(gè)小姐姐還是不住地看表，阿姨的神色還是很焦急。但是她們倆什么也沒說。我看著那個(gè)小姐姐的大書包，心想：她一定是去上課外班的吧？送我和姥姥回家，會不會耽誤他們的時(shí)間��？

　　好在我們家并不遠(yuǎn)，和這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)方向，叔叔執(zhí)意把我們送到了小區(qū)門口。臨走下車時(shí)，姥姥塞給他們錢，他們堅(jiān)決不要，說：“您剛才還幫了我們呢，咱們這是互相幫忙，您可千萬別客氣。”我們只好連聲道謝，目送他們的汽車緩緩駛?cè)ァ?/p>

　　這件事雖然并不是什么驚天動地的大事，但是我感動于人們之間的這種互助友愛之情，每每想起，心中都會涌起一股暖流。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　老師，你對我很好，教會我很多知識和道理，讓我受益。

　　記得有一天。我覺得同桌的橡皮十分漂亮，想拿來玩玩又怕同桌不同意。于是我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。同桌每節(jié)下課都會出去玩，我便趁這個(gè)時(shí)候，拿了同學(xué)的橡皮回家玩。你知道后，狠狠地責(zé)罵了我，從此以后，我都不敢偷任何東西了。

　　老師，你雖然對我很好，但是你經(jīng)常把我們班和其他班攀比。老師，你每次去聽課都要回來“念經(jīng)”，主要都講其它班怎么怎么好，怎么怎么積極，再講我們班怎么怎么不好，不積極。

　　記得那一天，你又去聽課了，我們在班上忐忑不安地等著你回來。你回來后，開始了新一輪的“念經(jīng)”：“今天我去人家（6）班聽課，人家那個(gè)教室喲，干干凈凈的，不像你們臟的`很。你們整天吵吵鬧鬧的，人家呢？安安靜靜的，一點(diǎn)聲音都沒有。你們啊……”老師“念經(jīng)”念了半小時(shí)左右后，我們便拿起曾經(jīng)讀過四百多遍的《弟子規(guī)》心不在焉地讀起來。老師又過來說：“某某不愛學(xué)習(xí)，如今撿破爛了，某某小時(shí)候不學(xué)習(xí)，如今考不上大學(xué)了……”

　　今天我想對老師說，請不要再拿我們班和其它班比了。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的四季都是那么美麗，讓我難以忘懷。家鄉(xiāng)的春天鮮花盛開；夏天歡聲笑語；秋天碩果累累；冬天雪花飛舞。我想大家一定想去那里看看吧，那就快快跟我來吧！

　　天氣漸漸變暖了，陽光灑在人們的身上，春風(fēng)微微地吹著，像媽媽的手撫摸著我們的面頰，給人一種溫暖、舒適的感覺。春天來啦！春天來啦！看!桃園里，桃花端坐在枝頭上，花瓣不時(shí)散發(fā)出淡淡清香；杏花、梨花也穿上了自己最閃亮的白紗裙，走向春天的T型臺。瞧！田野中，油菜花泛起陣陣金色的浪花；山坡上，茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。

　　一眨眼，春使者離開了，夏天不知不覺地就來了。到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。樹葉在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)�；▋簜冊谘谉岬奶鞖庀�，依然爭奇斗艷，好像非要比個(gè)高低不可。小草也毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。

　　秋天可是農(nóng)民伯伯們的收獲節(jié)��！果實(shí)都綻放出甜美的笑顏，一個(gè)個(gè)石榴咧開了嘴，一棵棵稻谷笑彎了腰，一個(gè)個(gè)柿子笑紅了臉，正熱情洋溢地向人們打著招呼呢！家鄉(xiāng)的秋天，使農(nóng)民伯伯的笑容也格外燦爛。

　　江南的冬天雖不太冷，但近幾年的雪天卻多了起來，這就是小朋友們的另一個(gè)兒童節(jié)。一朵朵雪花給大地蓋上了溫暖的棉被，一個(gè)個(gè)小孩子在雪地里玩耍，有的.在打雪仗，有的在堆雪人，全身心地享受著冬爺爺贈予的這份特殊的禮物!

　　這就是我的家鄉(xiāng)。這就是家鄉(xiāng)美麗的四季。我愛我的家鄉(xiāng)，愛她的溫暖懷抱，愛她的絢爛多姿，愛她的燦爛笑容，也愛她的特殊禮物。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　她是陽光，給我溫暖；她是雨露，滋潤我的心田；她是和風(fēng)，驅(qū)散我的寂寞……她就是——張老師。

　　那一天，正好是發(fā)卷子，班上炸開了鍋，而我卻孤獨(dú)地到一年級去檢查清潔，我漫不經(jīng)心地走在走廊上，腦子里全是試卷，試卷……于是，我加快了步子，到每間教室也是匆匆一瞥，就在扣分處草草畫上一個(gè)圈，然后飛一般地往自己的教室趕……

　　來到門口，我一眼就瞧見張老師正在講試卷，黑板上寫著：陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法。我邊走邊想：方法是什么？上帝保佑張老師還沒開講�？墒屡c愿違，我豎起耳朵，張老師接下來講的是后面好幾道題了，唉，錯(cuò)過了，錯(cuò)過了……

　　我失落地一屁股坐在凳子上，一臉茫然地望著老師。忽然，張老師似乎看穿了我的心思：“周方楠，這個(gè)知識點(diǎn)你錯(cuò)過了，下課我單獨(dú)給你講講�！崩蠋熯呎f邊指了指黑板上那幾個(gè)大字。我興奮，我激動，我的心快跳出胸膛，“騰”地一下站了起來，三步并作兩步走上了講臺，同學(xué)們哈哈大笑起來，張老師也笑了：“我叫你下課來，你現(xiàn)在就上來了，真是如饑似渴呀！”

　　天啊，我真是太激動了，居然沒聽清下課那兩個(gè)字，我羞紅了臉，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位�！昂�，我現(xiàn)在就抽一名聽懂了的'同學(xué)來講講。吳佳憶，你來試試！”吳佳憶不愧是高手，一下子就把要點(diǎn)講了出來。張老師還不放心，又出了一道題考考我，我一下子就答出來了，張老師笑了，我的心里像燃起了一把火，溫暖極了！

　　回到座位上，我在試卷上工工整整地寫下了方法……

　　這張?jiān)嚲沓煽冸m然不太理想，但里面有一股愛的味道，飄進(jìn)了我的心中……

小學(xué)五年級作文 篇6

　　小時(shí)候，家里最吸引我的是那架黑色的鋼琴。我總喜歡爬上凳子，搖晃腦袋地敲幾下，惹得外婆和媽媽笑個(gè)不停。

　　記得，第一天去幼兒園時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲像一條歡快的小溪，黑白的鍵盤在老師的指尖跳躍。我暗暗想：回家和媽媽說，我也要學(xué)鋼琴。

　　下午，媽媽來接我放學(xué)，我迫不及待地把自己的.想法告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇地對我說：“小牛，學(xué)鋼琴是一件好事，但是媽媽要告訴你，優(yōu)美琴聲的背后別人付出了很多汗水和努力，有時(shí)也會覺得很枯燥，你確定一定要學(xué)鋼琴嗎?如果你學(xué)了，就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。你可以考慮幾天后，再做決定�！蔽液敛华q豫地對媽媽說：“我要學(xué)鋼琴，我不會半途而廢!”

　　兩周后，媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴學(xué)校，聽說我在媽媽肚子里的時(shí)候就和媽媽一起來這里學(xué)鋼琴。這讓我很興奮，不知道有沒有人能認(rèn)出我。我見到了鋼琴老師，她長得很高，很年輕。老師教我練的是約翰·湯普的《簡單鋼琴教程》，便布置了回家作業(yè)。我記得第一本共是39頁，我用了不到5天的時(shí)間就全部彈完了。老師夸我很聰明，悟性很高，我聽了洋洋得意，沾沾自喜。

　　接下來，我開始學(xué)習(xí)小湯第二本了，我自信滿滿，心想：這本書我也一個(gè)星期完成，不在話下。開始，一切都很順利。有一天，老師布置練習(xí)《三只瞎老鼠》。和往常一樣吃完晚飯，我便開始練琴。不知道為什么，每次一彈到中間那一段時(shí)，都被卡住了。我慢慢地嘗試了好多遍，還是沒有成功。練著練著，手都發(fā)麻了。我氣憤地把手從琴鍵上移開，坐在凳子上生悶氣。媽媽看見了，一邊安慰我，一邊示范給我看。明明我都看明白了，可是我坐上去一彈還是不行，我委屈地哭了�！安患�，不急，小牛再來一次�！眿寢屌呐奈业募纾Σ[瞇地對我說。試了一遍又一遍，還是不行。我從原先的抽抽噎噎變成了泣不成聲，哭得渾身打顫。這三個(gè)瞎老鼠實(shí)在是太討厭了，這是誰編的，這么難聽的名字，這么難彈的曲子啊!

　　“小牛，別著急，讓我們?nèi)ツ脴犯叩牟牧先ゴ钜粯訓(xùn)|西吧�！眿寢尷业娜チ宋业臅浚疫呑哌吙�。來到書房，我一點(diǎn)也沒有往常的興奮，站在門口，腦子里一片空白�？粗鴭寢屢粋€(gè)人搭完了兩個(gè)跨欄，一紅一藍(lán)，比電視里看到的要低。“難道我們要做游戲嗎?”我用略帶沙啞的聲音問媽媽。媽媽沒有馬上回答，攙著我的一只小手，帶我來到欄桿前，輕聲問我：“小牛，你會用什么方法過去呢?”“當(dāng)然是跨過去了!”我回答道�！昂醚剑屛覀儊碓囋嚢��！蔽姨鹦⊥群蛬寢屢黄鹂邕^了欄桿�！澳憧�，眼前的這個(gè)欄桿，當(dāng)你抬起雙腳時(shí)，你成功地跨越了過去。媽媽想要告訴你，今后，你會遇到很多困難，每一個(gè)困難都需要依靠你自己的勇氣和力量去戰(zhàn)勝它�；仡^看一看吧，第一個(gè)欄桿你不也跨過去了嗎?彈鋼琴也是這樣，媽媽相信你一定能跨過去的。媽媽讓你學(xué)鋼琴，是希望你長大了，有一天，你會明白，就算媽媽不在你身邊，但你感覺媽媽就像坐在你旁邊的凳子上聽你彈琴。有一天，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你可以彈一首你最喜歡的曲子放松自己。有一天，你可以用音樂來鼓勵(lì)自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了。不知道為什么，第二天我很順利地就把《三個(gè)瞎老鼠》彈了下來。

　　直到今天，媽媽從來沒強(qiáng)迫我去參加任何考級比賽�，F(xiàn)在我上四年級了，我有點(diǎn)明白媽媽當(dāng)時(shí)對我說的話。我很想對她說：“感謝有你，陪伴我成長，我會做一個(gè)陽光男孩，做一個(gè)勇敢的小孩!”

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