五年級(jí)的作文經(jīng)典（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
杰克同學(xué)：
Hello!
好久不見(jiàn)了!你在美國(guó)還好嗎?記得你那次來(lái)我家是在上海，這次我要給你介紹我的另一個(gè)家：六安。
六安是個(gè)小城市，雖然它沒(méi)有上海發(fā)達(dá)，但它卻有美麗的風(fēng)景，傳統(tǒng)的風(fēng)俗!想必你已經(jīng)迫不及待的想讀下面的文章了吧!
在六安市中心大型商場(chǎng)商之都旁邊，有個(gè)公園，叫九墩塘公園。在公園的山上有個(gè)可以讓人們乘涼的亭子，一棵棵大樹(shù)插入云霄。往前面走，有一片草坪，人們?cè)谏厦嬲勑�、玩耍，草坪后面是桂子林，那里的桂花在秋天的時(shí)候，開(kāi)得最茂盛了，不說(shuō)香飄十里，至少草坪上的人都能聞到它那泌人心脾的香味，足以讓人陶醉。
說(shuō)完了六安的風(fēng)景，現(xiàn)在咱們來(lái)聊聊六安的風(fēng)俗吧!
春節(jié)的習(xí)俗很多，大多屬一些美好、幸福、吉祥、安康之類(lèi)的祝愿和盼望。如臘月十八、十九兩天為“掃塵日”，除舊布新，祈求康健.臘月二十三或二十四是“小年”為祈求平安。臘月的'最后一天為“除夕”，貼春聯(lián)，掛新畫(huà)，結(jié)彩燈，放爆竹，點(diǎn)花燈，吃團(tuán)圓飯，合家守歲，翹盼新春.除夕與次年的正月初一、初二為“過(guò)年”，正月初三早晨便燃鞭炮“送年”.元宵節(jié)是“正月十五大似年”，“早過(guò)十五晚過(guò)年”是六安的傳統(tǒng)。早餐得吃元宵、餃子，元宵中常裹一枚銅錢(qián)或硬幣吃，吃上者謂可“交財(cái)運(yùn)”，早餐后，或趕會(huì)，或觀燈，或逛集，或玩樂(lè)。
怎么樣杰克?你是不是已經(jīng)動(dòng)心了?如果你來(lái)的時(shí)候一定要打電話給我喲!可別摸錯(cuò)地方了!哈哈!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友 何xx
五年級(jí)的作文 篇2
3月15日是消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)日，如果你買(mǎi)了假冒偽劣產(chǎn)品，可以打投訴電話12315投訴生產(chǎn)廠家，來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。
說(shuō)道3.15，我就想到前兩天，姥姥在地?cái)偵辖o我買(mǎi)了一瓶奶，打開(kāi)瓶蓋一喝，“這是什么味��？怎么連一丁點(diǎn)奶味也沒(méi)有啊”。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，知道這是假產(chǎn)品。請(qǐng)大家以后在正規(guī)商店買(mǎi)東西，不要在地?cái)偵县澅阋恕?/p>
還有一次，那是在上個(gè)月，我姥姥去影院聽(tīng)環(huán)保課。第一天，那個(gè)講課的人發(fā)了很多小東西，只收了5塊、10塊的。第二天，又把這錢(qián)退給姥姥他們。姥姥他們心里美滋滋的，都覺(jué)得撿到了便宜，那個(gè)人見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，就推銷(xiāo)起一種解毒機(jī)，他說(shuō)解毒機(jī)可以將水果、蔬菜上殘留的.農(nóng)藥消除掉，還能將肉中的有害物質(zhì)溶解掉，將他的功能說(shuō)的神乎其神。并且還配合著做了一些實(shí)驗(yàn)，讓人深信不疑。接著說(shuō)一臺(tái)解毒機(jī)原價(jià)1200元，現(xiàn)在只需600元，還贈(zèng)給很多禮物。話音剛落，一群人蜂擁而至。那個(gè)人又說(shuō)“我們這一點(diǎn)也不掙錢(qián)，只是給產(chǎn)品作宣傳，不是每人都有，只有抽到獎(jiǎng)才能買(mǎi)”。真是吊足了姥姥他們的胃口！我姥姥很“幸運(yùn)”， 抽到了獎(jiǎng)，買(mǎi)了一臺(tái)解毒機(jī)，其他的人也同樣“幸運(yùn)”，如愿以?xún)�。后�?lái)在網(wǎng)上一查，一臺(tái)解毒機(jī)只有200多元�；厝ピ僬宜�，已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤，所以我姥姥上當(dāng)受騙啦�？�！真是貪小便宜吃大虧。傳銷(xiāo)和欺騙是社會(huì)上的毒瘤，我們必須除掉他。
五年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)胖胖的身材襯托著一個(gè)扎著馬尾辮的圓腦袋，可惜了一雙掛著雙眼皮的亮眼睛帶上了“老花鏡”，微笑著的櫻桃嘴還時(shí)不時(shí)露出一顆小虎牙兒！她就是我的.好朋友——張伊琳！
你可別看她那水汪汪的大眼睛，說(shuō)不定還是哭出來(lái)的呢。
她的一大特點(diǎn)就是——愛(ài)哭鼻子。在班上的時(shí)候，只要男同學(xué)講她一些缺點(diǎn)或者不好的語(yǔ)言，她就會(huì)臉一下子漲得通紅，用白眼瞅一下同學(xué)便到座位上俯著身子流起眼淚來(lái)……
大家可不要被她的可愛(ài)外表給迷倒了哦！
她的二的特點(diǎn)揭曉——是個(gè)“暴力女生”不要覺(jué)得她是個(gè)弱不禁風(fēng)的小女子了哦！她可是——人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎�。。ㄎ乙膊焕猓┤绻恍o(wú)聊的男生打她一下，她就像吃了虧似的非要追著他們鬧一陣，有的時(shí)候還會(huì)躲到男生吧敢靠近的地方——女廁所！
你還想要知道她那身材是是怎么“制造”出來(lái)的，還不是我們這些好朋友的“友情幫助”��？！
第三大特點(diǎn)大家知道了吧？————是個(gè)“大饞貓”。如果別人有吃的就必須得講一句“我要。”那怕是一塊小巧克力！就算別人主動(dòng)給了她，也不妨要添一句“我還要。”要是不給她了呢，便會(huì)噘起小嘴玩去了。還有據(jù)我所知：你一籮筐的零食，不要一天就會(huì)吃得個(gè)精光！
張伊琳——一個(gè)嬌氣、暴力、好吃的女生。
五年級(jí)的作文 篇4
20xx年初秋，媽媽了解到鄰家織布收入不錯(cuò)，便跟爸爸商量：“你看，今年布機(jī)生意不錯(cuò)，咱們也弄兩臺(tái)吧�！庇谑牵职直阍诩依锏倪叿繑[了兩臺(tái)布機(jī)。每天晚上，布機(jī)聲震耳欲聾，搞得我睡不好覺(jué)。但一想到爸媽晚上都在加班織布，我睡不好覺(jué)又算得了什么，漸漸地，我也習(xí)慣了布機(jī)的聲音。
頭年，由于爸媽都是新手，布機(jī)經(jīng)常出故障，還斷絲，爸媽雖然星夜織布，可收入去除電費(fèi)之類(lèi)也所剩無(wú)幾。媽媽每天都埋怨爸爸不懂技術(shù)，也少不了口角。我知道爸爸心里那個(gè)急呀。每次修車(chē)師傅一來(lái)，爸爸就圍著他轉(zhuǎn)，看修車(chē)師傅怎么擺弄這兩頭“犟�！薄�
第二年，爸爸漸漸熟悉了修車(chē)技術(shù)，媽媽也逐漸掌握了接絲技巧，家里人都暫時(shí)松了口氣。可不久布的加工價(jià)卻和爸媽較起勁來(lái)。從原本的一元跌到了七角，爸媽做布機(jī)的收入不升反跌。爸爸媽媽整天悶悶不樂(lè)，我也沒(méi)高興勁了，一家人都愁眉苦臉的`。
為了改善這一狀況，爸媽決定翻建房子，擴(kuò)大場(chǎng)地，再擺幾臺(tái)布機(jī)。到去年初春，又有三年新布機(jī)落戶(hù)我們家。爸爸媽媽就更辛苦了，不過(guò)，做布的收入也見(jiàn)漲了。
今年，布的加工價(jià)也大漲了，花樣也越來(lái)越多。我家織了“色菊”、“雙花板”等花樣的布。原來(lái)每個(gè)月收入最多只有三四千元，現(xiàn)在已漲到了一萬(wàn)多�？吹竭@蒸蒸日上的好形勢(shì)，爸媽緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了，露出了久違不見(jiàn)的笑容。
爸媽的黑發(fā)上增添了許多銀絲，臉上也出現(xiàn)了皺紋，但同時(shí)也收獲了碩果，他們從不后悔。父母的創(chuàng)業(yè)路程是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，他們都是為了給我創(chuàng)造良好的環(huán)境。我暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，讓他們收獲到更美、更甜的碩果。
五年級(jí)的作文 篇5
每次快到朋友過(guò)生日時(shí)都是我最苦惱的時(shí)候，因?yàn)椴恢浪团笥研┦裁�，并且送的普通了，自己�?huì)不好意思，而送的豪華了自己又會(huì)舍不得。可是碰巧再過(guò)幾天就是好朋友的生日了，又不能不送，真是讓我左右為難呀！
于是我一下想了好幾天，最后終于想了一個(gè)好點(diǎn)子，因?yàn)楹门笥阉吕洌晕揖蜏?zhǔn)備買(mǎi)一條漂亮的圍巾和彩色賀卡一同送給他。
想好了點(diǎn)子，那就開(kāi)始動(dòng)手制造，先把簡(jiǎn)單、容易的干完，于是我騎著自行車(chē)，去了最近的一家買(mǎi)圍巾的，可我轉(zhuǎn)了一圈都沒(méi)找到我想要的'，于是我又去了第2家，這一家賣(mài)的還挺全，不過(guò)我還是沒(méi)找到，就這樣我連轉(zhuǎn)了幾家終于在最后一家找到了我想要的。我用了25元買(mǎi)下了它。這是一條粉色的有小寶石圍著的圍巾，我當(dāng)生日禮物是合適不過(guò)的，我想她也會(huì)喜歡。
圍巾的事搞完了，就剩下賀卡的事了，于是我馬上又開(kāi)始忙了，先是拿一張中型的卡紙，對(duì)折，然后畫(huà)一些小人和一些花、草、蝴蝶貼在上面，小人是要用像彈簧一樣的東西固定在卡紙上，把花、草、蝴蝶貼在各個(gè)角落，最后畫(huà)一個(gè)彩虹，彩虹也是要用彈簧固定上面寫(xiě)上祝福語(yǔ)，在賀卡上面填寫(xiě)裝飾，賀卡就大功告成了。
把賀卡準(zhǔn)備好，把圍巾放到一個(gè)漂亮的禮物盒里、賀卡也放好就萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
今天是朋友的生日我?guī)е鴾?zhǔn)備好的禮物來(lái)到她面前，給她說(shuō)生日快樂(lè)，這是我給你準(zhǔn)備的禮物，快打開(kāi)看看和不和你心意。他打開(kāi)后非常高興，馬上就戴上了那條圍巾，說(shuō)，我太喜歡這條圍巾了，這真是一個(gè)驚喜，謝謝你！
一會(huì)天亮了，太陽(yáng)伯伯用光線把我給叫醒了，起來(lái)后才知道那只是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓我知道了禮物是可以讓人快樂(lè)的。
五年級(jí)的作文 篇6
我最喜歡吃的水果就是菠蘿，媽媽經(jīng)常買(mǎi)回來(lái)給我吃。每當(dāng)媽媽切開(kāi)菠蘿后總是要放進(jìn)鹽水中泡一會(huì)。我非常好奇，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆名}水泡菠蘿呢？”媽媽笑著說(shuō)：“用鹽水泡出的菠蘿更好吃�！敝劣跒槭裁春贸�，媽媽也講不出道理來(lái)。
于是，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我先把切好的菠蘿平均分成兩份，一份放入清水中浸泡，另一份放在鹽水中浸泡。20分鐘以后，我將分別放在清水和鹽水中浸泡的菠蘿撈了出來(lái)，分別放在兩個(gè)空盤(pán)子里。當(dāng)我吃被清水浸泡過(guò)的菠蘿時(shí)，感覺(jué)又酸又澀，舌頭還發(fā)麻。之后，我又拿起用鹽水浸泡過(guò)的菠蘿嘗了一口，果然味道很甜，吃起來(lái)很爽口，讓人吃了還想吃。
愛(ài)刨根問(wèn)底的我馬上找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，經(jīng)過(guò)一番查閱，我才知道答案。原來(lái)為了方便長(zhǎng)途運(yùn)輸，人們經(jīng)常把沒(méi)有成熟的菠蘿給摘了下來(lái)。這時(shí)候的菠蘿里含的機(jī)酸多，酸味比甜味多一些。其中含有一種菠蘿蛋白酶的物質(zhì)，對(duì)口腔黏膜和嘴都有刺激性的'作用，讓人酸里感到發(fā)麻。為了不讓嘴發(fā)麻，人們就常常用鹽水泡一下，因?yàn)辂}水對(duì)菠蘿蛋白酶有抑制作用。用鹽水泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái)又甜又爽口，讓人百吃不厭。
今天我可真高興，因?yàn)槲伊爽F(xiàn)了一個(gè)奧秘——用鹽水泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái)才又甜又爽口喲！
五年級(jí)的作文 篇7
每當(dāng)你有題不會(huì)做時(shí)，你會(huì)想到誰(shuí)？每當(dāng)你躺在暖和的窩里，你又會(huì)想到誰(shuí)？我會(huì)想到我的好朋友，他就是——小康，一個(gè)令我尊敬的人，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他長(zhǎng)著一副黑黑的臉，和一雙又大又圓的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴�？匆�(jiàn)他我仿佛看到了包青天。
小康在一個(gè)平凡的學(xué)校讀書(shū)，做一些平凡的事。他常常很早就回到學(xué)校，總是在最臟的地面清掃著，他那勤勞的手給同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)美麗的'課室。
不管是酷暑，還是嚴(yán)寒，小康總是把班里的衛(wèi)生做得干干凈凈。
記得有一年的冬天，刺骨的寒風(fēng)怒吼著。我悄悄地回到課室，看見(jiàn)小康早已回到學(xué)校，他正拿著掃把，垃圾已掃了一座“小山”。他正要把垃圾掃進(jìn)垃圾鏟里的時(shí)候，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把垃圾吹了亂了，小康二話沒(méi)說(shuō)馬上又重新掃一次。他用很快的速度轉(zhuǎn)身拿垃圾鏟，把垃圾倒到垃圾箱里面去，突然我看見(jiàn)康權(quán)臉上露出一絲微笑。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)小康，你為什么把教室搞的這么干凈，他說(shuō)了一句話是：“只要同學(xué)開(kāi)心，我也開(kāi)心”。只是說(shuō)了一句短短的話，就表是了小康對(duì)集體的關(guān)心。
我真尊敬他。
五年級(jí)的作文 篇8
59%蒼蠅眼睛的特別之處大家可能都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)蒼蠅停在桌面上，你用手去捕捉它時(shí)，會(huì)發(fā)明手還未落下，它早已飛離了這塊“是非之地”。這是為什么呢，難道蒼蠅背后還長(zhǎng)了眼睛不成？科學(xué)家通過(guò)對(duì)蒼蠅眼睛的研究發(fā)明：蠅眼十分特殊，共有5只。其中3只較小的是單眼，是感到亮度強(qiáng)弱的，另外2只為復(fù)眼，每只由許多六角形的視覺(jué)單位小眼組成。這眾多的小眼都自成體系，有獨(dú)立的光學(xué)系統(tǒng)和通向大腦的神經(jīng)，這些小眼的視覺(jué)神經(jīng)都能互相配合，既能和諧一致又能獨(dú)立工作。因此，蠅眼不僅有速度、高度的辨別能力，并且能從不同的方位感受視像，這也就是人們用蠅拍從背后打它也易被發(fā)明的原因。這種復(fù)眼具有很高的時(shí)間辨別率，它能把運(yùn)動(dòng)的物體分成連續(xù)的單個(gè)鏡頭，并由各個(gè)小眼輪流“值班”。
人的眼睛是球形的，蒼蠅的`眼睛卻是半球形的。蠅眼不能像人眼那樣轉(zhuǎn)動(dòng)，蒼蠅看東西，要靠脖子和身子轉(zhuǎn)動(dòng)，才能把眼睛朝向物體。蒼蠅的眼睛沒(méi)有眼窩，沒(méi)有眼皮也沒(méi)有眼球，眼睛外層的角膜是直接與頭部的表面連在一起的。從外面看上去，蠅眼表面（角膜）是光滑平整的，如果把它放在顯微鏡下，人們就會(huì)發(fā)明，蠅眼是由許多個(gè)小六角形的結(jié)構(gòu)拼成的。每個(gè)小六角形都是一只小眼睛，科學(xué)家把它們叫做小眼。在一只蠅眼里，有3000多只小眼，一雙蠅眼就有6000多只小眼。這樣由許多小眼構(gòu)成的眼睛，叫做復(fù)眼。蠅眼中的每只小眼都自成體系，都有由角膜和晶維組成的成像系統(tǒng)，有由對(duì)光敏感的視覺(jué)細(xì)胞構(gòu)成的視網(wǎng)膜，還有通向腦的視神經(jīng)。因此，每只小眼都單獨(dú)看東西�？茖W(xué)家曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)：把蠅眼的角膜剝離下來(lái)作照相鏡頭，放在顯微鏡下照相，一下子就可以照出幾百個(gè)相同的像�？茖W(xué)家對(duì)蠅眼發(fā)生興趣，在于蠅眼有許多令人驚異的功效。
如果人的頭部不動(dòng)，眼睛能看到的范疇不會(huì)超過(guò)180度，身體背后的東西看不到�？墒牵n蠅的眼睛能看到350度，差不多可以看一圈，只差后腦勺邊很窄的一小條看不見(jiàn)。人眼只能看到可見(jiàn)光，而蠅眼卻能看到人眼看不見(jiàn)的紫外光。要看快速運(yùn)動(dòng)的物體，人眼就更比不上蠅眼了。一般說(shuō)來(lái)，人眼要用0．05秒才能看清楚物體的輪廓，而蠅眼只要0．01秒就行了。蠅眼還是一個(gè)天然測(cè)速儀，能隨時(shí)測(cè)出自己的飛翔速度，因此能夠在快速飛翔中追蹤目標(biāo)。依據(jù)這種原理，目前人們研制出了測(cè)量飛機(jī)相對(duì)于地面速度的電子儀器，叫做“飛機(jī)地速指示器”，并已在飛機(jī)上試用。
這種儀器的構(gòu)造，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是：在機(jī)身上安裝兩個(gè)互成一定角度的光電接收器（或在機(jī)頭、機(jī)尾各裝一個(gè)光電接收器），依次接收地面上同一點(diǎn)的光信號(hào)。依據(jù)兩個(gè)接收器收到信號(hào)的時(shí)間差，并測(cè)量當(dāng)時(shí)的飛翔高度，再經(jīng)過(guò)電子計(jì)算機(jī)計(jì)算，即可在儀表上指示出飛機(jī)相對(duì)于地面的飛翔速度了。
五年級(jí)的作文 篇9
我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇，他長(zhǎng)得很帥，一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴，五官端正，看上去是個(gè)嚴(yán)厲的老師，平時(shí)總愛(ài)穿棕色的西裝。他還是學(xué)校的`副校長(zhǎng)呢！
我們的蘇老師很?chē)?yán)厲，記得有一次，蘇老師正在教我們?nèi)粩?shù)乘兩位數(shù)，他提出了一個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，只有我的同桌沒(méi)有舉手，蘇老師看見(jiàn)了同桌的一舉一動(dòng)，就讓我的同桌來(lái)回答，我的同桌可能是由于上課不專(zhuān)心的緣故吧，低下了頭，啞口無(wú)言。蘇老師嚴(yán)肅批評(píng)了她，然后又耐心地重復(fù)講解了一遍，直到我的同桌回答正確，才讓她坐了下去……
還有一次，一位同學(xué)上課時(shí)正在看漫畫(huà)書(shū)，正好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了，蘇老師馬上走到那位同學(xué)跟前，對(duì)他說(shuō)：“拿出來(lái)�！蹦俏煌瑢W(xué)紅著臉把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái)，蘇老師接過(guò)那本漫畫(huà)書(shū)，把書(shū)撕得粉碎……使那位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為。
別看上課時(shí)的蘇老師是那樣嚴(yán)肅，下課時(shí)，他幽默風(fēng)趣，常把我們逗得哈哈大笑。
這就是我們可敬可愛(ài)的蘇老師。
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