五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-06 16:05:06 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)的作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字篇1

　　一年級(jí)的時(shí)候，一次考試我考了全班第三名。我高興極了，捧著那張?jiān)嚲砼d奮得不得了。見一旁第一名獲得者方萬(wàn)吉那神采飛揚(yáng)的樣子，心中不由得想：不就是95分嗎？我只比你少4分，哼！以我那聰明的腦瓜，下次準(zhǔn)超過(guò)你。

　　接下來(lái)的日子，我陶醉在第三名的.喜悅中。但學(xué)習(xí)并沒勤奮多少。所以接下來(lái)的單元考試中，我沒能如當(dāng)初想的那樣超過(guò)他。看著卷子上那紅色的“86”。我的心里就像被人挖了一刀那么難過(guò)。見旁邊竊喜的他——那位我想趕超的方萬(wàn)吉先生，我只能后悔地自責(zé)。恨自己沒有刻苦地去實(shí)現(xiàn)自己的趕超計(jì)劃。

　　這次考試的失利對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大大的打擊。我再也不敢掉以輕心，學(xué)習(xí)刻苦了，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法。終于，皇心不負(fù)苦心人，第三單元的考試我超過(guò)了我的對(duì)手——方萬(wàn)吉整整5分。看著這張?jiān)嚲�，我激�?dòng)而興奮。不僅僅因?yàn)檫@是我第一次超過(guò)他，還因?yàn)槲颐靼琢酥挥型ㄟ^(guò)努力才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　指導(dǎo)教師：英子

　　由面對(duì)試卷而引出了自己的進(jìn)取的過(guò)程，寫出了自己的思想變化。

五年級(jí)的作文300字篇2

　　現(xiàn)在，汽車成為了人們不可缺少的伙伴。爸爸媽媽們上班開車，下班開車，旅行也開車�？梢哉f(shuō)，車是人類的影子。我說(shuō)，車的出現(xiàn)是人類最大的方便。以前人們走幾里路就暈了，而有了車之后呢！只要有足夠的電和油，就算繞地球一周也沒有問(wèn)題�？梢娷嚩嗝捶奖�。

　　每個(gè)人心中都有一輛完美的汽車。今天就讓大家見識(shí)一下我心中的新型汽車吧。我夢(mèng)想中的.新型汽車，它有三種充電方式：可以通過(guò)太陽(yáng)能來(lái)充電；可以通過(guò)風(fēng)能來(lái)充電；還可以將雨水轉(zhuǎn)化為電能來(lái)進(jìn)行充電。真是什么也難不倒它。它還可以在海、陸、空這三個(gè)地方任意行駛。這輛車子排出的尾氣不但不會(huì)污染環(huán)境，反而會(huì)幫我們凈化空氣。這輛車有一個(gè)最奇特的功能——聲控。只有主人對(duì)它使用聲控功能，它才會(huì)遵照指令做。這樣就起到了一個(gè)防盜作用。（如果硬拉，是行不通的！）如果該車和另一輛車發(fā)生“擁抱”事件，它就會(huì)制造出保護(hù)層，避免車禍的發(fā)生。

　　你們不要說(shuō)不可能，我長(zhǎng)大了，就要制造出這種車來(lái)！

五年級(jí)的作文300字篇3

　　從武夷山回來(lái)，有一件事最難忘，它給我了一個(gè)啟發(fā)，讓我終身受用。

　　那天，我和爸爸媽媽坐在賓館的床上，興高采烈地談著去哪兒玩。我說(shuō)：“去坐竹排�！眿寢屨f(shuō)：“去三姐妹峰�！卑职终f(shuō)：“你們呀，太俗氣了，去大王峰才爽呢！”

　　“大王峰？”我和媽媽不約而同地驚叫起來(lái)。“是呀！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。我們只好同意了。

　　來(lái)到山腳下，我抬頭一看，天啊，山峰直沖云霄，四周云霧迷朦，山間綠樹紅花，身旁的湖翠綠美麗，樹林中還不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫，真是人間仙境��！

　　我們一家自信十足地向上爬，可畢竟是少運(yùn)動(dòng)啊，才爬到半山腰，我們個(gè)個(gè)就氣喘吁吁了。正當(dāng)我們津津有味地吃著蘋果時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地爬了上來(lái)，他沒有停下來(lái)休息，而是拿出一條小手帕，擦了擦滿頭大汗的臉，又向上面顫顫巍巍地爬了起來(lái)，我的'嘴不知不覺地停了下來(lái)。我恍然大悟，狼吞虎咽地吃完了蘋果，也學(xué)著老爺爺一樣努力地爬了起來(lái)，爸爸媽媽在后面緊追不舍。

　　當(dāng)我們到達(dá)夢(mèng)寐以求的山頂時(shí)，武夷風(fēng)景盡收眼底，我們正在興致勃勃地觀賞時(shí)，我又猛然想起那個(gè)堅(jiān)定不移的老爺爺，不正教會(huì)了我們“堅(jiān)持就是勝利”嗎？

五年級(jí)的作文300字篇4

　　常常會(huì)想未來(lái)的我是什么樣子的，未來(lái)我會(huì)在哪里，未來(lái)我會(huì)做什么？對(duì)于未知的未來(lái)，我充滿了好奇，對(duì)于未來(lái)的自己更是充滿了想象。未來(lái)的我，可能會(huì)變成老師，醫(yī)生，記者，誰(shuí)都說(shuō)不定。

　　我的'猜想未來(lái)的我是一個(gè)在亞馬遜河的一名探險(xiǎn)者，我和戰(zhàn)友們?cè)谝粋€(gè)沒有城市，沒有人和汽車。只有一片黑暗的樹林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然，我看見岸邊有一朵盛開的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就“沙”地張開了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個(gè)戰(zhàn)友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。剛逃出鬼門關(guān)，就遭到了鱷魚的襲擊，鱷魚張開它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來(lái)，我們的小艇越開越快，鱷魚還是緊追不舍，鱷魚趕上來(lái)了，戰(zhàn)友們都被翻下了水，“啪”，鱷魚把馬達(dá)給咬了，汽油不時(shí)地流出來(lái)，我的腦海里跳出一個(gè)念頭，放一把火把鱷魚給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。

　　這一次去探險(xiǎn)真刺激，這就是未來(lái)的我！

五年級(jí)的作文300字篇5

　　每個(gè)人都有自己的父母，然而，父母對(duì)我們的愛是不一樣的，我卻覺得我的母親對(duì)我的愛是最獨(dú)特的。

　　在我兩三歲的時(shí)候，那晚，天氣格外寒冷，我突然發(fā)起了高燒，母親很著急，便馬上把我送去了醫(yī)院。

　　當(dāng)結(jié)賬的時(shí)候，母親卻又因?yàn)橹蓖藥уX，于是她不顧一切，怕我留在醫(yī)院有危險(xiǎn)。趕忙從醫(yī)院跑出去回家拿錢。那時(shí)我還小，看著母親的影子從漆黑的夜晚消失，心里有種說(shuō)不出的滋味！

　　母親回來(lái)了，她看到了我平安無(wú)事，心里終于松了一口氣。付完錢后，我兩正坐在摩托車上準(zhǔn)備回家，母親怕我生病會(huì)更加嚴(yán)重，就用身子貼在我身上，不讓我著涼。

　　回家了，母親卻還是放心不下我的病情，一個(gè)晚上都在不停的照顧我。

　　天已漸漸的亮起來(lái)了。母親已累的倒在沙發(fā)上睡著了，她睡得很熟。我爬下床走到母親跟前，幼小的.心想：母親怎么不起來(lái)？于是我便用小手輕輕推了推母親，母親頓時(shí)臉色蒼白，臉上露出一副很難受的樣子。我摸了摸母親的額頭，呀！母親的頭好燙！母親怕我被嚇著，用脆弱的聲音告訴我：“琪琪，沒關(guān)系，媽媽睡一會(huì)就沒事。我當(dāng)時(shí)真怕母親一睡就永遠(yuǎn)睡著了，因?yàn)槲也幌胧ツ敲磦ゴ蟮哪笎�。我鼻子突然一酸，淚水像瀑布似的流了出來(lái)。

五年級(jí)的作文300字篇6

　　看了題目，相信大家會(huì)感到驚訝，當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，自己心中涌上一股火熱般的向往。

　　母親，熟悉的字又展現(xiàn)在你的眼前，神圣般的出現(xiàn)了，我的母親，衣著樸素，并不像富人家的母親，但在我心中，她是沒有人能比過(guò)的.。

　　每一天大早，她匆匆地跑出家門，但還不忘我的學(xué)習(xí)成績(jī)，到了晚上，她又心急如焚地回家做飯，晚上七點(diǎn)又急急忙忙跑去上上夜班，每天就是這樣。當(dāng)我想到她那雙手，心中就想流淚，熱淚盈眶，母親那雙手展現(xiàn)在我的腦海中，一雙充滿皺紋的手，每天燒飯，洗衣服，做家務(wù)活總是壓迫著她。那雙手曾經(jīng)被針劃破過(guò)，刀割開過(guò)，但她仍然工作著，操勞著，每天搬貨物時(shí)，那雙手艱苦地忍受著。

　　假如，讓我許愿，哪怕只有一個(gè)愿望，我想成為母親的手，幫她忍受艱苦與操勞，我只愿母親能活得幸福，過(guò)得美滿，假如沒有母親，就沒有我，我來(lái)到人世間是來(lái)做什么的？我是來(lái)好好學(xué)習(xí)，為母親添彩，爭(zhēng)光。

　　下一輩子，我愿自己成為母親的一雙手，讓她不再疲憊不堪！

五年級(jí)的作文300字篇7

　　今天下午，吳老師通知我們到五樓會(huì)議室去學(xué)作文，一聽到這個(gè)消息我們都興致勃勃拿起筆和紙迅速跑到樓上。

　　到了樓上，我們找好座位就坐下來(lái)。開始上課了，只見5班的劉老師滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)，開始說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)寫人物作文，大家仔細(xì)聽對(duì)大家的作文很有幫助。劉老師先給我們放了一段藍(lán)貓和菲菲向雞大嬸請(qǐng)教寫作文的故事，并在這段故事中截取了一些寫好作文的小竅門，例如：1、添加一些前、中、后的提示語(yǔ)。2、在句子中加一些修飾詞。3、通過(guò)寫事將人物性格的特點(diǎn)寫出來(lái)。4、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等。這樣就會(huì)使你的作文多姿多彩。

　　如果同學(xué)們想寫議論式人物作文也可以采用這些方法如：將文章分解開來(lái)、提出一些小問(wèn)題等方法。這樣都可以寫出好作文的。

　　不知不覺中一堂課結(jié)束了，我仍在回想著劉老師給我們講的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)作文要點(diǎn)，相信這麼好的.作文課一定會(huì)使我的作文提高，我喜歡這次作文課，它在樂趣中叫我學(xué)到了知識(shí)，也使我對(duì)作文這門功課更加的喜愛。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　有人說(shuō)：微笑如清晨的陽(yáng)光那么溫暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。媽媽的微笑正是這樣，激勵(lì)著我克服一個(gè)又一個(gè)困難。

　　小時(shí)候

　　小時(shí)候，我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手，大手牽小手，兩人一起走在路上，媽媽總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你還怕自己走丟了不成？”看著媽媽的微笑，我調(diào)皮地說(shuō)了聲：“嗯！”那時(shí)候，媽媽的微笑可是在我心中最美麗的，當(dāng)別人問(wèn)我：“在你眼中，誰(shuí)最漂亮�。俊蔽业哪樕峡倳�(huì)露出自豪的表情：“是媽媽！媽媽的`微笑最漂亮了”。

　　長(zhǎng)大了

　　長(zhǎng)大了，我喜歡的還是牽著媽媽的手，兩人肩并肩一起走在路上，雖然我都比媽媽高了，但是我們的手的位置卻有所不同了，我的手緊緊握著媽媽的手，大手牽著大手，媽媽依舊笑了，笑得那么燦爛，那么美麗，猶如那花骨朵般，光彩照人，我長(zhǎng)大了，媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥，可那答案永遠(yuǎn)是不變的，世界上最美麗的就是媽媽的微笑。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，媽媽的微笑可真美麗！