五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
沒有想象的靈魂，就象沒有望遠鏡的天文臺�！獝垡蛩固梗ǖ拢� 這名人名言可是我最喜歡的。
它讓我插上想象的翅膀去遨游。這多變鞋是我的“杰作”。
它可以按季節(jié)變化變出各種顏色的鞋，五彩斑斕，美麗極了。你看，春天悄悄來到，多變鞋變成了綠色，大地萬物復蘇，生機勃勃。這是綠的開始，綠的希望。夏天，多變鞋變成了藍色，如同碧藍的大海，穿在里面涼快宜人。更神奇的是你只要一按黑色鍵可以飛上天，那種感覺比坐在飛機上還舒服，你可以在天空騰云駕霧。
它可以帶你漫天遨游，觀賞祖國的大好河山。瑟瑟的秋天來臨，那鞋變成了黃色，那金燦燦的，在陽光下顯得特別的`耀眼，看見了它仿佛看到了碩果累累的秋天，果園里各種果子掛滿枝頭，田野里稻子笑彎了腰。冬天，多變鞋變成火紅火紅的顏色，如同一把把燃燒的火焰，穿在腳上既暖和又漂亮。
更讓我喜歡的就是——在深夜，穿上它，鞋的尖頭會自動出現(xiàn)一個小燈泡為我照明，它給我?guī)砹朔奖闩c勇氣。膽小的我也能走夜路了！
多變鞋的誕生，是我向往的一天�，F(xiàn)在的我要認真學好科學文化知識，為了這燦爛的一天而努力！
五年級作文 篇2
清脆、悅耳的上課鈴響了，同學們想一窩蜂似的跑到教室里，回到了自己的座位上，坐得端端正正，等待著老師的`到來。只聽見“咚咚咚”的腳步聲傳來，老師已經(jīng)快到教室門口了。
老師推開門，抱著一打厚厚的作業(yè)本，站在講臺上嘴角向上揚，眉毛像月芽，說：“同學們，上次的考試，成績都很不錯，老師很高興，希望你們下次考試也能考出……”老師正說著，突然不見了。
原來，老師是在講臺上摔跤了，她眉頭緊皺著，額頭上出現(xiàn)了一個“川”字，眉毛像個倒“八”字，她咬著牙用手扶著地，還一邊“哎呦，哎呦”地喊著。我很擔心，心想：老師怎么會摔跤呢？難道是老師穿的高跟兒鞋，沒走好，還是講臺上很滑呢？要不，我組織同學到講臺上把老師扶起來吧。
同學們也覺得很奇怪，又七嘴八舌地議論起來：
“老師怎么不知不覺地摔跤了？”
“老師今天是怎么了？”
“老師是怎么摔跤的？”
……
我看了看講臺，上面有塊西瓜皮，感到很氣憤，心想：難道這是劉濤這個貪吃鬼吃的？難道是劉濤又在給老師搞惡作�。堪�，這個劉濤真煩人，肯定又在看老師笑話，看我下課怎么收拾他，把他打成熊貓眼。
老師拍了拍身上的土，站起來，面帶微笑地對大家說：“哈哈！同學們，你們看清楚了嗎？其實，我在和你們開玩笑，今天我們寫一篇作文，名字就叫《老師摔跤記》”
“哎，原來老師在騙我們呀，嚇死了！”我松了一口氣說。
五年級作文 篇3
嘿，當老師做錯題目時，當老師做錯事情時，你幫老師糾正老師是如何對待你的呢？是狠狠地罵你一頓？還是看都不看只堅持自己的答案？最好的老師可就是微笑著重新驗算一遍，看看自己題目哪里做錯了！
今天因為作業(yè)忘交了，所以跑到辦公室來交作業(yè)，跟老師說作業(yè)忘交的事情。我們王老師說：“今天你不用跑操了，幫我登一下周考的分數(shù)。另外，幫我批一下試卷的計算題，照著這長試卷的.批�！闭f完老師就走出去帶領學生們跑操去了，辦公室里有好多不熟悉的老師，我在辦公室里批作業(yè)心里可忐忑了。我怕一不小心就登錯了分，只好細細得等，50分、49分、48……我的試卷在哪？我考多少分�。∵@可關系到我回家挨不挨劈的重要事件啊，哈！46分真好啊，幸好是90幾。咦？怎么有一個同學的分數(shù)沒有呢？我重新細細的翻了翻試卷，還是沒有，在數(shù)了一遍，42份，還差一份去哪了？是不是我弄丟了？左找找右找找，還是沒有！算了，先批試卷好了，眼看跑操就要結(jié)束了，一張試卷都沒批呢！我拿著老師已經(jīng)批好的試卷，對著其他同學的答案批著，咦？有一題不對啊，明明答案是5，為什么他寫0。5老師也算對了？我翻了翻其他批好的試卷，嘿！原來是老師批錯了，我把那一題的答案圈了出來，還是等老師回來再說吧，我又把我批錯的那一題改了過來，畫上了一個√，幸好我機靈，要不老師這題就批錯了呢，看來我也挺細心的嘛。自夸完畢，我又繼續(xù)批了試卷，左等右等，老師為啥還不來啊，第一節(jié)是語文課，要是遲到了，老師肯定會罵死人的！終于，老師回來了“他的批作業(yè)勝地”，我急忙讓老師過來看看這一題，“老師這題你批錯了！應該是5！他寫成0。5，你批錯了。”王老師接過試卷仔細的看了一下，“噢，我還真算錯了！”我拿過試卷，用紅筆打了個×，批作業(yè)的感覺真不賴。我又對老師說：“老師，許卓的試卷沒有，我數(shù)了一下只有42份！”老師問：“怎么會沒有呢？”我的眼光掃到了一本書的里面，打開一看，嘿！試卷在這！“許卓的試卷我還沒有批呢！”我告別了老師，回去上課了，走的時候老師還沒有忘記說了一聲“謝謝”這兩個字頓時讓寒冷的天氣，變成了暖暖的陽光直入心中，有一股暖流融入在心中。想不到的是，夕會課老師又要找些同學批作業(yè)了，還不忘表揚了我說“早上我讓劉冀娜幫我批作業(yè)，他細心的幫我糾正了一個錯誤，人人都要像他一樣細心��！”聽完這就表揚我的臉上露出了笑容……
這是第一次糾正老師的錯誤，看來還很成功，嘿嘿，沒有被老師狠狠地罵一頓啊！
五年級作文 篇4
今年放暑假的時候，媽媽說：“我像你這個年齡時，都會做一些簡單的飯菜了�！蔽蚁胛蚁矚g吃蛋炒飯，何不從蛋炒飯入手呢？我馬上找來好幾本烹飪書，從中查找資料。不錯，有一本書很詳細地講解了蛋炒飯的`做法。我仔細地看了幾遍，覺得很容易，我連做都沒做就認為我學會了這道飯。
過了幾天，媽媽因為有急事出去了，中午趕不回家，我只好自己做飯。但我并不愁，因為我學會了蛋炒飯，正好利用這個機會鍛煉一下。我找出了那本書，仔細的看了一遍。行，沒問題。我系上圍裙，學著媽媽的樣子，準備好材料，然后小心翼翼地點上火。開始炒的時候我才知道，它看似簡單，而實際做卻往往被一些細節(jié)所打倒，就像放多少米飯啊，火候是大還是小啊……我只好稀里呼嚕地亂炒一通，可是問題更多了：飯怎么都粘在鍋底了？雞蛋都焦了。我看著這一鍋亂糟糟的蛋炒飯，很后悔為什么看完了不去實踐，為什么不請教媽媽？
正如英國作家富勒的一句話“知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。”知識和實踐聯(lián)系在一起，才能圓滿地完成一件事情。只掌握知識，不去實踐就如紙上談兵；而不懂得知識，盲目地去實踐將會一無是成�！坝兄R的人不去實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。”知識＋實踐＝成功。
五年級作文 篇5
真情就好比氧氣，我們總是忽略甚至遺忘它，生活在這個安寧富有的社會里。小時侯我們不用像孔融一樣，學會讓梨；長大后不要像岳飛一樣，精忠報國。世界上有真情？有永恒的愛嗎？
晚上爸爸媽媽總是嘮嘮叨叨；老師上課總是教育批評；昨天好友突然和我鬧別扭；今天的戰(zhàn)場又開戰(zhàn)了。我的手機和衣服已經(jīng)不時尚了……
在懵懂的歲月里，以為有一種激動，淚如雨下便是種真情。可是在一番感動后，便會像被風雨淋過的日記，已經(jīng)變得模糊了，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)原來里面有太多的自戀和自愛了。于是，我想找人間的真情，便上路了。
在尋找的途中，突然發(fā)現(xiàn)，老師拖著疲憊的雙腳走進教室；好友在我的桌上放一大塊的巧克力；看見父母雙鬢上多了幾縷銀絲……莫非這些是真情。
人類有獨特的流淚，不是悲哀生命，而是被人間的真情給感動了。孤島因為海浪的阻隔與大陸分離，卻因為與天相連而成為一體。如果你否認這一切，但是你要相信這句話：“人類如果只剩下一件事可以做，那便是去發(fā)現(xiàn)和尋找真情，真情是無處不在的，真情的力量是偉大的�！�
美國有一個女詩人說過：
“如果我可以使一個人的心免于破碎，那我便沒有白活一生；如果我可以消除一個人的`意識，可以使一個人重獲新生的意識，那我便沒有虛度此生�！�
其實，真情很簡單，只要你的一句話，一個微笑……任何的一舉一動都有真情的存在。
我終于找到了真情，真情不是目的，真情是一個目標，是一個方向，讓我們的世界充滿真情。
五年級作文 篇6
母愛就是一片草原，廣闊無邊；母愛就是一個大海，波瀾壯闊；一望無際；母愛就是一個星空，浩瀚無垠。每當吃著香噴噴的油條，我都會想起那次不吃早餐上學的事。那件事讓我體會到了母愛
那是一個祥和的早晨。起床啦！起床啦！媽媽叫到，現(xiàn)在已經(jīng)七點四十五分了，我得走了，你自己看首著辦哦。我一聽，馬上清醒起來，立刻從床上坐起來，抓起衣服穿上，拎著書包，向?qū)W校飛奔而去。
來到了教室，我的肚子開始咕咕咕地叫了起來。正當我后悔起床太晚，沒吃上早晨的`時候。媽媽出現(xiàn)在門口。只見她手拿一根小油條，走到我面前說：你吃不吃？我心想：我最喜歡的油條呀！可是，這么多同學看著我，怎么好意思在教室里吃早餐呢？太丟臉了呀！于是，我說：我不餓，不吃了。媽媽仿佛看出我的心思，問我的同桌說：你吃嗎？同學桌笑了一下說：我不吃，謝謝！媽媽就把油條遞到我手上，說：沒有辦法啦，只能你吃了它喲！我心里想，人家都不吃，得有人吃呀，這回吃了它，成了任務，沒有人會笑我了，嘻嘻嘻！于是，我順理成章地啃了起來，真是美味，心里美滋滋的。
母愛就是餓著肚子時，出現(xiàn)在你眼前的香油條，它讓你不再饑餓；母愛就是在你尷尬時，化不安為自然的幽默，讓你恬靜開心；母愛就是時時刻刻給你力量的暖流！一根小油條，卻充滿著媽媽對我的愛
五年級作文 篇7
書，伴隨我走過了十個春夏秋冬，悠悠的成長歲月里始終彌漫著書的芬芳，我是一條不起眼的小魚，暢游在永無止境的書�！�
早晨，伴隨著旭日，我伸了個懶腰，便一頭扎進書海，一日之計在于晨，這是看書的好時機。拿起一本《普希金詩歌作品》，一邊享受早晨的陽光沐浴，一邊細細品味。每一篇詩作，都包含著一顆顆真誠的愛心，蘊育著一個個意味深長的道理。如此美文，在這安靜、美好的'氛圍中，實在是一種享受。
午休鈴響起，我便習慣地從書架上抽出一本自己喜歡的《探密故事》，舊書重拾，備感親切。遨游在書海中，上至天文，下至地理，好似呷龍井一樣，待我慢慢"品"來。讀書，讓我的午休時間充實而豐滿，讓一份份快樂充溢我的心靈，讓一個個鮮為人知的故事刻錄在我的腦海。書海之趣，其樂無窮。
入夜，萬籟俱寂，人皆入夢時，獨自一人守一方安謐的小天地，伴一縷昏暗但足以辨別文字的燈光，然后備上一本好書，心情頓時與清風共舞，思想像放飛的信鴿，與書完全融為一體。讀到國外名著，就想和JK。羅琳一起去慢慢回味每一篇小說的真情實感，讀至中國文學，就想和李白一同去體會《將進酒》中的磅礴氣勢。最后，還想隨余秋雨一起跋涉文化苦旅。
夜已深深，望著外面皎潔的月光，不知不覺沉醉于墨香。進入了夢鄉(xiāng)，但腦海中依然充溢書中自有黃金屋，只愿有一日，佳文積滿斗室，別無他求。
五年級作文 篇8
窗外漫天大雪，每個人都把自己穿得嚴嚴實實的，個個行步匆匆，低頭快步。
一家咖啡店的老板娘正在擦桌子，桌上的紙巾用完了，老板娘剛換了新的，一位穿著黑大襖配黑褲子的高貴服裝的男子大跨步走進店來，坐在那剛換了紙巾的桌子坐下來，高聲喊道：“嗨，來一杯熱咖啡�！闭f著，把黑色墨鏡放在桌上。這時，他看見了那包紙巾，隨手抽出幾張紙巾，塞進衣袋里。喝完咖啡出店后，他拿出紙巾擦嘴，可因為風太大，剛拿出來紙巾就被風吹到了空中，男子憤憤地說：“該死�！本蜌鉀_沖地走了。被吹到空中的紙巾只有一張繼續(xù)進行它的旅途，其它的都落在了地上。這張紙巾從未見過外面的世界，平時在紙巾盒里經(jīng)常發(fā)牢騷，今天碰巧飛到了空中，它可要旅行個夠。
這張紙巾在空中飄呀飄，最后竟被風吹到了天上。來到天庭，它看到了許許多多的天兵在巡邏。紙巾想：原來天上是這樣子的啊，真美！突然，一個天兵把紙巾撿起來，扔進了一個桶里，紙巾大聲嚷嚷道：“快放開我，快啊，你捏疼我了！”可惜紙巾的聲音太小了，它還是難逃厄運。紙巾想：我好倒霉啊，難得出來一次，卻被天兵扔進了桶里，也不知道還能不能出去。說完，它放聲大哭。在附近巡邏的順風耳聽到了哭聲，聞聲尋來，到大桶旁，他左看右看，聽見了聲音，卻看不見人，想：難道這是我的幻聽？不對啊。他再仔細聽，發(fā)現(xiàn)是從大桶里傳出來的聲音，一看，咦？里面除了一張紙巾，沒別的了呀？難道是紙巾在哭？他拿起紙巾，發(fā)現(xiàn)果真是它在哭，于是問：“你在哭什么呀？”紙巾說：“我不想在這里面呆著，放我出去！”順風耳聽了，笑著說：“原來是哭這事兒呀！”說罷，他把紙巾一揮，紙巾又隨風飄到了九霄云外。揮時，明顯有一兩滴水從紙巾身上掉下來，順風耳呵呵地笑著，離開了。
話說紙巾又隨風飄啊飄，這次卻飄到了曾經(jīng)身為樹木的故鄉(xiāng)，回到故鄉(xiāng)，它又感動得哭了。其他大樹看到它，也欣喜若狂，問紙巾一路走得怎樣，紙巾一一回答。這時，來了一群伐木工人，大樹們見了，嚇得面色蒼白。只見伐木工人們開始伐樹了。大樹們都閉上了眼睛，看見被砍下的樹留下的樹汁，一棵比一棵痛苦，慘不忍睹。紙巾見了，也一樣痛心。突然，一棵大樹從紙巾身上壓過，紙巾尖叫了一聲，便昏迷了過去……
醒來后，紙巾睜開模糊的.雙眼，覺得這里好熟悉：嗯？這是哪兒啊？哎呀，不對，這，不是……不是……不是老板娘的咖啡店嗎？怎么我又回來了？難道說，那是一場夢？哎……盡管紙巾覺得有些遺憾，但還是慶幸沒有到外面的世界去觀看。想起夢中的一切，外面的世界真是恐怖，處處充滿危機，還是呆在紙盒子里舒服，畢竟這樣不用擔驚受怕……
從此，紙巾再也沒有想要去外面的世界看看，一直過著無憂無慮的生活……
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