小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃過(guò)早飯，爸爸、媽媽帶我去州大河邊游玩。
這兒的景色真美呀!大河邊，一棵棵樹木抽枝展葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音，像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃著腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;花兒競(jìng)相開放，在小草的映襯下，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們擺動(dòng)著腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鳥正在自由自在地嬉戲玩耍，有的在捉小昆蟲，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳躍。大河里，一群群魚兒在清澈見(jiàn)底的`河水里快活地游著，它們有時(shí)聚在一起，有時(shí)浮到水面上看看我們，突然，魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了“敵人”似的，馬上游到深水里不見(jiàn)了。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)了幾聲鳥叫，原來(lái)是一群布谷鳥。它們“布谷、布谷”地叫著，對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！辈灰粫�(huì)兒，它們慢慢降落到地面上，哦，原來(lái)它們找到了屬于自己的幸福家園。
玉溪的春天多美呀，我愛(ài)美麗的新玉溪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)你踏進(jìn)宜州水力發(fā)電廠生活區(qū)大院時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境是那么美，空氣那么清新，道路那么干凈、整潔……這都要感謝那些勤勞的清潔工們。不管刮風(fēng)下雨，他們從不中斷地清掃。是他們把我們宜州電廠大院打理得如此整潔、美麗。
有一次，我三更半夜起來(lái)喝水時(shí)，聽(tīng)到樓下響起“唰、唰、唰”的聲音，我從陽(yáng)臺(tái)往下看，原來(lái)是一位清潔工正在清掃路面。我想，她一會(huì)兒也會(huì)回家睡覺(jué)�？晌伊c(diǎn)半到車庫(kù)等車上學(xué)時(shí)，看到這位阿姨及她的同伴們?nèi)栽趻叩�。她們有的揮著掃把掃路上的積水，有的正將垃圾裝上手堆車，有的正堆著車往垃圾場(chǎng)送垃圾，由于昨晚下雨的原故，樹葉落特別多，剛掃過(guò)的地上一會(huì)兒又靜靜地落下些黃葉，這時(shí)有一位清潔工阿姨還用一個(gè)編織袋一張一張葉子地?fù)�，�?jù)說(shuō)她天天都這樣，即使是被大雨淋成落湯雞也不顧。她們的這種不怕苦不怕臟、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神讓我萬(wàn)分敬佩。
我曾在網(wǎng)上看到一則韓國(guó)的調(diào)查報(bào)告：尊重清潔工的人最多，其次是農(nóng)民和***員，議員卻最差。
是的'，清潔工的崗位是平凡的，但他們的心靈是美的，他們的貢獻(xiàn)是偉大的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我的心中，老師就是一位偉大的園丁，而我們便是鮮花，這些遍地怒放的鮮花，每一朵花兒上都有您的心血，每一朵花兒上都有您的汗水！
而我也幸運(yùn)地有著這樣的一位老師——施老師。施老師從三年級(jí)便開始教我們語(yǔ)文，也擔(dān)當(dāng)著班主任這個(gè)重任。雖然施老師對(duì)我們十分的嚴(yán)厲，但是我知道，那都是為了我們好。她還有一雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛，每當(dāng)我在上課想說(shuō)話時(shí)，她會(huì)把嚴(yán)厲的目光射向我，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我不應(yīng)該做說(shuō)話。除此之為，施老師對(duì)工作也十分認(rèn)真，特別是上語(yǔ)文古詩(shī)課。
據(jù)我所知，我們學(xué)校其他班級(jí)的班主任上古詩(shī)課時(shí)先是讓同學(xué)們把古詩(shī)讀幾遍，然后簡(jiǎn)要的說(shuō)出古詩(shī)的譯文，并讓同學(xué)們把重點(diǎn)字的意思記下，然后就結(jié)束了。而施老師不但做到了以上的工作，而且她為了能讓我們更好的理解古詩(shī)、更容易背出古詩(shī)，便讓我們把具體的譯文抄下來(lái)。因此，她就會(huì)拖一點(diǎn)點(diǎn)的課。許多同學(xué)會(huì)認(rèn)為施老師這樣不好，然而我卻想對(duì)他們說(shuō)：施老師雖然占用了一點(diǎn)點(diǎn)我們的課間時(shí)間，但是你也要知道，她在占用我們時(shí)間的同時(shí)，也在占用她自己的休息時(shí)間。她在此期間完全可以像其他老師一樣下課，然后自己去休息，可施老師卻沒(méi)有那么做。說(shuō)明那都是為了我們好啊！
實(shí)話說(shuō)，我為有這樣的一位為了我們而犧牲自己的班主任而感到十分的自豪。這便是我的老師，施老師。
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