五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“一寸光陰一寸金�！睍r(shí)間如金子般珍貴，可金子可以買到，但時(shí)間卻像一盆水一但潑出，就無(wú)法再收回。
每天早上，太陽(yáng)都從東方升起，當(dāng)太陽(yáng)從西邊落下時(shí)，一天就結(jié)束了。這一天能干什么事呢？那就讓我們來(lái)看看吧。
旱上你起了床，就可以看書，也可以寫作業(yè)，學(xué)累了，可以休息一會(huì)兒，散步或向遠(yuǎn)處眺望都可以；中午你可以睡覺(jué)或看書等，也可以寫作業(yè)；到了晚上，可以把今天發(fā)生的事做一個(gè)總結(jié)或看書，一天就過(guò)去了。
同樣是一天，貪玩的人玩了一整天，他們兩個(gè)各自學(xué)到了什么呢？勤奮的`人學(xué)到了知識(shí)，貪玩的人什么也沒(méi)有學(xué)到，這就是不同。
一天從早晨到晚上，一年從年新到年末，時(shí)間匆匆就過(guò)去了，它不會(huì)等你！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”在少年如果不努力，不加把勁，那么到了年老，就只能品嘗小時(shí)后種下的苦果了。
說(shuō)以，我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間，不能讓時(shí)間一分一秒地流逝。
五年級(jí)作文 篇2
星期六，我去外婆家玩，妹妹拿出繩子讓我跳繩�？墒牵覀儧](méi)跳一會(huì)兒就厭倦了。忽然，我想出一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——用繩子從狗的肚子下面鉆過(guò)去，當(dāng)狗要跑時(shí)，看它怎么辦！
男子漢大丈夫，說(shuō)干就干！哦不！說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是女子漢，嘻嘻！我和妹妹拿著繩子來(lái)到了大狗身邊�？墒谴蠊纺谴蟠蟮难劬春莺莸氐芍覀�，兩只有力的前腳故意擺在身子前面。我和妹妹都毛骨悚然，推三阻四地讓別人去套。于是我就對(duì)妹妹說(shuō)：“我們別爭(zhēng)了，去套小狗好了嘛！”話音剛落，我們倆就來(lái)到了小狗身邊�！�1，2，3，套！”我這個(gè)“發(fā)號(hào)施令員”下發(fā)了“命令”。可是，“操作員”（妹妹）卻因?yàn)槭堑谝淮尾僮�，讓“犯罪嫌疑�?號(hào)”溜了，于是我們又來(lái)到了“犯罪嫌疑狗2號(hào)”的身邊。這次，“操作員”有了經(jīng)驗(yàn)，一下子就套住了那條小狗，小狗“依……依依，依……依……”地此起彼伏地叫著，用勁吃奶的力氣想逃走，差點(diǎn)把我和妹妹都扳倒了，我只好松開了繩子，讓“犯罪嫌疑狗2號(hào)”遛了�！胺缸锵右晒�2號(hào)”算是被抓住后“拘留”了一會(huì)兒后被放了，可“1號(hào)”還沒(méi)抓到過(guò)，我和妹妹還是狠得牙癢癢，于是，就找到了它的“藏身之處”——一個(gè)空豬圈。我們剛想進(jìn)去，小狗“嗒嗒嗒嗒”地跑了出來(lái)發(fā)出一種很不高興的“哼哼”聲，雖然它還小，但還是挺嚇人的`，我們就灰溜溜地走開了。
嘿嘿！下次去外婆家我還要玩這個(gè)驚險(xiǎn)又刺激的“逗狗樂(lè)”！
五年級(jí)作文 篇3
今天下午，我一回到教室，只見(jiàn)丁凡媚匆匆忙忙跑過(guò)來(lái)又著急又慌張地對(duì)我說(shuō)：“宋子開，宋子開，你還不知道吧？等一會(huì)兒要有醫(yī)生來(lái)給我們打預(yù)防針呢！”我說(shuō)：“有什么大驚小怪的，不就是打針嗎？算不了什么！”
第一節(jié)課考試，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地考，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連一枚針落地的聲音都聽得見(jiàn)。突然我聽到一陣腳步聲，緊接著傳來(lái)一聲敲門聲“砰！砰！砰！”虞老師趕緊把門打開，只見(jiàn)兩位穿著白大衣的醫(yī)生，手上拿著一盤針筒和藥水走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)給你們打預(yù)防針了�！蓖瑢W(xué)們一聽都楞住了，有的一邊發(fā)抖，一邊顫抖著說(shuō)：“我不要打針，我不要打針�！庇械鸟R上把頭鉆進(jìn)桌子下。有的一邊拍拍胸膛說(shuō)：“我們才不怕呢！來(lái)打吧�！�
只見(jiàn)一個(gè)女醫(yī)生向我們這邊走過(guò)來(lái)，對(duì)我的同桌——胡愷晨，親切地說(shuō)：“你很勇敢，你先來(lái)�！焙鷲鸪恳宦�，連忙縮回手，說(shuō)：“等一下，讓別人先打。”我胸有成竹地說(shuō)：“醫(yī)生，我不怕，讓我先來(lái)吧！男子漢不怕疼的�！贬t(yī)生舉起大拇指夸我說(shuō)：“小同學(xué)你真勇敢。”醫(yī)生把藥水射出了一點(diǎn)點(diǎn)，然后把其他的藥水灌入我體內(nèi)，頓時(shí)有點(diǎn)癢癢的`。眨眼間就好了。醫(yī)生拿來(lái)一根棉簽按住了流血處止血。我對(duì)胡愷晨說(shuō)：“胡愷晨其實(shí)打針并不可怕，一下子就過(guò)去了�！贬t(yī)生又說(shuō)：“小朋友打針只有一點(diǎn)點(diǎn)疼，比起生病要好受得多吧�！焙鷲鸪康暮门笥选R雨鴻在后面推推說(shuō)：“胡愷晨我相信你，不要怕，加油！”胡愷晨看了虞老師那鼓勵(lì)的目光，又看看同學(xué)們都在激勵(lì)她，只好無(wú)可奈何伸出了左手，她皺著眉頭，咬緊牙關(guān)，剎那間打好了，醫(yī)生笑瞇瞇地說(shuō)：“這才棒嘛！”胡愷晨不停地說(shuō)：“哎呀，疼死我了，疼死我了。”
五年級(jí)作文 篇4
今天，我們一家人來(lái)到明清民居博覽城，這里正在舉行鬧元宵活動(dòng)，我們家也來(lái)湊湊熱鬧。
一看票價(jià)，啊，居然是40元！但我將目光投向里面的時(shí)候，我驚呆了！里面金碧輝煌，到處都是紅色的，可真喜氣洋洋�。�
我沖了進(jìn)去（不到1m4的不用錢），靠，節(jié)目多的可以壓死人！有：古墓探險(xiǎn)、4D動(dòng)感電影、迷王擂臺(tái)賽......我的眼睛搜查著每一個(gè)角落，哇塞！居然有水上步行！我拉著老媽到現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)伍已經(jīng)成一條龍了！好不容易等到我們，我二話不說(shuō)，一頭鉆進(jìn)一個(gè)球里，工作人員輕輕一推，我的球順勢(shì)滾了出去，我躺在球里面，感受著湖水的溫度，我思考著一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能玩的更久呢？
過(guò)了良久，我站起來(lái)，干嗎要去想那些東西呢？船到橋頭自會(huì)直，還是先玩最重要。
我盡情的在屬于我的小天地—球里玩耍，我讓它忽東忽西，我快樂(lè)地忘乎所以，玩得更加瘋了，我滾啊滾，我覺(jué)得，這個(gè)球就像一個(gè)無(wú)限寬廣的草坪，我在草坪上滾來(lái)滾去，真是太有趣了！累了，躺一下。休息夠了，接著玩。
啊，我怎么感覺(jué)有股拉力？定睛一看，啊，工作人員拽著我那個(gè)球的繩子，拼命地拉，我呢？也拼命的`滾，第一次，逃脫了他們的魔掌，我又瘋了五分鐘，那感覺(jué)真是爽！
第二次，我用盡了全身的力氣滾，他也用盡全身力氣拉，我又一次脫離了他的魔掌，但我覺(jué)的越來(lái)越無(wú)聊了。
第三次，我感覺(jué)到球里的空氣快沒(méi)了，我非常的緊張，奮力朝工作人員滾去，這一次，我又脫離了魔掌，與前面不同的是，這次是死亡的魔掌！
五年級(jí)作文 篇5
叮咚，我手上的微型電腦手表響了一聲。我一看，原來(lái)是我小學(xué)同學(xué)發(fā)來(lái)的，他邀請(qǐng)我去小學(xué)開同學(xué)聚會(huì)。我興高采烈地駕駛著音速跑車飛快的飛弛著。突然，一架八翼飛機(jī)從我的車旁掠過(guò)，從耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的話音：小寒，Bye—Bye！我一聽，這不是我國(guó)著名的.飛機(jī)設(shè)計(jì)家，我20年前的同學(xué)——文諾嗎？她去哪？我納悶，加快了速度，隨著八翼飛機(jī)在一所學(xué)校的操場(chǎng)上停了下來(lái)。啊，這不是我的母校嗎？這時(shí)從飛機(jī)上走下來(lái)一位苗條美麗的小姐。我一看，果真是文諾。只見(jiàn)她手里提著一只小皮箱，一派博士風(fēng)度。更使我驚訝的是學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，簡(jiǎn)直比天堂還要美！20年前的教學(xué)樓已被一座電子教學(xué)樓所取代了??????
我們乘著激光電梯，一眨眼就來(lái)到32層會(huì)客大廳。一位年輕的校長(zhǎng)，也是我20年前的同學(xué)——子濤和李老師正談話�？吹轿覀儯B忙迎了上來(lái)，這就是我的同學(xué)和老師。
我激動(dòng)地走上前，向20年未見(jiàn)的李老師獻(xiàn)上了一束花。我望著老師滿頭白發(fā)，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說(shuō)：怎么越大越愛(ài)哭鼻子，快快擦淚水。
不一會(huì)兒，警察——徐銳，明星——李一浩，幻想奇跡旅店總經(jīng)理——許靜巖，著名數(shù)學(xué)家——李菁菁都三三兩兩的到來(lái)了。我們一起給老師唱歌，講笑話。老師笑得合不攏嘴，臉上的皺紋笑掉了，頭上的銀發(fā)笑黑了，仿佛又回到了20年前
下午，我們依依惜別，頻頻向老師招手，并且相約：20年后再相聚！
五年級(jí)作文 篇6
今天，王老師和往常一樣給我們上課，可是今天就與眾不同了，因?yàn)椋趵蠋熎綍r(shí)走進(jìn)教室的時(shí)候，雙手都是很自然的來(lái)回?cái)[動(dòng)著。
可是這一次王老師卻把左手稍微抬了起來(lái)一點(diǎn)，手紅紅的，臉臉上露出一絲痛苦的神情，好像發(fā)生了什么事？
經(jīng)過(guò)我們一番問(wèn)道，才得知王老師不小心被開水燙傷了，頓時(shí)，教師里議論紛紛的'說(shuō)：“王老師，王老師，您抹藥膏了嗎？”王老師說(shuō)：“沒(méi)有，我那里沒(méi)有藥膏�！蔽覀冋f(shuō)：“哪該怎么辦？”
忽然，班長(zhǎng)站了起來(lái)，走向一個(gè)被人遺忘的角落，那里有一個(gè)書架，書架上面種有幾盆植物，她把雙手伸向一盆植物，把它輕輕地掰了一小截下來(lái)�！芭�，原來(lái)是蘆薈。”我們齊聲說(shuō)道。然后，就拿上講堂給王老師說(shuō)道：“王老師，蘆薈能止痛、消腫，您試一試，很有效的�！�
王老師用大拇指和食指輕輕地?cái)D壓了一下蘆薈，哪黏稠的如膠水般的汁液從斷口處流了出來(lái)，王老師把它輕輕地涂抹燙傷口處，王老師頓時(shí)，感到手上很清涼，臉色好多了。
王老師說(shuō)：你們別看它不好看，但它的好處很多，能治燙傷，能消腫等好處。它不像梅花那樣有姿態(tài)，它不像桂花那樣有香氣，它不竹子那樣有氣魄……
我們都點(diǎn)點(diǎn)頭都說(shuō)：“是�！�
王老師接下去說(shuō)：“在我們生活中，有許多像蘆薈一樣的人：“我們學(xué)校負(fù)責(zé)的保安叔叔，每天目送我們進(jìn)出校門，時(shí)刻保護(hù)我們的安全；還有我們學(xué)校勤勞的清潔工，整天都在馬不停蹄地打掃著我們校園的每一個(gè)角落；還有我們辛勤的老師，每天教我們學(xué)知識(shí)，讓我們走上未來(lái)的道路……
王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
今天，王老師的話讓我獲得了一個(gè)終身的啟示：“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
五年級(jí)作文 篇7
有一篇文章，我讀了很多遍，每一次讀，心中都會(huì)有種異樣的感動(dòng)，有種豁然開朗的自信。文章講了一個(gè)名叫珍妮的姑娘非常貧窮，又很自卑，在她18歲那年圣誕節(jié)，母親竟給了她20美金！珍妮欣喜的來(lái)到商店，買了一枚綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，店員一直夸她漂亮，珍妮便高高抬起頭，興奮的走出商店，以至于出門時(shí)和別人撞了一下也不知道。路上，她遇見(jiàn)了自己心儀的男孩，男孩邀她做圣誕舞會(huì)的舞伴，珍妮激動(dòng)極了，覺(jué)得一定是蝴蝶結(jié)的功勞，于是，想把手中剩下的'幾元再拿去買點(diǎn)飾品，打扮一下自己。當(dāng)她回到商店時(shí)，卻碰見(jiàn)了一位老婆婆，老婆婆把那枚綠蝴蝶發(fā)卡還給了她說(shuō)：“姑娘，你剛剛出門時(shí)發(fā)卡掉了，我叫你，可你沒(méi)有聽見(jiàn)�！闭淠葸@才發(fā)現(xiàn)自己剛才根本沒(méi)帶發(fā)卡。
是什么讓珍妮這個(gè)自卑的姑娘抬起了頭？難道是那個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡嗎？是什么讓店員和男孩都夸珍妮漂亮？其實(shí)答案就是自信。自信是一種表情，一種人類最美的表情；自信是一種境界，一種最成功的境界；自信是一種氣質(zhì)，一種最高貴的氣質(zhì)。自信可以美化心靈，可以提升氣韻，擁有自信的人，永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀、最出色的人。
自信可以流露于眼神中，自信的眼神是充滿光茫與希望的，會(huì)讓整個(gè)人都變得充實(shí)而飽含魅力，這種眼神像水一樣富有靈氣，為自身添一份獨(dú)有的韻味。自信可以表現(xiàn)于言行上，自信的話語(yǔ)是響亮的，底氣十足的，自信的動(dòng)作是高昂的，是自然的，是大方的，是能體現(xiàn)自己活力的，舉手投足都充滿了信心。
擁有了自信，也就是擁有了人生最寶貴的財(cái)富。抬起頭來(lái)做人，所展現(xiàn)的不僅是自身的美麗，還有前方道路的美好。學(xué)會(huì)抬起頭來(lái)做人，便是自信的開始。
五年級(jí)作文 篇8
這是我的家，有慈祥的媽媽、溫和的爸爸和活潑的我組成了一個(gè)幸福的家。 家對(duì)我來(lái)說(shuō)是溫暖的，沒(méi)有什么比我對(duì)家還要更留戀的了，因?yàn)檫@里的每一個(gè)人都值得我去關(guān)心。
小的時(shí)候我一坐車就難受，那種難受使我承受不了，胃里那叫個(gè)翻江倒海，那一次我又暈車了，時(shí)不時(shí)地想吐，媽媽見(jiàn)我臉色不好問(wèn)我怎么了，我虛弱地說(shuō)：＂我暈車。＂媽媽立刻讓我躺在她身上睡覺(jué)，手還不停地在我肚子上按，這時(shí)我感到好些了。心里暖暖的，這股溫暖來(lái)自媽媽，她身上散發(fā)出幸福的暖意，它像流水，淌入我的心靈，讓原本冰雪交加的心靈得到溫暖，而心中的冰雪也漸漸溶化，變成流水慢慢被溫暖遮蓋。而現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大，再也不能享往年的那份溫暖。 我不僅受到來(lái)自媽媽的愛(ài)，還受到了來(lái)自爸爸的愛(ài)。 每天夜晚，忙了一天的'爸爸回來(lái)了，他來(lái)到了我的房間，用粗糙的大手撫摸著我的頭，漸漸地來(lái)自爸爸的暖流直涌而來(lái)，爸爸的撫摸給我的夢(mèng)境添上了一絲光彩，使我睡得更香甜。夜晚月光照進(jìn)房間，那光亮得美麗也亮得幸福。
這就是我的家，是一個(gè)充滿愛(ài)的家，我愛(ài)我的家，它永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗幸福的大家庭！因?yàn)槲以谶@里收獲，在這里失去，在這里歡笑，也在這里哭泣！
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