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五年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
愛(ài)有許多種，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是令我最難忘的，還是父母對(duì)子女的愛(ài)。我的父母就是那樣愛(ài)我。
媽媽的愛(ài)是那么的偉大。在夏天的一天里，普普通通的一天里，我只穿著一件短衫和一條短褲就上學(xué)了。到了中午，我們到操場(chǎng)上體育課�？此破掌胀ㄍǎ墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，沒(méi)想到，正上著體育課，竟然下起了狂風(fēng)大雨，溫度驟然下降。我穿的'少，渾身上下覺(jué)得冷，我只好忍著寒風(fēng)，一直挨到了放學(xué)。
我順著放學(xué)的路隊(duì)朝著媽媽的方向走去，看到了媽媽在不遠(yuǎn)方等著我，手里拿著一件衣服，眼中正在急切的尋找著我。我激動(dòng)地?fù)淞松先�。媽媽�?dān)心我感冒，于是便迅速地給我穿上衣服，生怕我感冒。那一刻，我的心里冉冉升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。
爸爸的愛(ài)是那么的無(wú)私。當(dāng)我為某一道題而感到困惑時(shí)，我的爸爸就慈祥而又認(rèn)真的給我解析。如果仍然不明白，爸爸還是認(rèn)真得講解給我聽(tīng)，直到我弄明白為止。那一刻，父親的背影是如此的高大。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，是真誠(chéng)的……父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人!
五年級(jí)的作文300字 篇2
今年的三八婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。媽媽辛苦地生我養(yǎng)我，所以在那天我要送她一個(gè)驚喜的禮物。但是我轉(zhuǎn)眼一想買(mǎi)的多沒(méi)意思啊，要不自己動(dòng)手吧！俗話(huà)說(shuō)“自己動(dòng)手豐衣足食�！�
那天陽(yáng)光明媚天空格外晴朗，早晨我從藏零花錢(qián)的盒子里拿出了我存的玻璃水晶和珍珠為媽媽穿了一條項(xiàng)鏈，然后我拿著鞋盒走進(jìn)我的房間里媽媽突然問(wèn)：“沫岑你拿鞋盒干什么？”我說(shuō)：“我進(jìn)去修個(gè)東西。”其實(shí)我在為媽媽做賀卡，到了晚上我決定為媽媽做一個(gè)水果拼盤(pán)，吃飯時(shí)我讓媽媽吃少點(diǎn)飯說(shuō)：“媽媽等一會(huì)我給你一個(gè)大驚喜喔！”便快步跑回房間把水果和賀卡都拿出來(lái)放在桌子上，一塊一塊的`切好把它擺的別具色彩，本來(lái)空蕩蕩的盤(pán)子經(jīng)過(guò)水果五顏六色的點(diǎn)綴似乎變得栩栩如生起來(lái)。我像獻(xiàn)寶似的遞給媽媽吃。大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“三八節(jié)快樂(lè)！親愛(ài)的媽媽?zhuān) 边@是我送給你的驚喜禮物，我在心中補(bǔ)充的，媽媽眼里似乎閃爍著淚花‘岑岑懂事了’然后我把珍珠項(xiàng)鏈和賀卡給了媽媽。
你們知道嗎？驚喜禮物是什么，它含著愛(ài)的水果。以后還要多幫媽媽洗碗掃地，以后還要好好學(xué)習(xí)天天向上。做一個(gè)對(duì)社會(huì)，家庭有用的人不讓媽媽失望。
五年級(jí)的作文300字 篇3
如果說(shuō)，世上有第二個(gè)像父母對(duì)你這么好的人，那么這個(gè)人一定是老師了。
她有一頭烏黑而又像泡面的頭發(fā)，白嫩的臉俏皮又可愛(ài)，生氣時(shí)會(huì)嘟起櫻桃般的小嘴，聲音軟萌軟萌的，這就是我們的英語(yǔ)陳老師了。
我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不算好，所以在上第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，我一直低著頭，不敢與老師對(duì)視，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。
但是陳老師的教學(xué)方式，讓我對(duì)英語(yǔ)提起了興趣。陳老師經(jīng)常讓我們做一些小游戲，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到很多。而且陳老師的溫柔，是任何老師都比不上的。她用溫暖的鼓勵(lì)代替了嚴(yán)厲的批評(píng)，那一句輕輕的“加油”，那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能給我莫大的力量。
真正喜歡上陳老師，是在第一次月考過(guò)后。
秋夜，風(fēng)在外面輕輕地刮著，同學(xué)們都在教室安靜地上著自習(xí)。我突然被告知要去英語(yǔ)老師那，我懷著忐忑的心，做著要被老師批評(píng)的準(zhǔn)備，走進(jìn)了辦公室。
辦公室的氣氛很?chē)?yán)肅，大部分都是被老師批評(píng)的學(xué)生。我輕輕的`走到陳老師的桌旁，陳老師一如既往地微笑著，輕聲地鼓勵(lì)著我：下次的目標(biāo)是什么，該如何努力……從辦公室里出來(lái)后，我感到很輕松，全身都充滿(mǎn)了斗志！
溫柔的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)的眼神，陳老師這支世間最溫暖的歌，在我心里永遠(yuǎn)吟唱下去……
五年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的哥哥。
我的哥哥有一雙炯炯有神的眼睛、一頭烏黑的頭發(fā)、挺拔的鼻梁…最讓我敬佩的是他 勤奮好學(xué)的品質(zhì)。
我記得，這件事發(fā)生在他小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那個(gè)時(shí)候我才二年級(jí)。有一天，我在做課間操時(shí)發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有來(lái)做操心里感到非常奇怪。等做完了課間操后我悄悄跑到哥哥的班級(jí)門(mén)口看看哥哥在不在。我在門(mén)口瞄了半天終于看見(jiàn)了哥哥�？裳矍暗那樾巫屛掖蟪砸惑@，原來(lái)哥哥偷懶沒(méi)去做課間操，他正坐在他的板凳上看書(shū)呢！這使我心中充滿(mǎn)了疑惑：哥哥為什么會(huì)這么偷懶呢？這樣的哥哥一點(diǎn)也不像平時(shí)的哥哥。
等放了學(xué)，我懷著疑惑不解的心情同到了家里�；氐郊液螅野呀裉彀l(fā)生的事情告訴了媽媽。我說(shuō)完后媽媽好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的.事，一點(diǎn)也不吃驚，并且媽媽還對(duì)我說(shuō)等會(huì)兒帶我到家看制。
到了哥哥家后，眼前的一幕再一次讓我感到震驚。原來(lái)哥哥的右手骨折了。但他依然堅(jiān)持著去上學(xué)，雖然他沒(méi)去做課間操，但是他卻把這個(gè)休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)而我還錯(cuò)怪了他。我望了望哥哥的左手，不望了望哥哥那纏滿(mǎn)白布的右手，心里不由得的冒出了內(nèi)疚和心疼。
這就是我的哥哥，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)不怕困難的哥哥。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天我和我的同桌因?yàn)橐粋�(gè)英語(yǔ)單詞而發(fā)生了一場(chǎng)“風(fēng)波”。
今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě)，我就對(duì)我同桌說(shuō)：“這個(gè)單詞怎么寫(xiě)？”她理都不理我一下，繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè)。
她看了我一眼對(duì)我說(shuō)：“自己想�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)得好了不起呀！”他瞪著我說(shuō)：“就是了不起怎么了？”我又說(shuō)：“那你學(xué)得好就應(yīng)該幫助我們學(xué)的一般的同學(xué)�。 彼齽倓傄f(shuō)話(huà)的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，我們只能“停戰(zhàn)”。
下課了，她又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不想幫你，怎么了？我心中同桌比你好幾倍，要求就是不帶眼鏡，你不符合；學(xué)習(xí)好的，你也不符合；能和我坐一起討論問(wèn)題，你還不符合！”我氣急敗壞的'說(shuō)：“我們班就沒(méi)有你說(shuō)的這個(gè)同學(xué)，那你為什么剛開(kāi)學(xué)就要和我坐在一塊兒呢？現(xiàn)在不想坐那以前就別坐呀，和你這么驕傲的人做同桌，我真是倒了八輩子霉了！”
我和她都不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒，她把這個(gè)字寫(xiě)的出來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“我寫(xiě)這兒了，自己看�！蔽铱戳怂谎�，會(huì)心的笑了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
千里冰封，萬(wàn)里雪飄。大地披上了銀裝，小朋友們快樂(lè)地堆雪人、打雪仗，他們的笑聲、喊聲驚醒了冰凍土壤之中一顆孤單的種子。
種子在泥土里靜靜地躺著，它小小的，不過(guò)針眼那么大；它輕輕的，仿佛一點(diǎn)重量都沒(méi)有。
然而，它卻有一個(gè)大大的心愿。
為了這個(gè)心愿，在嚴(yán)寒中、在黑暗中、在孤獨(dú)中，種子竭力地維持著自己脆弱的生命，它懂得努力汲取能量長(zhǎng)大是必須的。
冬去春來(lái)，在陽(yáng)光的召喚下，在雪露的滋潤(rùn)中，種子閉上眼睛狠狠地向上沖刺。終于有一天，它沖破了泥土，嗅到了一絲甘甜的花蕊氣息，它慢慢地睜開(kāi)雙眼。它好高興��！看見(jiàn)周?chē)囊磺惺悄敲疵篮�，它充滿(mǎn)了自信。它抖擻精神，繼續(xù)為完成自己的心愿而努力。
有一天，幾個(gè)孩子來(lái)到這里踏青，一陣香味撲鼻而來(lái)，他們停下腳步，只見(jiàn)一朵粉紅色的野花像一張笑臉，花瓣鮮嫩可愛(ài)，柔嫩像嬰兒的臉蛋，黃色的`花蕊伸展著，吐露出芬芳。
“快看，這朵野花好美呀！”一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了它，于是，大家都跑了過(guò)來(lái)，欣賞它，贊美它。
讓生命綻放出美麗的花朵，這就是種子的心愿。
流星劃過(guò)的剎那間，我許了一個(gè)心愿，祝愿我的心愿也像種子一樣，在陽(yáng)光、雨露的呵護(hù)下，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我們抱著自己的圖書(shū)，在諸葛亮廣場(chǎng)上尋找著各自的目標(biāo)。
不一會(huì)兒，一個(gè)阿姨牽著一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)。我們立刻像發(fā)現(xiàn)獵物一樣，迅速?lài)松先��！鞍⒁蹋o小弟弟買(mǎi)本書(shū)吧！”沖在最前面的竇紫桐最先推銷(xiāo)起了自己的圖書(shū)。阿姨拿起了她的書(shū)翻了翻，饒有興趣地問(wèn)：“這本書(shū)要多少錢(qián)��？”竇紫桐立刻激動(dòng)地推銷(xiāo)了起來(lái)，不一會(huì)兒阿姨就掏錢(qián)買(mǎi)下了她的書(shū)。
看到同學(xué)賣(mài)出了第一本書(shū)，我著急了。
我很快鎖定了新的目標(biāo)：一位帶著五六歲孩子的汽車(chē)銷(xiāo)售員。我們又一窩蜂似的圍了上去，我趕緊搶先說(shuō)道：“叔叔，給小妹妹買(mǎi)本書(shū)吧！我這些書(shū)都跟新的'一樣呢！”叔叔看了看我手里捧著的圖書(shū)，抽出一本翻看起來(lái)……我心里又高興又緊張，終于要賣(mài)出一本書(shū)啦！但是，叔叔拿出了錢(qián)，最終卻買(mǎi)下了同學(xué)的《小王子》。哎！我的心情頓時(shí)由晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)為烏云密布。
又遇到了好幾個(gè)家長(zhǎng)，最后都買(mǎi)了其他小伙伴的書(shū)，我真是又失望又沮喪。最后，在老師的宣布聲中，一上午的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。我一本書(shū)都沒(méi)有賣(mài)掉。
雖然我失敗了，但這是一次讓人難忘的經(jīng)歷。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的心愿有很多，但有一個(gè)心愿是我夢(mèng)寐以求的，就是成為一名好學(xué)生。
好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？我國(guó)偉大的教育家陶行知先生給出了答案：“上品，生而好學(xué)者；中品，督而能學(xué)者；下品，督而不學(xué)者。”看來(lái)當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，必須是“生而好學(xué)者”，也就是不用老師和家長(zhǎng)督促就能勤奮學(xué)習(xí)的.學(xué)生。
我平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)，平均九十多分，就是有點(diǎn)調(diào)皮，學(xué)習(xí)需要老師和家長(zhǎng)督促，給同學(xué)、老師留下的印象一直都是比上不足比下有余的學(xué)生�？墒俏曳浅ＯＭ夷墚�(dāng)上好學(xué)生，成為同學(xué)之中的佼佼者，老師眼中的好學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我整天忙碌著，一門(mén)心思把學(xué)習(xí)搞好。我極不情愿的封存起了小玩具。白天上課時(shí)我偶爾會(huì)打瞌睡，因?yàn)橥砩衔铱偸且换丶揖烷_(kāi)始做練習(xí)題，一直到很晚。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我還厚著臉皮去和學(xué)習(xí)很好的“死對(duì)頭”陳奕臻做朋友。
我一直在努力，可到現(xiàn)在還是沒(méi)有當(dāng)上好學(xué)生。為此我很苦惱，但我知道有志者事竟成，我一如既往地抱著是金子總會(huì)發(fā)光的心理去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信功夫不會(huì)辜負(fù)有心人的，我一定能當(dāng)一個(gè)真真正正的好學(xué)生。
五年級(jí)的作文300字 篇9
《站起來(lái)》一看到這篇文章，我就一口氣把它讀完了，看完了之后，我有些被感動(dòng)了。最讓我感動(dòng)的是最后一句話(huà)：“只要站起來(lái)比倒下去多一次，成功的火焰就不會(huì)熄滅！”在我心中，這句話(huà)的意思是：只要你永不言棄，就有成功的希望。
這篇文章的主要內(nèi)容是：一位父親覺(jué)得他的孩子不是個(gè)男子漢，把他送去訓(xùn)練，三個(gè)月過(guò)去了，孩子跟空手道教練挑戰(zhàn)，禪師看到他一次又一次地站了起來(lái)，禪師感動(dòng)了，可父親卻無(wú)動(dòng)于衷。
這篇文章告訴我們的`是：任何事都不能放棄，不然你就沒(méi)有了成功的希望�？戳诉@篇文章，不由得讓我想起愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生有幾千種發(fā)明，一次他發(fā)明電燈，試了許多方法都沒(méi)能造出來(lái)。他的朋友勸他說(shuō)，你是不可能成功的，還是放棄吧�？蓯�(ài)迪生卻沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)他苦心鉆研，作出了跨世紀(jì)的貢獻(xiàn)。他也是永不言棄的人。愛(ài)迪生與文中的小寶是多么相似，他們都不放棄，有毅力，最終都取得了成功。
最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起站起來(lái)，面對(duì)美好的明天。
五年級(jí)的作文300字 篇10
在我的夢(mèng)里,一直有一個(gè)未來(lái)的學(xué)校。那里有很多奇怪的事情，比如說(shuō)……
而這樣的學(xué)校，它其實(shí)是和一塊云一起騰在空中的。那片云，就叫“飛島”這個(gè)學(xué)校騰在空中，非常奇異美麗，令人稱(chēng)奇。而且這個(gè)學(xué)校不論是在白天還是在黑夜，它都發(fā)著奇異的光芒，競(jìng)還是那種一束束的光亮。這種光束是七彩的，就像是一座彩虹學(xué)校矗立在那里。這座學(xué)校的外型甚至還跟城堡一模一樣。
這座學(xué)校呀，除了外形美觀，還有很多功能。等學(xué)生們到了學(xué)校的.門(mén)口，就有一個(gè)儀器能檢查紅領(lǐng)巾。只要戴了紅領(lǐng)巾，學(xué)校一個(gè)喇叭就會(huì)非常友好地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的話(huà)，喇叭就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)戴好紅領(lǐng)巾》”這個(gè)學(xué)校的門(mén)口還有一個(gè)探測(cè)儀，當(dāng)你走進(jìn)門(mén)口的時(shí)候，它會(huì)檢測(cè)你有沒(méi)有生病，會(huì)提醒你注意身體。還會(huì)檢測(cè)你的個(gè)人衛(wèi)生，如果不好，它就會(huì)讓你到學(xué)校洗手。里面還配備了幾個(gè)機(jī)器人，會(huì)管理校園衛(wèi)生。幫食堂阿姨們做菜、做飯……最神奇的是,它們還有很多知識(shí)，能當(dāng)老師來(lái)教學(xué)。除了這些功能，學(xué)校還有其他很多的新奇功能呢！
這個(gè)未來(lái)的學(xué)校是我的夢(mèng)中家園，很神奇吧？在那里可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)和生活。
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