小學(xué)五年級(jí)作文大全(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期的作文是逛菜市，于是星期六的上午，我和媽媽去了繁昌路菜市場(chǎng)。
媽媽先帶我來(lái)到了蔬菜區(qū)。你瞧，那西紅柿一個(gè)個(gè)圓滾滾的，光鮮紅潤(rùn)；你再看看那土豆，土灰色的外皮上面還有土呢，別看他們外表難看，這可是我最愛(ài)吃的菜；咦，這是什么菜呢？還用白色的紙包著呢，我撕開(kāi)一個(gè)小角一看，原來(lái)是娃娃菜，娃娃菜和我們平時(shí)吃的那種大白菜差不多，只是比大白菜小一點(diǎn)，嫩一點(diǎn)，我想這也許就是它名字叫娃娃菜的原因吧！遠(yuǎn)處一抹紫色吸引了我的目光，會(huì)是什么菜呢？走近一看，原來(lái)是紫色的茄子，一個(gè)個(gè)硬梆梆的上面還有露珠呢，看起來(lái)非常新鮮。旁邊還有飽滿如珠的豌豆，有綠油油的韭菜，還有如同綠絲帶般的長(zhǎng)豆角。這里的蔬菜可真豐富！
逛完蔬菜區(qū)，媽媽又帶我來(lái)到生鮮水產(chǎn)區(qū)。
站在賣(mài)魚(yú)的'攤前，我想起老師要求我們親手抓一條魚(yú)。我不敢抓，可是沒(méi)辦法，我只好硬撐著膽子將手伸進(jìn)水里，對(duì)準(zhǔn)一條魚(yú)，眼睛一閉，一抓，魚(yú)沒(méi)抓到，卻濺了一身水，我試著用兩只手去抓，總算抓到了，可是還沒(méi)拿出水面，魚(yú)一甩身就滑跑了，媽媽和賣(mài)魚(yú)的阿姨在旁邊哈哈大笑，后來(lái)阿姨告訴我抓魚(yú)頭它就跑不掉了，我試了試果然穩(wěn)穩(wěn)的抓住了一條。原來(lái)抓魚(yú)也有學(xué)問(wèn)�。�！經(jīng)過(guò)賣(mài)家禽的攤位時(shí)，我看見(jiàn)一只公雞站在雞籠里昂著頭，尾巴也翹的高高的，我走過(guò)去，把手伸進(jìn)籠子拍了它一下，它敵視的看著我并喔喔的直叫，我被它的叫聲嚇了一跳。
這一次和媽媽逛菜市真有趣！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)小男孩打開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)熟了的豌豆莢，他手里有一支玩具槍，他把碗豆莢里的五顆小豌豆裝進(jìn)了槍筒里，“砰砰”幾聲打了出去。
小豌豆們各自飛到了不一樣的地方。其中最大的一顆小豌豆飛得好高好高，它落在了一個(gè)軟軟的東西上，那個(gè)東西毛茸茸的，暖和極了，��！原來(lái)小豌豆落在了一只小鳥(niǎo)的身上。這顆小豌豆跟著小鳥(niǎo)到處飛。
不知道飛了多久，小鳥(niǎo)停在了一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上，這只小鳥(niǎo)抖了抖翅膀，小豌豆因?yàn)檫@突如其來(lái)的抖動(dòng)，所以掉了下去。
小豌豆掉在了樹(shù)下，在小豌豆的一旁是一株剛發(fā)芽的.小草。小豌豆問(wèn)小草：“小草，小草，你長(zhǎng)大了，想去哪兒呀？”小草回答說(shuō)：“我哪也不去，就在這兒�！�
小豌豆有一絲失望，于是，它又問(wèn)了在另一旁的蒲公英：“蒲公英，蒲公英，你長(zhǎng)大了，想去哪兒呀？”蒲公英回答說(shuō)：“我呀，想跟著風(fēng)，風(fēng)把我吹到哪兒，我就在哪兒落地生根�！�
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把剛想說(shuō)話的小豌豆給吹走了。它滾呀滾，滾到了小河里，小豌豆問(wèn)小河：“小河，小河，你能和我一起走嗎？”“好呀！好呀！”小河微笑著回答他。
就這樣，小豌豆和小河一起跑了起來(lái)，小河跑多快，小豌豆就跑多快。之后，小豌豆跑到了大江里，跑到了海洋里，誰(shuí)也追不上它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我和姐姐一起去了外婆家，我趁去外家，看看鄉(xiāng)村的變化。
我走進(jìn)果園，聽(tīng)到了幾只小鳥(niǎo)唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還跳著舞。好多的水果有紅通通的蘋(píng)果，有黃澄澄的梨子，有綠中帶黃的橘子，有紫紅的葡萄，還有成熟的柿子......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柿子好像一盞盞小燈籠。梨子像一個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的小姑娘。紫紅紫紅的.葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的紫瑪瑙。還有一棵梧桐樹(shù)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，落葉蕭蕭的飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。一棵楓樹(shù)上的紅葉也隨著那陣陣秋風(fēng)飄落下來(lái)。哇！果園里的水果都?jí)簭澚藰?shù)枝！果園里陣陣風(fēng)吹來(lái)，使我感到很涼快，這是秋涼��！
我又去了秋野，成熟的小麥顆粒飽滿，沉甸甸的�，F(xiàn)在是金秋十月，馬上就要秋收了，又有一些白白胖胖的小娃娃出生了，這樣年復(fù)一年，不知有多少個(gè)小娃娃要出生呢。
我又了滿地菊花的小山上，千姿百態(tài)的菊花，盛開(kāi)的菊花有的紅色的，有黃色的，有白色的，有粉色的......五顏六色。有的菊花白的如白花似云，黃的如黃花似金，粉的如粉似花朵......
秋風(fēng)吹來(lái)小花，小草在盡情的玩耍，大樹(shù)爺爺在休息，風(fēng)伯伯在打噴嚏，聽(tīng)到嘩嘩的聲音，便走了過(guò)去。
我走在羊腸小路上，經(jīng)過(guò)一座小橋，這里的河水清澈見(jiàn)底，秋水長(zhǎng)天。河里的小魚(yú)，小蝦在吐泡泡，碧綠的水草輕輕地?fù)u動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到了小美美唱的碧波搖籃曲，便情不自禁地唱了起來(lái)"咕咕咕，水泡輕輕地飄......"
到了晚秋的時(shí)候，我邊走邊看，突然，聞到了陣陣芳香，真是令人陶醉！我觀望這美麗的彩霞，真美！有橘色的，粉色的，藍(lán)色的晚霞。走在公路上，又寬敞有明亮一盞盞明亮的燈，照耀著我們，我聽(tīng)到了走路聲，車(chē)聲......
晚上，觀望著梳子似的月牙兒，像害羞的小姑娘，姍姍而來(lái)，在大地上垂下一片朦朧神奇的輕紗。
秋天的景色真美！真是個(gè)豐收的季節(jié)！秋去冬來(lái)，又要等待一個(gè)寒冷的季節(jié)——冬天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)：“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！泵總�(gè)地方都有自己特有的風(fēng)俗。端午賽龍舟、清明祭祖、中秋賞月……在我家鄉(xiāng)眾多習(xí)俗中，我印象最深的便是放天燈。所謂天燈也就是人們常說(shuō)的“孔明燈”。
聽(tīng)大人們說(shuō)，“孔明燈”是三國(guó)時(shí)期諸葛亮發(fā)明的，也叫“許愿燈”。當(dāng)年，孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救�？酌魉銣�(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險(xiǎn)，于是后世也就稱這種燈籠為孔明燈。傳說(shuō)中的孔明燈具有著神奇的靈氣，只要將心愿寫(xiě)在上面，隨著孔明燈冉冉升向蒼穹，凝視星空便能實(shí)現(xiàn)心中美好的`愿望。因此人們期盼它來(lái)普照大地，照亮未來(lái)，降福人間，讓孔明燈帶著自己五彩的夢(mèng)，遨游天際。燃燒起孔明燈，就會(huì)燃起希望，讓人心想事成，美夢(mèng)成真。每當(dāng)大人們講起孔明燈的故事，我就向往著放天燈的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)，于是我也會(huì)央求大人們糊天燈�！安恍校鹊较卵┎趴梢�。”“為什么？”“下雪后再放，比較安全�！庇谑牵矣珠_(kāi)始盼望下雪了。
好不容易等到了冬天，終于下雪了，村民們便興致勃勃地糊起孔明燈。只記得小時(shí)候，我常常鉆進(jìn)人群中，看大人們糊孔明燈。瞧，扎架的扎架，糊紙的糊紙，大家七手八腳地忙碌著。好大的一個(gè)孔明燈在一片歡呼聲中誕生了，它狀如燈籠，底座上還有一些燃燒物。點(diǎn)著了之后，隨著又一陣歡呼，孔明燈便冉冉升向了天空。村民們?cè)诤竺娓�，跑著……有人說(shuō)，假如孔明燈降落了，就代表玉皇大帝不認(rèn)可人們的希望，愿望不能實(shí)現(xiàn)。所以人們跟在后面，追逐著，仰望著，心里默默地祈禱著它別掉下來(lái)。那種景象可壯觀了，讓我一輩子也忘不了。
記得有一年冬天，大雪覆蓋著整個(gè)村莊，寒風(fēng)刺骨的，但我們村頭卻是一片熱氣沸騰的景象。原來(lái)，村民們又要放孔明燈了。我站在家門(mén)口，看著天燈慢慢升上天空，母親在一旁低聲念叨著。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)母親在為我們家許愿，希望我們家平安幸福。我受到母親的感染，也在心里默默祝福著爸爸、媽媽身體健康，祝福著我和姐姐學(xué)業(yè)有成。
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，這種習(xí)俗也漸漸被人們淡忘了。但每每雪天到來(lái)時(shí)，我仍會(huì)回憶起那放天燈的時(shí)光。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)知道，生活中的一些習(xí)俗，只是代表人們的某種期盼而已，然而就是這種期盼鑄造了充滿風(fēng)趣的生活。
好懷念過(guò)去呀，尤其是那放天燈的快樂(lè)時(shí)光；也多么希望，蘊(yùn)含著中華五千年的文化的那些習(xí)俗，永遠(yuǎn)都不會(huì)被人們遺忘，不會(huì)被時(shí)代遺忘！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們學(xué)校全體師生一起到靈山風(fēng)景區(qū)去春游。
到達(dá)目的地----靈山風(fēng)景區(qū)，只見(jiàn)前來(lái)游玩的中外游客絡(luò)繹不絕。無(wú)意間，我抬頭仰望，只見(jiàn)靈山大佛聳立在群山峻嶺之間。你看，他慈眉善目，但又不失莊重與嚴(yán)肅，只見(jiàn)他眼睛微閉，神態(tài)安詳。兩耳垂肩、雙目垂視，就像是在廣視眾，給人以十分親切的感覺(jué)。此時(shí)，幾朵祥云飛了過(guò)來(lái)，又給靈山大佛增添了幾分神秘。
我們進(jìn)入大門(mén),一只巨大手掌進(jìn)入游人的眼簾，這只手掌享有 ‘天下第一掌’的盛譽(yù)，站在他的面前，就像站在一座小山面前一樣，真不愧是‘天下第一掌’。
看完了“天下第一掌”，我們來(lái)到了梵宮。進(jìn)入梵宮的大門(mén)，我被眼前金碧輝煌的景象迷住了：七彩的燈光照耀著梵宮的`每個(gè)角落，每一根梁柱上雕刻著吉祥的花紋；塔廳的每一層都雕刻著精致的紋路，弧形天花板上密布著婀娜多姿，形態(tài)各異的飛天圖案。這些飛天有的在吹笛子，有的在輕盈地舞蹈，有的在飛天騰躍......最引人注目的還是梵宮穹頂?shù)谋诋?huà)《天象圖》，它時(shí)刻變換著顏色。時(shí)而為藍(lán)色，似天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星；時(shí)而為灰色，似云氣飄渺。
來(lái)到靈山，當(dāng)然要去抱佛腳了。我和老師們腳踩蓮花登上了218級(jí)的“登云道”。爬上“登云道”，放眼望去，美麗的太湖，俊秀的靈山盡收眼底，給人一種騰云駕霧的感覺(jué)。在“登云道”上抬頭仰望，只見(jiàn)靈山大佛的慈容完全展現(xiàn)在了我們眼前。我們乘著電梯，走著樓梯，終于來(lái)到了最高處。我們抱著大佛的腳趾，心里許著愿，真誠(chéng)地希望自己的愿望能實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間如流水，匆匆而過(guò)。我們懷著依依不舍的心情向靈山告別。這次的春游時(shí)最難忘的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它是一個(gè)過(guò)程，是人生不可少的閱歷，當(dāng)然，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不一樣的，我就來(lái)講一件我成長(zhǎng)的故事吧！
那已是很久以前的事情。那時(shí)，我有一個(gè)朋友，朋友有一個(gè)討厭的人。于是，朋友就和我說(shuō)那個(gè)人干過(guò)的“壞事”，因此，我也對(duì)那個(gè)人有著先入為主的偏見(jiàn)。
是的`，原因就是這么簡(jiǎn)單，這么可笑，可是當(dāng)時(shí)誰(shuí)又會(huì)顧慮那么多呢？只是一味的因?yàn)榕笥延憛挾憛捴�，不過(guò)，那之后，我知道了真相。
仍舊是個(gè)平常的天氣，午后，我有一塊橡皮找不到了，告訴老師后，老師在那個(gè)人的書(shū)包里翻到了我的橡皮，是的，就是她，那師指著朋友說(shuō)：“她說(shuō)你干過(guò)很多壞事，虧我那么相信你！看來(lái)我是信錯(cuò)人了！”朋友從她手中把橡皮一把拿過(guò)來(lái)，還給了我，而對(duì)她大吼了幾句，她哭了。
我對(duì)朋友說(shuō)：“是不是有點(diǎn)過(guò)分了？她都哭了！”“我替你出頭，你竟然站在她那邊，好，我告訴你真相，是因?yàn)槲也幌矚g她才說(shuō)她干了很多壞事�！迸笥岩蝗缂韧�(zhèn)定的對(duì)我說(shuō)。
什么！我不敢相信，不過(guò)，朋友繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“既然你不信我了，那我就當(dāng)沒(méi)有過(guò)你這個(gè)朋友。”
我去問(wèn)她，她說(shuō)：“是的，真相是這樣�！彼豢淳褪悄欠N不會(huì)撒謊的人。
原來(lái)如此，我才知道自己之前干了些什么。我向她道歉，她明顯有些詫異，不過(guò)，這也無(wú)法治好她心里的傷��！
至于那些故事的主人是誰(shuí)，我已不想再談，只要記住這個(gè)故事，就夠了。
友情，雖然失去了，但還是向著公平的世界走去吧。
待人友善，失友也罷。
這就是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)總要經(jīng)歷的，逃不了，不如去面對(duì)，總會(huì)成長(zhǎng)為最好的那個(gè)自己。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
過(guò)年了，大家走親訪友拜年忙，家家戶戶歡聲笑語(yǔ)，馬路上顯得冷冷清清的。
正月初二那天下午，我和媽媽從超市購(gòu)物后回家。忽然，一陣音樂(lè)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，一輛灑水車(chē)慢悠悠地駛來(lái)。灑水車(chē)后面跟著三五個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，一人拿著一把大掃把在后邊掃。他們的臉和手都是黑紅黑紅的，穿著肥肥大大的、臟兮兮的工作服。他們使勁揮動(dòng)著手中的大掃把，一會(huì)兒向左掃，一會(huì)兒向右掃，一會(huì)兒又向前推，只見(jiàn)塵土飛揚(yáng)，路上的`垃圾、淤泥都被掃到了邊上�？吹竭@里，我們情不自禁地停下了腳步。這幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的衣服沾滿了泥巴，甚至臉上也沾上了泥巴，但他們沒(méi)有停止工作，也沒(méi)有絲毫抱怨，反而有說(shuō)有笑的，好像自己在做著一件非�？鞓�(lè)的事情。這時(shí)，灑水車(chē)停止了工作，工人們還在繼續(xù)清掃。忽然，司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)來(lái)，也加入到清掃的隊(duì)伍中來(lái)了。幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了，連忙阻止：“哎呀，你就不用來(lái)幫忙了，衣服會(huì)弄臟的�！彼緳C(jī)憨厚地笑笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，衣服臟了可以換，我們大家一起掃不是可以快點(diǎn)完成嘛！”說(shuō)完，就賣(mài)力地干了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，我們眼前的這段大馬路就變得非常干凈了，垃圾、灰塵、粘在路面上的泥土，都不見(jiàn)了。馬路上幾乎沒(méi)有過(guò)往的行人和車(chē)子，我和媽媽邁開(kāi)腳步，橫穿過(guò)這條干凈的馬路，心底如午后的陽(yáng)光一般溫暖無(wú)比！
音樂(lè)響起了，工人們拿著掃把，跟著灑水車(chē)，慢慢地遠(yuǎn)去了，但他們的身影卻越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
通天峽位于山西長(zhǎng)治平順縣。踏著四月的春風(fēng)，迎著春姑娘的呼喚，我來(lái)到了山西通天峽。
剛進(jìn)入景區(qū)，我便被那一潭碧波——神龜湖所吸引，這可不是普普通通的水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是翡翠一般的綠水！它的湖水跟它的'名字也是息息相關(guān)。綠色的水再加上又大又圓的水潭，好似一直緩緩行動(dòng)的烏龜呢！神龜湖的美，還在于它的依山傍水，湖水的正上方是著名的“一線天”。兩岸青山對(duì)峙，巍然挺立，高聳入云。那可真是抬頭山巒遮天，腳下涓涓細(xì)流。就像是無(wú)數(shù)個(gè)高大勇猛的巨人守護(hù)著神龜湖，守護(hù)著這里。連綿起伏的山群，隨著水聲往前走，一座壯麗的瀑布呈現(xiàn)在人們眼前“飛流直下三千尺。疑是銀河落九天”。
仙人峰在“一線天”通天峽的最頂端。從山腰中的“Z”字型樓梯翻過(guò)陡峭的山嶺，就來(lái)到了仙人峰。仙人峰頂端有一個(gè)透明大露臺(tái)，站在上面透過(guò)鋼化玻璃向下看，千山萬(wàn)嶺盡收眼底，我們好像飛在峽谷上一樣。原來(lái)高大挺拔的山峰竟如此的渺小，盤(pán)山道上的汽車(chē)也變成了一群群搬家的小螞蟻，湖水像一條條清澈的藍(lán)絲帶飄落在山腳下。
看完這絢麗多彩的景象，我真是佩服大自然生長(zhǎng)的力量，也佩服古代人民的鬼斧神工！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
最近，電腦商城在搞促銷(xiāo)活動(dòng)，一臺(tái)電腦一千個(gè)動(dòng)物幣。大象一家看見(jiàn)了，覺(jué)得很稀奇，便想買(mǎi)一臺(tái)，可家里經(jīng)濟(jì)條件又不允許，扣除生活費(fèi)最多只余兩千個(gè)動(dòng)物幣，于是他只能借錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)。
“這也沒(méi)玩過(guò)怎么弄呢？”大象爸爸撓撓頭束手無(wú)策地說(shuō)：“你會(huì)弄嗎？”象媽媽搖搖頭說(shuō)“我也不會(huì)”。小象拍著胸脯自告奮勇地說(shuō)：“我會(huì)！”只見(jiàn)小象連接好數(shù)據(jù)線，插上電源，按下開(kāi)機(jī)按扭電腦就被打開(kāi)了。小象對(duì)爸爸說(shuō)：“電腦可以聊天、可以玩游戲、看電視里的節(jié)目、聽(tīng)音樂(lè)……干什么都行�！毕蟀职謱�(duì)真新鮮玩意充滿好奇恨不得馬上學(xué)會(huì)。
于是，象爸爸一有時(shí)間就鼓搗，自己探索起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，他既學(xué)會(huì)了與別人聊天，又學(xué)會(huì)了如何申請(qǐng)QQ號(hào)，起了個(gè)網(wǎng)名叫“綠燈俠”。
幾天過(guò)去了，象爸爸加了一個(gè)叫“眼鏡哥”的`網(wǎng)友，他興奮極了，并且他們聊得很開(kāi)心。
突然有一天，這個(gè)叫“眼鏡哥”的網(wǎng)友約象爸爸主動(dòng)提出見(jiàn)面，為了認(rèn)對(duì)人，他們做了個(gè)暗號(hào)，要在明天九點(diǎn)，郊外老柳樹(shù)下見(jiàn)面，象爸爸想也沒(méi)想就答應(yīng)了。
到了第二天，象爸爸拿著暗號(hào)來(lái)到了郊區(qū)老柳樹(shù)下，東張西望找“眼鏡哥”。忽然，一個(gè)兇巴巴的聲音說(shuō)道：“把錢(qián)交出來(lái)，不然我就……”象爸爸覺(jué)得他后背有一把刀在頂著他，他想問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)，可又不敢，他吞吞吐吐的說(shuō)道：“你，你……是誰(shuí)？”“告訴你吧，我就是眼鏡哥！”他不懷好意的喝道“把錢(qián)交出來(lái)�！贝笙蟀职种缓美侠蠈�(shí)實(shí)的把錢(qián)交了出來(lái)。氣呼呼地坐在地上。
正當(dāng)“眼鏡哥”剛要走時(shí)，突然來(lái)了一幫警察抓住了他。警察對(duì)大象爸爸說(shuō)：“他是網(wǎng)絡(luò)騙子，已經(jīng)連續(xù)作案19起，共敲詐20萬(wàn)元，受害者20名。這一次你也差點(diǎn)被騙。
大象爸爸這才如夢(mèng)初醒，感慨道：“看來(lái)這新鮮玩意兒有利也有弊��！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
《放縱》是一首歌，也是我從小到大的夢(mèng)想。
從小我邊學(xué)習(xí)各種各樣的樂(lè)器：豎笛、排簫、鋼琴、古箏。長(zhǎng)大后的學(xué)科多了，補(bǔ)習(xí)班也跟著增加了。周末我沒(méi)有時(shí)間玩兒，沒(méi)有時(shí)間休息，更沒(méi)有時(shí)間好好的和伙伴們相處。
我多么想好好的玩，坐坐摩天輪、玩一玩過(guò)山車(chē)、闖一闖鬼屋……但是，這些我只能在夢(mèng)里幻想著……我并不能實(shí)現(xiàn)。
所以，我想和你們提意見(jiàn)！
1.請(qǐng)給我自由，不要讓我變成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)放松的'人。
2.我想和你們交流、談話、在一起說(shuō)笑，不要老是繃著一張臉！
3.我們做朋友好嗎？
這些要求，說(shuō)過(guò)分也不過(guò)分；說(shuō)不過(guò)分，倒也過(guò)分。你們想讓我變成有出息的人，我會(huì)努力！但是，可不可以給我休息娛樂(lè)的時(shí)間呢？
你們的女兒：鹿XX
3月3日
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