五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
如果就像他們說(shuō)，記憶真的說(shuō)忘記，就可以被完全拋卻腦后，那該多好。我們一起在逛街，一起去拋卻那些煩惱，在岸邊行走，總是最歡天喜地的樣子。
我想，我曾經(jīng)覺(jué)得，那就是生活的最佳姿態(tài)，那就是永恒。
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，那些生命存在的痕跡，其實(shí)從來(lái)都不只是單純的留在這里，他們要回去做很多的事情，那些都是他們的生命，都是他們生活的最佳痕跡。如果我也在尊重其他人，我也會(huì)聽(tīng)到他們?cè)诮又憋嬎穆曇簟?/p>
我知道，那些都不是幻想，而是真切的生活。
當(dāng)年的他們，一直都可以在這里安穩(wěn)的生活，他們從來(lái)都不知道，所謂的生命之火，生命中的'至寶又是在指的誰(shuí)。也許，他們只是用眼睛稍微一瞥，就看到了其他人在小心翼翼地說(shuō)話做事，可是實(shí)際上，他們根本就不了解，也不愿意去弄懂。
這也是生活。
也許，只要你愿意，那些真正的寂靜，還是來(lái)自于你的內(nèi)心深處的。
當(dāng)年我們?cè)?jīng)擁有，那些哲理，都顯得很過(guò)分�？墒悄愕姆瞰I(xiàn)，也在你的身邊，看到了最認(rèn)真的筆記。
五年級(jí)作文 篇2
星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ヅ芑�、�?dòng)物園春游。
我們先坐學(xué)校大巴來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的跑虎。走進(jìn)跑虎公園，我們看見(jiàn)了茂密的樹(shù)林，路邊，小溪在歡快地流淌，就像春姑娘彈著優(yōu)美的琴聲。樹(shù)上，嘰嘰喳喳的.小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱，就好像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。最著名的就是那虎跑泉水了，泉水丁丁冬冬，泡上一杯西湖龍井茶，清香撲鼻，味道好極了！
下午，我們又坐學(xué)校的大巴來(lái)到了風(fēng)光秀麗的動(dòng)物園。我們看了老虎，老虎慢悠悠地向我們走來(lái)，就好像在說(shuō)：“你好，你是誰(shuí)呀？”我們又看了豹子，豹子懶洋洋地趴在地上，一眼都不向我們看，就好像在看美麗的風(fēng)景呢！
大猩猩也非常有趣，一只大猩猩在我們面前揮手，就好像在跟我們打招呼，另一只大猩猩脾氣有點(diǎn)兒壞，他看我們那么多好吃的東西不給他吃，就向上面的網(wǎng)爬去，向洞外吐口水了，一開(kāi)始我還以為漏水了，原來(lái)是大猩猩吐到我的頭發(fā)上了。
后來(lái)，我們來(lái)到了猴山，看見(jiàn)一群猴子在歡快地玩耍：有的在蕩秋千，有的在倒掛金鉤，還有的在跳環(huán)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫，我們依依不舍地返回了校園。
真是一次快樂(lè)、有意義的春游��！
五年級(jí)作文 篇3
我以前一點(diǎn)兒也不喜歡吃薺菜。它其貌不揚(yáng)，上面還長(zhǎng)著許多小刺，吃在嘴里又很粗糙，不像菠菜那樣爽滑。如果把一兩朵薺菜夾在其它蔬菜中，你或許會(huì)以為它只是棵野草而以呢！
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在報(bào)紙上看到薺菜是一種全身都是寶的植物。它有清熱解毒、明目養(yǎng)肝等作用。另外，它還可以入藥。我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了好感，心想：今天我為什么不讓媽媽做薺菜給我吃呢？
我告訴媽媽今天想吃薺菜。她用驚奇的目光打量著我，然后又高高興興地跑去買(mǎi)。當(dāng)一大盤(pán)薺菜擺在我的'面前時(shí)，我迫不及待地夾了一大筷送進(jìn)嘴里。剛送進(jìn)嘴里時(shí)的確很粗糙，可是后來(lái)卻越嚼越鮮，原來(lái)它是需要慢慢品味的��！而我以前不喜歡它的理由竟然是它的外表不美！
薺菜是一種一年或多年生的草本植物。路邊，田邊，它的身影隨處可見(jiàn)。它不像鮮花那樣需要人們那樣的呵護(hù)，也不像那些大棚蔬菜需要除草、施肥。它從來(lái)都是那樣寂寞地長(zhǎng)在路邊，經(jīng)歷著風(fēng)雨的洗禮。春天，它為人們獻(xiàn)上美味，當(dāng)它漸漸老去，開(kāi)出白花，結(jié)出種子，落入土中。待到來(lái)年，又是綠陰一片。
在薺菜身上，我懂得了什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)，什么叫自強(qiáng)不息。
五年級(jí)作文 篇4
坐在這靜寂的宿舍，深情地凝視著這棵小樹(shù)，往事便一件件飄浮在腦里。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，記得那段時(shí)間正是在參加數(shù)學(xué)團(tuán)體競(jìng)賽，林老師像粉筆似的把知識(shí)傳授給我們。我們學(xué)得也特別勤奮。那天，林老師不知不覺(jué)宣布明天要到英埔小學(xué)比賽，叫我們做好準(zhǔn)備。
第二天，我們一大早就去比賽了。剛到英埔小學(xué)，我就被那兒的景色所迷住了：華麗的教學(xué)樓、綠油油的草地……我的眼睛應(yīng)接不暇�！叭缬瘢甙�！”林老師拉著正在發(fā)呆的我走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)始做題了，一會(huì)兒，我便順利地做完，檢查起來(lái)。時(shí)間到了，大家把考卷放著，走出了考場(chǎng)。這時(shí)，我的心突然沉重起來(lái)。
回家路上，我們都議論開(kāi)了，“這題做對(duì)，這題也做對(duì)！”我不由得驕傲起來(lái)。
過(guò)了幾天，竟然來(lái)了個(gè)晴天霹靂的消息：美珊個(gè)人考第一，而我卻落伍了，我頓時(shí)猶如一只斗敗的雞。想想?yún)①愔鞍�！每天清晨，天還沒(méi)大亮就起來(lái)做競(jìng)賽題；課間想一些不會(huì)的問(wèn)題，我哪點(diǎn)比美珊差呀！老天爺真是偏心眼。同學(xué)們大概看出了我的.心思，課間常跟林老師說(shuō)悄悄話。
一天中午，林老師跟著同學(xué)們向我走來(lái)，這下我慘了。頓時(shí)，我心里緊張得很。出乎意料的是，老師拿了棵小樹(shù)苗，說(shuō)：“我們一起來(lái)種這棵樹(shù)苗�！蔽乙苫蟛唤�，像吃了五味瓶，辨不出什么味兒。
幾天之后，小樹(shù)苗經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹打，終于顯得快倒了；可是，又在陽(yáng)光的呵護(hù)下，變得精神抖擻。我終于明白了老師的用意，只聽(tīng)老師說(shuō)：“從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)。”
一天，林老師突然告訴我，主辦單位搞錯(cuò)了，第一名應(yīng)該是我。此時(shí)此刻，我的高興的心情是任何一種語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的�；仡^想想吧！自從我落伍后，同學(xué)們像親人一樣照顧我，老師像母親一樣關(guān)懷我，使我每次總想高歌一曲《師生情》。
現(xiàn)在，那棵小樹(shù)苗經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，長(zhǎng)得更加粗壯了，我在老師及同學(xué)的幫助下，增強(qiáng)了克服困難的勇氣。改革的春風(fēng)吹遍了農(nóng)村，吹遍了學(xué)校，人們?cè)谛】档牡缆飞稀安唏R奔馳”。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵從困難中站起來(lái)的小樹(shù)苗。
五年級(jí)作文 篇5
又到體育課了，這節(jié)課是50＊8往返跑，同學(xué)們叫苦不送，大家先慢跑兩圈，做完準(zhǔn)備操以后都大汗淋漓。
我們慢吞吞的走到起點(diǎn)，聽(tīng)好老師報(bào)位置。沒(méi)有報(bào)到的先到樹(shù)陰下去休息了，我看著他們一個(gè)個(gè)頂著烈日的.曝曬，在兩個(gè)標(biāo)志桶之間來(lái)回穿梭，越跑越慢，最后一個(gè)來(lái)回了，同學(xué)們使出渾身吃奶的勁兒沖刺了，第一名沖過(guò)了終點(diǎn)線，大家都為他歡呼。
人一組一組的跑完了，看著他們，我的心里很緊張。
“宗銘陽(yáng)、陸均……”到我了，我站在起跑線上，心里想著：我能行！“嘟——�！鼻宕嗟纳诼曧懫鹆耍覀冿L(fēng)一般的沖了出去，一開(kāi)始，我還是第一名，可是到了第二個(gè)來(lái)回的時(shí)候，有一個(gè)人超過(guò)了我，我漸漸地體力不支了，第三名也超了上來(lái)，我和第四名以一樣的速度前進(jìn)著，我滿頭大汗，氣喘吁吁，但聽(tīng)見(jiàn)旁邊一些人喊：“宗銘陽(yáng)加油！宗銘陽(yáng)加油！”我又渾身沖滿了勁。“最后一個(gè)來(lái)回�！蔽衣�(tīng)到老師喊了以后，我開(kāi)始深呼吸，還有一個(gè)50米的時(shí)候，我使出渾身解數(shù)，飛似的超過(guò)了第二名和第一名，沖過(guò)了終點(diǎn)線，然后倒在了地上，我用全部力氣站了起來(lái)，一看，1分34秒，我歡呼起來(lái)，心里想：就連跑步我也行，那么，其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我都行。
不要遇到什么事都退縮，對(duì)自己說(shuō)一聲：“我能行！”然后勇敢地去面對(duì)。
五年級(jí)作文 篇6
我有許多愛(ài)好，好像是金色沙灘上五顏六色的貝殼。我拾起一片金色貝殼，里面裝著我的摯愛(ài)——“畫(huà)畫(huà)”
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，曾經(jīng)去過(guò)素描，油畫(huà)班。小時(shí)候，我很喜歡一有時(shí)間就拿出白紙，嘰嘰喳喳的畫(huà)起來(lái)�，F(xiàn)在拿起來(lái)一看，真叫人捧腹大笑，畫(huà)得怪怪的——缺耳朵。
記得有一次我為了畫(huà)一幅荷花圖，用了一個(gè)早上。我坐在桌子前面，看著潔白的紙，腦海浮現(xiàn)出荷花的樣子。用2b鉛筆輕輕勾勒出荷花的輪廓，用粉色筆上上顏色，接著用綠色的'筆畫(huà)出一片又一片荷葉。用銀色筆輕輕點(diǎn)落，像下了一場(chǎng)雨。在接下來(lái)就是荷
花的梗了，有細(xì)有密，一不小心一筆就前功盡棄了，為了它我可是花了不少勁。這時(shí)就聽(tīng)到：“羅千芊！12點(diǎn)了，出來(lái)吃飯呀！”來(lái)自MM的“河?xùn)|獅子吼”我只好下意識(shí)的應(yīng)：“好……馬上�！笨墒鞘种械墓P還沒(méi)有放下。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于完成了我的大作……長(zhǎng)吐一口氣，一身愜意…… 我輕手輕腳的拿起這幅含著我心血的“寶貝”細(xì)細(xì)端詳…看著在雨中搖搖擺擺的荷花。有的含著花骨朵兒，有的展開(kāi)笑臉。雨后天晴，水珠在荷葉中滾動(dòng)，天空中出現(xiàn)一絲彩虹……畫(huà)畫(huà)兒，真讓我著迷。
五年級(jí)作文 篇7
我們山城人都有火辣的個(gè)性，都愛(ài)吃辣，尤其愛(ài)吃又麻又辣的火鍋。
在眾多火鍋中，我最愛(ài)“劉一手”，“劉一手”可真有一手，火鍋湯底麻辣鮮香，油而不膩。用筷子沾一點(diǎn)兒一嘗，那味道讓人欲罷不能。湯料就這么好，菜當(dāng)然更好�？�！那剛“出浴”的嫩牛肉，汁多肉滑，吃上一口，鮮香；吃上兩口，滑嫩；再吃一口，麻辣！再將黃褐色的毛肚放進(jìn)紅艷艷的湯鍋中涮一涮，經(jīng)過(guò)滾燙的火鍋的考驗(yàn)，它變得韌勁十足，又嫩又脆，美味無(wú)窮……再喝上一口飲料，先前忙著品嘗美味的.味蕾立刻放松了下來(lái)，好爽快！
火鍋店里的火鍋好吃，在家吃火鍋更有滋味。每逢周末，全家人圍著大圓桌，桌上放著電磁爐和盛著蒜末、蔥花、芝麻醬的味碟。不一會(huì)兒鍋里就咕嚕咕嚕地冒出了泡泡，一家人興高采烈地舉起筷子“開(kāi)戰(zhàn)”了。你看！外婆認(rèn)真地燙著毛肚，外公倒入了嫩豆腐，舅舅往鍋里放了豌豆尖，爸爸?jǐn)噭?dòng)著粉紅的牛肉，而我正用小漏勺著急地?fù)浦r餃……大家忙得不亦樂(lè)乎，一個(gè)個(gè)吃得毛孔大開(kāi)、大汗淋漓。我辣得直吐舌頭，可又不愿�？�。屋子里彌漫著濃濃的火鍋味，蒸騰著融融的暖意。
火鍋還有著悠久的歷史呢！據(jù)傳，古代巴蜀時(shí)期，重慶一帶氣候潮濕，拉船的纖夫們的手腳長(zhǎng)年浸泡在水中，漸漸地，許多纖夫都患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，這種病像堅(jiān)固的城墻一樣擋住了他們前進(jìn)的步伐。為了治病，纖夫們便煮沸辣椒湯、花椒湯配著價(jià)格低廉的牛雜來(lái)祛濕除寒，由于這種湯療效奇佳，飲用這種湯便成了當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。久而久之，聰明的重慶人在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了改良創(chuàng)新，烹調(diào)出了美味的麻辣火鍋。
隨著時(shí)代的變遷，火鍋進(jìn)入了山城尋常百姓家，火鍋飄香成了山城的常景。一家人聚在一起吃著美味的火鍋，那滋味是多溫暖，多開(kāi)心了呀！
五年級(jí)作文 篇8
我們小的時(shí)候，爸爸媽媽抓著我們稚嫩的小手，走在那無(wú)邊的道路上，可現(xiàn)在我們的個(gè)子都快趕上他們了。但以前的`那些事我還從未忘記。
記得有一天夜晚，刮著風(fēng)。大家都入睡了，我突然感覺(jué)肚子不舒服，胃很難受我吐了！自己呆坐在床上，想：本來(lái)中午自己就噪子疼，想先撐著，結(jié)果現(xiàn)在成了這樣。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜立馬跑來(lái)，與爸爸商量要不要帶我去醫(yī)院。時(shí)間已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。我感覺(jué)非常難受，還要去醫(yī)院。在路上我一直叫著要回家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上到了。”凌晨一點(diǎn)的急診擠滿了前來(lái)看病的人，人山人海，都這么晚了，人還這么多！尤其是兒科門(mén)診，隊(duì)伍長(zhǎng)的像條龍，我在里面渺小的像只螞蟻。我的胃好難受，倚靠在媽媽身邊流下了眼淚。
回到家中，我躺在床上，這時(shí)已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多了。媽媽拿來(lái)了熱水和體溫表。一量39度，媽媽看著我喝下了藥，又連忙跑出去端了一盆溫水來(lái)，要給我擦身上，使我的體溫下降。媽媽在我身邊一直陪伴著，在我渴的時(shí)候端來(lái)了熱水，半夜叫我起來(lái)喝藥……第二天，媽媽變得疲備不湛了：面色蒼白，眼睛里布滿紅血絲，嘴巴也干裂了。我情不自禁流下了感動(dòng)的淚水。
父母一個(gè)個(gè)感人的舉動(dòng)令我們熱淚盈眶，喚起我們美好動(dòng)聽(tīng)的回憶，真是難忘�。�
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)的作文07-20
（精選）五年級(jí)的作文08-14
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17