五年級的作文6篇(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
從前，有一個動物學(xué)校，里面的小動物都喜歡吃零食。有一天，校長說：“以后小動物都不能去門口的零食攤點買零食，被抓住可要批評的�！绷闶硞冎篮缶途墼谝黄痖_了一個秘密會議。
衛(wèi)龍辣條首先發(fā)言：“我有辦法了，只要我買幾包香料，在洗澡的時候涂一點，在睡覺前又涂一點。我睡覺的時候，香料的香味就會香滿我的全身，這樣我就香氣撲鼻了。哈哈，這樣還不把那些貪吃的.小動物吸引過來嗎？”
魔法士方便面等大家安靜下來后，清了清嗓子，說：“我還可以換包裝呀！大家都知道，動物學(xué)校的小動物都很喜歡劉謙，所以我可以把包裝換成劉謙的，再在里面放一張魔法卡，這樣小動物們就會來買了。”于是，魔法士方便面就請了劉謙來當(dāng)形象代言人。
“我還有一個辦法�！狈疫_(dá)汽水眼珠子一轉(zhuǎn)說：“我會搞一個活動‘買一送一’，還免費品嘗。這樣小動物就爭著回來買我，小店門口就會被擠得水泄不通�！�
零食的這些花招一推出，小動物們都爭先恐后地趕來買了，可是吃了以后大家都覺得肚子很不舒服，可是那些零食太吸引人啦，大家都經(jīng)受不了他們的誘一惑。有一天，小熊貝貝走在放學(xué)的路上，它剛要去買衛(wèi)龍辣條，突然看見衛(wèi)龍辣條正在涂香料。貝貝知道大家吃了零食肚子疼的原因啦，很憤怒，它就告訴了伙伴們，小動物們知道后很生氣，就再也不去買了。
零食們這么妙的花招就被小動物們識破了。從此以后，再也沒有小動物來買零食，零食們也都被扔進了垃圾箱。
五年級的作文 篇2
20xx年，我剛上小學(xué)，剛進校門印入眼簾的不僅是操場也有那校園的一角。那個地方，有三課大樹，樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍著四個彎彎的石凳。夏天時我門上體育課坐在石凳上休息的時會感到一絲涼意看著陽光從樹枝細(xì)縫中竄出來落在地上如同秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我非常喜歡那個地方。
三年的開學(xué)，我剛進校門校園的那一角有倆棵樹已經(jīng)被砍掉了，那塊空地裸露在陽光下�？吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚，為什么砍掉了那倆棵樹�。�？不久，在大樹的不遠(yuǎn)處的小樹苗不見了！雖然小樹苗的沒有多少茂盛的枝葉，但讓一些等家長的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽到學(xué)校要建新的教學(xué)樓。難道我們舊的教學(xué)樓后面也要拆嗎很快新的.教學(xué)樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒建好太慢了！
現(xiàn)在，我們學(xué)校的自然景觀有學(xué)校后面的小花園，健身場地上的爆竹花，還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經(jīng)長得挺大了，雖然沒有從前的三棵大樹那么高不過以后一定會長大的，像從前的校園一角一樣。
五年級的作文 篇3
人們都說老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；老師像母親，給了我們無私的愛�？吹竭@些格言不禁讓我想到了我的班主任馮老師，她是我們的語文老師。高高的個子，修長的身材，留著一頭黃色的披肩發(fā)，像波浪似的，一只俊俏筆挺的鼻子，現(xiàn)出文靜，溫柔的神態(tài)，在端莊秀氣的鼻子下面，有一張櫻桃小口，色澤紅潤，棱角分明。最特別的是她那雙眼睛，她的'那雙眼簡直就像童話里的寶鏡一樣，一下子能看到我心底去。馮老師不僅人長得好看，還十分聰明。
在我四年級時，只要看到寫作文就頭疼，費了大半天時間才“湊”出幾個字，要寫出一篇完整的文章，不知又要花費多少時間�？勺詮鸟T老師接我們班以后，每天讓我們積累素材，剛開始我還有一點煩躁，覺得又浪費時間，還沒有用。寫它干嘛？可日復(fù)一日，每天堅持練習(xí)。讓我的作文水平大大提高，每次寫作文時，我都在動筆之前，先在腦子里構(gòu)思出作文的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，再開始寫。一篇400字左右的文章40分鐘足以完成。馮老師為了讓我們的作文水平再上一個臺階，又利用微信上加的好友曾阿牛老師發(fā)的寫作小技巧，差不多每周學(xué)習(xí)10幾條。又讓我的作文水平有了一個的滿意的飛躍。我寫的作文也經(jīng)常出現(xiàn)許多好詞佳句和修辭方法，經(jīng)常在班里當(dāng)范文。和以前比起來，真是若判兩“文”。這可都是馮老師的功勞��！
尊敬的馮老師，感謝您用您生命之光照亮我們的人生之旅，感謝您讓我們把學(xué)習(xí)變成一種享受，一種快樂。我要真誠的感謝您！
五年級的作文 篇4
我要說的老師是我們五年級二班語文老師，也是我們的班主任，我們都叫她“老班”，她姓趙。趙老師個子不高，頭發(fā)烏黑，梳一條馬尾，走起路來一甩一甩的，格外精神。她的眼睛很大，炯炯有神，能發(fā)現(xiàn)我們每一個細(xì)小的動作。她聲音不高，甚至有時候帶一點沙啞，但是卻有一種不怒而威的氣場。
趙老師講課很生動，為了把課講好，她一定是準(zhǔn)備了好長時間，經(jīng)常有別的'老師來聽她講課，我們大家也都很喜歡聽。記得我們學(xué)習(xí)《臥薪嘗膽》這篇課文時，老師就把故事發(fā)生的前因后果以及所在地理位置等等都講得非常透徹，類似這樣關(guān)于書本之外的知識，老師給我們講解的可多了。
趙老師對我們很好，她了解每個同學(xué)的家庭情況，經(jīng)常幫助家庭條件差的同學(xué)，而且老師從不會因為有的同學(xué)學(xué)習(xí)不好而疏遠(yuǎn)他們。每到周末，她總是放棄休息走訪有問題的同學(xué)家庭或者幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補習(xí)。
趙老師是一個很有上進心并且很有策劃和指揮能力的老師，我們班級在衛(wèi)生、體育、隊列、課間操、誦讀及文藝表演等各方面都小有名氣，獲得過各種獎勵。我們班級流行一句話：只要“老班”出手，四二班絕對“不一般”。
趙老師的名字叫趙然，她的座右銘是“燃燒自己，照亮別人”，我覺得這句話就是趙老師品格的寫照。我非常欽佩趙老師，我長大以后也要成為和趙老師一樣的人。
五年級的作文 篇5
我的爸爸中等個兒，由于天天曬太陽的緣故，臉黝黑黝黑的。
我爸爸是一個大忙人。他每天早上5點不到就起床了，把掃把、拖把、爐子等拿出店外擺放好。然后，草草地扒幾口飯，就推著一車水果到市場里去叫賣，快1點的時候才回到家吃飯。吃完飯，又得馬上去進貨，進完貨，回到家，又要馬上到西周村去賣。
我爸爸整天忙忙碌碌的.，他可全都是為了我們能過得好一點呀。
爸爸是如此辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后來報答我的好爸爸。
五年級的作文 篇6
這是發(fā)生在半年之前的事了，可我到現(xiàn)在還記憶猶新，難以忘懷……
記得那是一個寧靜的夜晚，我好不容易寫完了作文，甩了甩酸痛的手，迫不及待的把寫好的作文拿給爸爸看，本以為會迎來爸爸滔滔不絕的夸獎，可等了半天，迎來的卻是爸爸一句又一句的批評：“這篇離題了，重寫！”這一句話既像一道晴天霹靂打在我軟弱的身軀上，又像一桶冰水給我從頭到腳澆了一遍。我委屈的走回房間，心想：爸爸一點也不關(guān)心我，真壞！我心如亂麻，作文怎么也寫不好，只好半撐著腦袋冥思苦想，腦袋里飄過了無數(shù)天馬行空的想法，漸漸地，我原本半撐的腦袋現(xiàn)在全都趴在桌子上了。我昏昏欲睡，突然，一陣急匆匆的腳步聲傳到了我的耳朵里。
我被這腳步聲瞬間驚醒了，從甜美的夢鄉(xiāng)里掙脫了出來，后來昏昏欲睡的腦袋馬上精神了，我生氣極了，心想：肯定又是爸爸來檢查我的作文了。我索性又把頭趴在桌子上，裝睡！我觀察著爸爸的一舉一動，本以為結(jié)果會與我的猜測八九不離十，可接下來爸爸的一舉一動令我大吃一驚。
原來啊，爸爸帶著一件他平時無比喜愛的棉襖，披向了我的身上。可能是怕驚醒我，他悄悄地把半開著的棉襖開了一些，那聲音連螞蟻都不一定捕捉得到。接著，他又為我泡了一杯熱牛奶，而且把聲音控制到了最小，然后將杯子上的水漬擦了干凈，他的`手法十分熟練，似乎練了千萬遍似的。看見爸爸走后，我便不再裝睡，臺燈照耀下杯子里的牛奶越發(fā)的純凈，我拿了起來，眼淚像斷了線的珠子一樣“嘩”地流了出來。我把牛奶放在鼻尖，一股清香在腦海里蔓延，是父愛的味道。
夜幕落下，寒氣刺骨。幾只烏鴉掠過我家屋檐，可我卻一點也感覺不到冷。不知不覺中，我的眼眶又熱了起來，一股清香在心底里蔓延，濃濃的牛奶味，濃濃的父愛……
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