五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
秋姑娘穿著金黃的連衣裙，乘著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到人間。
秋天，桂花飄來(lái)陣陣淡淡的清香，這香味會(huì)使人們忘記一天的疲勞，精神抖擻。成群成群的菊花組成了五顏六色的花海，雪白的、淡黃的、紫紅的……各種顏色美不勝收。瑟瑟發(fā)抖的小草高興地脫去綠襯衫，換上了秋姑娘送給它的黃棉襖。
秋天，果園里碩果累累。秋姑娘親一親小蘋(píng)果的臉，蘋(píng)果頓時(shí)臉紅得像一個(gè)害羞的'小姑娘；秋姑娘的裙衣拂過(guò)梨子，梨子就像是一輪輪黃澄澄的掛在樹(shù)上的小月亮；秋姑娘拍拍葡萄的小腦袋，葡萄立刻閃閃發(fā)光，像一顆顆紫靈靈的寶石……這些果實(shí)的色、香、味、汁使人們看不夠，吃不厭。秋天的各類(lèi)水果讓人食欲百增。
秋天，田野里一片豐收的景象。飽壯的高粱像喝醉了酒似的，臉紅紅的；沉甸甸的稻谷笑彎了腰，一陣風(fēng)吹來(lái)，泛著金色的波浪。正在田野里收割糧食的農(nóng)民伯伯露出了微笑。
秋天，動(dòng)物們也十分忙碌�？�，蔚藍(lán)的天空上，一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字飛往南方。瞧，小松鼠在蹦蹦跳跳地找松果；小田鼠在給自己刨一個(gè)溫暖舒適的窩。他們準(zhǔn)備在冬天到臨時(shí)待在溫暖的家里。
我愛(ài)如畫(huà)的秋天，更愛(ài)秋天帶來(lái)的豐收的景象！
五年級(jí)作文 篇2
剛看完《變形金剛》和《生化危機(jī)》的我，當(dāng)我疲倦的閉上雙眼時(shí)，腦門(mén)上一個(gè)疑問(wèn)號(hào)，旁邊還有“明天”這兩個(gè)關(guān)于未來(lái)的字眼。我在想到底明天會(huì)變成什么樣呢？……
望著對(duì)面的蘆薈，它慢慢的融化著自己的身體，流進(jìn)了下水道里。忽然聽(tīng)到下面有人喊救命，心想：壞了肯定是剛才的蘆薈。我氣喘呼呼的跑到下面的街道上，我的媽啊，怎么到處都是蘆薈啊！我趕緊關(guān)上門(mén)，跑上房間里找工具準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，畢竟是自己的蘆薈；畢竟是這里的公民。我先后找到了水桶、勺子、剪刀、菜刀、掃把還有一些除草用到的化學(xué)藥物（這是我婆婆留下的，沒(méi)想到今天派上用場(chǎng)）
好了我先把除草劑把它根上的'草殺死，殺到一半忽然想起化學(xué)物品對(duì)植物影響很大，就又換做用手拔。慢慢的感覺(jué)有點(diǎn)累，抬頭一望還有那么多�。。ǜ袊@著，不知哪冒出了一個(gè)老頭）老頭說(shuō)：“我?guī)湍惆伟�！”我說(shuō)：“好啊，你真好人�！崩项^：“你不是更好嗎？街邊無(wú)端端長(zhǎng)出那么多的蘆薈，你自己說(shuō)是你種的�！蔽遥骸笆俏曳N的��！它們是從我家的下水道溜出來(lái)的�！崩项^：“你可以不認(rèn)啊，也可以叫人來(lái)清理它們啊，用得著這樣嗎？”我：“要的，它們都是我家跑出來(lái)的，被別人管我不放心，我希望通過(guò)我的行動(dòng)來(lái)感化它們，讓它們乖乖的回家去，不然會(huì)越來(lái)越糟糕的�！崩项^：“哦哦，原來(lái)是這樣！”
跟老頭聊完天后，蘆薈們不見(jiàn)了，我先開(kāi)心后難過(guò)。我怕，我怕它們會(huì)去惹事，擾亂社會(huì)治安。我?guī)е鴳n(yōu)傷的心情回到樓上準(zhǔn)備報(bào)警，略過(guò)一看蘆薈全都回家了，真是太高興了。那天晚上我?guī)吞J薈們松了土，感覺(jué)好累好累就躺在沙發(fā)上睡著了。
起床啦！懶豬！……是我媽媽在叫我，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切是夢(mèng)，但是我對(duì)這個(gè)夢(mèng)感觸很多，也對(duì)我的蘆薈更加精心的護(hù)理。直到有一天有個(gè)老頭來(lái)我們家做客，我認(rèn)得他就是夢(mèng)中見(jiàn)到的那個(gè)，他說(shuō)：“你們家的蘆薈很好看，又很健康，管理的很好，能把幼苗100萬(wàn)賣(mài)給我嗎？我只要一棵。”媽說(shuō)：“你得問(wèn)我兒子�！蔽艺f(shuō)：“就一棵，多的不賣(mài)�！�
他給了我100萬(wàn)就走了，我知道他是來(lái)贖身的，他是我的蘆薈精。從此我踏進(jìn)了農(nóng)科研究這個(gè)門(mén)業(yè)，研究出了上百種蘆薈，小聲的告訴你哦：其實(shí)蘆薈們?cè)谶M(jìn)化，就像人類(lèi)一樣！
五年級(jí)作文 篇3
漢字，作為中國(guó)的一種“國(guó)粹”，是一種很形象的表意文字，它與西方的語(yǔ)言文字不同，它橫平豎直、一撇一捺，筆畫(huà)之中體現(xiàn)出形體美。
那么現(xiàn)在就讓我們來(lái)舉幾個(gè)小例子來(lái)說(shuō)明一下漢字獨(dú)有的美。我們的漢字在很多外國(guó)人看來(lái)是很不好學(xué)的，但是我們的每一個(gè)字都有它獨(dú)特的'結(jié)構(gòu)。就比如“趣”字，由一個(gè)“走”字和“取”字構(gòu)成，寓意就是邊走邊取，試想一下，一個(gè)小女孩在海邊散步，如果她只走不取，那么到頭來(lái)一無(wú)所獲，相反，如果她一邊走一邊撿拾貝殼，那么最終將會(huì)收獲很多的美麗貝殼。我們學(xué)習(xí)也是這樣，我們需要邊走邊取，才能獲得知識(shí)。
讓我們?cè)賮?lái)看看“令”這個(gè)字，由“今”和下面的一點(diǎn)組成，它的寓意就是只有在今天比別人努力一點(diǎn)，明天才會(huì)有資格命令別人。除此之外，還有很多漢字可以用這種方法來(lái)拆字解字，比如“歪”、“騙”等等。
這樣一看，我們那些所謂的復(fù)雜難記的漢子是不是變得非常容易了呢？那么心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快拿起一本書(shū)，看看多少字能用這種方法拆開(kāi)理解，說(shuō)不定你能從拆字的過(guò)程中學(xué)到許多知識(shí)呢。
五年級(jí)作文 篇4
大自然有四個(gè)孩子，它們分別是春、夏、秋、冬。這四個(gè)孩子中尤其可愛(ài)的還是春天春風(fēng)代表著春的呼吸，吹拂的森林的一草一木和冬眠的動(dòng)物們。小草和冬眠的動(dòng)物們慢慢從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了它們新一年的新生活。
春姑娘好像著了涼。于是打了個(gè)大大的噴嚏，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，春雨淋濕了小草，炫耀著新綠的小草，已一下子洗盡了塵垢。
大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷和滋潤(rùn)發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)的芽包。春雨帶著一股暖流來(lái)到小河，小河上那厚厚的冰塊也慢慢的融化了。小河里的魚(yú)兒又開(kāi)始嬉戲，一切又變的生機(jī)勃勃了。
我發(fā)現(xiàn)春天的早晨最美麗的，露珠們象孩子們一樣，調(diào)皮地在花瓣中滾來(lái)滾去。一只只美麗的蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞。果園里的桃花，杏花，梨花……更是爭(zhēng)妍斗艷，芬芳吐香。我貪婪的呼吸了一口空氣，啊！是如此新鮮。
春天的.風(fēng)仿佛是母親的手，春天的雨讓我想到“春雨貴如油�！贝禾焓敲利惖�，是有魔力的，是有魅力的。
五年級(jí)作文 篇5
在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一個(gè)引人注目的節(jié)目叫“魔手神采”，它的表演者是一個(gè)嘴角帶著一絲壞笑的大哥哥，從那以后，有許多人都成了“謙迷”，我當(dāng)然也是其中的一員。他就是劉謙，他用魔術(shù)征服了我們的心，所以我們才會(huì)去關(guān)注他。
從此，我開(kāi)始買(mǎi)一些書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)魔術(shù)，過(guò)了一段日子，我開(kāi)始異想天開(kāi)，期望有一個(gè)魔術(shù)節(jié)。
魔術(shù)節(jié)從新年后的一天開(kāi)始，在這一天，世界各地的魔術(shù)師到同一個(gè)城市來(lái)和市民們歡慶一個(gè)星期，之后再換一個(gè)城市。
在魔術(shù)節(jié)的'第一天和第二天是粉絲見(jiàn)面會(huì)，接下來(lái)的兩天是魔術(shù)表演秀，第五、六兩天是要各位魔術(shù)師在指定的地點(diǎn)表演魔術(shù)并教學(xué)，最后一天就是簽書(shū)會(huì)了。
時(shí)間安排好了，現(xiàn)在我們來(lái)排一排城市的順序，先是徐州，之后是南京、上海、北京、香港等等。
現(xiàn)在問(wèn)問(wèn)我為什么設(shè)立魔術(shù)節(jié)呢？我來(lái)告訴你，我們小時(shí)候看到每一樣物品都是新奇的，所以我們每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，知道了小時(shí)候好奇的事物的秘密，所以生活得很無(wú)聊，而魔術(shù)正是可以把人帶回小時(shí)候，讓大人再一次感受好奇的樂(lè)趣。
魔術(shù)的奇跡給我們一種快樂(lè)的幻想和童真，給我們一個(gè)完美世界。魔術(shù)的魅力感染了我們，讓我們可以暫時(shí)離開(kāi)地球表面，來(lái)到另一個(gè)極富想象力的空間，有著不一樣的心情。
五年級(jí)作文 篇6
家是心靈深處最圣潔的地方，自出生以來(lái)，上天便賦予人們血濃于水的親情，而這親情唯有在家中才能綿綿不絕。在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍。
但是在這小家之上，還有大家，那就是我們的祖國(guó)。它庇護(hù)著我們，守護(hù)著這片土地，使我們免受外敵的入侵。歷數(shù)悠悠歷史長(zhǎng)河，又有哪幾個(gè)民族沒(méi)有家呢？有，那就是猶太人，無(wú)數(shù)的.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者出自他們這個(gè)民族，可是丟失了家的民族怎可長(zhǎng)存！以“消滅低等種族為己任的“納粹集團(tuán)將其怒火撒在了支離破碎的猶太人民身上，數(shù)億萬(wàn)計(jì)的猶太人葬身于歷史的洪流之中，久久無(wú)法翻身，只因他們沒(méi)有家，一個(gè)能庇護(hù)他們的家。他們失去的不但是自由，更是生命！1948年5月13日以色列的成立才使猶太人擺脫了亡國(guó)的滅種。
現(xiàn)在的我們是多么的幸福呀，我們有兩個(gè)家，一個(gè)是父母所給予我們溫馨的港灣，而另一個(gè)是先輩們所建立的中華人民共和國(guó)。如果沒(méi)有這兩個(gè)家，古往今來(lái)的各路文人如何對(duì)著明月吐露自己的愁苦；如果沒(méi)有這兩個(gè)家，崢嶸歲月中革命烈士們?nèi)绾螢橹腥A之崛起而奮斗？家?guī)Ыo我們的，不僅僅是溫馨，更多的則是面對(duì)坎坷前路的勇氣呀！當(dāng)今社會(huì)，我們一回到家中，迎接我們的是濃郁的飯香，是父母的關(guān)懷，是家庭的溫暖。每晚打開(kāi)電視，新聞聯(lián)播總是如約而至，報(bào)道國(guó)家的大小事，這時(shí)的我們是多么的自豪呀，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)正在發(fā)展，我們的家正在變得更加美好！
有家的感覺(jué)真好呀！
五年級(jí)作文 篇7
在我們強(qiáng)大富饒的祖國(guó)，有一座繁華的海濱城市—溫州，說(shuō)起溫州，人們議論紛紛，不是因?yàn)樗?有名，而是一件令人終生受益的事，而這件事就從一雙鞋說(shuō)起。
溫州有許多制鞋企業(yè)，做出的鞋精美細(xì)致，質(zhì)量更是不言而喻，它不但穿著舒適溫暖，而且走起路來(lái)輕松自在，人們都愛(ài)買(mǎi)。
可是，假若回到十幾年前，一提到溫州鞋，人們馬上聯(lián)想到許多假冒劣質(zhì)品，自從它們上市后，溫州鞋的名聲也沒(méi)有以前高了，原本舒適的鞋變得長(zhǎng)刺磨腳了，1987年8月8日，們?cè)诤贾菔形淞珠T(mén)，人們用一場(chǎng)熊熊燃燒的火燒掉了兩千多雙劣質(zhì)皮鞋，事情曝光后，溫州鞋的名譽(yù)降到了最低點(diǎn)。溫州人痛定思痛，他們把8月8號(hào)定為信用日，時(shí)刻提醒人們要守信用，并采取提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高品牌效應(yīng)的措施，他們認(rèn)識(shí)到：不管什么時(shí)候，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，信用兩個(gè)字不能丟，最重要的是靠自己，二十年后，溫州鞋又贏得了人們的信賴(lài)。
啊，我真為溫州鞋而喝彩！
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