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小學(xué)五年級作文

時間:2024-03-05 08:59:23 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文 篇1

  1、2、3耶!一起去秋游啦!伴隨著同學(xué)們的步伐。我們走在了秋游的路上,但是老天爺非得跟我們作斗爭,下了一場小雨?墒沁@點兒小雨并沒有讓我們的心變得濕漉漉的,雨就像天然的澡堂更加滋潤了我們激動的心。

  目的地終于到了,那里落葉繽紛,充滿秋天的詩意,對!那就是我們天臺的一處亮點——落雁公園。

  一張張普普通通的紙,一條普普通通的膠布,一片片平平凡凡的.落葉卻構(gòu)成了一幅美麗的畫,F(xiàn)在想想真是別有一番情趣!

  我們?nèi)フ衣淙~的速度好似一支離弓的箭一樣飛奔出去。在老師的指導(dǎo)下我跑到了樹下,找到了各種樹葉,一下子就完成了今天的任務(wù)。

  可是做完剪貼畫以后,我發(fā)現(xiàn)地上那孤獨(dú)的紙條靜靜地躺在地上,那時我看著這些垃圾就手癢癢了。趕緊去養(yǎng)護(hù)室拿了掃把和簸箕,把這些垃圾送到了他們的歸宿——垃圾桶?吹綕崈舻牡孛嫖覙妨。

  做完這些,我拿起了我愛吃的雞翅。郭柏鱗那瓜子眼的瞳孔瞬間放大,虎視眈眈的盯著我那渺小的雞翅。當(dāng)我拿起雞翅,郭柏鱗以迅雷不及掩耳之勢將我那雞翅搶在了手中,狼吞虎咽地吃了起來。我急了:“我還要吃呢,別吃光呀!”在這幾秒之中,雞翅已經(jīng)到他肚子了。不過看到他吃得那么美我也樂了。后來我有了經(jīng)驗,在吃的時候謹(jǐn)慎地環(huán)顧一下四周,再津津有味地吃起來。

  吃也吃夠了,任務(wù)任務(wù)也完成了。現(xiàn)在就要大玩特玩一下了。

  我們玩的游戲是現(xiàn)在在熱播的綜藝節(jié)目——全員加速中。

  第一輪我當(dāng)上了4人之一的獵人,開始我怒吼一聲想嚇嚇?biāo)麄儯抑?jǐn)慎地提起我那矯健的步伐,走到了大橋邊境,發(fā)現(xiàn)了四個“獵物”。我為了更好執(zhí)行計劃撒了一個善意的謊言:“別走別走我不是獵人,楊棋冰你知道的!睏钇灞贫嵌攸c了點頭。當(dāng)我接近他們的時候,一個箭步跑到了他們的身邊,顯然他們并不知道我是獵人。

  正版獵人來了,我急中生智鉗制住了他們,正當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)的時候,已經(jīng)晚了。因為那時候,他們已經(jīng)被抓了。我為這次成功和隊友擊了擊掌,便哈哈哈笑起來?墒菞钇灞热税蛋档卣f:“我為什么沒有發(fā)現(xiàn)!甭牭剿脑捨腋鼧妨。

  這次秋游真是太好玩了,比學(xué)校的秋游別有一番情趣。

小學(xué)五年級作文 篇2

  我很膽小,來到學(xué)校被班里的大個子欺負(fù)。

  有一天我又被大個子欺負(fù),卻要由林美麗這個女生來保護(hù)。這天我做了一個夢,我在我的房間,床做著一個人,我問他你是誰,為什么會在我的房間,他說我是未來的你,你未來不會這么弱小只要你堅強(qiáng)我會消失和你融為一體,我被滴滴嗒嗒的鬧鐘吵醒,這次來到學(xué)校,穿著大棉襖,又被大個子嘲笑,放學(xué),我買了雞腿,卻被大個子搶去。第二天,我實在忍不住和大個子打了起來,可打不過。被林美麗制止了。明天來學(xué)校生病了,老師讓自愿的同學(xué)去看他林美麗舉手,老師挑了我,其實林美麗也不想去,誰叫他是規(guī)范生。來到醫(yī)院,大個子也臉紅,他居然說了對不起,我教大個子學(xué)習(xí),仔細(xì)的教著,大個子的成績也進(jìn)步了。大個子康復(fù)了?荚囘^了,頒獎的`時候到了,我第一。林美麗第二,大個子進(jìn)步獎,我似乎忘了和大個子的爭琢。

  我又做了一個夢,坎肩林未來的我,他說是來和我道別的,他說我這么快就堅強(qiáng)了,他要和我融為一體了。

小學(xué)五年級作文 篇3

親愛的媽媽:

  您好!

  媽媽,您總是呵護(hù)著我,當(dāng)我作業(yè)不會做時,您總是細(xì)心地教我。當(dāng)我做錯事后,您也不會特別嚴(yán)厲地批評我,而是耐心地教導(dǎo)我。星期六,您總是抽空陪我出去玩。周日我要上興趣班,您總是親自送我。我要打印資料,您都幫我打印。我喜歡的玩具即使有點貴,您也會給我買。

  但您總是讓我呆在家里,您是否知道?我是一只小鳥,需要自由飛翔,您別以為我都不行。上個月,我聽到同學(xué)們在討論,周末一起出去買東西。當(dāng)時我很想去,可是,我覺得您一定不會同意。回到家后,我想讓您知道,我想要和同學(xué)出去買東西,我猶豫了好久,才鼓起勇氣跟您說,您卻說外面車太多太危險了。

  媽媽,請您給我一次自己出門的.機(jī)會,就讓我一個人放學(xué)回家也可以,我想要鍛煉一下自己?吹絼e人都是自己回家,我羨慕得不得了。媽媽,我已經(jīng)長大了,可以自己照顧自己了,請您相信我吧!

  祝:

  笑口常開!

  張xx

小學(xué)五年級作文 篇4

  今天,我想跟大家介紹一下我的爸爸。

  我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā),他身材中等,臉又圓又胖。小鼻子下面有一張很大的嘴巴,每次吃東西都會發(fā)出很大的聲音。除了這些特征外,我爸爸還有兩個特點,讓我說給你們聽吧。

  第一個特點——愛在外面吃飯。平時就算沒什么事都在外面,有時,家里煮好了飯,才說在外面吃。就講講那一次吧,那天晚上我的老爸在和朋友聚會,我也去了,看到那里吃完了飯就兩面三刀個人聊天,又不是大家一起聊,一點也不好,爸爸一句話也不準(zhǔn)我說,我跟爸爸說:“這里一點也不好玩,我想回家!卑职诌不送我回家,我又對爸爸悄悄地說道:“我要回家老爸!边@才肯送我回家?矗褪沁@樣一個老爸。

  第二個特點——愛吃水果。不管平時有多辣,多酸,多苦,多甜,多不好吃的水果他都吃,在他眼里都是美味可口的食物。他沒有錢去買石榴,他叫我媽媽給了五十元去買石榴,他帶我去買,他又不知道甜不甜,好不好吃就隨便挑了幾個;氐郊遥揖拖搿按箝_殺戒”;一口咬下,酸得我直吐舌頭,不禁叫道:“怎么那么酸,一點都不甜,是不是石榴啊?”爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉,說:“很甜啊。”我就跳過去搶爸爸吃的那個石榴,吃了一口;恩,還不錯。心想:是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后,我把所有的'石榴都嘗了個遍,沒一個甜的。老爸真是的,只選一個甜的,其余的都是酸,讓我們吃不了然后自己“獨(dú)吞”。

  這就是我的爸爸,雖然他長得有點野蠻,但他的心很好,跟他在一起,我感到很快樂。

小學(xué)五年級作文 篇5

  我是一個講“義氣”的人,朋友被人欺負(fù)我肯定會拔出我的嘴和那個人講道理,有時還被老師罰,為什么啊?因為我講道理的對象就是老師!就因為這個,我被老師撤了“職",哎,官大一級壓死人何況我的官還是老師給的,誰叫我的嘴得理不饒人呢!就說那次吧.....

  我因為剛到大城市不熟悉這里的氣候變化,就整天生病,老師就說我這個人很怪,我就納了悶了,為了不在嘴上輸給別人,我就說“不會生病的人才怪”老師知道我和他較勁,她就說“那生病也沒有像你一樣一個星期病4回的'啊”這一說我就生氣了,我說“老師,照你這樣說我到成了“生病專業(yè)戶”?不過你想想如果別人在外面說你教學(xué)生教出了個生病專業(yè)戶,那你臉上多沒光彩啊!對吧,那以后就沒人敢讓你教她的孩子了!”老師被我氣的臉色發(fā)白,惡狠狠的丟下一句下課到我辦公室找我......就這樣我的職的撤了,我冤啊我!嗚嗚嗚嗚...我怎么攤上這么一個嘴啊...

小學(xué)五年級作文 篇6

  古箏才學(xué)了一年,今年藝術(shù)節(jié)的器樂合奏中沒想到能拿到甌北學(xué)區(qū)一等一的好成績。于是,我和兩位姐姐一起代表我們學(xué)校去參加永嘉縣里的比賽。

  永嘉縣的器樂比賽場地在上塘城西小學(xué)。到了比賽現(xiàn)場,緊張的氣氛馬上就能感受到。一個個小選手打扮地“花枝招展”,在會場里嚴(yán)陣以待。我也趕緊跑進(jìn)階梯教室,找了個中間的位置坐下來,欣賞競爭對手的演奏水平。

  終于輪到我們了,我們就像三胞胎一樣從容地走上舞臺,像評委和觀眾深深地鞠了一個躬,坐定后開始演奏名曲《漁舟唱晚》。我一邊彈一邊腦海里浮現(xiàn)一幅幅美麗動人的畫面:在波濤平靜的海面上,一艘艘漁船緩緩地從遠(yuǎn)處駛來,漁民們悠然地銜著這煙斗,看這滿倉活蹦亂跳的魚兒,滿懷的愉悅……隨著樂曲的'意境,我們彈得時而緩,時而急,時而柔美,時而激昂……深深地吸引了在場的每一位評委和觀眾。

  彈完之后,大家都還沉浸在魚兒滿載而歸的意境中,好多人竟忘了給我們鼓掌。等我們謝幕完畢,會場上才響起雷鳴般的掌聲。

  雖然現(xiàn)在還不知道比賽結(jié)果,但是我很滿足我們能有這樣的參賽機(jī)會。我一定會更加努力,爭取明年取得更好的成績!

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