五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
一、自身存在以下幾個(gè)毛�。�
1.太過(guò)于突出自己（道德經(jīng)論述：“曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。是以圣人抱一為天下式。不自見(jiàn)故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。古之所謂曲則全者，豈虛言哉﹗誠(chéng)全而歸之�！保�
2.不應(yīng)該在不必要時(shí)說(shuō)出不該討論的話題（道德經(jīng)論述：“知者不言，言者不知�！保�
3.表達(dá)沒(méi)有準(zhǔn)確到位，語(yǔ)言組織能力應(yīng)該提升。（道德經(jīng)論述：“大直若屈，大巧若拙，大辯若訥”）
二、反省自己
要時(shí)刻的反省自己所言之語(yǔ)。在沒(méi)有必要時(shí)應(yīng)該保持沉默，一個(gè)有能力的人不應(yīng)該在不必要時(shí)說(shuō)太多無(wú)用的言語(yǔ)。在這里以表示誠(chéng)意掌嘴三下。
不要高估自己的能力，也不能低估自己的能力。在失敗中不斷的尋找到錯(cuò)誤，及時(shí)的修正�；仡櫭恳痪溲哉Z(yǔ)，站在不同的角度考慮是否有問(wèn)題。在言語(yǔ)中不應(yīng)該帶有特殊含義，每一個(gè)人都有自己的想法，沒(méi)必要去為了什么而改變?cè)械?想法、除了是不正確或是離譜的想法。在這次失敗中找到了不少自身的毛病，而本身過(guò)于忽略別人的想法及看法。古人云沉默是金，說(shuō)有用的言語(yǔ)，沉默無(wú)用的言語(yǔ)。在于這一切的世界中有很多范疇是不在自身的思想下。而是通過(guò)經(jīng)歷過(guò)多的事情才能明白是否正確，用真正的良知去判斷一切是非。
在失敗的同時(shí)也是一個(gè)重新的開(kāi)始，在不同的眼光里有著不同想法，有的是為了金錢(qián)而堅(jiān)持，有的是為了權(quán)利而堅(jiān)持。不管在于什么只要做好本身應(yīng)有的任務(wù)就是正確的。
五年級(jí)的作文 篇2
今天，媽媽送我了我的六一禮物——麥吉魔幻陀螺中的“暗絕地王龍”。它是近身敏捷型的。
我到我姥姥家里來(lái)拼插麥吉魔幻陀螺，可是我拼好了時(shí)，它就又散架了。我舅舅來(lái)幫我，這個(gè)陀螺好歹是插完了。
這個(gè)托盤(pán)最容易插了，把把手卡進(jìn)去，再貼上貼畫(huà) ，就完工了。這個(gè)發(fā)射器也挺簡(jiǎn)單的，把攻擊的卡進(jìn)去，貼上貼畫(huà)就完工了，可是，我下去的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)貼畫(huà)貼反了。
我又開(kāi)始試玩了一下，發(fā)現(xiàn)，這個(gè)陀螺還挺好用的，真是敏捷�。�。
我和宋文浩、孟洋洋就開(kāi)始戰(zhàn)斗，宋文浩真牛，他的“烈焰獸王”的魔幻陀螺既然還沒(méi)發(fā)射，就成一片一片的了。我和孟陽(yáng)陽(yáng)就開(kāi)始比賽，我的“暗絕地王龍”，總是輸給夢(mèng)羊羊的“滅魂飛鯊”。
我又和宋文浩比用“巨靈座”的。我也贏了宋文浩。因?yàn)�，他�?shí)在是太垃圾了，老是把陀螺弄到外面去。
宋文浩和孟洋洋可以讓陀螺在指尖上旋轉(zhuǎn)，我不行，但是我可以在手掌上旋轉(zhuǎn)。
今天真愉快，我要練成讓陀螺在指尖上旋轉(zhuǎn)。
五年級(jí)的作文 篇3
20年過(guò)去了，如今我已經(jīng)是32歲了，是一名著名的好萊塢歌星了。啊呀！前幾天袁雨苗讓我回母校——沙門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)聚一聚呢！瞧我這記性，差點(diǎn)給忘了。說(shuō)完我乘著光速飛車(chē)到達(dá)了母校。
首先到達(dá)的是小學(xué)時(shí)當(dāng)了五年班長(zhǎng)的趙越，接著不知道是誰(shuí)：身邊帶著兩個(gè)保鏢向我們走過(guò)來(lái)。我一看，哦！原來(lái)是袁雨苗。我們3個(gè)正在談我們這幾年的遭遇呢！姍姍來(lái)遲的陳書(shū)勤來(lái)了。我看她身后有宇宙飛碟還來(lái)得這么遲，特地取笑她說(shuō)：“哎呦喂，大小姐，你這是從哪趕來(lái)呀？乘著烏龜似的宇宙飛船！”她還話說(shuō)：“我從月球趕來(lái)，你們是不知道，現(xiàn)在的`月球有多發(fā)達(dá)，建起了高樓大廈，外面照著一個(gè)氧氣罩護(hù)著。特別有名的是“廣寒宮”，里面住進(jìn)了一位嫦娥仙子！”聽(tīng)到這，大家都說(shuō)了自己從哪個(gè)地方來(lái)：趙越從華盛頓趕來(lái)，袁雨苗從倫敦趕來(lái)。我嘛，是從首爾趕來(lái)的，唯獨(dú)“小書(shū)本”從月球趕來(lái)……
現(xiàn)在大家都成了有名的人物。趙越成了舉世聞名的作家，袁雨苗成了億萬(wàn)富翁，陳書(shū)勤成了發(fā)明家……大家個(gè)人都帶來(lái)了禮物開(kāi)始互贈(zèng)：趙越送了我一本書(shū)——《身上棉襖》，袁雨苗送給我一棟全自動(dòng)的房子，陳書(shū)勤送給我一輛超光速穿越機(jī)器……禮物真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
天晚了，我們要分別了，真是舍不得。所以，我們相約20年以后，我們?cè)诨啬感＞垡痪�。每個(gè)人都不食言！
五年級(jí)的作文 篇4
在這氣候宜人的金秋時(shí)節(jié)，桐鄉(xiāng)大地上到處都有“田野菊海”。在我家后院，卻有一叢引人注目的野菊花。我十分喜愛(ài)這叢野菊花。
野菊花不像牡丹花那樣雍容華貴，不像百合花那樣婀娜多姿，更不像杭白菊那樣潔白美麗。我喜歡野菊花，正是因?yàn)樗∏删�，樸�?shí)無(wú)華。
現(xiàn)在正是野菊花的采摘時(shí)節(jié)。星期天，我們一家人忙著采摘那些野菊花，爸爸采摘已盛開(kāi)的花，媽媽采花蕾，我呢，幫爸爸媽媽清除采下來(lái)的花朵花蕾上的花柄及雜葉，不然會(huì)影響野菊花的質(zhì)量。野菊花的清香沁人心脾，我們?cè)讲稍接袆拧?/p>
采完野菊花，就是蒸菊花和曬菊花了。我們先把菊花放在鍋上蒸，不一會(huì)兒，鍋里便散發(fā)出讓人心曠神怡的清香，我們陶醉在野菊花的香氣中。再把菊花放在太陽(yáng)下曬上幾天。過(guò)幾天，把曬好的菊花放入開(kāi)水中，就能喝上菊花茶了。整個(gè)制作過(guò)程，連我們這些每年都采菊花的“老手”都會(huì)覺(jué)得麻煩，但能讓爺爺奶奶喝上野菊花茶，我們還是很開(kāi)心的`。
野菊花對(duì)人體是很有幫助的，不僅清熱解毒，而且對(duì)降血壓有特效。這也是媽媽每年春季都要在后院種上一塊野菊花的主要原因。制作好的野菊花，不僅給得了高血壓的爺爺和外公泡茶喝，還送給一些我們認(rèn)為野菊花對(duì)他們有幫助的人。
野菊花，真是我家的“特色花”。
五年級(jí)的作文 篇5
凌晨，天應(yīng)該是亮的，可是被烏云籠罩住了，看來(lái)是想下雨了。
突然，一道閃亮的電光劃破天空，照亮了萬(wàn)物，仿佛給它們鍍上了一層銀光；緊接著，震耳的雷聲響了，就像是大炮在轟鳴，又像一架無(wú)比巨大的飛機(jī)在頭頂上慢慢駛過(guò)，所謂是“電閃雷鳴”大概就是這樣。
不一會(huì)兒，窗前的大樹(shù)劇烈的搖晃了起來(lái)，起大風(fēng)了！人們匆匆忙忙的往家跑，也沒(méi)忘記收衣服；樹(shù)上碧綠的葉子飄了下來(lái)，飄得樣子就像一只蝴蝶在翩翩起舞。
這時(shí)，雨點(diǎn)終于從空中掉了下來(lái)。一滴兩滴……，像一個(gè)個(gè)小傘兵，從天而降。眨眼間，“傘兵”的“腳”像故意捉弄人似的'，踏上了人們的帽子.頭發(fā).衣服，拍打衣服的聲音像似在奏鳴一首交響曲。
五分鐘后，小雨變成滂沱大雨，大雨灌溉著果園，沖洗大地。一會(huì)兒，又變成了暴風(fēng)雨；雨滴砸向平靜的湖面，綻開(kāi)朵朵銀花，閃亮閃亮，跳動(dòng)起粒粒“珍珠”，晶瑩奪目。
中午，雨停了，風(fēng)不刮了，雷聲也不響了，此時(shí)顯得格外幽靜，在看地面，雖然還有積水，但大地被雨水沖洗得干干凈凈，一塵不染。
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