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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-14 12:14:10 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  榴蓮,擁有水果之王的美稱,它是我的最愛(ài)。

  榴蓮原產(chǎn)于馬來(lái)西亞,泰國(guó)最多,在中國(guó)海南,兩廣也有種植。

  榴蓮樹(shù)高約40米,大約結(jié)80個(gè)果子,花分布在主干上,三三兩兩,稀稀疏疏的。大約40天時(shí),樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出像棕色的金針菇和剛長(zhǎng)出來(lái)的蕨菜。慢慢地就變大了,像小枇杷,小橄欖。差不多五月份的時(shí)候,就開(kāi)出花來(lái),潔白一片,美不勝收,像梔子花,花瓣和花蕊又多又密,真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”啊!推推搡搡,競(jìng)相開(kāi)放,是那么美!

  大約75天時(shí),花兒早謝了,結(jié)出像板栗一樣的果子。大約86天時(shí)它們那些小榴蓮便披上鎧甲,而且刺變大變粗,成熟后,就可以大快朵頤了!

  想要大快朵頤,必須要有正確的'打開(kāi)方式,拿一把剪刀,往榴蓮的屁股上一插,然后把剪刀慢慢張開(kāi),就能聽(tīng)見(jiàn)“咔咔”榴蓮裂開(kāi)的聲音了!

  它的味道好柔軟,像奶酪那種滑滑的口感,一直從喉嚨滑到胃里,味道有些像剛熟透了的獼猴桃,咽進(jìn)肚里后,齒間還留著余香,真是意猶未盡!

  這就是榴蓮,我喜歡吃的榴蓮!

五年級(jí)作文 篇2

  辦公室一同事女兒剛上一年級(jí),昨天中午放學(xué)進(jìn)辦公室,細(xì)心媽媽發(fā)現(xiàn)了女兒的臉上有一小塊紅紅的擦痕,問(wèn)她原因,說(shuō)是下課滑倒摔的?此荒樀男θ輵(yīng)該是不太嚴(yán)重吧,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)這很正常。

  可是同事一臉的疑惑,還不停追問(wèn)孩子到底怎么回事,問(wèn)急了就一句:不是告訴你了嗎,滑倒摔的。

  今天,孩子老師給同事打來(lái)電話,道出了其中緣由。原來(lái)是她上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,老師那書(shū)一晃,被書(shū)皮上的.夾子劃到臉上了。

  被老師批評(píng)了,怪不得要撒謊說(shuō)滑倒摔的呢。我們都當(dāng)過(guò)學(xué)生,誰(shuí)被老師批評(píng)后不是深埋心底,不想讓人知道啊,不能怪孩子撒謊!

  孩子放學(xué)再進(jìn)辦公室,已心中有數(shù)的媽媽又翻舊賬問(wèn)孩子的臉怎么回事,還告訴孩子老師已經(jīng)給媽媽說(shuō)了,以后上課要如何如何。

  其實(shí),沒(méi)有必要,孩子深埋心底不說(shuō),已然是知道錯(cuò)了,不用家長(zhǎng)說(shuō)如何如何,我想她自己已經(jīng)知道自己該怎么做了。任何說(shuō)教都不如孩子自己經(jīng)歷后的自我教育深刻,我們要做的是相信孩子經(jīng)歷此事后會(huì)有進(jìn)步。

  沒(méi)有說(shuō)明原因還是因?yàn)楹⒆佑兄軓?qiáng)的自尊,受了委屈還不能給媽媽說(shuō),那是一種什么樣的滋味啊。想想自己小時(shí)候犯了錯(cuò)誤也是這樣嗎,生怕大人知道,如果大人知道后自己是多么的難堪啊!

  所以,孩子不說(shuō)就不要問(wèn)了,原因各自心里清楚就夠了。對(duì)大人來(lái)說(shuō)是小事,對(duì)于一個(gè)幾歲的孩子來(lái)可是件大事情啊,一個(gè)深埋心底的痛,讓時(shí)間和成長(zhǎng)撫平傷痛,然后再隨時(shí)光慢慢淡去。

五年級(jí)作文 篇3

  7天不用上學(xué)。這不是意外撿了個(gè)黃金周嗎?哈哈,這就叫塞翁失馬,焉(y。睿┲歉。我可要好好享受一番了。

  “起床了!起床了!”這是我隔離治療的第一天,媽媽催(cuī)促(cù)著弟弟快快起床。我呢,把被子往頭上一蒙,身子往里一縮,繼續(xù)做我的美夢(mèng)。“家奇,早飯給你留鍋里了,你啥時(shí)睡夠了啥時(shí)起來(lái)吃!薄癥es!蔽覞M心歡喜地接受著媽媽的叮(dīnɡ)囑(zhǔ)。

  上學(xué)的走了,上班的也走了,屋里一片安靜,只有“嗒嗒”的`鐘聲輕輕響著,猶如唱著催眠(mián)曲。

  待我睡足后,已經(jīng)是10點(diǎn)半了。我伸了個(gè)懶腰,穿衣下床,打開(kāi)電磁爐,把早飯一熱,三下五除二就解決了肚子問(wèn)題。然后,我打開(kāi)電視,往沙發(fā)上一躺,便把自己毫無(wú)保留地交給了一部部動(dòng)畫(huà)片……

  這一天,我過(guò)得如神仙般逍(xiāo)遙自在。

  第二天,我如法炮制,過(guò)足了電視癮(yǐn)。

  可到了第三天,我就覺(jué)得沒(méi)意思了。家里就剩我一個(gè)人,孤零零的,雖說(shuō)有電視,可它也不能跟我玩;想出去找小伙伴玩,可這是上課時(shí)間,上哪兒找人呢?再說(shuō)了,媽媽叮囑我不要出門,水痘怕見(jiàn)風(fēng),院子里也不準(zhǔn)去。我只能從這個(gè)房間到那個(gè)房間,從那個(gè)房間到這個(gè)房間。我像個(gè)被軟禁起來(lái)的囚(qiú)徒(tú)。鐘表按它自己的速度“嗒嗒”地走著,可我覺(jué)得它走得太慢了,真恨不得上去把那時(shí)針往前撥幾圈。無(wú)端的,我想起弟弟來(lái)——這個(gè)一向愛(ài)和我爭(zhēng)搶電視遙控器的家伙,不禁自言自語(yǔ):“唉,弟弟,你快放學(xué)吧,快來(lái)跟我搶遙控器吧!”

  ……

五年級(jí)作文 篇4

  在爺爺家里,掛著一個(gè)木頭做的家伙,里面有幾根棍子,棍子上串著珠子!斑@是什么呢?”我好奇地問(wèn)爺爺!斑@是我們中華民族五千年文化的結(jié)晶------算盤!”爺爺帶著幾分自豪說(shuō)!氨葰W洲的納皮爾籌早了幾百年呢!” “哦?是嗎?”我興趣索然的說(shuō)。

  “現(xiàn)在智能手機(jī)小巧玲瓏,進(jìn)入計(jì)算器APP,輸入數(shù)字按下“=”鍵,答案馬上就浮現(xiàn)在屏幕上。算盤再好,能和它一較高下嗎?”爺爺胸有成竹地說(shuō):“別看算盤已經(jīng)是“老古董”了,計(jì)算能力可一點(diǎn)都不比計(jì)算器、手機(jī)這些“后起之秀”差!甚至更勝一籌哩!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘乙稽c(diǎn)都不相信脫口而出:“這怎么可能!”爺爺見(jiàn)我不信,揚(yáng)起了眉毛,炯炯有神的眼睛斜瞅著我:“你別不相信!不然咱們來(lái)比一場(chǎng)吧,看誰(shuí)算得快!”夕陽(yáng)把一抹暖暖的陽(yáng)光灑在了爺爺身上,把他的身影拉得老長(zhǎng),活像一個(gè)威風(fēng)八面的常勝將軍!昂冒!”我自信滿滿地應(yīng)戰(zhàn)!氨荣愰_(kāi)始!”客串裁判的爸爸一聲令下!568*271=?”我手持計(jì)算機(jī)飛快的.按起來(lái)。好了,我正要喊出答案,一個(gè)洪亮的聲音響起“153928!”是爺爺!接下來(lái)五局三勝,我勝二負(fù)三!爺爺贏了!他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“算盤是中國(guó)的文化,我們不應(yīng)該丟下中國(guó)的傳統(tǒng)啊!”我聽(tīng)了深以為然。

  1972年,掌上計(jì)算器的出現(xiàn)徹底取代了算盤。計(jì)算器相比于算盤,不僅體積小方便攜帶,而且它計(jì)算輕松,不像算盤那么“燒腦”,要反復(fù)背誦各種口訣。什么六去四進(jìn)一、一上四進(jìn)五,聽(tīng)著就讓人頭疼。計(jì)算器的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是它的計(jì)算有無(wú)限接近于百分百的正確率,而算盤則相對(duì)容易出錯(cuò)。如今中國(guó)人民最主要的計(jì)算工具就是手機(jī)了。

  它不但有和計(jì)算器一樣的優(yōu)勢(shì),而且體積更加小巧玲瓏。最主要的是它的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止計(jì)算一個(gè)。打開(kāi)微信,你可以隨時(shí)和遠(yuǎn)方的親友聊天;打開(kāi)相機(jī),你可以記錄世界每一點(diǎn)美好;打開(kāi)百度,可以告訴你想知道的一切……在短短的幾十年中,中國(guó)僅僅計(jì)算工具就發(fā)生了翻天覆地的變化,中國(guó)正在騰空飛速發(fā)展中!

五年級(jí)作文 篇5

  春分雨腳落聲微,柳岸斜風(fēng)帶客歸又是春分時(shí)節(jié)。大地春回,萬(wàn)物復(fù)蘇。古人說(shuō):春分三候,一候:元鳥(niǎo)至,即燕子飛回;二候:雷乃發(fā)聲,昨晚春雷悶鳴,若車輪從空中駛過(guò)。三候:始電,終是怕閃電,過(guò)于雷聲。雷只是聲勢(shì)大,電卻是既耀眼又致命。

  堤岸折柳,陌上賞花,春自嬌媚,人自多情。

  雖是春分已至,但閩南因去冬的嚴(yán)寒,竟然把許多花樹(shù)給凍死了。

  若是尋常三月,映山紅滿地可見(jiàn),今年卻還未開(kāi)呢。含著花蕾的綠色花苞,總也不見(jiàn)鼓脹,讓人擔(dān)心還未開(kāi),就凋落了。

  若是尋常三月,木棉花早已在路邊擎著紅得耀眼的火炬,如今卻是如幾顆火星,落進(jìn)了吹不開(kāi)的春霧里。

  不過(guò),也有不怕冷的`,炮仗花從去年開(kāi)到現(xiàn)在,總也開(kāi)不敗似的,依然金黃燦爛。拉著綠色的葉子,攀爬在屋前的欄桿,屋后的圍墻,一樹(shù)樹(shù)都是熱鬧完美的風(fēng)景。

  閩南是一年到頭綠油油的,若是不開(kāi)花,真讓人感覺(jué)不到春季。好羨慕那四季分明的地方,如今是桃花開(kāi)了,燦若流云。梨花開(kāi)了,恍若飛雪。那剛抽芽的柳樹(shù),一天一個(gè)姿態(tài),不幾日,就柳絲低垂,恍若處子般的婀娜了。

  四面八方發(fā)來(lái)了春的照片,有粉嘟嘟,千朵萬(wàn)朵壓枝低的櫻花;有色彩艷麗,大如童子面的茶花。

  校園里那幾棵光著枝椏的樹(shù),為什么還不吐綠呢?

  小徑旁沉默的映山紅,為什么還不綻開(kāi)笑顏呢?

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