五年級(jí)的作文7篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
人生路異常漫長(zhǎng)，總會(huì)經(jīng)歷一些挫折或坎坷，每當(dāng)你遇到挫折，總會(huì)有一個(gè)人，指引你，幫助你。他可能是家人，也可能是陌生人，都會(huì)使你感到溫暖。
記得有一次，媽媽帶我去富盛的悠悠家園玩，那是一個(gè)偏遠(yuǎn)、寧?kù)o的小農(nóng)莊，不是很大，但人很多，因?yàn)槟抢锏木吧浅Ｃ匀恕?/p>
那是我第二次去，我?guī)е话驳男淖哌M(jìn)了大門，因?yàn)榈谝淮稳r(shí)，我故意當(dāng)著家人的'面，坐到秋千后面，驕傲地說(shuō)：“看我多厲害。”話音剛落，我就被秋千甩到后面的小溪里，全身都濕了，最后還是被許多人一起用力拉上來(lái)的呢！從那以后，我發(fā)誓再也不去了，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好用了終極方案，回來(lái)請(qǐng)我吃肯德基作為交換才勉強(qiáng)把我“搬”過(guò)去的。
到了那邊，我第一眼看到得就是新建的鐵索橋，我激動(dòng)極了，忘記了上次的經(jīng)歷，第一個(gè)沖上橋，一到上面，我就后悔了，看著上面一塊塊的木板，我生怕那一塊會(huì)突然破掉，那走在上面的我不也就會(huì)掉下河去嗎？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽突然走了過(guò)來(lái)：“銘，你怎么了？”“我……不敢走……”我吞吞吐吐地說(shuō)道。“不就是一座獨(dú)木橋嗎？有什么好怕的，我給你做個(gè)示范�！痹捯粑绰洌瑡寢尵妥吡诉^(guò)去，哥哥們也陸陸續(xù)續(xù)地走了過(guò)去。等他們都過(guò)完橋了以后，我還是不敢過(guò)去，這時(shí)，媽媽又問(wèn)：“你怎么還不過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)吧！別怕�！薄罢娴牟粫�(huì)破嗎？”我繼續(xù)問(wèn)道：“不會(huì)的，放心�！薄澳恰恰冒�！”我半信半疑地跨出了第一步，踩了幾下后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真的不會(huì)破，于是我便大膽、放心地走了過(guò)去。到了橋那頭，家人都說(shuō)我勇敢，我心里美滋滋的，從那以后，無(wú)論做什么事，我都會(huì)鼓起勇氣，勇敢面對(duì)。
那座橋，成了我人生中最溫暖的一次旅程，同時(shí)也是我勇氣的見(jiàn)證，加油！
五年級(jí)的作文 篇2
那是一個(gè)飄著蒙蒙細(xì)雨的下午，我和表姐在家玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)捉，贏的人來(lái)躲！結(jié)果，我出的剪刀，她出的石頭。沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)天由命了。
我用不緊不慢的速度從一數(shù)到了五十，便大叫了一聲：“我來(lái)啦！”我像個(gè)野貓似的，用警惕的'目光掃視著周圍，只要周圍發(fā)出任何的聲響，我就會(huì)立刻撲上去！
我估計(jì)表姐又要用同樣的招式了。
突然從柜子里蹦出來(lái)，想把我嚇一跳！嘻嘻，我才沒(méi)那么笨哩！只是第一次中了她的計(jì)，緊接著，第二次、第三次……，我也就沒(méi)有新鮮感了！
果然不出我所料，她又用的這“爛招”！我倒是沒(méi)被她嚇著，只是… …她蹦出來(lái)時(shí)，身后的花瓶被嚇著了，從桌子上“自殺”似的“跳樓”了。姐姐見(jiàn)狀立刻撲了上去想把花瓶接住，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，姐姐被她腳下穿的那個(gè)一次性拖鞋滑倒了。她拼命掙扎著，一心只想把花瓶接住，即使是那么那么的痛！
只伴隨著“咚”的一聲，我就知道，“噩夢(mèng)”來(lái)臨了�！�
姐姐摔倒了，聲音是那么的大。站在一旁的我手足無(wú)措！我趕緊上前扶起了姐姐，我心疼地問(wèn)：“姐，你沒(méi)事吧，一定很痛吧！”“沒(méi)事，休息一會(huì)就好了！”她露出勉強(qiáng)的笑容，“我才不信呢，有本事你走兩步，我才相信你沒(méi)事！”我調(diào)皮的撅了撅嘴。因?yàn)槲液捅斫銖男【蛺?ài)斗，為了激起她的挑斗心確保她沒(méi)事，我只有這樣說(shuō)了�！白呔妥撸 惫�，成功啦！
我小心翼翼地扶起表姐，別說(shuō)兩步了，這才走了一步呢，她就“啊”的一聲。我被嚇了一跳，心“砰砰”直跳，我趕緊讓她先坐在椅子上，我去叫來(lái)了媽媽！
媽媽二話不說(shuō)，背起姐姐就直奔醫(yī)院。一到醫(yī)院，媽媽就忙著掛號(hào)，急得她滿頭大汗！看著她為表姐忙碌的身影，我的心仿佛有千萬(wàn)把刀在用力的刮著，血流不止。
后來(lái)，醫(yī)生說(shuō)表姐只是輕微骨折，沒(méi)多大事，上石膏休息兩個(gè)星期就好了。我心里的這塊石頭這才平安地落了下來(lái)！
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了… …，表姐終于康復(fù)了。我又看見(jiàn)了以前那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的表姐！心里比吃了蜜還甜！
后來(lái)，仔細(xì)想想，不能把罪都定在花瓶身上，畢竟，它為了這場(chǎng)游戲“光榮犧牲”了呀！
五年級(jí)的作文 篇3
鄰家的女孩慧慧和我一般大，也是一個(gè)外來(lái)工的孩子，我和她自然地成為了親密無(wú)間的好朋友。
每個(gè)星期，慧慧都會(huì)興高采烈地告訴我：“老家來(lái)信了！老家來(lái)信了！”但是每一次都是一個(gè)人躲到角落里，偷偷地去享受這份溫暖和掛念。她老家哪會(huì)有那么多的事要說(shuō)？為了滿足這份好奇心，好幾次我都吵著要分享，卻一無(wú)所獲。
這不，“經(jīng)典話劇”又開(kāi)幕了——“給我看一下，就看一下！”我一邊拽著信封一邊說(shuō)。“不行，這是別人的隱私！”慧慧死活不肯。戰(zhàn)爭(zhēng)又進(jìn)入持久狀態(tài)，我狠下心，拿出了殺手锏——絕交。她無(wú)奈地同意了。當(dāng)我喜悅地打開(kāi)信封時(shí)，我看不到信紙，一片泛黃的樹(shù)葉晃晃悠悠地飄落下來(lái)，像一只黃蝴蝶生前最后一次展示的`舞姿。我傻眼了，是詫異，是迷惑。我不解地望著她，半天說(shuō)不出話來(lái)。
“這就是我老家寄來(lái)的信！”慧慧輕輕拾起那片黃葉，“我們出來(lái)打工了，年邁的奶奶留在了二叔家。我家偏僻，沒(méi)有電話，奶奶既不會(huì)寫(xiě)信，也不會(huì)看信。但是這并不能阻擋我們彼此的親情。每次離家前，我都給奶奶準(zhǔn)備許多寫(xiě)好地址的信封。彼此的思念與祝福，平安與牽掛都是由樹(shù)葉給捎來(lái)的�！被刍凵钌畹芈劻寺勥@枚葉片，“這上面還有我家的氣息，我奶奶的體溫呢！”陽(yáng)光下，滿臉洋溢著甜蜜與陶醉。
哦，一片小小的樹(shù)葉中蘊(yùn)涵著一縷純樸的親情，寄托著一份深厚的親情！我看著飄落在院子中的一片片樹(shù)葉，心里一陣溫暖。
五年級(jí)的作文 篇4
那天晚上，當(dāng)作業(yè)快要完成的時(shí)候，一條“斑斕大蟲(chóng)”—數(shù)學(xué)思考題難住了我。
于是，我便毫不客氣的請(qǐng)來(lái)了我的“救星”—我的媽媽。她也便加入到了這場(chǎng)布滿汗水的戰(zhàn)斗了。她一看這種題便打了個(gè)響指，說(shuō)“這種簡(jiǎn)單的題，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是個(gè)小‘kice’嗎？”她便開(kāi)始不停地假設(shè)、推算……過(guò)了幾分鐘后，她大叫了起來(lái)“想出來(lái)了！想出來(lái)了！”說(shuō)著便一步步地開(kāi)始講給我聽(tīng)。也許是她太激動(dòng)了吧，也許是她沒(méi)想好吧，才剛講到了一半便卡了殼。她急出了一身汗，就找了個(gè)借口說(shuō)：“哎呀，今天的.天氣怎么這么熱呢？”我立即安慰道：“心急吃不了熱豆腐的，也千萬(wàn)別‘撿了芝麻丟了西瓜’。先想好了，然后再慢慢的講給我吧！”。
又不知過(guò)了多久，媽媽再次叫道：“小宇，我終于想到了，我來(lái)仔細(xì)給你講講吧！”。我聽(tīng)著媽媽滔滔不絕的講解聲。
五年級(jí)的作文 篇5
今天，我要寫(xiě)一篇題為《一堂有趣的活動(dòng)課》的短文，是因?yàn)榻裉焐衔缵w老師給我們帶來(lái)一種有趣的活動(dòng)，所以我才把這堂課稱為有趣的活動(dòng)課。
事情是這樣的。趙老師拿一些卡片和一張大白紙來(lái)到教室。同學(xué)們都驚呆了，我也不例外，挺納悶的。趙老師要干什么呢？噢，原來(lái)是這樣的。只見(jiàn)大步流星地走向講臺(tái)的`王旋說(shuō)道：“爭(zhēng)著向前，誰(shuí)也不甘落后�！眹W啦一聲，教室里沸騰起來(lái)了。同學(xué)們真是誰(shuí)也不甘落后，爭(zhēng)著要說(shuō)我知道，我知道……
一輪連著一輪，經(jīng)過(guò)了好幾翻，輪到了我，我和前面同學(xué)一樣，信心百倍地走到講臺(tái)上，抽出一張卡片，隨后讀起上面的一段話，這段話是這么說(shuō)的，它是形容某一個(gè)人不可想象或者對(duì)某一件事情的難以理解。
“不可思議”，這個(gè)詞語(yǔ)被下面一個(gè)同學(xué)猜中了。日記大全
此時(shí)，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)充滿了笑容，教室里的歡樂(lè)聲在回蕩著，這堂別開(kāi)生面的活動(dòng)課仍然在繼續(xù)著。
這是一堂有意義的活動(dòng)課，這是一堂積極發(fā)言的活動(dòng)課，這是一堂智力開(kāi)發(fā)的活動(dòng)課，這是一堂讓我難忘的活動(dòng)課。
它深動(dòng)，有趣。我會(huì)記住這堂活動(dòng)課的。
五年級(jí)的作文 篇6
在這個(gè)普通的一天有件看似平常卻意義重大的事發(fā)生了。
我慵懶地從床上爬起，聽(tīng)見(jiàn)爸爸正在考慮帶我去他工作的地方，我開(kāi)心極了，要知道，家里的電腦壞了，可只有那有電腦玩。我開(kāi)始了撒嬌。最后爸爸經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡終于答應(yīng)了我。我和爸爸駛向目標(biāo)地點(diǎn)——公司。
到了那邊，我為了讓我更有理由的玩游戲，我開(kāi)始了飆作業(yè)，我瘋狂得寫(xiě)，當(dāng)我完成任務(wù)時(shí)，已經(jīng)是中午吃飯的時(shí)間了，我爸手下的徒弟給我?guī)?lái)了各式各樣的好吃的，我一邊玩電腦一邊吃東西，可終歸會(huì)玩膩的，我盲目的亂轉(zhuǎn)。
這時(shí)，哈哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一只不會(huì)飛的蒼蠅在窗戶上爬。我心想:我要不要欺負(fù)欺負(fù)它。正想著一只手已經(jīng)向它伸去。話說(shuō)，我以大欺小很輕易地抓住了它，可我并不滿足，想把它拿上一直玩，我拿了一張紙把正在掙扎的蒼蠅包了起來(lái)，可我卻不知道放哪。放筆袋里吧，我嫌臟，放包里的話我害怕捂死，可是機(jī)智的我拿出了筆，把它放進(jìn)了筆蓋，可我很快就發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法太傻了，于是，我準(zhǔn)備讓它出來(lái)，可它死活不出來(lái)，好像懼怕著外面的世界，我開(kāi)始把筆蓋往桌子上上下按，這時(shí)，可拍的事情發(fā)生了，正當(dāng)我第二次按時(shí)蒼蠅已經(jīng)出來(lái)了，可我并沒(méi)有看到，第三次繼續(xù)按了下去，我聽(tīng)見(jiàn)了身體碎裂的`聲音，我低頭一看蒼蠅已經(jīng)安靜地在哪躺著了，我嚇得把“兇器”扔了，把蒼蠅的尸體用紙包著扔到了垃圾桶，我的上手開(kāi)始抖，我敢忙去洗手間把自己的手和兇器清理了一下。
看見(jiàn)了嗎？一個(gè)無(wú)心之舉造成了一個(gè)生命的死亡，我也萬(wàn)分愧疚，我想向那只死去的蒼蠅道歉:對(duì)不起！
五年級(jí)的作文 篇7
敬愛(ài)的舅舅：
您好！
舅舅自從你去美國(guó)，我就非常想你，不知你在美國(guó)生活適應(yīng)嗎？學(xué)習(xí)壓力大嗎？我想你在美國(guó)一定想家了吧？我把家里的情況告訴你。
現(xiàn)在我們通州的發(fā)展變化可大啦！新建了一個(gè)休閑、娛樂(lè)、美麗的南山湖。每逢節(jié)假日那里聚集著來(lái)自各地的游客去觀賞那美麗的`音樂(lè)噴泉。噴泉的水時(shí)高時(shí)低，有時(shí)像一條巨龍直沖云霄，有時(shí)在燈光的映照下像一條條五彩繽紛的綢帶，漂亮極了！還建了一個(gè)體育中心。有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，還有游泳館和羽毛球館。每到夜晚就有許多喜歡踢足球的人，在足球場(chǎng)上訓(xùn)練、比賽。追逐聲、進(jìn)球聲、呼喊聲，響徹夜空。舅舅，我還在游泳館學(xué)會(huì)了游泳呢！
我還要告訴你，通州還要建一個(gè)比大潤(rùn)發(fā)規(guī)模更大的商場(chǎng)，名叫：奧潤(rùn)發(fā)�，F(xiàn)在已破土動(dòng)工了，年底可能就要開(kāi)張營(yíng)業(yè)啦！通州的幾條主干道都在拓寬，準(zhǔn)備與南通接軌，大大縮短了與南通的距離，到南通只需20分鐘就可以到達(dá)，真是即快捷又方便。到了夜晚兩邊的路燈就像樂(lè)譜上連續(xù)的音符，非常美麗。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想家了吧？你在那里好好學(xué)習(xí)，我會(huì)等你回來(lái)。等你回國(guó)，我會(huì)來(lái)接你。
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